學(xué)校的銀杏樹-四年級(jí)-記敘文

　　大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的銀杏樹-四年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮(zhèn)，她叫犍師附小�！案叫　崩镉幸豢酶叽蠊爬稀⒅睕_云霄的銀杏樹。

　　我見過果實(shí)累累的桂圓樹，觀看過四季常綠的小葉榕樹，它們卻都不能與年喻古稀的`銀杏樹相提并論。銀杏樹真高呀，大約有五層樓那么高；銀杏樹真老呀，它經(jīng)歷了五十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨；銀杏樹真粗壯呀，要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑：銀杏樹乃是我校最高的植物。下面，就和我一起去看屬于它們春夏秋冬吧！

　　春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅，銀杏樹“醒”了，愉快地看著春姑娘，并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹皮底下探出頭來，好奇的東張西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它們嘰哩嚕哩地談天說地。銀杏樹溫柔地望著我們做一切活動(dòng)，笑呵呵地翩翩起舞。

　　夏天，銀杏樹枝繁葉茂、綠樹成陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們和它們捉迷藏，在它的“巨傘”下乘涼吧！銀杏樹喜氣洋洋地輝舞著它笑�！熬奕恕庇袝r(shí)還會(huì)嚴(yán)肅地保護(hù)我們的學(xué)校。

　　秋天，銀杏樹開始“由晴陰”，葉子變得五顏六色：有的還是綠油油的，有的已經(jīng)是完全金燦燦了，還有的半黃半綠，煞時(shí)好看。這時(shí)，縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了果（白果）因?yàn)殂y杏樹又叫白果樹。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來臭女孩兒，讓女孩兒恕氣沖天，銀杏樹卻在一旁幸災(zāi)樂禍。

　　冬天，銀杏樹的葉子掉光了，它的“衣服“到哪兒去了呢？對(duì)，它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢？這你就不知道了，銀杏葉正為銀杏樹來年的生長做好了精心的準(zhǔn)備吧！樹葉掉在了地上，和泥土混合在了一起，這不就讓土更肥沃了嗎？凍得瑟瑟發(fā)抖的銀杏樹依然”停留“在那兒保衛(wèi)著我們的母校，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

　　銀杏樹，你給我們帶來了多少喜怒哀樂！銀杏樹，你這棵高大古才老的銀杏樹，你給我們帶來了多少歡天喜地！我們不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

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