如果還有一次機(jī)會-初二-記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的如果還有一次機(jī)會-初二-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
那是幾年前的事了？
這個喧囂的城市總會在安靜時給人們留下回憶。倚在天橋的欄桿上，想起了自己那段初三生活。
當(dāng)時自己真的很倔強(qiáng)，直到后來在發(fā)現(xiàn)這個世界并不是自己所想象的那樣，還是有些不舍殘留在心頭。
“馬上要升初三了”母親對我說道。我也意識到了，我馬上就要升入初三了，開始自己緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可突如其來的學(xué)校的一個決定——分班。讓我在當(dāng)時詫異了，面對自己人生的十字路口，我究竟該如何選擇？自己已經(jīng)相處了兩年的班級就這么要被拆散，各自都要走向新的班級，開始新的生活，一種難分難舍涌上了心頭。
不幸的是，我離開了自己原來所在的班級。離開了自己原來的老師和同學(xué)，離開了這個曾經(jīng)生活了兩年的地方。兩年了，我都沒有哭過。就在分班的那天下午，我流淚了。畢竟自己心里還有太多的不舍與牽掛，我來不及適應(yīng)新的班級。只是回憶，不停的回憶自己從前和同學(xué)老師相處的一分一秒�？捎洃浺呀�(jīng)模糊了，在一起的時候沒有好好珍惜。分開了，才知道自己當(dāng)時有多么的不經(jīng)意，我恨自己，恨自己記性那么不好。我沒有什么了，留下的也就只有回憶。
想起自己從前的老師，那么慈祥，那么善良。從前的同學(xué)，那么友好，那么純真。想到這，淚再次浸濕了眼眶，我沒有精力去聽課。沒有精力去交新朋友，從來沒有這么大的不舍與懷念。我還想回到原來的班級，我還想與以前的老師同學(xué)相處，可我知道，那已經(jīng)不可能了。
我還清楚的記得，當(dāng)時的語文老師姓劉，我一輩子不會忘。不會忘掉這個好老師。她剛剛帶我的時候我還很調(diào)皮，故意和她做對。上她的課時，我經(jīng)常故意遲到、經(jīng)常上課睡覺、經(jīng)常不背課文、經(jīng)常不交作業(yè)、經(jīng)常？每當(dāng)我遲到時、她總是用撒嬌的語氣說：“又遲到！”每當(dāng)我上課睡覺時、她總是用桌上的圓規(guī)悄悄的扎醒我，然后微微一笑。但她從來就沒有罵過我一句，只是每次用慈祥的眼光去勸我，但我當(dāng)時還是那么的任性，調(diào)皮。老師，我多么想讓您在說我一句：“又遲到！”多么想讓您再提醒我在我上課睡著的時候。多么想讓你再看我的`作文，只有你會慢慢去欣賞我的作文，給我打最合適的分?jǐn)?shù)。多么想讓您？
我還清楚的記得，我有個最好的同學(xué)每天和我在一起。我們既是學(xué)習(xí)上的競爭對手，也是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，每當(dāng)我遇到不開心的事時，你總會在一旁勸阻我；每當(dāng)大雨傾盆時，你總不忘替我打傘；每當(dāng)我高時，你也總不忘跟著我哈哈大笑？這一切，都已經(jīng)留在我的記憶深處，它一輩子不會抹去，一輩子不會。
我還清楚的記得，我們初二時的班級。那么的團(tuán)結(jié)，那么的積極向上，那么的勤奮，那么的刻苦。我們班沒有學(xué)習(xí)差的，是全校一個唯一沒有差生的班級，我們都知道為自己的班級添光添彩，我們都為著共同的目標(biāo)而奮斗。
我還清楚的記得，分班時我們都哭了。
就這樣，我?guī)еy分難舍繼續(xù)上初三。時時的還會回憶起曾經(jīng)的生活。每當(dāng)在見到自己的語文老師，每當(dāng)在見到自己的同學(xué)，總是微微一笑。
如果再給我一次機(jī)會，我還愿意生活在以前的班級。
如果再給我一次機(jī)會，我還愿意和以前的老師同學(xué)相處。
如果再給我一次機(jī)會，我一定不惹老師生氣。
如果再給我一次機(jī)會，我一定珍惜我們曾經(jīng)在一起的時光。
可都已經(jīng)過去了，時光流逝了就不會在回來，好好珍惜身邊的每個人。留下的回憶總是沒有遺憾的。
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