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保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文（通用10篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 1
鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，它在我國(guó)建設(shè)中有重要的作用。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的鐵路，如果沒有這些動(dòng)脈，我們的生活將會(huì)受到很大的影響，我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運(yùn)輸，我們出去旅游時(shí)，也要乘坐火車，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠鐵路源源不斷地運(yùn)至祖國(guó)的四面八方，如果沒有鐵路，我們的生活將無(wú)法想象：煤炭運(yùn)不出去，使得煉鋼廠不能生產(chǎn)，工人叔叔就只好下崗待業(yè)。生產(chǎn)不出鋼鐵，我們就制造不出飛機(jī)、大炮、坦克、軍艦等等的'一些軍用武器，沒有武器，那解放軍叔叔拿什么來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢？離開了煤，很多火力發(fā)電廠就不能發(fā)電，沒有了電，我們的很多行業(yè)都不能正常運(yùn)……所以，我們必須愛路、護(hù)路，這些是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)
可是，在我們的生活中卻有一些人，不講道德，只為了一些蠅頭小利而破壞鐵路。比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，把擰下來(lái)的螺絲釘和鋼板拿走去買，導(dǎo)致火車出軌，造成了交通事故。這樣造成的后果不單單是火車被毀，還會(huì)造成許許多多無(wú)辜的人受傷或死亡，就為這點(diǎn)錢而造成的傷害、死亡值得嗎？所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。
作為鐵路附近的小學(xué)生，愛護(hù)鐵路是我們義不容辭的責(zé)任，首先我們不能攀爬鐵路旁邊的護(hù)欄，不能在火車軌道上亂扔石塊，看到毀壞鐵路的情形要及時(shí)制止。同時(shí)我們也應(yīng)該向家長(zhǎng)及附近的村民進(jìn)行愛路護(hù)路知識(shí)宣傳，當(dāng)好一個(gè)小小宣傳員。
同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到愛路、護(hù)路的行列中吧！讓我們樹立一個(gè)愛路、護(hù)路的良好氣氛，使列車暢通無(wú)阻地馳向祖國(guó)的四面八方，為早日把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗吧！
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 2
同學(xué)們，鐵路重要不重要呢？如果沒有鐵路，人們?nèi)ヌm州、北京等地會(huì)多么不方便，如果沒有鐵路們應(yīng)該，全國(guó)各地的物資和商品會(huì)像現(xiàn)在這樣快速流通嗎？
鐵路對(duì)每個(gè)地方，每個(gè)國(guó)家和全世界非常重要，“要想富、先修路”。
的思想觀念深入人心，無(wú)數(shù)事實(shí)也證明四通八達(dá)的道路能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)騰飛。
我們青少年一定要挑起愛護(hù)鐵路的`責(zé)任，從小培養(yǎng)愛護(hù)鐵路的良好品德。我們應(yīng)該做到不攀越不破壞防護(hù)欄，不在鐵路防護(hù)欄內(nèi)行走和玩耍，不損壞鐵軌和枕木上的配件，不向飛馳的列車投擲物品，不往鐵路線內(nèi)仍垃圾和雜物。我們還應(yīng)該積極宣傳愛路護(hù)路的'重要性，見到損壞和破壞鐵路的行為應(yīng)即時(shí)阻止，發(fā)現(xiàn)鐵路存在異樣情況應(yīng)即時(shí)向老師、學(xué)校或鐵路部門反應(yīng)回報(bào)。
