敬佩的一個(gè)人記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家收集的敬佩的一個(gè)人記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敬佩的一個(gè)人記敘文1
在我們的大院里,有不少令我佩服的平凡人,可最令我佩服的卻是一位老人。雖然他不是明星,科學(xué)家,哲學(xué)家,或?yàn)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)出許多價(jià)值…他只是一個(gè)老人,一個(gè)補(bǔ)鞋的老人,但那件事使我終身難忘。
那是一個(gè)寒冷的下午,我上體育課時(shí),忽然覺(jué)得腳下漏風(fēng),低頭一看,原來(lái)是鞋子開(kāi)了口;氐郊依,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):"冬天馬上就要過(guò)去了,買(mǎi)新鞋又不劃算,還是去補(bǔ)補(bǔ)吧!"可我家的附近沒(méi)有補(bǔ)鞋店,只好穿上鞋子,和爸爸一起去學(xué)校附近找一位補(bǔ)鞋的老人。
這時(shí),太陽(yáng)要從西邊落下去了,寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的沙土,人們頂著寒風(fēng),正急急忙忙的趕回家。那補(bǔ)鞋的老人已經(jīng)收拾好了補(bǔ)鞋箱,準(zhǔn)備離開(kāi)。爸爸見(jiàn)此情景,急忙走上去說(shuō):"老大爺,你能幫我的孩子補(bǔ)一下鞋嗎?他上體育課的時(shí)候不小心把鞋子劃破了!”老人望著怒吼的狂風(fēng),猶豫了一下,但又看我穿著破鞋,說(shuō)了聲:“好吧"!
老人重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了看,就補(bǔ)了起來(lái),我仔細(xì)端詳,這位老人,他花白的頭發(fā),古銅的臉色,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上布滿了皺紋。由于常年補(bǔ)鞋,他那手上沾滿了厚厚的研子。他一手拿線,一手拿鞋,一針一針的縫著。天氣太冷了,他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)手哈哈氣,暖和暖和。不一會(huì)兒,裂口縫住了,可他并不停手。又一下下把快開(kāi)線的地方拉開(kāi),重新縫上,并自言自語(yǔ)的說(shuō):“孩子鞋子不結(jié)實(shí),不行!闭f(shuō)完,又仔仔細(xì)細(xì)縫補(bǔ)起來(lái)?晌倚闹袇s想:“哼,有什么了不起,還不是為了多收一點(diǎn)錢(qián)吧!”
鞋補(bǔ)好了,老人的手凍僵了,爸爸輕聲問(wèn)要多少錢(qián)?他伸出手指,頭也不抬:“二毛。”我愕然了。爸爸一邊掏錢(qián),一邊問(wèn)老人一天能賺多少錢(qián)?他說(shuō):"唉,什么錢(qián)不錢(qián),不是為了大家圖個(gè)方便嗎?老人的話像一把小錘子,一下一下的垂進(jìn)我心里。
是這位老人告訴我要樂(lè)于助人,不計(jì)回報(bào),所以這事令我終生難忘!
敬佩的一個(gè)人記敘文2
我最敬佩的一個(gè)人。
我和爸爸去買(mǎi)新書(shū)包和新文具,回來(lái)時(shí),天像撕破了洞似的,吼叫了起來(lái)。眼看要下大雨,我和爸爸跑進(jìn)一個(gè)小飯館,要了兩碗面,并吃了起來(lái)。突然,來(lái)了一個(gè)四十歲左右,個(gè)兒高高的粗大漢。他坐在離我們最近的那一桌,我和爸爸聞到了一種怪味兒,看看大漢,是大漢身上的味道。我走了出去,爸爸也隨后跟了出來(lái),看著雨小了,我們就買(mǎi)了把傘,走在回家的路上。走到半路,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包和文具都忘拿了!我和爸爸又跑回小飯館去找。爸爸在飯館門(mén)口等我。我進(jìn)去找書(shū)包和文具什么也沒(méi)了。“粗大漢!”我突然想起來(lái)?纯创鬂h也不在了!我想:肯定被那個(gè)粗大漢拿走了!我出去和爸爸沮喪的走在路上,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)粗聲粗氣的聲音闖進(jìn)了耳朵“小妹妹!小妹妹!等等!”我過(guò)頭,看進(jìn)是那個(gè)粗大漢!我氣呼呼的走了過(guò)去?匆(jiàn)他拿著我的那些“寶貝”,我就問(wèn)他“叔叔,你為什么拿我的東西!”“不是,不是,我是拿來(lái)還你的!蔽艺×。爸爸走了過(guò)來(lái)。說(shuō)“謝謝你啊,大哥。”爸爸伸手和他握手,大漢憨厚的笑了笑,用衣服擦擦手,才和爸爸握手。
人不是靠衣服和外表來(lái)判斷人的心靈的,人的心靈是分顏色的:白的是純潔的心靈;紅的,是熱情的心;黑色,是一顆邪惡的心。而大漢的心是紅色的!是一顆樂(lè)于助人的心!
