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        那些美好記敘文作文650字

        時(shí)間:2022-12-12 15:11:45 記敘文 我要投稿

        那些美好記敘文作文650字(通用47篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的那些美好記敘文作文650字,歡迎大家分享。

        那些美好記敘文作文650字(通用47篇)

          那些美好記敘文作文650字 篇1

          “多想一醒來(lái),晨風(fēng)就能撫平憂傷,多想一轉(zhuǎn)身,目光就融化掉冰霜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)不由得想起在那些山青的日子,是那么難忘,那么美好……

          ——題記

          新學(xué)期一開(kāi)始,在學(xué)校的安排下,我們就帶著新奇,帶著幻想和期待,來(lái)到了山青世界,迎接我們的是為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。

          鏡頭一

          清晨,上鋪同學(xué)的下床聲打破了室內(nèi)的寧?kù)o,隨后我也就醒了。早上的山青,陽(yáng)光明媚,空氣清新,一切都是那么美好。穿好衣服,愛(ài)美的女孩子就開(kāi)始打扮了!鞍ィ隳莻(gè)防曬少抹點(diǎn),都成女鬼了!薄澳愣裁,這樣才有用……”伴隨著我們的笑聲,廣播也響起了集合的播報(bào)。我們火速下樓,陽(yáng)光灑在我們身上,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)……

          我喜歡清晨的山青,更喜歡這群純真美好的少年……

          鏡頭二

          周四的上午,我們學(xué)習(xí)了射擊,教練指導(dǎo)我們拿槍,并教給我們?nèi)N射擊的姿勢(shì),“哈哈哈,笑死了!”看著第一排同學(xué)亂七八糟的臥姿,我們捧腹大笑,可沒(méi)想到,輪到我們這一排的時(shí)候,我們還不如他們呢!用教練的話說(shuō):“一個(gè)個(gè)的,腿像中彈了一樣,移都移不動(dòng)!”聽(tīng)了教練的話,同學(xué)們笑得更是前仰后合……

          那真是一個(gè)非常開(kāi)心的上午,我永遠(yuǎn)忘不了單教練的耐心與幽默……

          鏡頭三

          “同學(xué)們,我們這節(jié)課要制作標(biāo)本。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里很激動(dòng),因?yàn)檫@是我最期待的項(xiàng)目。老師先給我們講了許多關(guān)于大自然的知識(shí),然后又強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),之后,老師讓我們分頭行動(dòng)。

          在尋找過(guò)程中,我看到一大片紅色的花海,其中,有一小片紫色的花,我一眼就愛(ài)上了這濃郁的紫色。我輕輕地采下了它,愛(ài)不釋手。不一會(huì)兒,我的標(biāo)本就做好了。拿著自己的勞動(dòng)成果,我的心里滿是喜悅。

          “多想一醒來(lái),晨風(fēng)就能撫平憂傷,多想一轉(zhuǎn)身,目光就融化掉冰霜……”我永遠(yuǎn)忘不了夕陽(yáng)下,七連那些漸漸拉長(zhǎng)的身影和教練美好的笑容……

          那些美好記敘文作文650字 篇2

          “構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車(chē)站、街頭見(jiàn)得最多的一句公益廣告,我總想看看,什么是和諧?什么是美好?于是,在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我走出家門(mén),去尋找“和諧”與“美好”。

          今天的目的地是清水河公園,讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧!

          一路上,看到了好幾個(gè)紅綠燈,司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走,交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候,全靠交警指揮,有的司機(jī)亂開(kāi)亂闖,難免會(huì)發(fā)生交通堵塞,甚至交通事故。而現(xiàn)在,紅綠燈指揮著交通,司機(jī)們也自覺(jué)遵守交通規(guī)則,這不就是交通“和諧”的一幕嗎?

          到了清水河公園,我迫不及待地跑了進(jìn)去,只見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭,清水河畔楊柳依依,河水清澈見(jiàn)底。園里芙蓉花開(kāi)得正艷,小鳥(niǎo)兒鳴叫上下,樹(shù)間花叢中,不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里,不時(shí)劃過(guò)一艘艘小船;林蔭道上,不時(shí)有騎馬和騎自行車(chē)的人穿梭來(lái)往?粗@一幅幅生動(dòng)悠閑的景象,我感嘆:這不就是“和諧”、“美好”嗎?

          正在這時(shí),我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶,坐在輪椅上,一個(gè)阿姨推著她向這邊走來(lái)。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說(shuō)著什么,老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船,一會(huì)兒指指艷麗的芙蓉花,高興得合不攏嘴,那燦爛的笑容如同盛開(kāi)的芙蓉花一般。我不禁覺(jué)得十分溫馨,這不就是我要找的“和諧”嗎?

          我終于明白了,“和諧”與“美好”無(wú)處不在。只要我們心存美好品德,并付諸行動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。

          那些美好記敘文作文650字 篇3

          俗話說(shuō):失敗乃成功之母。所有的成功都是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的。

          那天,我滿懷欣喜,一蹦一跳地走路,手里捧著一張一百分的數(shù)學(xué)考卷。我回到家,“驕傲”地看了一眼爸爸媽媽,他們朝我微笑。這還是要感謝他們,要不是他們之前那些“激烈”的話,我也不會(huì)有今天呢。

          期中考試,心里很毛躁,其礎(chǔ)不扎實(shí)等種種原因?qū)е挛覕?shù)學(xué)沒(méi)考好,拿到考卷時(shí)心里五味雜陳,有僥幸,有難過(guò),有氣惱……我一見(jiàn)到爺爺,他就問(wèn)我:“考得怎么樣?”我眼神躲閃:“回家再告訴您。”爺爺見(jiàn)我這個(gè)樣子,一下子猜中了我的小心思,立刻陰了臉:“沒(méi)考好是不是?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺說(shuō):“走!回家和你爸爸說(shuō)去!”我只好上了車(chē)。

          回到家,只見(jiàn)爸爸陰沉著臉走進(jìn)來(lái),定是他知道了這件事。他一個(gè)勁兒地?fù)u頭:“哎,這回263沒(méi)考好啊。”不過(guò)他生過(guò)氣之后,仍會(huì)理解我的,仍會(huì)幫我輔導(dǎo)功課,爺爺也是會(huì)鼓勵(lì)我。之后,努力的結(jié)果也沒(méi)有白費(fèi),瞧,我這不就抱回來(lái)一張一百分的試卷嗎?

          愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,進(jìn)行了千百次的實(shí)驗(yàn),最終成功了。那一路經(jīng)歷了那么多的坎坷,最后不還是成功了嗎?貝多芬的音樂(lè)追夢(mèng)之路常遇艱難,打擊接踵而來(lái),可他沒(méi)有消沉,一次次站起來(lái)去面對(duì)那些困難,最后是成功了!我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋(gè)挫折而一蹶不振,站起來(lái)打垮它,你才能真正成功。

          失敗是人生中五彩繽紛的小貝殼里夾雜的灰色小貝殼。它往往裹挾著憤怒、恐懼、失望等各種復(fù)雜的情感,但人生不就是這樣大起大落嗎?如果太平淡,那你的人生到底還有何意義?

          聽(tīng)了我的講述,你有沒(méi)有受到啟發(fā)呢?失敗,不可怕,它能讓你更懂得珍惜美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇4

          一個(gè)冬天的早上,我感冒了,媽媽心急如焚地把我背到醫(yī)院。人民醫(yī)院很大,僅掛號(hào)窗口就有好幾個(gè),可是每一個(gè)掛號(hào)窗口前都排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。

          媽媽著急地看了看,嘆了口氣,站到了一排相對(duì)比較短的隊(duì)伍后面!鞍⒁蹋荒轿疫@個(gè)位置來(lái)吧,您抱著一個(gè)孩子太辛苦了。我不著急,可以多排一會(huì)兒!痹捯魟偮洌旁谇懊娴囊粋(gè)扎著馬尾,背著小背包的大姐姐帶著微笑走到了我們面前。一瞬間,我的心里涌起了一股暖流。

          媽媽向姐姐連連說(shuō)了好幾聲“謝謝”,便趕緊帶我去前面掛號(hào)了。掛完號(hào),我們急忙上二樓找醫(yī)生。醫(yī)生讓我們做了很多檢查。還給我開(kāi)了一些藥。吃完藥,我的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。媽媽準(zhǔn)備帶我回家去,一邊下樓,一邊跟我說(shuō)著注意事項(xiàng)。突然,我看見(jiàn)扎馬尾的大姐姐正躺在藍(lán)色的椅子上面。雙手緊緊地捂住肚子,臉上露出了極其痛苦的表情。

          我們急忙向大姐姐走去。我急切地問(wèn):“姐姐,你怎么啦?你不是掛號(hào)了嗎?怎么沒(méi)有去看醫(yī)生呢?”她剛想要說(shuō)些什么,一張嘴,吐了一地。媽媽連忙遞給她一包紙巾。我接著也遞給她一瓶礦泉水,并幫她拍了拍背,她非常艱難地吐出四個(gè)字:“謝謝你們!”

          “不用謝,剛剛你也幫助了我們,這次換我們幫助你,是理所當(dāng)然的”。說(shuō)完,我們扶著姐姐進(jìn)電梯上樓看醫(yī)生了。醫(yī)生開(kāi)了很多的檢查單,我們陪著她一樣一樣去檢查。一直忙到中午十二點(diǎn)鐘左右才結(jié)束。姐姐左一個(gè)“謝謝”,右一個(gè)“謝謝”,我們聽(tīng)得都不好意思了。

          從那以后,我常常盡自己的能力去幫助別人。俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玖瑰,手留余香”。幫助他人就像是沙漠里的一泓清泉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!

          那些美好記敘文作文650字 篇5

          微笑,是冬天的一縷陽(yáng)光;微笑,是春天的一束花朵;微笑,是為困難的人照路的一盞路燈;微笑是沙漠中一杯有愛(ài)的水。

          微笑在生活中無(wú)微不至。困難的人,你給他一個(gè)微笑,他就會(huì)從自卑中走出來(lái);別人對(duì)你好,你回他一個(gè)微笑,你們就都會(huì)收獲一份溫暖。微笑是最甜的糖,是最有藥效的藥……

          我領(lǐng)略了微笑的魅力,有兩件事,使我更加認(rèn)可微笑。

          有一天,我去機(jī)場(chǎng)接我表哥,就看到這樣的一幕。機(jī)場(chǎng)里一個(gè)偏僻的角落,我看到了一個(gè)十八九歲的小姐姐傷心的哭著,我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥走了過(guò)去,問(wèn)道:“你怎么了,你的青春多著呢,有什么困難都要微笑面對(duì),哭什么呀?”那個(gè)小姐姐哭訴著:“我……我不小心把家人辛辛苦苦籌來(lái)的錢(qián)弄丟了,那可是我老家的親戚用汗水換來(lái)的救命錢(qián)呀!”小哥哥感慨地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍恪!闭f(shuō)著,把她從地上扶了起來(lái),幫她擦干眼淚,并給了她一個(gè)無(wú)價(jià)的,溫暖的微笑。那個(gè)小姐姐臉上的傷心與無(wú)奈已被微笑一掃而去,她用星星般的眼睛看向了未來(lái)。

          當(dāng)然,感謝之笑也是偉大的。有一天,我競(jìng)選班干部,有一個(gè)小姐姐走來(lái):“主任有事,大家等一會(huì)兒,喝杯水壓壓驚吧!”說(shuō)完,端著可口的水一個(gè)個(gè)遞給我們。我發(fā)現(xiàn)有的人不耐煩的擺了擺手;有的人連謝謝也不說(shuō)就拿著了,唯獨(dú)我微笑的說(shuō)了聲:“謝謝。”小姐姐臉上露出了會(huì)心的微笑,說(shuō):“不客氣。”過(guò)了一會(huì)兒,主任走出來(lái):“就你來(lái)當(dāng)班干部了!”我興奮不已,真沒(méi)想到這么輕松!