我們應(yīng)該愛護(hù)鐵路、保護(hù)鐵路，因?yàn)殍F路連著千家萬(wàn)戶，造福千家萬(wàn)戶，我們每個(gè)人都離不開鐵路。
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 3
火車是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的重要角色。人們可以乘坐它去世界各地旅行;有人說(shuō)：“鐵路開，黃金來(lái)�！笨墒墙陙�(lái)由于人們隨意破壞鐵路，鐵路和火車也給人們帶來(lái)了不少致命的打擊。
在一所小學(xué)不遠(yuǎn)的地方有一條鐵路，每天，火車呼嘯著來(lái)，飛奔著去。一次，淘氣的`小李和他的同學(xué)來(lái)到鐵路旁玩耍，火車開過，玩著鬧著的小李生一個(gè)念頭，他等到小伙伴走后拾起一顆小石頭，把它卡在鐵軌上�！奥÷ 边h(yuǎn)方傳來(lái)汽笛的響聲，小李既好奇又害怕，躲在鐵路旁的一棵茂盛的大榕樹后，想看看火車是安全無(wú)恙的過去，還是只咯噔了一下�？墒墙Y(jié)果并不象他想象的那樣，那塊小石頭讓火車出了軌，翻車了，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，還有一部分旅客在此次事故中命送西天，讓無(wú)數(shù)人失去親人的痛苦。
火車雖然可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但由于人們對(duì)鐵路的破壞，也會(huì)造成嚴(yán)重的損失。
有些人甚至為了錢財(cái)和個(gè)人利潤(rùn)竟然盜賣鐵軌，有些發(fā)現(xiàn)得早的，會(huì)延遲發(fā)車時(shí)間,沒有發(fā)現(xiàn)的，就成了血的回憶……
朋友們，請(qǐng)記住：“愛護(hù)鐵路，人人有責(zé)�！�
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 4
哐當(dāng)，哐當(dāng)……震耳欲聾的火車聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。近了，近了，剎那間，伴隨著一聲刺耳的長(zhǎng)鳴聲，一列火車呼嘯而過，出現(xiàn)在我的眼前，又慢慢變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我視線的鏡頭。
站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，每天都可以看到這樣的情景。也許大家會(huì)認(rèn)為這只是一條普通的鐵路，但是在我的眼中，它是一條為祖國(guó)和人民默默奉獻(xiàn)的綠絲帶。在我國(guó)遼闊的大地上，縱橫交錯(cuò)分布著一條條鐵路干線。一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風(fēng)雨無(wú)阻，安全正點(diǎn)運(yùn)輸著旅客和物資，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。試想一下，如果沒有鐵路，我們的生活將會(huì)受到很大的影響。所以我們應(yīng)該愛護(hù)鐵路。
然而生活中卻有一些人，為了貪圖個(gè)人的私利，而破壞鐵路。比如擰鐵路軌上的的螺絲釘，盜割鐵路上的信號(hào)線，破壞了信號(hào)燈，或因?yàn)楹闷姘咽^等物品放在鐵軌上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。僅僅因?yàn)闈M足個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益和好奇心，而造成了國(guó)家的幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的損失。還有的.人把自己的生命當(dāng)兒戲，在鐵路上行走，和火車搶路，我們能經(jīng)常聽到許許多多的在鐵路上發(fā)生的`交通事故。例如:在1993年4月30日，044次的貨物列車與一違章?lián)屧綗o(wú)人道口的滿載春游學(xué)生的大客車相撞，造成30余名花季少年死于非命；1998年8月5日，徐某在調(diào)車場(chǎng)穿越軌道時(shí)，被解體作業(yè)的流放車軋斷雙腿，造成終身殘廢等等。
