“超級男生”辯論會六年級記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的“超級男生”辯論會六年級記敘文，希望對大家有所幫助。

　　“超級男生”辯論會六年級記敘文 1

　　今天，我們班舉行“超級男生”辯論會。下面，請選手入場。正方選手有:汪煥、劉堯、劉浩、郭放。反方選手有:孫鳴、余浩雨等選手。我們辯論的主題是“除地球之外是否還有生命存在”。請選手做好準備。

　　辯論會開始了，反方一辯手孫鳴說:“我認為宇宙除地球之外沒有生命。”正方一辯手汪煥說:“我認為宇宙除地球之外有生命�！狈捶接嗪朴贻p蔑地說:“宇宙之外沒有生命，至少在以地球為中心的40萬億的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球�！闭�方郭放振振有詞地說:“宇宙空間不是大得很嗎難道還沒有一個有生命的星球”反方說:“人類如果不保護地球，即使科技再發(fā)達也不能找到第二個有生命的'星球!如果你有特殊功能你就到水星金星火星上去住吧!”說著，反方露出了奸笑，心想:我們贏定了。

　　作為評委的我說:“大家辯論得很好，但請記住，這只是一個辯論會，大家不要傷了和氣”辯論繼續(xù)進行著，正方的郭放說:“整個銀河系有幾千億顆恒星，肯定有與地球類的行星，地球絕對不是有生命存在的唯一天體。”反方說：“人們對隕石進行分析確定宇宙之外沒有生命�！闭�方說：“最新消息證明吉林的隕石中有有機分子！”反方說：“那只是太空和地球上的細菌罷了，有什么大不了的？”正方的郭放說：“那美國發(fā)現(xiàn)外星人和飛碟你們怎么解釋？”說著，郭放向自己的隊友露出了一個勝利的微笑。反方則無以言付，一個個面紅耳赤。

　　哈哈，正方獲勝了我向正方碩獎，卻摔倒了。只聽見媽媽在喊:“上學了，小懶蟲!”哎，原來是一場夢呀!多好的一個夢呀。

　　“超級男生”辯論會六年級記敘文 2

　　“超級男生” 這個節(jié)目在我們班引發(fā)了一場激烈的辯論會。

　　正方觀點認為 “超級男生” 是一個充滿活力和激情的節(jié)目，它為有夢想的年輕人提供了一個展示自己的舞臺。正方同學說：“‘超級男生’讓那些有才華的男生有了實現(xiàn)夢想的機會，他們在舞臺上盡情地展現(xiàn)自己的歌唱、舞蹈等才藝，激勵著我們也要勇敢地追求自己的夢想。” 他們還提到，這個節(jié)目豐富了我們的課余生活，讓我們在緊張的學習之余能夠放松心情，享受音樂帶來的快樂。

　　反方同學則堅決反對。他們認為 “超級男生” 過于商業(yè)化，很多選手為了出名而不擇手段。反方同學指出：“這個節(jié)目讓一些選手變得浮躁，他們只想著一夜成名，而忽略了真正的藝術(shù)追求。而且，節(jié)目中的一些不良行為也會對我們產(chǎn)生負面影響�！� 他們還擔心同學們會過度沉迷于這類節(jié)目，而影響學習。

　　辯論會上，雙方同學各抒己見，爭論得面紅耳赤。有的`同學言辭激烈，有的同學則冷靜分析。大家都在努力地為自己的觀點尋找證據(jù)，試圖說服對方。

　　最后，老師對這場辯論會進行了總結(jié)。老師說：“‘超級男生’這個節(jié)目有它的積極一面，也有一些不足之處。我們應該以客觀的態(tài)度看待它，從中吸取正能量，同時也要避免受到不良影響。在追求夢想的道路上，我們要腳踏實地，努力學習，不斷提升自己的能力�！�

　　這場辯論會讓我們對 “超級男生” 有了更深入的思考，也讓我們學會了如何從不同的角度看待問題。

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