          微笑,是人們之間最好的交流方式,微笑,總能拉近人們之間的魅力,。∥⑿φ?zhèn)ゴ螅?/p>

          那些美好記敘文作文650字 篇6

          有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路!边有人說(shuō)“如果你不出去走走,你就會(huì)認(rèn)為這就是世界!弊x書(shū)固然好,但是讀書(shū)了解的知識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有旅行中的實(shí)踐懂得的道理,得到的樂(lè)趣多。自從我邁出了這一步,我便覺(jué)得旅行讓生活更多美好。

          上次,我們?nèi)ヌ﹪?guó)爬山。開(kāi)始多輕松啊,我一個(gè)勁兒往上爬,越到后面越累越難爬,一手沙子使我很難抓穩(wěn)。

          我站在山頂如同站在世界的至高點(diǎn)。我看到一輪紅月在云里穿梭,先露出了小半邊臉,一會(huì)便圓圓地映入了我的眼簾,這是一幅多么絕美的水彩畫(huà)。∥铱偸翘ь^望著天空,卻從未低頭看過(guò)白云。大雁在崇山峻嶺上紛飛,形成不同的造型。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳畔歡呼,游客在深深贊嘆,聞到了花兒在散發(fā)芳香,張開(kāi)雙手像是要抱住紅日、抱住山……旅行讓我深刻地體會(huì)到了什么是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

          那次,我們來(lái)到了巴黎島,那里的海水比別處的更美麗。我赤腳走在溫暖的沙灘上,感受著大海母親的親切,看著那卷卷細(xì)浪沖上沙灘,賞著那碧波萬(wàn)傾的大海上泛著金光,波光粼粼,聽(tīng)著那洶涌澎湃的大浪拍打著巨石的聲響……。

          滾滾浪花白花花地往前打著,一個(gè)比一個(gè)小,一個(gè)比一個(gè)白,活像一只兇猛的猴子頃刻間變得馴順。我站在淺水灘,任由細(xì)浪拍打著我的腿,我享受著,欣賞著,感受著。這旅行給我?guī)?lái)的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

          旅行,是一位學(xué)識(shí)淵博的老師;旅行,是一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣泛的朋友;旅行,是一本有趣而美妙的書(shū)……。

          有了旅行,生活就擁有了色彩,為黑白的日子涂上了五彩繽紛的顏色,為人生也點(diǎn)綴上了美麗的花兒,這使我體會(huì)到了旅行讓生活更美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇7

          我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)這句話流經(jīng)許多人口、地方。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),使人們身體健康。

          運(yùn)動(dòng)是春之開(kāi)放,夏之豪情,秋之放任不羈,冬之飄逸。

          從這次的疫情,讓我認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性。只有運(yùn)動(dòng)才能使身體強(qiáng)壯,有抵抗病毒的能力。有著84歲高齡的鐘南山爺爺也堅(jiān)持鍛煉、運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在依舊在醫(yī)療前線奮斗著,并且他也沒(méi)有感染病毒。這一切都?xì)w功于他的良好體魄,良好體魄又歸功于運(yùn)動(dòng)!

          作為新時(shí)代的少年兒童,有了健康才有了美好生活。沒(méi)有健康怎談美好,又怎談快樂(lè)生活?

          現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性。想要以后享受生活,運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)!

          打羽毛球是我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。每次周末時(shí)候,我就會(huì)和爸爸去學(xué)校運(yùn)動(dòng)。首先在操場(chǎng)上跑三四圈,把身體熱了。聽(tīng)著風(fēng)在耳邊嘩嘩穿流的聲音,看著湛藍(lán)的天空,呼吸著新鮮的空氣。影子被太陽(yáng)拉長(zhǎng)了,一切都被太陽(yáng)拉長(zhǎng)了。突然,我覺(jué)得非常享受這種生活。運(yùn)動(dòng)使我心無(wú)雜念,開(kāi)朗豁達(dá)。沒(méi)有煩心事,去享受生活的饋贈(zèng),享受生活給你帶來(lái)的一切。跑好步以后,進(jìn)了體育場(chǎng)館,里面有跑步機(jī)、拉伸機(jī)、自行車(chē),隨你選擇,每次運(yùn)動(dòng)不一樣,收獲也就不一樣。

          我和爸爸分別站在網(wǎng)的兩側(cè),我先發(fā)球,我把球猛地向上一拋,小胳膊立刻抽動(dòng)拍子,球的頂端和網(wǎng)拍發(fā)出了清脆的,“砰”的一聲,就彈過(guò)去了。

          過(guò)了幾分鐘,我們不再打羽毛球,而是在跑步機(jī)上跑步。雙腿無(wú)盡地?cái)[動(dòng)著,頭上沁出幾顆晶瑩的汗珠。

          運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使人精彩,運(yùn)動(dòng)使人充滿活力,生活也因運(yùn)動(dòng)更美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇8

          不嘗試一把,你都不知道你自己有多強(qiáng)大!}記

          一個(gè)閑暇的一天,坐一次愜意的高鐵,只為奔赴自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方。來(lái)到那不知名的山腳下,隨著父母的腳步,我們一步步向頂峰走去。

          站在峰山腰,遠(yuǎn)眺頂峰,只見(jiàn)幾根橫七豎八的鋼管,建在那半空中,給人敬畏,惶恐。登上山頂,一塊醒目的標(biāo)牌立在眼前,上面清楚寫(xiě)著:“若想見(jiàn)到美風(fēng)景,跳過(guò)障礙你最行!惫ぷ魅藛T拿著幾件防護(hù)服走了過(guò)來(lái),我便自告奮勇前去“戰(zhàn)斗”。站在那第一根管子上,我心中勇敢與堅(jiān)毅頓時(shí)化為烏有,只是雙手抱著腿,瑟瑟發(fā)抖著。“加油!”一聲吼叫傳在這整片山谷中,父母拍著手,招喊著。我心中頓時(shí)一燃:拼一把,就算失足,也不能被齷齪征服。

          我調(diào)整心態(tài),咬緊了牙關(guān),雙手向前一揮,身休便不由自主向前一跳,穩(wěn)穩(wěn)地停落在木板上。我心中一樂(lè),但絲毫沒(méi)有滯瀉心中的緊張,我眉毛擰成了麻花,再次把雙腿向前方移去,由于重力失控,我的腿不小心一扭,便像只斷翅的飛鳥(niǎo)向前倒去,“呀——”我大吼一聲,雙手連忙如最后的防線撐起了我的身體,我小心翼翼地爬了起來(lái),我隨之一笑,把左腿懸在了空中,奮力一躍,我如一頭猛虎,向那“獵物”狠狠地?fù)淙ァ@并非是我心中的好勝心作怪,只是想戰(zhàn)勝心中的陰暗與齷齪。

          當(dāng)我站在勝利的頂峰,向下鳥(niǎo)瞰著低處的美景,城市被縷縷薄霧包圍著,如夢(mèng)如幻,剛才的緊張蕩然無(wú)存,取而代之的是種“一覽眾山小”的酣暢。只要我們有一顆學(xué)會(huì)嘗試,積極向上的心,便會(huì)知道“只緣身在此山中”這深?yuàn)W的哲理!

          嘗試讓我撥云見(jiàn)日的豁然,挑戰(zhàn)勇氣的極限,見(jiàn)證生活的美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇9

          我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角,就用你握過(guò)的手抹掉。

          ——題記

          大地被黑夜所籠罩,我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星,我對(duì)著月光,對(duì)著星星,對(duì)著黑夜,向它們傾吐心事。

          在很久很久以前,天神之子觸犯天界神禁,與凡間女子相戀,二人走遍天涯海角,竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇,送給他們一對(duì)有靈性的戒指,他們得到了精靈女王的祝福,愛(ài)情得以天長(zhǎng)地久,可是,嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密,把它拋向了大海。失去戒指的戀人,又得到嫉妒之王的詛咒,他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息,在第二天第一束陽(yáng)光升起的時(shí)候,海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面,他們又得到了精靈女王的祝福,從此長(zhǎng)廂廝守。

          其實(shí)美好的不是愛(ài)情,而是對(duì)愛(ài)情的期待。

          如今的我,沒(méi)有了往日的文靜,取而代之的是吵吵鬧鬧;沒(méi)有了往日的堅(jiān)強(qiáng),取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。

          因?yàn)樗?dāng)我察覺(jué)時(shí),他已占據(jù)我的思維,令我如此害羞,又如此的厭煩,我害怕傳達(dá)自己的心情,想要抑制,想要控制,一切仿佛在痛苦掙扎中。

          再次為他的掉淚,我已無(wú)力再綿延,我想放棄,可放棄不了,想繼續(xù),可繼續(xù)不了。沒(méi)有了往日的友情,因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔;沒(méi)有了往日的和氣,因?yàn)槲覀冎g有一道鴻溝;我們無(wú)法跨越,沒(méi)有了往日的吵鬧,因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象,想找尋遺失的美好。

          有了思念,淚水滴進(jìn)大海,單單的一滴,輕輕的一聲,那滴淚叫美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇10

          要珍惜眼前的一切,不管好與壞都不要抱怨,也許有一天,你真的離開(kāi)了所謂的“壞”,你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶,長(zhǎng)大后回憶起來(lái)還是美好的……

          某天,上體育課了,我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門(mén)搗蛋的男生,來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊,讓他們搞吧,就這樣不然以為。誰(shuí)知道,他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái),不巧,他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生,把他揪到萍的面前,說(shuō):“道歉!蔽覍(duì)他的態(tài)度算好啦,他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子,還笑嘻嘻的罵人家笨蛋!我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍,我踢了一腳給他,學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滾,領(lǐng)著那群男生跑了。呵,咋班的男生就這么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,問(wèn):“沒(méi)事吧?”萍一抬頭,雖然眼睛還紅著,但是她笑了:“有你真好!謝謝!”我愣了愣,也笑了。

          我們背著沉重的書(shū)包,抱怨著作業(yè)太多啊,老師太狠啊,還說(shuō)起了老師的壞話來(lái)。還記得某某天,我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師,我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么;而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽(tīng)懂。課外班的老師提出問(wèn)題,我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游,老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料,忙的汗流浹背了,沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾,一瓶水,老師也無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞納,老師多愛(ài)我們。

          不要抱怨一切,一切都是美好的。

          那些美好記敘文作文650字 篇11

          湛藍(lán)的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風(fēng),愜意;蒼翠的樹(shù),令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象,那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí),回憶這份美好,前方就會(huì)充滿希望。

          失落時(shí)需要回憶美好的畫(huà)面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光,當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗,當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰,……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒,追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng),回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑,嫻靜柔美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),追憶美好是一種多么明智的選擇;野档奶炜眨瘋那榫w,哀嘆的抱怨,都會(huì)在美好的回憶中煙消云散,你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),重新燃起希望之火;你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏,重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。

          擁有美好的回憶,意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí),依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài),揚(yáng)起新的風(fēng)帆,踏上又一個(gè)征程!帮L(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚”,你會(huì)看到,前方就是成功的彼岸。

          要懷著美好的回憶,并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng),我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事,切不可好高騖遠(yuǎn),不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬,這需要我們?nèi)ヅΦ、?jiān)持不懈地奮斗,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。

          朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽(yáng)光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……

          那些美好記敘文作文650字 篇12

          童年充滿快樂(lè),到處充滿歡笑和哭泣;我的腳隨著時(shí)間變大,我的性格隨著時(shí)間變?nèi)酰业摹瓡r(shí)間過(guò)得好快!帶走我的童年,但時(shí)間洗不走難忘的歲月。

          在我的童年,我很開(kāi)心,很難忘。但是,我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了,童年也在漸漸消逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)變了,長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí),我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片,我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候,我真的很想長(zhǎng)大,拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候,我不想長(zhǎng)大,我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。

          在我的童年,我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。

          記得一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)在燃燒,太陽(yáng)在燃燒大地:狗不停地吐舌頭,蟬不停地叫蟬——蟬,我很熱,想去河邊涼快一下。

          來(lái)到河邊之前,我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子,懶洋洋地睡在黃色的“大床”上,無(wú)憂無(wú)慮。

          當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí),我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭,突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡,“魚(yú)!”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú),并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到,魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí),一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊,花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的,我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去,看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡,就把它們抓住了。不知道是誰(shuí),濺起漣漪,打一場(chǎng)水戰(zhàn),攻擊我。我不想不甘示弱,把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。

          那些美好記敘文作文650字 篇13

          時(shí)間像溪水一樣,快速地奔流。往事就像天空中耀眼的星星一樣多,總有一些調(diào)皮的“星星”會(huì)跳進(jìn)我的腦海里。這不,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅包信封,讓我想起了去年過(guò)年和家人團(tuán)圓的情景。

          過(guò)年的鐘聲即將敲響,我和父母坐在回老家的火車(chē)上,心情也是異常的激動(dòng),特別期待和家人團(tuán)聚的那一刻。

          到了老家,一見(jiàn)到爺爺奶奶,我就飛奔過(guò)去,興奮地?fù)肀Я怂麄。家里的一個(gè)小伙伴——小白,它正蹲在門(mén)口,搖著尾巴,嘴巴里“汪汪”著,可真熱情,它的眼睛看呆呆地著我,好像在說(shuō):“歡迎回家!蔽疫作為回報(bào)喂了它一些食物呢!