這就是—我敬佩的人!
敬佩的一個(gè)人記敘文3
爺爺年過(guò)60,中等的身材,那頭短發(fā)全都白了,額頭上有幾條深深的皺紋,還有幾根白白的胡須,一幅慈祥的面孔,待人和藹可親的。
20xx年,家里因經(jīng)濟(jì)狀況不好,爸爸媽媽就去潮汕一帶打工,20xx年才回來(lái)。在爸爸媽媽離開(kāi)家的這三年時(shí)間,全由爺爺奶奶來(lái)照顧我。媽媽一年只回來(lái)兩次,每次回來(lái)都給我?guī)妆韭?huà)書(shū),那時(shí)候,我對(duì)生字還不會(huì)認(rèn)讀,爺爺便耐心地教我認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě),很快,我就掌握了一些簡(jiǎn)單的漢字,我真高興!
有一天,我早早地起了床,去刷牙,卻見(jiàn)到爺爺端出一鍋粥從廚房出來(lái)。我想:爺爺這么早起了床,是為了使我的早餐更有營(yíng)養(yǎng)。爺爺,我從心里感激您!
對(duì)吃飯,有時(shí)我很偏食。有一天中午,爺爺把我從學(xué)校接回來(lái)后,便端出飯菜。我一看,見(jiàn)飯桌上只擺著菜和蛋,我心想:怎么今天沒(méi)有肉?就悶聲不響吃起干巴巴的飯來(lái)。爺爺就問(wèn):“為什么不吃菜?”我回答:“沒(méi)有肉!睜敔斆宄宋业男氖拢f(shuō):“家里吃肉已經(jīng)很多了,光吃肉是不行的,吃菜會(huì)對(duì)身體有益!蔽衣(tīng)爺爺一說(shuō),便試著吃起菜來(lái),越吃越覺(jué)得有滋味。
我很感謝爺爺,是爺爺教了我許多人生的道理,他象老師一樣教我認(rèn)字,他象知心朋友一樣和我下棋,我決心長(zhǎng)大以后要報(bào)答爺爺,爺爺卻對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大以后,你要做一個(gè)國(guó)家的棟梁,不要辜負(fù)爺爺?shù)囊黄谕!?/p>
我從內(nèi)心里感激我的爺爺。
敬佩的一個(gè)人記敘文4
在20xx年的年初,一場(chǎng)百年難遇的大雪災(zāi)襲擊了我們南方。當(dāng)時(shí),我爸爸是新宅供電所的所長(zhǎng),新宅是一個(gè)高山地區(qū),沒(méi)有幸免了這次的災(zāi)情。整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)都受到了嚴(yán)重的破壞。爸爸帶領(lǐng)一群?jiǎn)T工進(jìn)山搶險(xiǎn),他們不怕困難,不怕危險(xiǎn)。面對(duì)惡劣的搶修條件沒(méi)有一位搶修隊(duì)員畏懼駐足,面對(duì)災(zāi)害帶來(lái)的一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻重重,他們一個(gè)都沒(méi)有望而卻步。從搶險(xiǎn)計(jì)劃到現(xiàn)場(chǎng)勘查,他們始終一絲不茍,聚精會(huì)神;從暴雪紛飛直到冰雪融化,他們一直攻艱克。浴“雪”奮戰(zhàn)。
記得大年三十那天。本應(yīng)該是一家團(tuán)圓的時(shí)候,而他還在深山里巡線,統(tǒng)計(jì)著那些倒桿和斷線。大年初二是爸爸的四十歲生日,媽媽燒了一桌的菜等著為他慶祝生日?墒堑鹊酵砩鲜c(diǎn)多,我才看見(jiàn)爸爸拖著疲憊的身影回到了家,我問(wèn)爸爸晚飯吃了嗎?他說(shuō)只是吃了包方便面,聽(tīng)了爸爸的這句話,我的心里一陣難過(guò),但是爸爸能做的舍小家為大家的精神讓我十分的敬佩。
爸爸這樣的鐵骨錚錚,這樣的敬業(yè)忠誠(chéng),真的讓我刮目相看,我為有這樣的爸爸而應(yīng)以自豪!