站在陽(yáng)臺(tái)上，我經(jīng)常會(huì)看到鐵路養(yǎng)路工，夏季頂著烈日，冬季迎著寒風(fēng)，每天穿梭在鐵路線上養(yǎng)路護(hù)路。作為一名小學(xué)生，雖然沒有能力去修路護(hù)路，可是我們可以呼吁我們身邊的人去愛護(hù)鐵路。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)遵守這十不準(zhǔn)的規(guī)定，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到愛路、護(hù)路的行列中去！愛護(hù)鐵路，從我做起！
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 5
路是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，它在我國(guó)建設(shè)中有重要的作用，我們應(yīng)該愛護(hù)我們的鐵路，如果沒有這些動(dòng)脈，我們的生活將受到很大的影響，我們穿的，用的，玩的，吃的都離不開火車運(yùn)輸，我們出去游玩時(shí)，也要乘坐火車，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關(guān)的'。
我們能經(jīng)常聽到許許多多的鐵路上發(fā)生的交通事故。例如：在 1998年5月8日 ，王某在調(diào)車場(chǎng)穿越軌道時(shí)，被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿，造成終生殘疾，在 2005年3月8日 20時(shí)，除某等六名少年進(jìn)入某車站臺(tái)玩耍，21時(shí)許，除某爬上車站五道停留的`客車頂部時(shí)，被機(jī)車牽引用的帶電接觸網(wǎng)電擊身亡。有些人，為了貪便宜，而破環(huán)鐵路，比如：擰鐵路軌上的螺絲釘，造成了交通事故，這樣造成的后果不單單是火車被毀，還會(huì)造成受傷或死亡，就為了貪那些小便宜而傷害，死亡值得嗎？所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。
這些事故都是因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)鐵路而造成的，所以我們必須珍愛生命，愛路，護(hù)路，這些是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，珍愛生命，愛護(hù)鐵路，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到珍愛生命，愛路，護(hù)路的行列中吧！讓我們樹立一個(gè)愛路，護(hù)路的良好的氣氛，使列車暢通無(wú)阻地馳向祖國(guó)的四面八方！為早日把我國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)而努力奮斗吧！
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 6
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高鐵已經(jīng)連接城鄉(xiāng)，遍及全國(guó)各地，鐵路四通八達(dá)，成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，它在我們的生活中起著重要的作用，因此保護(hù)鐵路至關(guān)重要。
今天品德課上，老師給我們講了一些有關(guān)鐵路的安全知識(shí)。我不禁想起了過去親身經(jīng)歷的一幕。
那是去年清明節(jié)期間，我們幾個(gè)小伙伴到野外放風(fēng)箏時(shí)發(fā)生的一件事。雖然過去了，但至今仍歷歷在目，給了我極其深刻的教訓(xùn)。那天，我們興高采烈地抱著寶貝似的的風(fēng)箏來(lái)到離鐵路不遠(yuǎn)的`野外放風(fēng)箏，在空曠的田野伙伴們肆意玩耍。我們拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線拼命地奔跑。望著越飛越高的風(fēng)箏，我們聲嘶力竭地呼喊著，開心極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、栩栩如生的“金魚”，還有輕盈的“蜻蜓”等，在空中翩然飛舞。突然遠(yuǎn)處一聲汽笛長(zhǎng)鳴，嚇了我們一跳，原來(lái)我們跑到了鐵路邊上了。“站��！別亂跑！”