難忘__的那張臉記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的難忘__的那張臉記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)去的臉龐，留下不止是遺憾，更多的是悠久的回憶——題記
是那張臉，當(dāng)我失敗時(shí)，給我從頭再來的勇氣。
是那張臉，當(dāng)我成功時(shí)，給我繼續(xù)努力的信心。
是那張臉，當(dāng)我錯(cuò)失時(shí)，給我從新改過的機(jī)會(huì)。
一年，代表著兩個(gè)學(xué)期，時(shí)間好似一瞬，好快，我想觸及，卻在縫隙間流過�，F(xiàn)在的我，坐在課桌前，總會(huì)想念我小學(xué)老師——林老師。那張臉，是難忘的.，我離開母校時(shí)，心中無限的掛念全部送給我的林老師。
學(xué)習(xí)的重負(fù)，補(bǔ)課的壓力，排滿我的日程表，我羞愧難當(dāng)，沒有一絲空閑，去探望我最尊敬的老師，往事像一片片落葉，飄落下來，細(xì)節(jié)的遺忘，讓我記起最難忘的那一刻……
我是老師的得意門生，她將她畢生的學(xué)識(shí)，毫無保留地傳授于我，榮譽(yù)因她而產(chǎn)生，如果沒有老師的教導(dǎo)，哪有我今天的燦爛！記得每堂課，她華麗的黑板字，與她的構(gòu)思，在黑板上一點(diǎn)一滴地呈現(xiàn)，我的邏輯從紊亂到順暢，她仿佛不再是語文老師，宛如一位天仙在世，將她的營養(yǎng)精華輸送于我。
記得她剛來的時(shí)候，我還是一位自以為是的偏科生，理科水平相當(dāng)，文科一落千丈，不值一提。她卻為我?guī)砉饷ⅲ丈涞轿易铌幇档慕锹�，�?qū)逐黑暗。我自認(rèn)為語文無聊，升華的內(nèi)涵，一派胡言，她的言語告訴語文高深之處。
我恐懼作文，內(nèi)容空洞，毫無味道的作文，我一次次寫出，一次次不及格，我害怕了，她卻一步步將我?guī)С隹謶�，一步步幫我送上成功之巔，我的潛能被挖掘而出，轉(zhuǎn)化成美麗的結(jié)晶。
成功與失敗，一念之間，她教育我好多人生哲學(xué)，我至今難以完全領(lǐng)悟。成功，像是一棵只開花不結(jié)果的樹，開花是一個(gè)驚艷的過程，結(jié)果是一個(gè)深遠(yuǎn)的過程，終極目標(biāo)是結(jié)果，不是開花，不要留戀于開花的絢麗，而是摸索結(jié)果的脈絡(luò)。失敗，它不是一種痛苦，是一場大病，在你過分驕傲?xí)r，給你一種警示，給你更多成功的空間。
她的言語像一把溫柔的刀，婉轉(zhuǎn)卻一針見血，透徹地指出你的命脈�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不能在聽她授課，也失去一塊明鏡，照射我的瑕疵。想到這，我深深的懷念，一觸即發(fā)，淚水或許流不出，一種奇妙的感覺，穿透我的全身。
她，我的好朋友，更是我的好老師。
她，和藹可親，平易近人，沒有人恐懼她。
她，能說會(huì)道的嘴，授予的不僅僅是知識(shí)，更是一種享受。
她，給我留下的印象遠(yuǎn)不止這么多，我卻只能想到這么多。
難忘的那張臉，永遠(yuǎn)銘記在心中，獨(dú)自照亮我的人生路。
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