那一次，我真后悔-記敘作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那一次，我真后悔-記敘作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在小學(xué)時(shí)期，我曾為班級(jí)做過(guò)不少有益的事情，但同時(shí)也做過(guò)一些蠢事。
四年級(jí)時(shí)，我們班換了老師。于是我決定讓老師對(duì)我印象深刻，每天都認(rèn)真完成作業(yè)，在上課從不開(kāi)小差。
可在一天的早晨，我剛進(jìn)學(xué)校，突然想起作文忘寫(xiě)了！這無(wú)疑是對(duì)我當(dāng)頭一棒，我在座位上坐著，看了看表，7：30了！“7：35收作文，看來(lái)我完蛋了！”一個(gè)念頭突然從我的腦中閃過(guò)：“我可以讓老師認(rèn)為是別人拿了我的作文本呀！”于是我便趁大家不注意時(shí)把作文本放到了別人的書(shū)包里
老師來(lái)了，當(dāng)她走到我這邊時(shí)問(wèn)我：“小濤，你作文呢？”雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但面對(duì)老師的提問(wèn)，我還是非常緊張�！袄稀蠋煟摇覜](méi)有見(jiàn)到我的作文本！”老師很疑感：“真的`？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們有張濤的作文本嗎？”其實(shí)老師認(rèn)為我這時(shí)肯定會(huì)在找的過(guò)程中承認(rèn)自己的錯(cuò)誤�！袄蠋煟視�(shū)包里有張濤的作文本。”“��！”老師很驚訝，簡(jiǎn)直不感相信自己的耳朵，但事已至此，就讓我補(bǔ)起來(lái)吧，當(dāng)我正在為我的計(jì)劃得意時(shí)，一句話桶破了窗戶紙，“老師，是小濤自己沒(méi)寫(xiě)，然后放到鄭浩書(shū)包里的�！蔽医┳×�，我的心猶如玻璃從萬(wàn)米高空中跌落到亂石灘上一般，碎得像面粉一樣�！皬垵 币坏兰饫穆曇粼谡麠澖虒W(xué)樓里回蕩著。連隔壁班得人也把頭從后門(mén)里伸進(jìn)來(lái)�！澳忝刻於荚诓簧险n時(shí)在口站著！再寫(xiě)700字檢討！”
“你干嘛要撒謊呢？”“承認(rèn)錯(cuò)誤不好嗎？”……無(wú)數(shù)個(gè)念頭不斷敲擊著我的內(nèi)心，讓我的臉漲得通紅，手和腳都忍不住的顫抖著，甚至連頭都不敢抬起來(lái)。在這一瞬間，我真的特別后悔自己撒謊，但也懂得了一個(gè)道理：要想人不知，除非己莫為！同時(shí)我知道了謊言是經(jīng)不住考驗(yàn)的，我們做錯(cuò)了事就要勇敢面對(duì)，努力改正自己的錯(cuò)誤，就像古人說(shuō)的“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�
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