敬佩的一個(gè)人記敘文5
我最敬佩的人是我們的班主任——陳老師。
陳老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。上語(yǔ)文課時(shí),她總是先讓同學(xué)們認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文,然后向同學(xué)們提問(wèn)。如果有同學(xué)答不出來(lái),陳老師就搖著頭說(shuō):“預(yù)習(xí)得不認(rèn)真。”下次那位同學(xué)就會(huì)知錯(cuò)就改了。緊接著陳老師順著問(wèn)題很快地把同學(xué)們引到課文中去。她一步一步地耐心講解,給同學(xué)們灌溉了不少的知識(shí)的泉水。
陳老師的體罰方式也很有意義。在網(wǎng)上經(jīng)常爆出一些老師體罰學(xué)生,使學(xué)生身體受到傷害的事件?申惱蠋煆牟贿@樣。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),她就讓那位同學(xué)抄剛學(xué)過(guò)的課文。同學(xué)們還高興:“這那叫罰呀?”“抄一篇背一篇喲!嘿嘿!”當(dāng)然,那些怕抄課文的同學(xué)也不犯錯(cuò)誤了。她這種體罰方式受到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
陳老師不僅叫我們學(xué)習(xí)知識(shí),還叫我們做人的道理。她說(shuō):“學(xué)習(xí)的優(yōu)秀是表面的,心靈的善良、寬容才是真正的美德。”她還給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事:某名牌大學(xué)有一位優(yōu)秀博士生和一位優(yōu)秀研究生同住一個(gè)宿舍,平時(shí)經(jīng)常為一些小的磕磕碰碰的事大費(fèi)唇舌,以致于后來(lái)有一天研究生竟用毒品害死了那位博士生。她批評(píng)道:“研究生雖然學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但沒(méi)有寬容的美德,他的斤斤計(jì)較害了他自己和那位博士生!彼教育我們要寬以待人,要有一顆善良的心。
陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出讓同學(xué)們體會(huì)到了平時(shí)她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我從心底里非常敬佩她。
敬佩的一個(gè)人記敘文6
令我敬佩的一個(gè)人是我們班的譚景軒,他今年十一歲,屬鼠。
他有一個(gè)雞窩頭型,彎彎的眉毛下面有一雙天天笑瞇瞇的大眼睛,小小的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,里面長(zhǎng)著顆醒目的大齙牙,兩只有福的大耳朵上掛著夜明珠般大的耳珠。
譚景軒是個(gè)大書(shū)迷。因此,他是我們班出了名的老譚博士。有時(shí),同學(xué)搞笑給他這個(gè)老譚博士起個(gè)稱(chēng)號(hào),還會(huì)叫他老壇酸菜牛肉面呢!可不是白給的,他知識(shí)淵博,看完書(shū)會(huì)和大家一起分享。不管有什么不會(huì)的問(wèn)題,他都可以給出一個(gè)滿意的答案。只要不在上課,他抓緊課間空閑時(shí)間就撲過(guò)去如饑似渴地讀了起來(lái),還讀得忘乎所以,津津有味。別的同學(xué)有急事著急地叫他:譚景軒!老譚!譚博士!老壇酸菜牛肉面!結(jié)果他毫無(wú)反應(yīng)。快幫我叫叫他!在旁邊的我樂(lè)得想:這老譚也真是的,大家都在喊他了,他還在看書(shū)!周?chē)耐瑢W(xué)拍著他大喊道:譚景軒!有人叫你!他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),因?yàn)槌两跁?shū)中的世界里被打斷了,便不高興地說(shuō):干嘛?等他忙完了,又撲回到書(shū)上去了哎,真是個(gè)書(shū)迷。
他是個(gè)時(shí)而大方又時(shí)而固執(zhí)的人。為什么這么說(shuō)呢?大方因?yàn)樗还苁亲约憾嘞矏?ài)的書(shū)都會(huì)借給別人。固執(zhí)呢?是因?yàn)樗灰挥辛讼敕,不管別人怎么說(shuō),都堅(jiān)持己見(jiàn)紋絲不變。
他除了愛(ài)看書(shū),畫(huà)畫(huà)還很好。每次在班級(jí)組織的畫(huà)畫(huà)活動(dòng)上,都能看到他的身影,而且每期作品展示里都有他畫(huà)的作品。
他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,要發(fā)明很多能對(duì)社會(huì)有用的東西,他非常堅(jiān)定地說(shuō):我了解國(guó)家、歷史,我要為祖國(guó)效力!
