夏天，那一個(gè)迷人的早晨-六年級(jí)-記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的夏天，那一個(gè)迷人的早晨-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是一夏天的早晨，一陣涼爽的晨風(fēng)拂在我的臉上，我不由得邁開步子向?qū)W校走去。
哇，今天的早晨可真美呀！你看，薄霧在空中飄蕩，象一匹面紗蓋住了我們地球母親被人類傷害的那一塊，讓現(xiàn)在的地球母親美極了。
走，前往美麗的世界，撥開一層薄霧，便會(huì)聽到清脆悅耳的歌聲，那是畫眉鳥的杰作；低頭一視，花兒正綻開著笑臉，迎接著一切的美好事物；仰首一望，朵朵的白云襯著藍(lán)天，再添上幾只小鳥，加上高大的樹木，美好的`生活就似美麗的畫卷一般。它就象大自然甩掉的刻刀，用柔和的畫筆抹成的，一切都是那么生動(dòng)，栩栩如生。
我漫步在學(xué)校的路上，走著走，著我停住了步伐，一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被萬(wàn)物的“米心術(shù)”給迷住了。我走進(jìn)池邊，摘了一朵白色的蓮花兒。呀！她開得是多么的豐滿，多么的嬌艷迷人呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)抖動(dòng)，好象一位亭亭玉立的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。我看著她，覺(jué)得自己正在飛，象精靈一樣飛進(jìn)了蓮花中心，是蓮花的主人，是多么的自在呀！我將花兒放在池塘中，讓她順著漣漪漂蕩。忽然幾條小魚跳出了水面一起玩�！皩毶彑簟保赡芤彩墙�(jīng)不起誘惑，也想痛快地玩耍一下。哦，今天的早晨太美麗了。
我一路上走走看看，一直陶醉于美景之中，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。當(dāng)我距離校門只有十米左右時(shí)，上課鈴聲響了，可是我就象聾子一樣沒(méi)聽見，依然沉浸在無(wú)限美好之中。當(dāng)?shù)诙棱徬霑r(shí)，我才從“夢(mèng)中”醒來(lái)飛奔過(guò)去，但心還是置在美景中。到了教室門前，老師嚴(yán)肅的問(wèn)我為什么遲到，可我卻給了老師一貫意外的回答：“夏天的早晨太迷人了�！�
老師笑了，同學(xué)們也笑了，大家全笑了。
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