          家里的每個(gè)人都非常激動(dòng),到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

          要吃年夜飯了,奶奶準(zhǔn)備包餃子啦!奶奶動(dòng)作嫻熟地和好了面,用搟面杖把面團(tuán)搟成均勻的薄片。調(diào)好餡,就開(kāi)始包餃子了!不一會(huì),餃子包好了,我打量了一下奶奶包的餃子,它們飽滿、圓潤(rùn),挺著圓滾滾的肚子端坐在板子上,像一個(gè)個(gè)乖巧的胖娃娃。水開(kāi)了,奶奶端著板子,小心翼翼地將它們倒進(jìn)鍋里,那些餃子像跳水運(yùn)動(dòng)員一般,以優(yōu)美的姿勢(shì)跳進(jìn)水里,那模樣真可愛(ài)!煮好的餃子,變得晶瑩透亮,仿佛正微笑著對(duì)我說(shuō):“新年快樂(lè)喲!”

          “噼里啪啦”鞭炮聲、煙花聲一起飛入了我們的耳朵,在這熱鬧的氛圍里,我們一家人圍坐在一起開(kāi)心地吃著團(tuán)圓飯。這時(shí),我臉上露出神秘的笑容,調(diào)皮地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”大家被我逗得哈哈大笑,笑瞇瞇地說(shuō):“瞧你這副‘小財(cái)迷’的樣子,給!”說(shuō)著大家齊刷刷地掏出紅包遞給我。我一把拽過(guò)紅包,生怕它會(huì)飛走似的,趕緊揣進(jìn)了口袋里。哈哈哈……笑聲,鞭炮聲在耳邊回蕩……

          一想起這些美好往事,想到一家人在一起其樂(lè)融融的畫(huà)面,幸福感便在我心里油然而生。

          那些美好記敘文作文650字 篇14

          童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又似晚霞后的余光,那么讓人懷念。時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”,卻仍然使我記憶猶新。

          記得幼兒園時(shí),有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后,我來(lái)到了一家玩具店門(mén)口,一進(jìn)大門(mén),各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾,讓我眼花繚亂,我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去,在眾多海洋動(dòng)物玩偶中,我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛,兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神,微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對(duì)我說(shuō):“小主人,你好。 彪m然它的個(gè)頭不大,但我捧著它像捧著珍寶似的,讓我愛(ài)不釋手。

          從那時(shí)起,我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí),我會(huì)把它放在我的座椅旁邊,有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上,和它一起分享,它臉上掛著笑容,好像在說(shuō):“真美味!”。睡覺(jué)時(shí),我總要對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵,給它講故事,陪它一起入睡。

          漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)把它遺忘了,當(dāng)我再記起它找到它時(shí),它已經(jīng)陳舊,但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的情景,突然,我感覺(jué)眼睛酸酸的,沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑,心情便愉快了許多,仿佛把一切都拋到了九霄云外。

          啊,我心愛(ài)的小北極熊,我童年的“朋友”!我愛(ài)你,我愛(ài)你的微笑,我愛(ài)你的一切!是你讓我找回了天真、活潑的我,是你讓我的童年變得豐富多彩!

          那些美好記敘文作文650字 篇15

          童年是風(fēng),它帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),童年是雨,滋潤(rùn)著我們的心田,童年是花,把我們的人生點(diǎn)綴的五彩繽紛……童年是美好的,是令人向往的。童年,不僅是一段精彩時(shí)光,還是一段美好的記憶。

          我的童年大多在鄉(xiāng)下度過(guò),每天的生活就是我美好的童年。

          早晨起床,天剛蒙蒙亮,這時(shí),我們就會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴,拎著兩張捕魚(yú)的大網(wǎng),跑到后山捉禍害莊稼的兔子。到了后山,我們分成兩隊(duì),分別拿著一張漁網(wǎng)沖向?qū)Ψ剑厸_還邊喊:“兔子精快繳械投降,大圣我還可饒你一命。”這時(shí),總有那么一兩只兔子成了籠中之獸?粗掷锘蚧一蜃氐耐米,心中滿是欣喜地唱著歌回家去了,大人們就會(huì)在我們五音不全的歌聲中起床,趿著鞋,揉著惺忪的睡眼大罵:“誰(shuí)家的小兔崽子!”

          到了中午,太陽(yáng)公公不遺余力地發(fā)出陣陣熱浪,但我們可不怕,一個(gè)個(gè)精著身子朝水里一跳,衣服就扔給了躲在樹(shù)蔭下的女孩。有的女孩看著眼熱,就走到河邊撩起水花擦拭著胳膊,個(gè)別調(diào)皮的男生見(jiàn)了就偷偷的潛到女孩身邊,一記蛟龍出水,淋得那女孩一身的水,這時(shí),好戲就要上演了。其他的男孩趕忙游到岸邊等著氣急敗壞的女孩找到那個(gè)男孩的衣服,天女散花似的往水里一拋,我們便立馬游過(guò)去,各自搶到那男孩的衣服躲起來(lái),丟了衣服的男孩左沖右突,眼看就要抓住了,可衣服有被一甩,到了另一個(gè)男孩手里。爭(zhēng)來(lái)奪去,好不快活!

          到了下午,便是美食時(shí)刻,不是去這家吃片西瓜,就是去那家拿個(gè)甜餅,有時(shí)還烤點(diǎn)土豆、肉、咸魚(yú)什么的弄得晚飯都不想吃了,即便這樣?jì)寢屵是會(huì)硬塞一頓“竹筍炒肉”給我們。

          童年,我們還能回到那段美好的時(shí)光嗎?

          那些美好記敘文作文650字 篇16

          “砰砰……砰”,心跳已達(dá)到至高點(diǎn),全班都是寂靜一片,連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。

          哦!原來(lái)是因?yàn)椋诖藭r(shí)此刻正在宣布成績(jī),第一個(gè)月考的成績(jī),記得,在月考后的那個(gè)晚上,辦公室里人聲鼎沸,極其喧鬧,也有猶如過(guò)年的火車(chē)一樣,人山人海,十分擁擠看,看到這樣的情況,這種緊張的節(jié)奏,讓我要去看成績(jī)的欲望增強(qiáng)。但是,心里也有另外一種想法,唉!還是不看了吧,看了還容易受打擊。有這種想法完全是因?yàn)榭荚嚭髽O差的心情,便沒(méi)有勇氣,于是,便有些先落地走進(jìn)空無(wú)一人的教師……

          一直帶著失落的心情,聽(tīng)著老師在宣布成績(jī),沒(méi)過(guò)多久,要念到我的名字了,越來(lái)越近。到了,到了,“第一”,“啊!”,一聲驚訝從我嘴中吐出,心中那團(tuán)黑影消失了,一束束光芒照在我那極燦爛的臉上,心中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,一道五彩繽紛的彩霞,一片湛藍(lán)的天空!此時(shí)此刻,心里不知道多甜,像是浸在裝滿蜂蜜的瓶子里。

          這是一次成功地考試是非常有意義的,一生中第一次月考,意義重大。但我的心中又閃過(guò)一種信念,不能驕傲,這只是個(gè)月考,也許是因?yàn)閯e人沒(méi)準(zhǔn)備好,我才會(huì)有這樣的成績(jī),如果以后別人努力了,有一個(gè)超越我的目標(biāo),為之努力奮斗。那么,我就會(huì)被擊落,所以不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)兒成績(jī)就忘我了。想到這些,我不覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)自己說(shuō):對(duì),這才是我應(yīng)該做的,所以,我要再接再厲,勇敢地守住那一座屬于我的城堡。

          這一次月考,讓我自始自終地明了:一個(gè)人不能驕傲,要慎重,穩(wěn)重,勇敢地守住你的戰(zhàn)果,就會(huì)讓這道理伴隨這一生,那么,就讓我們一起奮斗,努力,去迎接明天美好的晨曦吧!

          那些美好記敘文作文650字 篇17

          世界上有這樣一些幸福的人,他們將自己最無(wú)私的一面用別人的微笑來(lái)演繹。他們揮汗埋葬了自己在清閑時(shí)的優(yōu)哉,使它變成種子,長(zhǎng)出鮮花和散發(fā)芳香,為別人的生活添上一抹亮麗,他們是綠色家園、美好心靈的守護(hù)者,他們就是清潔工。

          清晨走在趕往學(xué)校的路上,還是沒(méi)睡醒的樣子,手中拿著一瓶剛剛喝完的牛奶,走近垃圾桶準(zhǔn)備把它扔掉時(shí)我的雙眼不禁被一個(gè)人吸引住了。她穿著一雙黑色布鞋,一條藍(lán)色條紋的褲子,上身穿著整潔的橘黃色工作服,頭戴一頂小黃帽,帽子下是已經(jīng)略顯白蒼蒼的頭發(fā)和一張爬滿皺紋的樸實(shí)臉龐。她那粗糙的雙手正持著短小的掃把不停地掃動(dòng)著路旁的落葉和垃圾,把它們一點(diǎn)點(diǎn)積起來(lái)掃進(jìn)垃圾桶中,就這樣我隔著一條不算寬敞的馬路一直望著這個(gè)高大的人。

          每天在早晨的清風(fēng)中趕去上學(xué),在淡紅色的晚霞中回家,我都能夠看到他們的身影。他們辛勤勞動(dòng),抹去了街道的污垢,使城市干凈整潔容光煥發(fā)。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天,當(dāng)我們?cè)诩蚁硎芮鍥鰰r(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈和垃圾刺鼻的臭味,臉上豆大的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。冬天,當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎軠嘏瘯r(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手拾著每一片被風(fēng)吹落的葉子,打掃著每一條街,我們生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。他們值得我們尊重與欽佩。

          在清晨生機(jī)勃勃的太陽(yáng)光照射下,他們的身影是如此高大。臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也隨著越來(lái)越強(qiáng)的光而漸漸消失,那個(gè)時(shí)刻我覺(jué)得身為清潔工的她是世界上最美麗的人!

          那些美好記敘文作文650字 篇18

          人的一生中會(huì)見(jiàn)過(guò)很多美好的事物,這次就來(lái)講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些美好的事。

          今天我要跟小卓“一決高下”!我心想:“我一定得一雪前恥,不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么,并說(shuō)道:“你是不可能贏我的,哈哈!”這時(shí)我覺(jué)得非贏不可,一定要壓壓他的銳氣,不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。

          開(kāi)始他一球我一球,我們兩個(gè)一直在追對(duì)方的球,一眨眼就打到了10:10。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球,我一下扣了過(guò)去。我激動(dòng)地小聲說(shuō)道:“我接上了,我竟然接上了,球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺(tái)上,他接不上,我找到打贏他的方法了!原來(lái)直接拍過(guò)去就可以了!苯又揖挖A下這一局,之后我又開(kāi)始擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)反超兩局呢?會(huì)不會(huì)又找到打贏我的方法呢?還有,贏了我之后,他會(huì)不會(huì)繼續(xù)笑我呢?哎,先不管了,我要給自己打氣,加油!

          第2局開(kāi)始了,希望小卓會(huì)發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說(shuō):“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我,那是不可能的,哈哈!”果然跟剛想的一樣,他只會(huì)這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學(xué)”,總共拍了11顆球,直接把他拍得“甘拜下風(fēng)”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒(méi)有放棄,然后他心甘情愿地跟教練報(bào)了比分。

          隨后教練就總結(jié)出了前三名,分別是:小李、我還有小卓。我十分開(kāi)心與榮幸地走到了教練面前,我們得到的積分分別是20分、10分、5分,大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!

