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        候車室_初中記敘文

        時間:2021-09-22 13:20:33 記敘文 我要投稿

        候車室_初中記敘文

          相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編收集整理的候車室_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        候車室_初中記敘文

          “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。中秋節(jié)到了,游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),人們都急切地盼望著回家,與家人團(tuán)聚。

          車站里,一個個上車處被提著大包小包、急切回家的人們包圍得水泄不通。但偏偏有一個上車處卻非常有“秩序”的.站著幾位男乘客,靜靜地等候著汽車的到來。我還以為那些人非常有修養(yǎng)呢!走近一看,原來那是“母子上車處”,真奇怪,難道站在“母子上車處”的人不識字嗎?不會吧!其中一個梳著帥氣的頭發(fā),穿著華麗的貂皮大衣,腆著一個啤酒肚的人站在“母子上車處”的最前面,長得肥頭大耳的,一看就是個有來頭的人物。第二位穿著軍大衣,戴著小氈帽,瘦高個,多帥氣呀!緊接著是一位戴著一副眼鏡的學(xué)者,頭戴棉帽,一件大衣把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的……嗨,我真搞不懂,這些人看上去不是挺體面嗎?怎么還會不認(rèn)識這些普普通通的文字呢?

          “母子上車處”這車牌邊站著一對母子,用無奈的目光,盯著那些站在真正屬于她們位置的假文盲們,他們個個高大強(qiáng)壯,如果自己去據(jù)理力爭,會不會受到傷害呢?自己一個村婦如果去排在他們的后面,會不會顯得格格不入呢?會不會受到他們的排擠呢?算了,我還是在一旁慢慢地等吧!寒風(fēng)呼呼的吹,那抱著孩子的婦女仍然在那里等著等著……希望其中有一位紳士可以讓位給她,可事實擺在眼前,她從希望變得失望,從失望變得絕望……

          看到這兒,讓我不由自主地想起:汽車上的“老弱病殘”專座被那些不明事理的人強(qiáng)占而去,為盲人專修的盲道被別人肆意侵占……難道這些人真的不知道,這樣做會受到人們的唾罵嗎?不是的,只是自私心理促使他們這樣做出不道德的行為。

          我衷心希望在不久的將來,人們能創(chuàng)造出一個尊老愛幼、社會安寧、對人和諧的新局面,對別人多一點關(guān)心,多一點愛,世界就會變得更美好。

          讓世界充滿溫暖吧!

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