偷吃?愧疚?成長(zhǎng)-記事作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的偷吃?愧疚?成長(zhǎng)-記事作文800字，希望能夠幫助到大家。
馮驥才說(shuō)：“純潔的人生從懺悔開(kāi)始�！蔽覀兠總�(gè)人或多或少都會(huì)在年幼的時(shí)候做過(guò)一些讓自己今后感到羞愧的事。的確，那天發(fā)生的事情，讓我覺(jué)得實(shí)在愧疚。
星期一早晨，我因?yàn)橘嚧捕呕琶γs到學(xué)校。又因?yàn)槠鹜恚言绮蛶нM(jìn)了學(xué)校，一直沒(méi)時(shí)間吃。
“叮鈴鈴”上課了，我急急忙忙地將課本放在桌上，準(zhǔn)備上課。老師走進(jìn)教室，先讓我們思考關(guān)于一幅畫(huà)的有關(guān)問(wèn)題。我心想：果然和往常一模一樣。這時(shí)，抽屜里的煎餅散發(fā)出陣陣誘人的香味，勾得我肚子里的饞蟲(chóng)不停鬧騰。我實(shí)在無(wú)法忍受這美味的誘惑！于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)小妙招……
終于老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)板書(shū)了，機(jī)會(huì)來(lái)了！趁老師寫(xiě)字的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)啃了一口煎餅。嘴里不停嚼動(dòng)著，時(shí)不時(shí)看看老師和同學(xué)，心想：沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，可以再多來(lái)幾口美味的煎餅了，嘻嘻……于是我如法炮制，趁老師背過(guò)去，連續(xù)啃了幾口。
突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我身邊。我抬起頭一看，是老師！怎么辦？怎么辦？一陣慌亂在我心里蔓延開(kāi)來(lái)。
老師盯著我，問(wèn)道：“你嘴里吃的是什么？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！崩蠋熌菄�(yán)厲的目光直視著我，嚇得我頭上直冒冷汗。于是，我默默拿出吃剩的煎餅，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：這下完了，該挨老師批評(píng)了！
可意想不到的是，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“不要在上課的時(shí)候吃東西，先收起來(lái)……”我的臉熱辣辣的，低下頭，目光躲閃著，不敢與老師對(duì)視。心里很不是滋味……這一堂課，我一直忐忑不安。
下課后，老師叫我?guī)е绮腿マk公室。一路上，我心里忐忑不安：老師一定會(huì)爆發(fā)出多年的.功底，把我罵得不知天昏地暗，還會(huì)用祖?zhèn)鞯慕坦饔昧Φ卮蛭业氖中�，可能還會(huì)叫家長(zhǎng)……我要完了！
在辦公室，老師很溫柔地對(duì)我說(shuō)：“下次不能在班級(jí)里吃東西了！你看，你在班級(jí)里吃東西，香味吸引了其他同學(xué)，分散了大家的注意力……知道錯(cuò)了沒(méi)？你在辦公室吃完早餐再走吧，老師幫你倒杯水……”
之后的課堂上，老師對(duì)我也并沒(méi)有任何不同。老師對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ)，讓我更加愧疚了。你可能會(huì)問(wèn)我：“你以后還會(huì)吃早餐嗎？”我的回答是“吃，每天都吃，但不會(huì)在課堂上吃！”
人無(wú)完人，犯錯(cuò)才會(huì)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。時(shí)光不會(huì)倒流，不再犯同樣的錯(cuò)誤，讓自己羞愧得抬不起頭，何嘗不是一種自我成長(zhǎng)呢？