我最敬佩他的還是他那癡迷般愛(ài)讀書(shū),能學(xué)到很多知識(shí),可以懂得很多的道理。你們想和他做朋友嗎?
敬佩的一個(gè)人記敘文7
您從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí),像一位母親一樣,對(duì)我們有著無(wú)微不至的照顧、關(guān)懷和教導(dǎo)。
記得有一次,您想我們提出了一個(gè)問(wèn)題,讓我們回答,我想到了答案,可是,我怕回答錯(cuò)誤,您會(huì)批評(píng)我。所以我不敢舉手,您好想看穿了我的心思,叫我起來(lái)回答問(wèn)題,可是我很膽小,聲音小的就像蒼蠅飛過(guò)的聲音一樣,這時(shí),您不但沒(méi)有批評(píng)我,而且還鼓勵(lì)我說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,你只要大聲、勇敢地回答出來(lái)你想到的答案就可以了。”我聽(tīng)到這句話后,立刻鼓起勇氣,清晰、流利地回答出您提出的問(wèn)題,從此以后,您每次提問(wèn)題,同學(xué)們都大膽的舉起手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,因?yàn)榫退慊卮疱e(cuò)了,您也不會(huì)批評(píng)我們,謝謝您,吳老師。
還有一次,您的喉嚨很痛,每說(shuō)一句話都很難受,但是,您還是不怕喉嚨痛,不辭辛勞地為我們上課,給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),評(píng)講練習(xí)……,您的精神真讓我敬佩,我以后也要向您學(xué)習(xí)。您是一位出色的教師,您一直默默地工作,您每天辛勞的付出,培養(yǎng)出一批有一批的好學(xué)生。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭辛勞。
吳老師,您是我心目中的好老師、好榜樣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
敬佩的`一個(gè)人記敘文8
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。這句千古佳句將老師們的崇高品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。她們像一位辛勤的園丁,盡心盡職地澆灌著我們這些幼小的花朵;她們像一支蠟燭,雖然照亮了別人,但是卻犧牲了自己;她們還像一只勤勞的蜜蜂,忙忙碌碌,采花釀蜜,培育下一代……
老師都是一樣地慈愛(ài),一樣地?zé)o私;一樣地偉大。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶、血。老師也是如此,好似一頭頭奶牛擠出了一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶。我們班的張老師當(dāng)然也不例外,她總是默默無(wú)聞、無(wú)微不至地關(guān)懷著我們這些學(xué)生。令我十分的敬佩她。
記得有一次,我們正在學(xué)習(xí)《山中訪友》這篇課文,正當(dāng)我們讀的津津有味的時(shí)候,突然,張老師對(duì)我們說(shuō):“知己是什么意思?”我想也沒(méi)想,便膽怯地舉起手來(lái)。張老師看見(jiàn)了,便讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái),可是,因?yàn)榫o張和沒(méi)有預(yù)習(xí)這個(gè)詞語(yǔ)的解釋的緣故。而導(dǎo)致回答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴,令我不知所措,便低下了沉重的頭,目不睛的看著張老師,只見(jiàn)張老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光。突然,我渾身是膽,便脫口而出:“彼此相互了解而情誼深切。”結(jié)果,我回答得非常正確。張老師又一次用贊許的目光注視著我。我感到十分的高興:張老師是多么的慈愛(ài)和偉大呀!