          在那一刻我見(jiàn)證了美好,只要堅(jiān)持不認(rèn)輸、不放棄,那種美好就會(huì)來(lái)到我們的身旁。

          那些美好記敘文作文650字 篇19

          我站在陽(yáng)臺(tái)上,瞇起眼睛,望著那輪西邊的紅日,不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。

          那天,爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時(shí)已是下午4點(diǎn)多了。臨湖而立,只見(jiàn)萬(wàn)里魚(yú)鱗云已排空而至,在天空中留下一道道斑斕。太陽(yáng)似乎想沖破它的禁錮,在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起,整個(gè)湖泊如同一位可親的老人,看穿塵事,返璞歸真,給了我們細(xì)浪的關(guān)懷和湖風(fēng)的問(wèn)候。走在平緩的近水堤岸上,我順手撿起一塊塊小石子打水漂,再看著它們墜入湖底。湖也不生氣,仍用細(xì)浪作答復(fù)。

          不遠(yuǎn)處就是大片的田地。此刻上面長(zhǎng)滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地,讓人幾乎忘了現(xiàn)在是數(shù)九隆冬。奶奶久久地看著,她最喜歡長(zhǎng)莊稼的地方,用她的話說(shuō)就是這才接地氣,有活力。

          走了一會(huì)兒,忽然覺(jué)得天空明敞了不少。抬頭一看,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)終于戰(zhàn)勝了云層,陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗。雖然冬天,我們?nèi)愿械搅讼﹃?yáng)的絲絲暖意。此時(shí)的夕陽(yáng)仿佛一位功成名就的大英雄,即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上,立刻反射出無(wú)數(shù)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那光并不逼你眼,也不暗淡無(wú)常,是燦爛的金色。他把這片天空裝點(diǎn)起來(lái),包裹起來(lái),直到把極遠(yuǎn)處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上,把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥(niǎo)身上,它們撲棱著翅膀,似乎借著光的助力,在湛藍(lán)的天空中翱翔、盤(pán)旋。

          當(dāng)我沉浸在這靜謐的景致時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)爸爸挽著奶奶的手,緩緩地走著說(shuō)著,落日的余暉把他們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不遠(yuǎn)處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖,成了那天最精彩的畫(huà)面,也是我最美好的回憶。

          那些美好記敘文作文650字 篇20

          今年暑假,天氣十分炎熱,我們?nèi)覜Q定進(jìn)山玩耍。汽車(chē)行駛在一條條彎彎曲曲的盤(pán)山公路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條條美麗的絲帶纏繞在山間。公路兩旁豎立著一排排整潔而又精致的農(nóng)家小院,門(mén)前都停放著自家的汽車(chē),真氣派!來(lái)到山頂,空氣非常清新,一陣陣撲面而來(lái)的山風(fēng)透心涼的打在了我們的臉上。山間環(huán)繞著層層白霧,仿佛一位害羞的仙子用白紗輕輕地遮住她那美麗的容顏,不讓人們看見(jiàn)。

          放眼望去,前方出現(xiàn)了很多個(gè)小黃點(diǎn)兒,“是山羊。”我高興地跑向它們!耙恢、兩只、三只……好多呀”,我嘰嘰喳喳地在旁邊跳著笑著,而身穿黃色禮服,像紳士一樣的山羊還是津津有味的吃著自己豐盛的午餐。這時(shí)媽媽告訴我:“現(xiàn)在的山村都在搞脫貧致富,這些就是他們的財(cái)富呀!”山羊們吃飽了,“咩咩咩”地叫著開(kāi)始聚集下山了,由于我靠得太近,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)的時(shí)候,一不小心,摔了一個(gè)大馬趴。

          我們繼續(xù)朝前走著,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘩啦啦的水聲,我興奮地跳了起來(lái),連忙跑上前,前方一條細(xì)長(zhǎng)而又清澈的小溪映入了我的眼簾,我站在水中盡情的玩耍,開(kāi)心極了?赡苁歉惺艿搅宋业目鞓(lè),各種各樣的小昆蟲(chóng)們也都來(lái)加入了我的派對(duì),有穿了盔甲的天牛、有穿了花衣的蝴蝶、也有勤勞的小蜜蜂……

          時(shí)間過(guò)得真快呀!在回家的路上,我靜靜細(xì)數(shù)著山村的新變化,因?yàn)樗麄兊纳钯|(zhì)量提高了,同樣也愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,所以我們大家才能感受到山中清新的空氣、潔凈的溪水,而以前的泥濘小路也變成了盤(pán)山公路、茅草屋也變成了精致的農(nóng)家小院、家家戶戶都有了小汽車(chē)。我憧憬著未來(lái)的生活會(huì)變得更加美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇21

          在“事態(tài)萬(wàn)千,風(fēng)雨交接”的生活中,沒(méi)有什么可以難倒我,號(hào)稱“想象之王”的我,也會(huì)偶爾有些煩惱。

          在緊張的學(xué)習(xí)中,我好似一匹奔騰不息的野馬,在知識(shí)的草原上歡快地奔跑著,跳躍著!芭紶柗潘煞潘尚那椋彩潜匾!蔽夷叵胫。我情不自襟比拿起筆,紙,開(kāi)始了我的人間遐想。

          “在幾億年前,地球可真是個(gè)美麗的地方!自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),地球從一片黑暗走向了光明。自女?huà)z造人以來(lái),世界逐漸成為了我們的庇護(hù)所。由于好景不長(zhǎng),地質(zhì)干旱,水流干涸,夸父作為人類的首領(lǐng),不得不追逐太陽(yáng),夸父犧牲了自己,為自己的子民們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。隨著時(shí)間的發(fā)展,科技水平逐漸提高,在人類多次實(shí)驗(yàn)時(shí)空穿梭的本領(lǐng)時(shí),由于失誤,蓋亞,阿波羅機(jī)甲戰(zhàn)士和一小隊(duì)陸戰(zhàn)隊(duì)士兵被傳迷到了遠(yuǎn)在1380億乃藝年外的MP864號(hào)行星,陸戰(zhàn)隊(duì)員們被傳送到了這個(gè)極為邪惡的小行星當(dāng)中!椤囊宦暰揄,路戰(zhàn)隊(duì)員們被嚇了一跳,他們迅速做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,他們向遠(yuǎn)處眺望,他們簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛‘復(fù)仇者聯(lián)盟’正在與滅霸決一死戰(zhàn)。”

          一聲聲勇猛的義勇軍進(jìn)行曲,陸戰(zhàn)隊(duì)員們拿起武器,發(fā)出了猛烈的攻擊。一枚枚彈珠炮蛋直沖向滅霸,伴隨著猛烈的炮擊聲,法力的對(duì)抗聲,刀砍的拼搏聲,滅霸終于被重創(chuàng),可他卻仍不認(rèn)輸,捏爆了所有的寶石,與所有人同歸于盡,蓋亞和阿波羅機(jī)甲戰(zhàn)士為了保護(hù)陸戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)友,為他們頂住了最后一擊,自己卻沒(méi)有了身影。伴隨著一聲巨響,剩余的戰(zhàn)士們終于又回到了人類文明,過(guò)上了美好和平的日子。

          我伸著懶腰,正在為后面的教學(xué)題而苦惱著,而新一輪的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。我可是著名的想象之王!

          那些美好記敘文作文650字 篇22

          為求取功名,成就人生,蒲松齡十年寒窗,只等一載。終于,考試的日子來(lái)了,他準(zhǔn)備好了一切備考工具,信心十足地進(jìn)了考場(chǎng),對(duì)考試成竹在胸。

          不久,考試結(jié)果公布出來(lái)了。誰(shuí)能想到——蒲松齡竟名落孫山。當(dāng)然,這對(duì)于他是個(gè)沉重的打擊,難道多年寒窗苦讀就這么付諸東流?難道未成功就這么放棄?他越想越氣憤,但又感到無(wú)奈。最后,他決定:三年過(guò)后我再去考,我就不信我不行!于是,他又埋頭苦讀,為三年后的考試作準(zhǔn)備。

          可是,天有不測(cè)風(fēng)云。三年過(guò)后,蒲松齡再次落榜。他認(rèn)真檢討自己,過(guò)后又決定再去考。如此反復(fù)幾次考了多年,蒲松齡屢試不第,于是,他放棄了考取功名的念頭,他決定另辟蹊徑,找到適合自己的人生之道,畢竟“天無(wú)絕人之路”!

          堅(jiān)定這個(gè)信念之后,他便開(kāi)始了另一種生活。他花了些錢(qián)置辦了一些桌子、椅子,在自家門(mén)口支起了一個(gè)茶鋪,每天供給過(guò)路人茶水。他有自己獨(dú)特的原則——喝茶不收?qǐng)?bào)酬,而是請(qǐng)他們講些傳奇故事。蒲松齡耐心聽(tīng)并記錄下每個(gè)人的故事,晚上回家便將這些整理成文。人們知道蒲松齡這個(gè)習(xí)慣后,都樂(lè)意到他這兒來(lái)喝茶,也樂(lè)意對(duì)他講些自己聽(tīng)到的奇聞?shì)W事。時(shí)間一天一天地過(guò)去,來(lái)蒲松齡這兒喝茶的人越來(lái)越多,蒲松齡搜集到的故事也多了起來(lái)。他日復(fù)一日,年復(fù)一年地搜集、整理,在歷經(jīng)20多年的不懈努力過(guò)后,終于以聽(tīng)到的這些傳奇故事為素材寫(xiě)成了著名的短篇小說(shuō)集《聊齋志異》,蒲松齡因此而流芳百世。

          事實(shí)證明,蒲松齡當(dāng)初的抉擇是英明的,他的另辟蹊徑成就了他美好的人生!

          我們也應(yīng)該這樣,一條路走不通時(shí)應(yīng)該及時(shí)去選擇另一條路走,我們應(yīng)該相信:“條條大路通羅馬”。只要善于選擇,人人都可能成為蒲松齡!

          那些美好記敘文作文650字 篇23

          《假如給我三天光明》第三章,女作家海倫凱勒這樣寫(xiě)道:“假如給我三天光明,第一天我要去看人,看他們的溫厚,看他們的善良;第二天我要去看黎明,看太陽(yáng)的燦爛,我要去看日落,看天邊的霞光與夕陽(yáng);第三天我要去看我生活的世界那是多么美好……”短短一段文字,無(wú)不體現(xiàn)出她對(duì)美好生活的向往。為什么一個(gè)失去了視力,也沒(méi)有了聽(tīng)力的人,竟能活得如此陽(yáng)光燦爛,有聲有色?如果換了我,我會(huì)怎樣去面對(duì)生活?帶著幾分好奇,我戴上了眼罩和耳塞,想體驗(yàn)一下海倫·凱勒的世界。

          多姿多彩、熱鬧喧囂的世界頓時(shí)陷入了一片黑暗和死寂。媽媽把我扶到一棵大樹(shù)下。坐在草地上,我細(xì)細(xì)地感受著。哦,有一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐!哦,風(fēng)還是有味道的,那是新鮮的草香,仿佛是一段輕快的旋律,又似一個(gè)美好的故事。哦,我的手摸到的是一片落葉吧!細(xì)細(xì)撫摸著它的每一條紋路,有的伸向右,有的朝向左;有的舒展,有的蜿蜒,沒(méi)有那一條是相同的。你完全可以把它想象成一幅大自然的畫(huà)。在我的一呼一吸間,大自然仿佛也在呼吸。對(duì),它是個(gè)鮮活的生命,它會(huì)飛舞,會(huì)竊竊私語(yǔ)!大自然,真的太美好了!

          午飯時(shí)間,媽媽把我扶到了桌前。哦,西紅柿炒雞蛋的香味直往我鼻子里鉆。還有一盤(pán)應(yīng)該是黃瓜炒火腿腸吧!黃瓜特有的清香在我的鼻尖縈繞,勾起了我的食欲。細(xì)細(xì)品味,它們?cè)谖引X間慢慢分解,又順著食道優(yōu)雅滑動(dòng)。哦,原來(lái),再尋常的食物也那么鮮美可口!

          原來(lái),我生活的世界真的有那么多的美好!只是以前,我總是視而不見(jiàn)、無(wú)知無(wú)覺(jué)。上帝給了我健全的身體,這是多么珍貴的禮物!我一定要好好珍惜這份禮物,睜大眼睛,努力尋找生活中那許許多多的美好!

          那些美好記敘文作文650字 篇24

          一生中有許多的事,有太多的事去回憶,也會(huì)有許多被留住的美好。

          上小學(xué)了,最懷念的是學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,只會(huì)寫(xiě)字母,老師手把手地教,一個(gè)字母起碼教兩天,老師挨著一個(gè)一個(gè)的看,看到哪位同學(xué)寫(xiě)的不好會(huì)先把自己寫(xiě)的做示范,然后讓那位同學(xué)看著寫(xiě),這時(shí)候什么都不懂的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始抱怨了,還嫌累,等到了英語(yǔ)老師的脫口秀時(shí),他們便完全沒(méi)了這個(gè)念頭,想想還真是開(kāi)心。

          當(dāng)學(xué)完26個(gè)字母的時(shí)候,老師會(huì)讓同學(xué)們把它們背下來(lái),誰(shuí)先背下來(lái)誰(shuí)就會(huì)有一朵小紅花。在這些的背后,你永遠(yuǎn)都不曾想過(guò)老師付諸的努力和辛苦是有多少。慢慢的,我們一年比一年大了,直到五年級(jí),我們班的同學(xué)考的分?jǐn)?shù)很低,老師因此痛哭了一番,邊哭邊走上講臺(tái),那個(gè)時(shí)候還有同學(xué)能笑的出來(lái),由于這一次的失誤,老師對(duì)我們更加嚴(yán)厲了,讓我們每天念每天學(xué),但總有同學(xué)會(huì)沉不住氣開(kāi)始抱怨他們雖然不開(kāi)心,但是是很喜歡老師的。老師漸漸變老了,我們也長(zhǎng)大了,老師為了我們沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦一直到我們畢業(yè),我每天都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),終于我取得了好成績(jī),英語(yǔ)老師也重新教書(shū),我們就這樣各自分開(kāi)了。

          畢業(yè)了,我們又聚在了一起,在飯宴上,每個(gè)人都會(huì)送老師一份禮物,每一樣都是六年來(lái)的我們一起經(jīng)歷過(guò)的,有一句話說(shuō)的特別好:天下沒(méi)有不散的宴席。每一次將會(huì)是一次成長(zhǎng),都會(huì)是一次新的開(kāi)端。老師,謝謝您!

