和時(shí)間賽跑記敘文2篇
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑記敘文，歡迎閱讀與收藏。
和時(shí)間賽跑記敘文1
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币郧拔覐膩頉]有真正理解它的意思，但卻在上個(gè)星期五考詞語大賽時(shí)，讓我深深體會到了它的含義。
考試一開始，我的速度十分慢，可惡的腦子不知在想什么，總覺得有點(diǎn)不對勁兒。過了許久，我慢騰騰地翻開第二頁，使勁讓煩燥的自己冷靜下來，抬頭看看鐘，天呀!都9點(diǎn)50分啦，會不會寫不完呀!我趕忙埋頭加速寫。
10分鐘后，我變得不安了，心里想：還有15分，第二頁還剩五分之一，第三頁也沒寫呢，怎么辦呀?如果寫不完，可是要受罰的呀!我立即清醒過來，抓緊時(shí)間繼續(xù)寫。寫著寫著，我遇到了一個(gè)難題，焦急的我暫時(shí)想不出來，為了節(jié)省時(shí)間，我先做下一題，回頭再仔細(xì)地想，終于做出來了。
當(dāng)我急急忙忙握筆寫最后一題時(shí)，看看鐘還有7分呢!我松了口氣，繼續(xù)一鼓作氣地把卷子寫完了。我高興地想：如果當(dāng)時(shí)我還是那么慢，我肯定寫不完了!
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”只有把握住時(shí)間，爭分奪秒，才能戰(zhàn)勝一切。
和時(shí)間賽跑記敘文2
人的一生是短暫性的'，它是每一個(gè)人內(nèi)心都了解的。每一個(gè)人都是有生死輪回的那一天。時(shí)間實(shí)際上過得迅速，一眨眼，我應(yīng)經(jīng)是一名無上光榮的六年級的學(xué)員了，早就從兒時(shí)那一個(gè)什么都不懂的小孩變成了聽話聽話的孩子了。沒人能操縱時(shí)間，僅有大家任時(shí)間擺弄，別人說，誰都跑但是時(shí)間，我也不怕困難，我的每日，都是在和時(shí)間賽跑。
放學(xué)后回家的情況下，我慢跑回家，內(nèi)心推進(jìn)著剛學(xué)的專業(yè)知識，一點(diǎn)也不可以怠慢。用餐的情況下，我提高速度吃，內(nèi)心卻惦記著下一秒的我可以做些哪些。上體育課慢跑時(shí)，時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩，專業(yè)和我對著干，我講西，它便說東。我講南，他便說北。每一次都把我急得喘不過氣來。但是，我永運(yùn)也沒有向他服輸過，相信，假如每日堅(jiān)持不懈和時(shí)間賽跑，總有一天我能超出他。這不是比技術(shù)性，只是比體力。我每日跟時(shí)間百米賽跑，總有一天，時(shí)間會累的，他還要歇息，因此，他怠慢了一點(diǎn)，就會一不小心超出了。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是那樣，將你的同學(xué)們有些人學(xué)習(xí)好，有些人學(xué)習(xí)不好，這是為什么呢?她們一直在說，管它呢，這一點(diǎn)工作沒寫完，明日再寫。明日又說，后天性再寫，因此，她的身上的重?fù)?dān)就變重了，總有一天會壓趴它的。
時(shí)間是比較有限的，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。
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