記得還有一次,我們班的同學(xué)都走光了,只剩下值日生和張老師。只見(jiàn)張老師還沒(méi)回家,依然無(wú)怨無(wú)悔地坐在教室里批改作業(yè)和備課。哇一絲不茍地改著,發(fā)現(xiàn)有人作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,就在旁邊幫助他們訂正。只見(jiàn),張老師總不時(shí)地給自己捶捶背。她是多么地?zé)o私奉獻(xiàn)呀!
張老師,您是綠葉,默默無(wú)聞,幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰;張老師您是多么的令人敬佩!
敬佩的一個(gè)人記敘文9
他,力大無(wú)窮,見(jiàn)義勇為,扶危濟(jì)困,有勇有謀。
他在酒樓喝酒時(shí),聽(tīng)了素不相識(shí)的金氏父女對(duì)鄭屠的控訴后,義憤填膺,馬上要去伸張正義打死鎮(zhèn)關(guān)西,好友史進(jìn)和李忠好不容易把他勸住了,他立刻掏出所有銀兩,甚至還把朋友身上的銀兩也全借來(lái)給金氏父女當(dāng)盤(pán)纏;氐郊依铮谷贿為了這事氣得吃不下飯。他知道只有教訓(xùn)好鄭關(guān)西才能真正解救金氏父女,于是,第二天一早,他就去鄭屠的肉鋪里,先用賣(mài)肉切肉來(lái)激怒鄭屠,果不出所料,鎮(zhèn)關(guān)西被激起來(lái)了,手持利刃,被他引到大街上,然后他當(dāng)眾質(zhì)問(wèn)鄭屠為何要強(qiáng)騙金翠蓮,讓大家知道打鄭屠是在伸張正義,沒(méi)等鄭屠靠近,便上去把他踢到在地,給他兩拳,當(dāng)鄭屠撐不住求饒時(shí),更惹怒了他,大罵道:“呸,孬種,敢做不敢當(dāng)”又是一拳,沒(méi)想到就這樣把鎮(zhèn)關(guān)西打死了,見(jiàn)此情景,他馬上隨機(jī)應(yīng)變,罵道:“你敢詐死,灑家以后再跟你慢慢理會(huì)!比缓舐x開(kāi),躲過(guò)官府追捕。
他,剛烈粗獷,熱忱率直,重情重義,淡泊名利。
他在瓦官寺,面對(duì)一群襤褸而自私可厭的老和尚,雖然自己饑腸如焚,但在聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)煳词,就即刻撇下一鍋熱粥,再不吃它。好友林沖被高俅陷害發(fā)配滄洲,他風(fēng)雨兩千里送李沖,不僅沿途暗中細(xì)心保護(hù),在野豬林救下林沖性命后,還親自送林沖到滄州地界開(kāi)闊之地后才罷休。當(dāng)他知道好友史進(jìn)陷入華州城,不顧自己安危,舍命相救。他隨軍破遼、征田虎、打王慶、剿方臘,每次都立下了汗馬功勞,宋江向他慶賀,他卻答道:“灑家心已成灰,不愿為官,只尋個(gè)凈了去處,安身立命足矣
“禪杖打開(kāi)不平路,戒刀殺盡不平人。”他似乎就是專(zhuān)為鏟除人間不平事而來(lái)到這個(gè)世界的,他就是我敬佩的《水滸傳》英雄——“花和尚”魯智深,他就這樣慷慨磊落,一路散發(fā)著忘我的熱情,是一百零八條好漢里,唯一真正帶給我們光明與溫暖的人物。
敬佩的一個(gè)人記敘文10
誰(shuí)都有自己最敬佩的人。而媽媽是我最敬佩的人。我的媽媽今年三十五歲,她中等的身材,披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)精神抖擻。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)孩子愛(ài)家庭的人。
記得有一次:因?yàn)槲彝砩蠜](méi)蓋好被子,而發(fā)燒了,體溫居然達(dá)到了四十一度。而爸爸因?yàn)楣ぷ魈Γ哺忻傲,媽媽正在上班,她?tīng)了這個(gè)消息,馬上向老板請(qǐng)了假,跑回家來(lái),媽媽馬上帶著我和爸爸去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,媽媽掛號(hào)、配藥,陪我和爸爸掛鹽水,忙進(jìn)忙出,連起都喘不過(guò)來(lái)了。
在家里,媽媽有時(shí)摸摸我的額頭,有時(shí)為我和爸爸倒上一杯茶,為了照顧我們,媽媽一夜都沒(méi)睡。