          人生之路很漫長(zhǎng),有老師與我們的回憶,我們不會(huì)孤單,不會(huì)迷茫。它指引著我穩(wěn)步向前,走向光明的未來(lái)。留下美好的回憶,讓我開(kāi)啟新的開(kāi)端,新的路程!

          那些美好記敘文作文650字 篇25

          聚在一起,我們用詩(shī),用歌,用歡樂(lè),用夢(mèng)想;散,我們相愛(ài),友情,留戀,祝福;聚散之間所擁有的,是我們無(wú)法忘記和改變的友誼。記憶深處,藏著一段最好的記憶。

          小時(shí)候遇到一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)我剛搬去的地方,一切都很奇怪。陌生的學(xué)校,陌生的城市,陌生的公寓,陌生的面孔。就像被扔進(jìn)了迷宮。我看不到出口。我因?yàn)槠婀值氖虑楣铝⒘俗约,但我知道我并不比他們差,我?huì)用成績(jī)證明自己。

          我的鄰居是我的同學(xué)。她總是對(duì)我微笑,不嘲笑我。她說(shuō)她看到我的時(shí)候,想看到另一個(gè)自己!爱(dāng)時(shí)我告訴自己,我是一顆可以決定自己命運(yùn)的種子。我不愿意平凡,我要發(fā)光!蔽也恢浪亲匝宰哉Z(yǔ)還是故意告訴我的,但我還是聽(tīng)著。

          我很開(kāi)朗,進(jìn)步很多。

          當(dāng)時(shí)我們一起笑著玩;那時(shí)候我們一起努力,一起努力;當(dāng)時(shí)我們一起比賽,一起比賽。

          那次英語(yǔ)考試,因?yàn)樯,好像睡著了,醒著的時(shí)候已經(jīng)卷好了,就眼睜睜的看著卷子卷好了。果然,這個(gè)分?jǐn)?shù),剛想著回家怎么解釋,一只手拍了拍我:“不解釋自己,做最好的自己,老實(shí)點(diǎn)!蔽掖舸艨粗。她嘴角微微上揚(yáng):“別忘了,我們都一樣!

          還得走,看窗外,她沒(méi)來(lái),難道把我當(dāng)朋友了?太陽(yáng)要下山了,你不走就太晚了。"極度空虛的墨水,蘭花、星星和肩膀的分離。"我愣了一下,然后笑了笑,回頭。夕陽(yáng)下,那個(gè)揮手遠(yuǎn)離我的身影越來(lái)越遠(yuǎn),直到我再也看不見(jiàn)。

          一直懷念逝去的童年,有一天我才知道,他從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn),只是沒(méi)有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。

          第二天:南宮小苗

          那些美好記敘文作文650字 篇26

          生活因?yàn)閳?jiān)韌而美麗

          我家有一盆蘆薈。它的綠葉,水汪汪的,可愛(ài)極了。但不久前,我驚訝地看到幾株丁香與蘆薈爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。雖然還很小,但是長(zhǎng)的速度驚人,幾天就能長(zhǎng)高。為此,我很生氣,把還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的雜草連根拔起。

          過(guò)了幾天,吃早飯的時(shí)候,突然看到蘆薈盆里有三四棵高高的丁香。沒(méi)想到他們這么固執(zhí),反而更壞!我憤怒地扔下早餐,上前把三葉草挖了出來(lái)。但是當(dāng)我把它們拿在手里的時(shí)候,我意識(shí)到了一些事情。一種莫名其妙的自責(zé)和無(wú)助在心里沖刷。我知道我傷害的是無(wú)價(jià)的生命。轉(zhuǎn)念一想:誰(shuí)讓他們自己回家等死的?我得跑進(jìn)這個(gè)花盆。于是,我往廢紙簍里扔了些草,再也沒(méi)想過(guò)。

          日復(fù)一日,我應(yīng)該再澆水。當(dāng)我蹲在花盆前時(shí),眼前的景象嚇了我一跳:大大小小的幾十棵丁香,周?chē)际翘J薈膠,綠色高大的葉子令人欣慰,令人欽佩。生命是寶貴的,生物對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴求?赡苡腥藭(huì)說(shuō)生存是生命的本能,但我更佩服生命的精神。她讓我感嘆,佩服人生。

          草逆風(fēng)生根,是生命的信號(hào)。在沒(méi)有充足陽(yáng)光和空間的環(huán)境下突破外殼需要多大的勇氣?在努力成長(zhǎng)的過(guò)程中需要多強(qiáng)的意志?但是,在嘗試種植它們的過(guò)程中,一次又一次的下手,讓我自責(zé)。但是,他們并沒(méi)有被困難壓倒,一次又一次地站了起來(lái),越來(lái)越強(qiáng)大。從它堅(jiān)強(qiáng)的莖葉,我知道了什么是執(zhí)著,頑強(qiáng),不可戰(zhàn)勝。

          生命是寶貴而美好的。生命的美好在于堅(jiān)韌,它創(chuàng)造了生命的奇跡;是堅(jiān)韌讓生命之花更加美麗。生活不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。世界上有多少生命源于堅(jiān)韌,又有多少生命因?yàn)閳?jiān)韌而輝煌。只要你堅(jiān)韌不拔,任何艱難困苦都幫不了你。生活因?yàn)槟愕膱?jiān)韌而更美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇27

          生活,就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,記載著各種各樣的事情,或許一次不經(jīng)易間的意見(jiàn),便會(huì)感到美好,有所收獲。

          寒風(fēng)呼嘯著刮過(guò),雪越下越大,經(jīng)碎的六角精靈,翩躚的形象像柳絮,像蝴蝶,慢慢的悄無(wú)聲息的降臨人間,道路、房屋上一片雪白,雪花好像要把整個(gè)世界吞噬,我的心仿佛也要被這些雪花埋沒(méi),想起我的成績(jī),心情越來(lái)越低落。我站在站點(diǎn)旁邊等著車(chē),思考著我的成績(jī)一次比一次低的分?jǐn)?shù),傷心苦惱的情緒蔓延了我的神經(jīng),仿佛感覺(jué)不到這由大雪帶來(lái)的寒冷感覺(jué),我在心底一遍一遍的問(wèn)自己:“能不能爭(zhēng)氣點(diǎn),好好學(xué)習(xí)”已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了不知道幾輛公交車(chē)了,我張開(kāi)了已經(jīng)凍得通紅的雙手,這時(shí),映入我眼簾了一抹紅——一片梅花。花里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明像琥珀雕刻而成的一般,小小的一片,鮮紅的顏色和這滿天的大雪形成了鮮明的對(duì)比?赡苁潜淮档舻幕ò,我尋找著梅花樹(shù),走了一會(huì)兒一棵奪目的梅花樹(shù)展現(xiàn)在我眼前。我急忙走上前去觀賞,有的梅花還為其開(kāi)放,個(gè)個(gè)梅花都挺立著自己的身子,猶如一個(gè)個(gè)紅袍戰(zhàn)士,那面對(duì)風(fēng)雪時(shí)的堅(jiān)定模樣,讓我看的入了迷。每個(gè)梅花都傲然的立在風(fēng)中,任憑風(fēng)吹,盡管被風(fēng)吹的搖搖晃晃也一副絕不認(rèn)輸?shù)哪印?粗坊,讓我又重新鼓起了勇氣。盡管風(fēng)吹雪打,梅花卻始終努力的屹立在那里,鮮紅嬌艷的一團(tuán)團(tuán),仿佛在沖著人們說(shuō):你看,我什么都不怕!小小的梅花都不怕風(fēng)雪,我又怎么會(huì)屈服于失敗。我握了握手中的那朵梅花,感謝今天遇到了它,遇見(jiàn)它,讓我重拾信心與勇氣。

          美好總是在偶然間遇到。生活中有讓人絕處逢生的奇跡,也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因?yàn)樯钪械拿篮,我們可以迎著太?yáng)走向光明

          那些美好記敘文作文650字 篇28

          童年是美好的,回想起我們童年做過(guò)的事情,就像海灘上的貝殼,五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。],我就來(lái)拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家,那是一件有趣的事情。一想起它,我就會(huì)哈哈大笑。

          記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯,我正要出門(mén),誰(shuí)知一不小心,一塊小石頭絆倒了我,害得我從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想[注: 未來(lái)情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。]:嘴唇上的皮擦破了,流出了鮮紅的血;鼻孔里也流血了。我想,我這么出門(mén),也太丟人了,對(duì)了,平?匆(jiàn)媽媽在臉上東涂西畫(huà)的,結(jié)果還真不錯(cuò),挺漂亮!為何我也不試一試?把自己打扮得漂亮些,這樣,就不會(huì)被伙伴們嘲笑了!

          說(shuō)干就干,我來(lái)到洗手間,使勁回想起媽媽用的化妝品。哦,想到了,第一件是口紅,我把口紅拿出來(lái),打開(kāi)蓋子。就往嘴上涂,接下來(lái)是粉底等等。

          化好妝后,我走到媽媽那兒,撒嬌似的說(shuō):“媽媽,媽媽,快看看我,給你一個(gè)驚喜!眿寢屢换仡^,就嚇了一大跳,原來(lái),我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴,粉底涂得滿臉都是,像個(gè)“白臉女鬼”,眉毛畫(huà)得像個(gè)妖怪……媽媽心疼地說(shuō):哎喲!你這是怎么啦?口紅對(duì)女孩子是不利的,其他的化妝品你還是不要用了,媽媽還是覺(jué)得你原來(lái)的樣子好看……“我說(shuō):“你瞧我臉上,剛才從樓梯上摔下來(lái),摔得青一塊紫一塊的,被小伙伴們嘲笑了,多沒(méi)面子!”“那不要緊,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,不可能做什么事都會(huì)成功的!眿寢尰卮鸬。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,當(dāng)然,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自然也明白了。

          這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,那時(shí)候,我多么天真、幼稚!

          那些美好記敘文作文650字 篇29

          我以前總認(rèn)為書(shū)法的落款影響了作品的勻稱美,可失去了落款,作品也付諸東流混入茫茫書(shū)海當(dāng)中,其中的美好也就無(wú)人見(jiàn)證了。把眼光放小,捕捉生活中的細(xì)節(jié),我也自然成為美好的一種見(jiàn)證,一處“落款”。

         。ㄒ唬┝岘囆↓X扣美好

          稚嫩的童聲是一種美好。兩年前,妹妹仍在牙牙學(xué)語(yǔ)中,玲瓏小牙之中吐露的不是珍珠,而是于稚氣和憨氣。而母親的眼神中總含期盼,不知在等待什么。直到“媽媽”兩字從妹妹櫻桃似的雙唇跳動(dòng)而出時(shí),至關(guān)重要的沙粒,才撞入母親眼中,凝成珍珠落下……

          我終才明白,母親十月懷胎和五小時(shí)難產(chǎn)換作女兒的一秒回報(bào)就是美好。戊戌冬月。

         。ǘ╇u鳴勤讀誦美好

          集市飄來(lái)的雞鳴是一種美好。沖開(kāi)漸散的薄霧,它是唯一不讓人厭倦的“鬧鐘”。夢(mèng)醒過(guò)后又陷入它夢(mèng)——與祖逖(tì)共舞于一日之中最美好的時(shí)刻,一人執(zhí)劍,一人執(zhí)書(shū),一人以身舞,一人于夢(mèng)舞。

          我耽于享受讀書(shū)的美好,又不小心讓太陽(yáng)偷溜出來(lái),悄悄地觀賞這唯美的時(shí)空之舞了。己亥夏月。

         。ㄈ╊潉(dòng)琴弦蕩美好

          顫動(dòng)的琴弦是一種美好。輕輕撥動(dòng),飽含顆粒感的琴弦默契地響起獨(dú)特的聲音,共鳴在琴房中,醞釀了云杉木和玫瑰木的香氣隨之飄散而出,再由耳蝸接收,傳遞到心房,心動(dòng),回蕩在心靈深處。