一個(gè)洪厚的聲音厲聲喝道。我們嘎然站住，風(fēng)箏在空中滯留片刻掉了下來(lái)。差點(diǎn)落到電線上，叔叔猛跑過來(lái)，抓起風(fēng)箏，像老鷹抓小雞似的，另一支手拉住我的手，“趕緊離開這！以后不許再到這來(lái)玩！……”火車的鳴叫聲遮住了叔叔的聲音。我們木然地望著眼前這位厲害的叔叔，不知所措�；疖嚭魢[而過，漸漸遠(yuǎn)去。這位叔叔長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣。一改剛才的嚴(yán)厲，溫和地對(duì)我們說(shuō)；“孩子們，以后千萬(wàn)別在鐵路附近玩耍啊，這樣很危險(xiǎn)的。如果風(fēng)箏不小心纏到電線上，會(huì)造成斷電致使火車停運(yùn)而晚點(diǎn)，還有可能觸電造成傷亡�！薄斑@么嚴(yán)重的后果呀？”我不解地問。然后這位叔叔給我們講了一些有關(guān)鐵路的安全知識(shí)。
“因?yàn)殡姎饣F路電壓極高，所以嚴(yán)禁攀爬鐵路旁的高壓電桿。不用彈弓擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導(dǎo)線，避免因高壓電觸電造成傷亡�！崩蠋煾俏皇迨逯v的一模一樣，這些知識(shí)，讓我強(qiáng)烈地意識(shí)到了保護(hù)鐵路，要從我做起。
課上老師還給我們講了好幾個(gè)有關(guān)鐵路的故事。有一群青少年，因?yàn)闊o(wú)聊，閑逛到鐵路上，想把鐵路上的螺絲釘拆下來(lái)拿去賣，一列火車從這里經(jīng)過，不料，螺絲釘沒了，鐵路散了，火車一下子癱倒在地上，不只是毀壞了火車，車廂里無(wú)數(shù)的乘客也受到傷害。也有一次，一個(gè)青年經(jīng)過鐵路，看到軌道上竟然有塊大石頭立在鐵路中央，青年二話不說(shuō)立馬搬掉石頭，恰巧一列火車從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)，安然通過，避免了一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生。這兩個(gè)活生生的故事告訴我們愛護(hù)鐵路就是珍愛生命！
眾所周知，火車是現(xiàn)代重要的交通工具，鐵路成了重要的交通要道。保護(hù)鐵路，勢(shì)在必行，愛護(hù)鐵路，珍愛生命從我做起。
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，五年級(jí)的小明和他的小伙伴們像往常一樣，在村子附近的空地上嬉戲玩耍。這片空地緊鄰著一條繁忙的鐵路線，雖然大人們時(shí)常告誡他們要遠(yuǎn)離鐵路，但孩子們的好奇心總是讓他們?nèi)滩蛔⊥低档叵蚰沁厪埻?/p>
這天，小明和朋友們正玩得不亦樂乎時(shí)，一陣急促的.火車?guó)Q笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破了周圍的寧?kù)o。大家紛紛停下游戲，望向鐵路方向。只見一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車正沿著鐵軌快速駛來(lái)，車身上“注意安全，遠(yuǎn)離鐵路”的標(biāo)語(yǔ)在陽(yáng)光下格外醒目。
就在這時(shí)，小明注意到鐵軌上似乎躺著一塊大石頭，不偏不倚地正對(duì)著火車行駛的路徑！他的心猛地一緊，立刻意識(shí)到這可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。小明沒有多想，立刻轉(zhuǎn)身對(duì)小伙伴們說(shuō)：“快！我們得把那塊石頭搬開，不然火車會(huì)出事的！”
小伙伴們聞言，也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，紛紛放下手中的玩具，跟著小明朝鐵軌跑去。他們雖小，但力氣不小，齊心協(xié)力之下，終于將那塊大石頭挪到了安全的地方。剛做完這一切，火車便轟鳴著從他們身邊呼嘯而過，帶起一陣陣強(qiáng)風(fēng)，讓小明和小伙伴們不禁后退了幾步。
看著遠(yuǎn)去的火車，小明和小伙伴們相視一笑，心中充滿了成就感。他們知道，自己剛剛做了一件非常重要且勇敢的事情，保護(hù)了鐵路的安全，也避免了可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