到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我漸漸地醒來(lái),媽媽見(jiàn)了,一把摟住我,說(shuō):“謝天謝地,我的寶貝終于醒來(lái)了,我都快急死了!”我抬頭一看,媽媽眼里布滿了血絲,再看看媽媽那疲憊的身軀,我一感動(dòng),情不自禁的留下了一滴滴眼淚。爸爸也醒了,媽媽輕輕地吁了一口氣,她心里地那塊大石頭終于落地了。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔!?/p>
啊!母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)也是神圣的。媽媽的愛(ài)猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我。媽媽在我遇到困難時(shí)幫助我,在我受欺負(fù)時(shí)安慰我,在我受挫折時(shí)鼓勵(lì)我。媽媽?zhuān)掖蛐牡桌锱宸。媽媽(zhuān)悴徽撛谑裁磿r(shí)候,不論在什么地方,都悄無(wú)聲息地保護(hù)我。媽媽?zhuān)易罹磁宓娜耍覑?ài)你!
敬佩的一個(gè)人記敘文11
世界上有許多愛(ài),父愛(ài),母愛(ài)卻是無(wú)私的,只有這種愛(ài)深深地烙在我我心里,這是一種無(wú)法表達(dá)的愛(ài),也是一種難以感激的愛(ài)。
一個(gè)年過(guò)七旬,馬上就要到八旬的老人,本應(yīng)該在家中過(guò)幸福的晚年生活,但他為了我的學(xué)習(xí)跑動(dòng)跑西,為了我快樂(lè)成長(zhǎng),他帶我到處玩,到處走,這個(gè)人,就是我的爺爺,他十分有學(xué)問(wèn),是個(gè)退休教師,我有什么不會(huì)的題,他都可以叫我,沒(méi)有可以難倒他的?墒敲\(yùn)總喜歡挫折,前幾個(gè)月,爺爺上街,不小心摔了一跤,骨頭摔傷了,所以爺爺只能在家休息,不能外出,過(guò)去了幾個(gè)星期,爺爺?shù)耐群眯┝耍拖麓埠臀彝,每次我心疼的去扶爺爺,可是爺爺總是不讓我去扶他,?jiān)持自己走著,直到走到自己累了為止,我真是不明白爺爺為什么不讓我扶。吃過(guò)晚飯后,爺爺把我叫道跟前說(shuō):“幾天我走路是之所以不讓你扶,是因?yàn)闋敔斠约嚎朔钪械姆N種困難,不能害怕,不能屈服,正如你在學(xué)習(xí),考試時(shí)一樣,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭鼻子,一道題不會(huì)不睡覺(jué)也要學(xué)會(huì)。這讓我知道,從哪里倒下的,就要從哪里站起來(lái),不能屈服,要有一個(gè)不服輸?shù)男愿瘛?/p>
爺爺,您是我的老師。
爺爺,您是我的風(fēng)帆。
爺爺,您是我的希望。
您是我心中最敬佩的人。
敬佩的一個(gè)人記敘文12
一張飽經(jīng)滄桑的臉上掛著兩道濃眉,一副大大的眼睛下藏著一雙慧眼。這是誰(shuí)?這就是我敬佩的舅舅。
舅舅是一位開(kāi)明的家長(zhǎng)。在表姐小學(xué)即將畢業(yè)之際,他不但沒(méi)像其他家長(zhǎng)一樣給孩子施加壓力,反而讓表姐放松心情,假期還帶著表姐到處游山玩水。外婆很不明白,問(wèn)他為什么不對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓緊點(diǎn)?舅舅卻說(shuō):“失去的童年不會(huì)再來(lái),我只希望她能有一個(gè)快樂(lè)的童年!苯K于表姐沒(méi)有辜負(fù)舅舅的一番苦心,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。
然而,我敬佩的不但是舅舅開(kāi)明的教育方法,還有他那勤奮好學(xué)的精神。
舅舅小時(shí)候家境貧窮,所以初中畢業(yè)便出來(lái)工作,雖然舅舅的工作很忙,但他仍然不忘學(xué)習(xí)。一天晚上,我到表姐家住宿,半夜醒來(lái)看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著。推門(mén)一看,原來(lái)是舅舅,他正在燈光下專(zhuān)心致志地看書(shū)呢?完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我問(wèn):“舅舅,你怎么還沒(méi)睡?”舅舅望著我,微笑著說(shuō):“我看書(shū)呢!別管我,快去睡吧!”我隨手翻開(kāi)一本書(shū),里面盡是些英文。我又問(wèn):“舅舅,你是要學(xué)英語(yǔ)嗎?”