          寂靜的夜里,萬(wàn)籟俱寂,天地生靈都是這場(chǎng)美好音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)客。庚子春月。

          聲之化形,遂成見(jiàn);證,是將美好嵌入記憶的時(shí)鐘里,定格在某一時(shí)刻。辛丑春月。

          見(jiàn)證美好,自己也便陷在美好之中了。

          那些美好記敘文作文650字 篇30

          轉(zhuǎn)眼間,白駒過(guò)隙,飛流即逝,幾年過(guò)去了,仿佛我還在昨天。以前每次放學(xué)回家都能看見(jiàn)一把竹凳子,易爺爺坐在那悠然自得,仿佛對(duì)這一世間的東西都感覺(jué)很美好。

          幾年前易爺爺?shù)睦习槿ナ懒,陪伴易爺爺幾十年的人就這么走了,那段時(shí)光易爺爺?shù)那榫w非常低落,像墜入黑暗隧道里。

          但過(guò)了幾個(gè)月,易爺爺重新振作起來(lái),閑著沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)給家里的花兒澆澆水,和鸚鵡樂(lè)一樂(lè)。有一次我放學(xué)回來(lái),見(jiàn)易爺爺在門(mén)口,就前去聊一聊,聊一些易爺爺年輕時(shí)候的事,爺爺樂(lè)呵呵的跟我說(shuō),他年輕的時(shí)候英俊瀟灑,做事干凈利落,追他的人那可是數(shù)不勝數(shù)。

          易爺爺有一個(gè)習(xí)慣,每天清晨都會(huì)去跑步,強(qiáng)身健體。但有一次跑到河岸的時(shí)候,看見(jiàn)那時(shí)的易奶奶站在花叢中,細(xì)條的背影,烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿一條潔白的裙子,裙子旁邊還有蝴蝶在旁邊圍繞。那時(shí)易爺爺對(duì)易奶奶一見(jiàn)傾心,易奶奶轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還給易爺爺打了一聲招呼,易爺爺也禮貌的打了聲招呼,兩人也很快的聊在了一起。

          從那之后每逢早晨,易爺爺跑步時(shí),特意采摘了幾朵花,還有前一個(gè)晚上改了幾十遍的信。信封放在花里,拿著花送到易奶奶家門(mén)口。易奶奶清早起來(lái)打開(kāi)門(mén),看到花和信就也寫(xiě)了一封信放在門(mén)口,易爺爺晚上下班回來(lái)就會(huì)去拿易奶奶的信。信封就成為連接兩個(gè)人的感情橋梁。從信封愛(ài)情到殿堂愛(ài)情,他們結(jié)婚了,有了孩子,互相陪伴幾十年……

          易爺爺說(shuō)完就流下了眼淚,他說(shuō),雖然易奶去世了,但她的精神還在,會(huì)一直陪伴我。人世間的愛(ài)情不一定非要白頭偕老。而是愛(ài)情的精神永存!

          再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言也比不過(guò)一輩子的承諾,再美的花也終究會(huì)死亡,“不一定非要白頭偕老,而是愛(ài)情的精神永存!”

          那些美好記敘文作文650字 篇31

          美好,值得每個(gè)生命去向往。向往,使得每個(gè)生命更美好,更替交替,永不停息。

          ——題記

          美好綻放的一瞬,比斑斕星輝更加絢麗多彩,比紅日初升更加氣勢(shì)磅礴,比飛流千尺更加流連忘返。美好,是每個(gè)人為之而努力的最終追求。向往,使生命更加充實(shí),更加絢爛,更加奪目,更加有力……

          清晨,一聲重?fù)簦痪浔Q。一只破殼不久的小鳥(niǎo)欲展翅高飛,但又因經(jīng)驗(yàn)不足,而屢戰(zhàn)屢敗,但又愈挫愈勇。此番,他用盡全力,飛得高了一些,但可惜,一陣大風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)……他那瘦小的身板怎禁得如此一擊!他如秋天枯黃的落葉一般,飄飄蕩蕩,重摔在地上。一陣昏迷之后,他蘇醒了,但他并不因這一次打擊而退縮,他站了起來(lái),繼續(xù)嘗試,不管未來(lái)會(huì)怎樣,只為這一刻的向往,只為在藍(lán)天中飛翔。心之所向,為之拼搏。

          孤寂,那一個(gè)蕭瑟的季節(jié),秋天,那一個(gè)遷徙的時(shí)節(jié),大雁南飛,氣壯山河,那一個(gè)個(gè)“人”字的排陣,代表他們的團(tuán)結(jié)和向往。他們向往南方,向往那美好的生活,他們團(tuán)結(jié)一致,陣列整齊,令人驚嘆,令人贊嘆,而那個(gè)神奇的方陣,核心,便是由美好而引發(fā)的向往。團(tuán)隊(duì)有個(gè)核心,每只大雁為其而拼搏,為其而努力。因向往,生活才有斗志,生命才有目標(biāo),而這種向往,是對(duì)美好,對(duì)生活的向往最平常不過(guò),卻仍偉大。心之所向,為之奮斗。

          夜,如水一般順滑,如此細(xì)密,但卻不失斗志。在一個(gè)不起眼的小角落中,一只繭在微微顫動(dòng)。猛然,它裂開(kāi)了一道小縫,一個(gè)小生命在內(nèi)欲沖破繭層,破繭而出,但這時(shí)它太困難了,它努力,它奮斗,只為那一刻的出世,經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn),重難疊阻,它出來(lái)了,一只美麗的蝴蝶破繭而出,心之所向,為之努力。

          向往美好,向往生命的美好,而它本身,仍如此美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇32

          皓月當(dāng)空,喚起心中淡淡鄉(xiāng)愁,在家鄉(xiāng)的小院里,我遇見(jiàn)美好。

          餃子,遇見(jiàn)美好。

          濃濃的年味兒撲面而來(lái),紅燈籠,紅對(duì)聯(lián)、紅包,紅紅火火。每當(dāng)這時(shí),我們一家人便會(huì)圍坐在一起,包餃子,分工明確,有的搟皮,有的包餃子,有的擺餃子,其樂(lè)融融融,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子便在我們的手中誕生了,元寶狀的,魚(yú)兒狀的,各式各樣的餃子。該下鍋了,餃子一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大鍋中,好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。餃子上桌了,家人圍坐一起,歡聲笑語(yǔ),不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子,遇見(jiàn)美好。

          雪花,遇見(jiàn)美好。

          “下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去,小院里早已成了雪的世界,潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,一片片,一團(tuán)團(tuán)。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里,我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍,在雪中打滾兒,歡聲笑語(yǔ)回蕩在小院上空。家鄉(xiāng)的雪真美,滋潤(rùn)著我的心田。雪花,遇見(jiàn)美好。

          秋千,遇見(jiàn)美好。

          家鄉(xiāng)的小院子里,掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的響,但是它結(jié)實(shí)得很呢!每次回去,我就會(huì)坐在秋千上,雙腳一蹬,身子便隨著秋千來(lái)回?cái)[動(dòng),耳邊是"呼呼”的風(fēng),清清奏爽,涼涼快快,煩惱煙消云散。緊握著秋千上的麻繩,感受著清風(fēng)的輕拂,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出與爺爺在一起的美好時(shí)光。爺爺,謝謝你,謝謝你陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。秋千,遇見(jiàn)美好。

          家鄉(xiāng)的小院里,珍藏著美好,它們猶如美酒,歷久彌香,引導(dǎo)著我去遇見(jiàn)更多的美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇33

          瑟瑟的秋風(fēng),吹來(lái)了金黃的九月桂,又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時(shí),不免感到陣陣凄涼。

          大樹(shù)把枯黃的衣裳脫去,遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃,少有綠意。沒(méi)有生命應(yīng)有的生機(jī)勃勃。這些生命呵,似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下,一切似乎都在慢慢消失,只剩下一片枯黃。我失望,卻又期待著什么。

          不經(jīng)意間,瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊,有什么在努力往外竄。我驚喜著,快步走去。也許,這便是我所期待的一次美好的遇見(jiàn)。

          走近了,更近了,終于看清了她的真容,枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新,反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽(yáng)花。

          她與那些枯枝敗葉不同。陽(yáng)光使枯葉更枯,卻是她更加生機(jī)勃勃?窗!在枯葉的映襯下,她是多么充滿綠意,綠葉綠似翡翠,花紅似烈火。她隨風(fēng)搖曳著,似乎想張開(kāi)手臂去擁抱世界。她是那樣熱情,一朵朵小太陽(yáng)花真似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),給看見(jiàn)她的每一個(gè)人溫暖與向上的力量。多么可愛(ài)的小太陽(yáng)花!

          正要離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠,即使生長(zhǎng)在腐朽敗壞著枯葉中,她也仍然綻放出自己的青春活力,去溫暖他人,感染他人?,在這片綠蔭的保護(hù)下,一叢小草,一叢青翠的小青草正在拔地而起?蓯(ài)的小太陽(yáng)花呀,你是最勇敢的綠意,你是這枯黃世界里生的希望!

          感謝這片枯黃的大地,你讓我遇見(jiàn)了美好;感謝這美好的'遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了小太陽(yáng)花;感謝這生生不息的小太陽(yáng)花,你即便是那一片枯黃下的綠意,卻是世界上最美的驚艷!

          感謝遇見(jiàn),感謝這小小的美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇34

          透過(guò)窗戶,我們看到外面的世界。多姿多彩的世界朝我們展開(kāi)絢麗的大門(mén),請(qǐng)攜上我們的手,共同走向那美好的世界。

          孩子,請(qǐng)不要把心靈的眼睛被眼前的幻想所困;父母,請(qǐng)放下手中的瑣事,與我們一起去外面的世界看看吧。

          不要讓幻想占據(jù)外面的童年,不要讓悲哀伴隨我們一生,不要讓自己后悔當(dāng)初的約定。

          打開(kāi)心靈的窗戶。讓大腦呼吸新鮮空氣,讓眼睛充滿綠色的喜悅。聆聽(tīng)知了與鳥(niǎo)兒的聯(lián)袂演出,讓蝴蝶蜜蜂和鮮花舞蹈,讓大自然融入自己,放松自己,享受大自然是多么的美好吧。

          打開(kāi)家里的大門(mén)。我們一起邁著歡快的步伐,走向春天的綠色森林,那里滿是鮮艷的野花,爭(zhēng)先恐后地綻放著笑臉,在輕輕流淌的溪流兩岸,讓它們盡情的蕩漾,盡情的舞蹈。溪里的魚(yú)兒透著閃閃太陽(yáng)公公射在水里溫暖,像穿了一套金色的盔甲,時(shí)不時(shí)地躍出水面,似乎是在炫耀它的姿勢(shì)。穿過(guò)花叢,沿著小溪弟弟一起奔向密林,濺起濕漉漉的泥土,留下幾個(gè)童年的回憶。

          密林的幽靜使我安逸地躺在一簇綠地上,頭上是參天大樹(shù),像一把把撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,照在臉上,暖在心里;頭下是剛從濕潤(rùn)的土地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)的小草弟弟,嫩嫩的,綠綠的,四周一大片一大片滿是的,它們用撓人的頭撫摸著我的臉頰,留下癢的感覺(jué)。

          轉(zhuǎn)眼黃昏到了,太陽(yáng)公公徐徐地走下山去,天空的霞光也被著紅光染成了紅色,大地?fù)Q上了新衣服,我們也換上了新衣裳——我們要像太陽(yáng)一樣,一直散發(fā)出動(dòng)人的朝氣——繼承太陽(yáng)的精神,就是學(xué)會(huì)做人的原則。

          美好的世界為我們敞開(kāi)了大門(mén),只要我們一邁步,便可以大膽地跨過(guò)幸福的門(mén)檻,通向未來(lái)的小路。

          那些美好記敘文作文650字 篇35

          那是一個(gè)古樸的村莊,一條條石板路整整齊齊地住在田野的兩邊。零零散散的村民有的在山溝溝里種莊稼,有的在自己門(mén)前的石盤(pán)上織東西,還有的在清澈的小河邊洗衣服。

          那年暑假,我和堂哥一起在野外玩耍。躺在草地上,呼吸著新鮮的空氣。藍(lán)藍(lán)的天空上,幾片白云懶懶地從眼前飄過(guò),鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地在天空上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。正在欣賞美景,忽然,天暗了下來(lái),隨之而來(lái)的是雷聲。剛把東西收拾完畢,雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我們都被淋成了“落湯雞”,正在想該怎么辦,突然間看到前邊的小村莊。

