父母教會我的一件事-六年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的父母教會我的'一件事-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
父母這一生教過我們許許多多的東西，不論是在打罵下教會我們的，還是在溺愛下教會我們的，或是在不言不語時(shí)教會你的。他們都是為我們好，他們教會我們的東西或事物不僅僅只是一時(shí)的使用，而是一生的受用。這個(gè)寒假老媽教會了我煮稀飯。
這個(gè)寒假老爸胃不舒服，我自告奮勇地找老媽，向她請教怎樣煮稀飯。一開始老媽找了個(gè)本子在上面寫下了煮稀飯的所有步驟：1、先淘米。2、把淘好了的米泡上三十分鐘。3、把泡米的水倒了老媽想讓我看著簡要說明書自己獨(dú)立琢磨出怎樣煮稀飯，可是我還是弄不懂。因?yàn)樘绷耍韵±锖康木椭笊狭艘诲�。我雖然是煮了一鍋，可是煮好了時(shí)，把鍋蓋小心翼翼打開時(shí)——我把稀飯煮成了干飯。老媽在旁邊笑得四腳朝天，原來她早看出來我把水放得太少了，再加上太心急。我只好再去請求老媽手把手的來教我。我費(fèi)了九牛二虎之力才使老媽答應(yīng)我，只不過她只答應(yīng)告訴我哪兒做錯(cuò)了、怎么改，其余的步驟還得靠那個(gè)小本子。接著我又開工了，這回我每個(gè)步驟都慢慢的來，我還偏不快，偏不著急，就要慢慢來。中間我一直都目不睛地看著電飯鍋，也沒聽見老媽說一句話。可是這一鍋——在裝水時(shí)我裝的時(shí)間太多，所以水又放多了�？墒抢蠇尀槭裁匆痪湓捯矝]說呢？原來她睡著了。我看老媽睡得挺熟，就沒去打擾她了。我又準(zhǔn)備再煮一鍋了，這次我不用再去看小本子了，因?yàn)槲叶加涀×�。我這一次既不快又不慢，打開鍋時(shí)——一鍋又香又美味的稀飯呈現(xiàn)在我的眼前。這是我忽然聽見有人在笑，原來是老媽，她竟然裝睡。
媽媽這一次用了不言不語教會了我：怎樣煮稀飯；做任何事都不能太急或太慢；有時(shí)候?qū)W要獨(dú)立。
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