舅舅點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,我還要學(xué)電腦呢?”“可是你有時(shí)間嗎?”“時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)代在進(jìn)步,人也要進(jìn)步才行啊!”舅舅的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本,他的神情是那樣的專(zhuān)注。在舅舅的努力下,他現(xiàn)在已經(jīng)可以用英語(yǔ)與人進(jìn)行對(duì)話和寫(xiě)文章了,并擁有了一家屬于自己的電腦公司。為了公司,舅舅更忙了。他每天都早出晚歸,忙忙碌碌的。但是他還是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),哪怕是幾分鐘甚至幾秒鐘。終于在舅舅用辛勤的汗水換來(lái)了事業(yè)的成功。
這就是我敬佩的一個(gè)人。
敬佩的一個(gè)人記敘文13
生活中,令我敬佩的人很多。有勤勞的清潔工,有救死扶傷的醫(yī)生,有辛勤站崗執(zhí)勤的警察,還有熱愛(ài)幫助人的“活雷鋒”,但我最敬佩的人確是我那愛(ài)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的同桌。
一天中午,我在寫(xiě)作業(yè),不小心寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,就隨手把那張紙撕掉,隨意地扔到了地上。結(jié)果被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她要求我立刻撿起來(lái)。我認(rèn)為不就一張紙片掉地上了,沒(méi)什么大不了的,就堅(jiān)持不揀,并不耐煩地說(shuō):“你想撿就撿,不想撿拉倒,被跟我廢話!”她就義正言辭地給我講大道理,說(shuō)什么愛(ài)護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé),說(shuō)什么不講衛(wèi)生就是不尊重別人勞動(dòng)果實(shí)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,就嫌她多管閑事。
她氣得面紅耳赤,淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。突然彎下腰,低頭把那張紙片撿起來(lái),然后頭也不回,大踏步向教室后面的廢紙簍走去,小心地把紙片扔進(jìn)垃圾簍后,快步回到座位上,同時(shí)向老師打了小報(bào)告。老師的目光一投向我,我的臉一下子紅到了耳根處,像火燒火燎一樣難受。從此,在她的監(jiān)督和感染下,我也慢慢養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
這就是我最敬佩的人,一個(gè)細(xì)心到極致的小小環(huán)保家。
敬佩的一個(gè)人記敘文14
去年冬天的一個(gè)早上,我極不情愿地從被窩爬出來(lái),穿好衣服,出發(fā)去車(chē)站。凜冽的寒風(fēng)鉆入我的衣服,盡管我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但還是抵不住這寒風(fēng)的吹打,我恨不得有一床棉被能披在身上。
“車(chē)怎么還不來(lái)呀?”我抬頭看看遠(yuǎn)處,跺著腳,小聲嘀咕著。
嘀——嘀——嘀,車(chē)來(lái)了。我快速跳上車(chē),放眼掃視一圈,好在還有很多空座位。可是,一位“怪”叔叔卻靠窗站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。他為什么不坐?他是不是站著觀察我們,準(zhǔn)備……他要是壞人,我該怎么辦?我越想越怕,再看看車(chē)?yán)镒娜,除了我,其余都是年紀(jì)大的爺爺或奶奶,怎么辦?怎么辦……我著急地想著對(duì)策,眼睛死死地盯著那個(gè)“怪”叔叔。