          剛跑到村口,就看到了一位老奶奶。那位奶奶身著靛藍(lán)色布衫,留著一頭銀白的頭發(fā),明亮的眼睛中帶著善良和慈祥,她手中好像在編織著什么東西。過(guò)去詢問(wèn)附近有沒(méi)有旅館,想去避一避雨。那位奶奶停下手中的活兒,抬頭對(duì)我們說(shuō):“我們這個(gè)村莊里沒(méi)有旅館,你們要不要來(lái)我家避一下雨?”我們本不想去打擾那位奶奶,但奶奶的誠(chéng)懇話語(yǔ)讓人無(wú)法拒絕,決定進(jìn)去待一會(huì)兒。

          剛剛坐下,奶奶就端來(lái)了兩碗熱水,對(duì)我們說(shuō):“快喝點(diǎn)兒熱水暖一暖身體,別感冒了!彼拿來(lái)了干毛巾讓我們擦臉上的雨水,像照顧孫子孫女一樣照顧我們。

          一個(gè)多小時(shí)后,雨漸漸地停了,我們也該走了。臨行前,奶奶還硬塞給我們一些吃的——山核桃和葵花籽,我們道過(guò)謝,離開(kāi)了那個(gè)村莊。

          時(shí)隔兩年,我還清楚地記得那位奶奶的模樣,一杯熱水,一條毛巾,一句句關(guān)心……那個(gè)微冷的雨天,那位奶奶在我的心里播下了美好的種子。我要留住它,永遠(yuǎn)。

          那些美好記敘文作文650字 篇36

          浮世三千,吾愛(ài)有三,一為朝,二為暮,三為大千世界。

          朝是日出浮云,暮是月落西山,而世界則是朝朝暮暮。

          美給予能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,幸運(yùn)也給予愿意觀察的人,再陰晦的地方,也有不同的光束,再寒冷的地方也有絢爛的色彩,就像水溝里有野草,就像南極洲有雪花,就像我的眼里有星光,美好也到處都有。

          朝朝暮暮過(guò),日日月月落,你所見(jiàn)到的美麗不是全部,但冰山一角卻是足以讓世人折服,它讓你的心顫抖,讓你的眼流淚,讓你口舌不清,感觀折服,美好是一種能感動(dòng)世界的力量。

          它在美景中呈現(xiàn),在交往中綻放,在廣闊無(wú)垠的宇宙中,何為痛苦,何為悲涼,都變得毫無(wú)感知,內(nèi)心只剩下無(wú)窮的感動(dòng)……它是世界的濃縮,它是我們的夢(mèng)中情人,它是眼前的波濤,它吹起微風(fēng),它會(huì)為世界染上不同顏色。

          它就是這個(gè)世界,它有無(wú)數(shù)的故事,它有無(wú)限的色彩。它叫希望,它是明天,它是夢(mèng)想,它是我們心中永遠(yuǎn)的初心。

          我可以丟失一切,失去太陽(yáng),失去月亮,失去它們耀眼的光輝,失去絢爛的色彩,但我不想失去美好。我愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)看它的冰川河流,愛(ài)看它的波濤水韻,愛(ài)看它的秋風(fēng)蕭瑟。

          遇見(jiàn)美好,就會(huì)為此興奮。遇見(jiàn)美好,就會(huì)為此幸福,遇見(jiàn)美好,就會(huì)拼盡全力去守護(hù)它。意外地相遇,意外地相投,意外地守候,但每個(gè)人都會(huì)遇到此生的美好,它不是意外,不會(huì)是本不相同,它是命中注定,它在某處等著你。

          它是萬(wàn)物,當(dāng)你被窗外的美景吸引,被人與人之間的行為感動(dòng),被相遇的人所迷戀,被你的所見(jiàn)震撼!那么好好珍惜吧,這,就是美好。

          那些美好記敘文作文650字 篇37

          今日我們,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎?還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎?還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎?

          如今,地球已經(jīng)不再像以前一樣生機(jī)勃勃了,她正在一步一步的衰弱,這是什么原因呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。正是我們的貪婪,旅行鳥(niǎo)滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M足的心,鯊魚(yú)被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎?地球不屬于我們每個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。

          水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的,F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人。大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

          大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰(shuí)不愛(ài)用!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

          環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事,但是他就在我們身邊。說(shuō)它離我們近,觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來(lái)靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

          讓我們保護(hù)地球,共同創(chuàng)建美好家園。

          那些美好記敘文作文650字 篇38

          過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,最時(shí)間中的記憶,我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以在我的內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

          我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上,春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最有吸引的,然而炒菜休息飯,奔跑游戲,則更是的亦樂(lè)乎。我們?cè)跇老,望著天空,天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下,那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

          我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié),在那片羽毛球我們的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)日韓花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)得更為鮮艷,零星的花朵散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài),遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了,噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的,它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

          我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂誕。

          我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié),樹(shù)葉兒雖已落光,但你偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng),元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但還一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)人的一份友誼,一份熱情,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

          我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬,讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多美好的回憶。

          那些美好記敘文作文650字 篇39

          三月柳絮飛揚(yáng),四月百花盛開(kāi)?赐デ,花開(kāi)花落;望天空,云卷云舒。感嘆人生的無(wú)奈、無(wú)奈的人生!}記

          午后溫暖的陽(yáng)光,總讓人有一種昏昏欲睡的感覺(jué);靜謐的深夜,總可以讓人的思緒翱翔于九天之上;回憶過(guò)往時(shí)光,讓人無(wú)限留戀,充滿著太多的復(fù)雜感情。

          頭上的天空,依舊是那么藍(lán),不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò);腳下的大地,依舊是那么堅(jiān)實(shí),路兩旁花草成蔭;四季,仍在不斷地更替,告訴我們,一年年就這樣過(guò)去。只是,我們的身邊沒(méi)有了彼此的身影,已經(jīng)好久沒(méi)有一起喝酒了吧。真是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同呀。轉(zhuǎn)眼,我們都已各奔東西,注定,我們都會(huì)有各自的人生經(jīng)歷。我們所共同擁有的,只有那一年的花開(kāi)時(shí)節(jié)。

          曾記否,我們插隊(duì)打飯時(shí)的情景;

          曾記否,午休我們不睡覺(jué),躲在教室看電影的情景;

          曾記否,我們一起逃課,翻墻去校外的情景;

          曾記否,我們學(xué)人抽煙,卻被嗆得淚流滿面;

          一切都?xì)v歷在目,一切都那么清晰,一切都已不再,成為熟悉的過(guò)往,一切都?xì)w于大地,消失于無(wú)聲,一切都已塵埃落定。、

          有時(shí),我就想,如果人生最值得懷念的時(shí)光卻沒(méi)有幾個(gè)值得懷念的兄弟。那這一輩子還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)么?估計(jì)是不可能的了。

          有的人,連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)便消失不見(jiàn)了;

          有的人,終究是要看彼此的緣分的,無(wú)緣便難再見(jiàn)了;

          有的人,在你的人生路過(guò),只是給你平添了些許記憶。

          有的人,注定要相伴一生、

          回頭看往昔,窺得彼岸花,此生與君識(shí),來(lái)生未了因。

          那些美好記敘文作文650字 篇40

          “搖啊搖,搖到外婆家……”這是一首多么熟悉的歌謠。那外婆家在哪兒呢?當(dāng)然是在桐廬了。那天我們小記者就去了“紅燈籠”外婆家。

          一腳跨進(jìn)外婆家的門(mén)檻,就感受到了古色古香的味道。古房、店鋪,古老的居民小宅,這就是一座古樸的小院?墒,當(dāng)你看到那大大的南瓜,南瓜后面那大大的水車(chē)發(fā)出“吱吱”聲音,再朝里走,看見(jiàn)一位慈祥的外婆,和兩個(gè)小外甥的塑像。卻又好像來(lái)到了鄉(xiāng)村的田園。

          “哎呀,那不是一個(gè)古井嗎?我們?nèi)タ纯窗!”不知是誰(shuí)喊了一聲,我們紛紛涌了上去。我朝井里望一望,頓時(shí)就有一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),哇!好舒暢呀!我一抬頭,目光便又落在一個(gè)大石磨上,看起來(lái)這石磨還挺好玩的。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō):“可以玩一玩這個(gè)石磨!蔽覀兞⒖掏破鹆耸,聽(tīng)見(jiàn)了“吱嘎”、“吱嘎”的聲音。

          再往前走,一個(gè)公園出現(xiàn)了,哪里有梅花樁、秋千、蹺蹺板……還有一個(gè)大算盤(pán)呢!老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)大算盤(pán)就是一個(gè)梯子,可以爬上去!彪m然當(dāng)時(shí)已是午后,我們小記者的肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”,但我們依舊樂(lè)不思蜀,繼續(xù)盡興地玩著。直到老師一聲“下山了!”我們才依依不舍得離開(kāi)了這兒。

          外婆家的溪水清澈見(jiàn)底,我們穿過(guò)溪水上迷宮似的小橋,來(lái)到了猜燈謎的地方,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)猜對(duì)了燈謎,還能送一個(gè)小燈籠呢!大家聽(tīng)了,都躍躍欲試,我也不甘落后地猜起來(lái)。哈,我的運(yùn)氣真不錯(cuò),抽到了一個(gè)很簡(jiǎn)單燈謎,一下子就猜出來(lái)了。

          時(shí)間飛逝,我們乘上了回家的車(chē)子,美好之旅結(jié)束了。

          那些美好記敘文作文650字 篇41

          夜深了,月籠罩下的歌舞聲開(kāi)始平息,一輪圓月孤獨(dú)地掛在天空,有點(diǎn)暗淡了,橋上的迷糊燈像龜甲上的紋路般交錯(cuò),橋上飛馳而過(guò)的車(chē)流燈光像流水一般交織,來(lái)回流動(dòng),像一張網(wǎng),網(wǎng)住了我的目光。

          我輾轉(zhuǎn)反側(cè),始終無(wú)法安然入睡,不禁思考著一個(gè)令我迷茫的問(wèn)題,人生的目的到底是什么?

          是結(jié)婚生子,建立家庭嗎?我至今記得在叔叔的婚禮上,叔叔在朗誦《鳳囚凰》的聲音中握住了新娘的手,給她戴上了一枚鉆石戒指。在夢(mèng)中的里的演奏中,司儀動(dòng)情地祝賀新婚夫婦,我的手指在飛舞,但眼睛卻盯著叔叔幸福的微笑,我想這也許就是人生的目的了吧?這也許就是使人生完美充實(shí)了吧?

          或許是親眼見(jiàn)到了孩子出生響亮的哭聲,剎那間響徹了整個(gè)手術(shù)室,眨眼間,嬰兒的啼哭,母親的安慰,家屬的驚喜,醫(yī)生的如釋重負(fù),父親的欣喜若狂,這是一幅真正的樂(lè)景,真正的充實(shí),這也許是生命的目的了吧?但或許也并不是。

          或許在人垂老的時(shí)候,心態(tài)完全開(kāi)放,一切都淡然了,感到自己命將終的時(shí)候也只是平淡如故,最終含笑離世,這是目的嗎?