回到家中，小明迫不及待地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，既驚訝又欣慰，她緊緊抱住小明，說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)！保護(hù)鐵路，人人有責(zé)。你們的行為不僅保護(hù)了自己和他人的安全，也為社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量�！�
從此以后，小明和他的小伙伴們更加自覺地遵守交通規(guī)則，不僅自己遠(yuǎn)離鐵路，還時(shí)常向周圍的人宣傳鐵路安全知識(shí)，成為了村里的小小鐵路安全宣傳員。他們用自己的行動(dòng)詮釋著“保護(hù)鐵路，人人有責(zé)”的深刻含義。
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明和他的好朋友小華像往常一樣，背著小書包，踏上了探索鄉(xiāng)村小路的旅程。他們住在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的一個(gè)小村莊里，村莊旁邊有一條繁忙的鐵路線，每天都能看到一列列火車呼嘯而過，載著旅客和貨物去往遠(yuǎn)方。
這天，他們決定去鐵路邊的小樹林探險(xiǎn)，那里是他們心中的秘密基地，藏著許多他們的小秘密和歡樂時(shí)光。然而，剛走到鐵路附近，他們就發(fā)現(xiàn)了一件不尋常的事情——鐵路軌道上竟然散落著幾塊大石頭和一些樹枝，顯然是有人故意為之。
“小華，你看！那些石頭和樹枝怎么會(huì)在這里？”小明指著軌道上的障礙物，眉頭緊鎖。
小華也驚訝地瞪大了眼睛：“是啊，如果火車開過來(lái)，可能會(huì)出大事的！”
兩人對(duì)視一眼，心中立刻涌起了一股責(zé)任感。他們知道，保護(hù)鐵路安全，不讓這樣的危險(xiǎn)發(fā)生，是每個(gè)人的責(zé)任，尤其是他們這些生活在鐵路附近的`孩子。
沒有多想，小明和小華立刻行動(dòng)起來(lái)。他們先是小心翼翼地將軌道上的大石頭搬到路邊，生怕在搬運(yùn)過程中造成更大的危險(xiǎn)。接著，又用樹枝和雙手清理掉了那些可能影響火車行駛的樹枝和雜物。雖然太陽(yáng)已經(jīng)高高掛起，汗水濕透了他們的衣背，但他們的心中卻充滿了成就感和自豪。
清理完畢后，兩人還特地繞到鐵路的另一側(cè)，查看是否還有其他隱患。確保一切安全后，他們才相視一笑，拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備離開。
“小明，我們以后要經(jīng)常來(lái)這邊看看，確保鐵路的安全�！毙∪A認(rèn)真地說(shuō)。
“對(duì)，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)！我們還要告訴村里的小伙伴們，一起來(lái)做這件有意義的事情�！毙∶鼽c(diǎn)頭贊同，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。
那天之后，小明和小華不僅自己成了鐵路安全的小衛(wèi)士，還帶動(dòng)了周圍的小伙伴們一起加入保護(hù)鐵路的行動(dòng)中。他們定期巡查鐵路沿線，清理垃圾，提醒村民們不要在鐵路邊放置障礙物，共同守護(hù)著這條連接著家鄉(xiāng)與外界的重要通道。
這個(gè)故事在村子里傳為佳話，成為了孩子們心中一段難忘的記憶，也讓“保護(hù)鐵路，人人有責(zé)”的理念深深扎根在了每個(gè)人的心中。
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，五年級(jí)的李明和他的幾個(gè)好朋友，小華、小麗和小強(qiáng)，像往常一樣在村子里的大槐樹下玩耍。他們的笑聲和歡呼聲在空中回蕩，給寧?kù)o的村莊增添了幾分生氣。
然而，這份歡樂的氛圍被遠(yuǎn)處鐵路上傳來(lái)的“轟隆隆”聲打破了。他們不由自主地抬頭望去，只見一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車正沿著鐵軌緩緩駛來(lái)，車輪與鐵軌的碰撞聲仿佛在低語(yǔ)，講述著遠(yuǎn)方的故事。就在這時(shí)，李明注意到了一個(gè)不尋常的細(xì)節(jié)——鐵軌旁，不知什么時(shí)候多了一堆散落的碎石，看起來(lái)像是被風(fēng)吹落的，但卻不偏不倚地靠近了鐵軌的中心線。