外面的雪越來(lái)越大,只見(jiàn)站在那里的他臉色發(fā)紫,車(chē)到終點(diǎn)站了,可他還是緊靠車(chē)窗,猶如雕塑一般。他是不是要趁現(xiàn)在行動(dòng)?我內(nèi)心更緊張了,這時(shí)一位老奶奶說(shuō):“小伙子,這一路辛苦你了,凍著了吧?阿姨謝謝你啊!”那個(gè)“怪”叔叔搖了搖頭說(shuō):“不甭客氣,阿姨,您下車(chē)注意安全!”“怪”叔叔朝車(chē)門(mén)走去,我跟在他后面,咦?他衣服背后上一層的白霜,這是怎么回事兒?我回頭看了他剛才站的地方,啊——車(chē)窗玻璃上竟然有個(gè)洞,北風(fēng)帶著雪花爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)來(lái)。
我望著“怪”叔叔離去的背影,才恍然大悟:“怪”叔叔一路上站著不坐,只是為了給車(chē)?yán)锏娜藫躏L(fēng)雪!望著“怪”叔叔離去的背影,我向他投去了欽佩的目光。
敬佩的一個(gè)人記敘文15
想起她,我的目光便在班里尋找她,可使終沒(méi)有看見(jiàn)她的身影,那她人呢?讓我想想,哦,想起來(lái)了,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到廣東了。她有著另人羨慕的長(zhǎng)相,另人羨慕的白皮膚和另人羨慕的身材。在她那白白的瓜子臉上總透出自信的美麗,她也總是那么瘦,一副十足的白雪公主的樣子,可她卻絲毫沒(méi)有小公主的派頭。
從記憶深處挖掘?qū)λ挠洃,哦,有幾件難忘的事跡讓我記憶猶新。
我告訴大家一件吧!有一次,我們期末考試,我語(yǔ)文考了九十九分,因?yàn)橐粋(gè)字沒(méi)選對(duì),因而造成了我與她名次的一名之差。那時(shí)我非常的不服氣,心想:憑什么就以一分之差決定了冠亞軍,她平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試根本沒(méi)有我學(xué)的好、考的高嘛!所以那時(shí)我一直當(dāng)她是瞎貓碰見(jiàn)死耗子,沒(méi)有把她放在心上,可后來(lái)我卻對(duì)她刮目相看,改變了對(duì)她的看法了。
那一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),要求二天后交,老師剛走,她就開(kāi)寫(xiě)了,我忍不住上前拍了她一下,她頭也不回的問(wèn)我:“有什么事?”我說(shuō):“你頭也不回,知道我是誰(shuí)么?”“知道”她說(shuō)“知道就行”我想,“你現(xiàn)在就寫(xiě)么?”我不解的問(wèn)。“早寫(xiě)完,早了事。何況不會(huì)的還可以問(wèn)老師,同學(xué)。對(duì)了你不寫(xiě)么?”“我還不想寫(xiě)。反正還有兩天時(shí)間呢!”她這才回頭看我,突然大失所色的對(duì)我說(shuō):“我一直把你當(dāng)成榜樣,可你怎么會(huì)有那么落后的差生思想呢?”我聽(tīng)后火冒三丈,說(shuō):“你不是知道我是誰(shuí)么?”“我還以為你是***呢!”你以為有什么了不起,還不是想把作業(yè)趕完,好玩!彼膯柩实膶(duì)我說(shuō):“你不要門(mén)縫里看人——把人看扁了!背惩旰,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。日子就這樣持續(xù)了一個(gè)星期,有一天,我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)我的一個(gè)好朋友,說(shuō)我的壞話,我心想那還有誰(shuí),肯定是她,我便開(kāi)始偷偷的報(bào)復(fù)她,有一天,她對(duì)我說(shuō):“韓懿亭,我這就總丟東西,有人說(shuō)是你藏的,但我不相信,第一你是我的好朋友,第二我沒(méi)有報(bào)復(fù)你,除非你親口告訴我,我才相信。”我頓時(shí)感到一盆涼水從頭澆下,我也像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我向她認(rèn)錯(cuò)了,她也原諒了我。以上的一段話既證明了她愛(ài)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),有證明了她的寬宏大量。
她雖然離開(kāi)了我的生活,告別了我,可她永遠(yuǎn)在我的朋友中有一席之地,首席的位置也永遠(yuǎn)留給她——王蘭萍,我的一個(gè)離開(kāi)我的好朋友。
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