          人生是什么?是你笑著朝我來(lái),哭著送我走,而我哭著來(lái),笑著走。

          人生也許永遠(yuǎn)不會(huì)有目的,但人生的一切必經(jīng)之路總是有目的的,我們能做到的就是把握當(dāng)下的美好,享受它,感悟它,使人生變得有意義。如此,有沒(méi)有目的似乎已經(jīng)不重要了。每個(gè)人都是旅途中的大魚(yú),無(wú)從得知彼岸有什么在等待著我們,也無(wú)法把旅程延長(zhǎng),只有在旅途中做些有意義的事情,享受感受。這旅途都美好,無(wú)論對(duì)他人還是對(duì)于自己。

          那些美好記敘文作文650字 篇42

          大家一定都很像知道,人世間最美好的事情是什么。并且可能付出一生的時(shí)間與經(jīng)歷,去苦苦的尋找一個(gè)結(jié)果。但是,肯定大部分人都是徒勞無(wú)可獲得的。原因自然是大家并不知道是什么,就算再辛苦的尋找,也必然是找不到的。付出的真心,付出的一切的努力都是白白浪費(fèi)的、

          今天,我就給大家揭開(kāi)這個(gè)謎底,讓每個(gè)人看到之后都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。通透之感涌上心頭的感覺(jué)。不多說(shuō)廢話了吧。那,人世間最美好的 就是,有驚無(wú)險(xiǎn),失而復(fù)得。

          在這里。解釋一下。為什么。這兩個(gè)詞語(yǔ),是最美的呢。其實(shí),這里所說(shuō)的并不只是兩個(gè)成語(yǔ)。而是一種生活的經(jīng)歷。大家看到這是不是有種通透的感覺(jué)了,如果沒(méi)有,我繼續(xù)說(shuō),你繼續(xù)聽(tīng),跟著我的思路、大家可以仔細(xì)的想一想,曾經(jīng)有過(guò)的有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷,是不是每次都會(huì)讓你有種重獲新生的感覺(jué),快樂(lè)和幸運(yùn)強(qiáng)烈的刺激著你的神經(jīng),讓你的內(nèi)心處于一種極大的滿足感中、想到這,是不是覺(jué)得說(shuō)又驚無(wú)臉確實(shí)是挺美好的一件事情。

          好,那么接下來(lái)我繼續(xù)解釋,失而復(fù)得。這個(gè)就更好理解了。哪怕是曾經(jīng)你不需要的,或者是說(shuō)根本就不喜歡的,甚至是已經(jīng)習(xí)慣了,根本就沒(méi)有一點(diǎn)在意的,人,事,物。當(dāng)她有一天,消失了;蛘卟辉诹,你找不到了,這時(shí),一切的負(fù)面情緒都講涌向你。而你對(duì)于她的情感,則會(huì)迅速的升溫。但現(xiàn)實(shí)的殘酷,使你陷入了深深的痛苦中,沒(méi)有什么東西可以幫你。想象一下,這個(gè)時(shí)候。你所日日夜夜思念了的。突然出現(xiàn)在你的面前。最像春日里最艷的陽(yáng)光,照進(jìn)一片陰霾之中,瞬間光明起來(lái)。而你的情緒也會(huì)從谷底一飛沖天。是不是,確實(shí)失而復(fù)得也是人世間最美好的。

          只是,都很難有罷了。

          那些美好記敘文作文650字 篇43

          讀書(shū)使人睿智,舞蹈使人靈動(dòng),繪畫(huà)使人沉醉,而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候,媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前,優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí),我小小的心里充滿了羨慕與向往,從那時(shí)起,鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中,它是那樣的迷人!

          漸漸地我長(zhǎng)大了,我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí),我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的鋼琴相遇了……剛開(kāi)始,我認(rèn)真地練習(xí),眼不離譜,琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來(lái)隨著級(jí)別的升高,彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪,我想過(guò)逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我,凡事貴在堅(jiān)持!是啊,既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去,于是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),一遍遍磨練,經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過(guò)程,我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂(lè)曲。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂(lè)大門(mén)的楊敏老師,她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí),甚至更多。從手型到指法都要求到位,在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻,以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天,我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓,嗵嗵響個(gè)不停,我告誡自己,就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái),坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來(lái),慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂(lè)曲中,令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。

          從彈琴的過(guò)程中,我懂得了一個(gè)道理,只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操,放松身心,同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣,我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦,鋼琴遇見(jiàn)你就遇見(jiàn)了美好!

          那些美好記敘文作文650字 篇44

          人潮人海中,原來(lái)只要有你,就是美好……

          ——題記

          美好,令人向往,可我怎么也尋不到你呢?

          當(dāng)我被同學(xué)欺凌時(shí),你在哪?當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時(shí),你在哪?當(dāng)我被生活欺負(fù)時(shí),你在哪……可不知不覺(jué)中,我努力尋得半生,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只不過(guò)是你一笑,便是了。

          那回,是個(gè)陽(yáng)光靜好的午后,可我怎么也開(kāi)心不起來(lái),看著這“慘烈”的試卷,我深深地嘆了一口氣,我只不過(guò)錯(cuò)了一條口算,老師竟然罰了我一本的計(jì)算!一本有40頁(yè),一頁(yè)做8條,一共要罰320條!我這時(shí)造了什么孽呀!

          放學(xué)的鈴聲歸心似箭,一眨眼,就放學(xué)了。我背著重若泰山的背包,恍惚地走著,腿軟綿綿的,使不出一點(diǎn)力氣兒勁。突然,我的上空籠罩著一片陰影,是媽媽!媽媽順手接過(guò)沉重的書(shū)包,關(guān)切地問(wèn)道:“今天分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?考得怎么樣?”我甕聲甕氣地答道:“99!你滿意了吧?”媽媽聽(tīng)出了我的陰陽(yáng)怪氣,也不惱,只輕輕摟過(guò)我的肩膀,溫柔地說(shuō):“你怎么了,在學(xué)校受委屈了?”可本就煩躁的我根本聽(tīng)不進(jìn)話,用力一甩手臂,掙脫開(kāi)媽媽溫暖的懷抱,媽媽不說(shuō)話,只又重新抱住了我。

          許久,她緩緩地說(shuō):“媽媽沒(méi)辦法在每時(shí)每刻都能保護(hù)你,但我會(huì)盡量照顧你,我雖然不能做你偉大的保護(hù)神,但我可以做你的樹(shù)洞,好嗎?”語(yǔ)盡,媽媽淺淺地?fù)P起嘴角,眉眼彎彎,半蹲下身子,與我平視,那一瞬間,我忽然覺(jué)得媽媽就是我?jiàn)^力尋找的美好。

          陽(yáng)光柔和地灑在她身上,仿佛鍍了層金邊,那么溫柔,那么圣潔。天空藍(lán)的發(fā)亮,途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩,散落在天邊。

          人們常說(shuō):“哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈光閃爍的方向,向著美好奔跑……”可他們不知道,其實(shí)美好不需要用盡生命,它一直在我們身旁……

          那些美好記敘文作文650字 篇45

          在我的床前有一個(gè)很可愛(ài)的玩偶小熊貓,我不禁泛起了疑惑,這是從哪來(lái)的呀?于是,我就努力地回憶往事。

          這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,媽媽帶著我去運(yùn)河公園玩。那時(shí)天真的我只知道玩,卻不知道玩的時(shí)候要注意安全。我一蹦一跳地來(lái)到滑滑梯前,那滑滑梯成旋轉(zhuǎn)形。這種形狀的滑滑梯那么少見(jiàn),那么像蛋筒,真是太吸引人了!我不禁被誘惑住了,在那一刻,我腦海中的想法就只有一個(gè):就是要以最快的速度登上去,然后去享受滑下來(lái)的那種飄飄欲仙的感覺(jué)。我三步并作兩步爬了上去,和其他小朋友一起你擠我我擠你的,感覺(jué)特別有意思,誰(shuí)又會(huì)想到危險(xiǎn)正在漸漸地靠近我呢?突然,在我沒(méi)有防備的時(shí)候,我被一位小朋友給擠了一下,我摔了一跤,手也不知被誰(shuí)踩了一下。當(dāng)時(shí)感覺(jué)并不是很疼,再說(shuō)我一直以為自己是個(gè)勇敢的孩子,我一咕嚕爬了起來(lái),可剛想繼續(xù)玩的時(shí)候,有一種劇烈的疼痛感襲上來(lái),我就哇哇地大哭起來(lái)。

          媽媽趕緊跑來(lái)安慰我,并察看我的傷勢(shì),連聲說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事”,可我的哭聲還是沒(méi)停下來(lái)。這時(shí)媽媽就幫我買(mǎi)了個(gè)白皮膚、黑眼圈的玩偶小熊貓,我看見(jiàn)這么可愛(ài)的小家伙就不哭了,身上的疼痛感也飛到了九霄云外,雖然滑滑梯沒(méi)坐成,卻得到了這個(gè)玩偶小熊貓。這就是玩偶小熊貓的來(lái)歷。

          童年看似無(wú)味,但在享受時(shí)卻很甜美。童年就如畫(huà)冊(cè),畫(huà)下一張張無(wú)知的畫(huà),記下了美麗的一筆;童年就如一條美麗的風(fēng)景線,為人生增添了色彩。

          如今童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但我們有著童年想法的心卻依然存在,童年就在我們的身邊,只要你去尋找它,你就會(huì)感到很快樂(lè)。讓我們回憶童年,留住童年趣事!

          那些美好記敘文作文650字 篇46

          美好的事物是需要我們?nèi)ビ洃浀,和是否戀舊無(wú)關(guān),只是單純對(duì)于美好的珍惜。

          很多時(shí)候,我們身邊的有太多美好的事物值得我們?nèi)ビ洃浟,卻因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)忽略又或者遺忘,而令那些美好消失——這未免也太可惜了些。

          對(duì)于美好的事情往往很不容易描述,簡(jiǎn)單來(lái)講就像是街角的年輕戀人,他們或許手牽著手令人著迷,但不至于令我們無(wú)限向往?墒钱(dāng)我們看到一對(duì)遲暮之年的老人彼此羨慕,心海里的花兒仿佛都可以盛開(kāi),那份甜蜜是無(wú)言的。我們會(huì)情不自禁的想保留回憶,不愿輕易就此遺忘這段美好。

          而對(duì)于幫助,那是一份善意,可之所以這份善意不容易保留,就是因?yàn)樗⒉粫?huì)令人一直記憶下去。對(duì)于之路的人,也許你會(huì)心生謝意,可是你不一定能夠記很久,對(duì)于借你一塊橡皮,幫你打了一壺開(kāi)水的朋友,你的記憶只是會(huì)停留而不會(huì)持續(xù)。那么是什么讓你認(rèn)為小小的一點(diǎn)幫助就不值得自己去用一輩子去記憶去感謝呢。

          每個(gè)人的生活都是屬于自己的,不管是出于什么情況,別人對(duì)自己的幫助,我們都應(yīng)該銘記在心,無(wú)論大小。

          當(dāng)然,記憶這回事兒也是分方法的。有的人選了了靠自己的腦海和心田,有的人選擇了便簽和日記,有的人選擇了其他的方式。不過(guò)啊,無(wú)論是什么方式,只要是美好的,我們就理當(dāng)去保存那份甜蜜。這份甜蜜的作用也是很大的,它可以讓我們?cè)谑芸嗟臅r(shí)刻能夠?qū)ξ磥?lái)抱有一絲期待,讓我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候能夠嘴角揚(yáng)笑,微笑以待。我們之所以心存美好,大概也是為了抵抗生活中的那份苦難,讓不好的事物對(duì)于我們來(lái)講并不會(huì)變得可怕,讓我們有這一絲抵抗惡意的堅(jiān)強(qiáng)。

          記錄美好,為了生活加油!

          那些美好記敘文作文650字 篇47

          羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谀切┯|手可及的日常和平淡中,有太多的美好與珍貴,等待著我們的不期而遇。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我很喜歡陽(yáng)光灑在身上愜意的感覺(jué)。我和媽媽正在買(mǎi)奶茶,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲(chóng)。它正不停地?fù)]動(dòng)頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音,雙腿也使勁地?fù)潋v著,可它的身子,卻絲毫也沒(méi)有移動(dòng)。

          這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲(chóng)面前,定睛一看。原來(lái),甲蟲(chóng)殼朝下,腳朝上,它努力地把腿往下伸,同時(shí)用力地?fù)]動(dòng)翅膀,似乎想借助推力把自己翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可是卻沒(méi)有成功。于是,他又開(kāi)始將身體左右晃動(dòng)起來(lái),看來(lái)是想借助慣性讓自己翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它就像一只在風(fēng)浪中顛簸的小船,此起彼伏數(shù)次后,一切又歸于平靜。

          一次又一次地晃動(dòng),一次又一次地伸腿,一次又一次的振翅。每一個(gè)動(dòng)作都和諧而完美,每一個(gè)動(dòng)作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇,停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫,這小小的生命竟也有這樣頑強(qiáng)的毅力。

          正在我發(fā)愣時(shí),媽媽已將一片樹(shù)葉小心翼翼地伸到甲蟲(chóng)的殼下面,想要幫它把身體撥轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它似乎很害怕,展開(kāi)翅膀拼命顫動(dòng),把自己彈出很遠(yuǎn)。媽媽再次輕輕地蹲下,把葉子晃了晃。那甲蟲(chóng)似乎明白了媽媽的意思,不再徒勞抵抗。媽媽順勢(shì)一撥,甲蟲(chóng)終于重獲自由!拔恕钡囊宦,甲蟲(chóng)展開(kāi)金色的翅膀,緩緩地起飛。不一會(huì)兒,那金色的小光斑,最終便匯入燦爛的光的河流里。

          我想它是幸福的!

          我想我也是幸福的。我見(jiàn)證了一只甲蟲(chóng)在逆境中不屈地抗?fàn),?jiàn)證了媽媽對(duì)小蟲(chóng)善意的幫助。那蟲(chóng)性深處的執(zhí)著與頑強(qiáng),那人性深處的善良與愛(ài),交織出這個(gè)夏天最美好的畫(huà)面。

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