李明的心猛地一緊，他想起了老師在課堂上講過的.鐵路安全知識(shí)，知道任何微小的障礙物都可能對(duì)高速行駛的火車造成巨大的威脅。他立刻意識(shí)到，這堆碎石必須被清除掉，否則后果不堪設(shè)想。
“大家快來(lái)看！”李明急切地招呼著朋友們，“那邊鐵軌上有碎石，我們得把它清理掉，不然火車可能會(huì)出事的！”
聽到李明的話，小華、小麗和小強(qiáng)都停下了手中的游戲，紛紛圍了過來(lái)。他們看到鐵軌上的碎石后，也都露出了擔(dān)憂的神色。沒有片刻猶豫，四個(gè)小伙伴決定一起行動(dòng)，保護(hù)這條重要的交通動(dòng)脈。
他們找來(lái)樹枝和木板，小心翼翼地將碎石撥到一旁，確保它們遠(yuǎn)離鐵軌。雖然碎石看起來(lái)不重，但對(duì)于他們這些孩子來(lái)說(shuō)，還是費(fèi)了不小的力氣。汗水順著他們的臉頰滑落，但他們的心中卻充滿了責(zé)任感和使命感。
經(jīng)過一番努力，碎石終于被完全清理干凈了。四個(gè)小伙伴相視一笑，雖然累得氣喘吁吁，但他們的心中卻充滿了滿足和自豪。他們知道，自己剛剛做了一件非常有意義的事情，為鐵路的安全貢獻(xiàn)了一份力量。
火車再次駛過，這一次，它平穩(wěn)而順暢，沒有受到任何干擾。李明和他的朋友們站在一旁，目送著火車遠(yuǎn)去，心中默默祈禱著每一趟列車都能平安抵達(dá)目的地。
從此以后，李明和他的朋友們不僅自己嚴(yán)格遵守鐵路安全規(guī)定，還主動(dòng)向周圍的人宣傳鐵路安全知識(shí)。他們用自己的行動(dòng)證明了“保護(hù)鐵路，人人有責(zé)”的真諦，成為了村子里的小小鐵路守護(hù)者。
保護(hù)鐵路人人有責(zé)五年級(jí)記敘文 10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日午后，五年級(jí)的李浩和他的同學(xué)們像往常一樣，放學(xué)后并沒有直接回家，而是聚在了村頭的那片空地上。這片空地緊鄰著一條繁忙的鐵路線，每當(dāng)火車轟隆隆地駛過，都會(huì)引來(lái)孩子們一陣陣的歡呼和遐想。
今天，班主任張老師在班會(huì)上特別提到了鐵路安全的重要性，她的話語(yǔ)深深觸動(dòng)了李浩的心�！巴瑢W(xué)們，鐵路是我們國(guó)家的大動(dòng)脈，它連接著城市與鄉(xiāng)村，承載著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想和希望。但是，如果我們不加以愛護(hù)，隨意在鐵路邊玩�；蚍胖秒s物，就可能造成嚴(yán)重的后果�！睆埨蠋煹脑�，讓李浩意識(shí)到，保護(hù)鐵路不僅僅是鐵路工人的責(zé)任，更是每一個(gè)生活在這片土地上的人的責(zé)任。
放學(xué)后，李浩決定召集幾個(gè)好朋友，一起做一些力所能及的事情來(lái)保護(hù)鐵路。他們來(lái)到了鐵路邊，首先看到的是一些被風(fēng)吹落的樹枝和塑料袋散落在鐵軌旁。李浩皺了皺眉，對(duì)大家說(shuō)：“看，這些垃圾如果不清理掉，萬(wàn)一被火車撞上，可能會(huì)引發(fā)事故。我們得把它們都撿起來(lái)�！�
于是，幾個(gè)孩子戴上手套，拿起塑料袋，開始認(rèn)真地清理起來(lái)。他們沿著鐵路線，一邊走一邊撿，不放過任何一個(gè)角落。雖然太陽(yáng)有些曬，但他們的心中卻充滿了快樂和成就感。每當(dāng)看到一塊垃圾被撿起，他們都仿佛看到了鐵路更加安全、暢通無(wú)阻的未來(lái)。
在清理的過程中，他們還遇到了一位正在巡查的鐵路工人叔叔。叔叔看到他們的舉動(dòng)，露出了贊許的笑容。“好孩子，你們做得真好！”他夸獎(jiǎng)道，“保護(hù)鐵路，人人有責(zé)。有你們這樣的'孩子，我們鐵路的安全就更加有保障了。”
聽到叔叔的夸獎(jiǎng)，李浩和他的朋友們都開心地笑了。他們知道，自己雖然只是做了一件小事，但卻為鐵路的安全貢獻(xiàn)了一份力量。從此以后，他們更加堅(jiān)定了保護(hù)鐵路的決心，不僅自己要做到不在鐵路邊玩耍、不隨意丟棄垃圾，還要向更多的人宣傳鐵路安全知識(shí)，讓更多的人加入到保護(hù)鐵路的行動(dòng)中來(lái)。
這個(gè)故事在村子里傳開了，成為了大家茶余飯后的美談。而李浩和他的同學(xué)們，也用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“保護(hù)鐵路，人人有責(zé)”的深刻含義。
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