考驗(yàn)記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的考驗(yàn)記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
考驗(yàn)記敘文1
李芳出車(chē)禍了……
消息傳到了實(shí)驗(yàn)二班，班里一陣躁動(dòng)，這個(gè)消息對(duì)所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)可以是突然晴空霹靂的。
李芳是班里的學(xué)習(xí)委員，她平日里待人和善，樂(lè)于助人，分外討老師和同學(xué)歡心，因此人緣極好，用實(shí)驗(yàn)二班全體同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“如初春的陽(yáng)光般”的和煦溫柔。她的人脈遍布全校，所以當(dāng)她受傷的消息傳出來(lái)之后，整個(gè)學(xué)校也是轟動(dòng)了足足一陣子。
盡管與其同行的好友白芬安然無(wú)恙地照舊回到學(xué)校上課，但終究還是在心里留下了不可磨滅的陰影。一向爽朗陽(yáng)光的她開(kāi)始變得憂郁、內(nèi)向，任誰(shuí)問(wèn)她發(fā)生了什么，她都守口如瓶，鬧得整個(gè)班人心惶惶，而她眼底的內(nèi)疚像漫延開(kāi)的水，止也止不住，終日充斥在她流轉(zhuǎn)的眼波中。
實(shí)驗(yàn)二班的學(xué)生們開(kāi)始憂心忡忡起來(lái)了。諸位同校生紛紛七嘴八舌地安慰白芬，議論著什么時(shí)候去探望李芳的諸多事宜。
“白芬，白芬？到底怎么了呀？”
“白芬，別內(nèi)疚了，我們?nèi)メt(yī)院探望李芳吧！”
“李芳她一定會(huì)好起來(lái)的嗎？”就連老師也加入了這行列，語(yǔ)氣中夾雜著濃濃的無(wú)奈與遺憾，“我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等放學(xué)了去探望探望她……”
“不必了哦，”教室的木門(mén)忽的發(fā)出“吱呀”一聲，傳出一道讓眾人都為之錯(cuò)愕的模糊嗓音，“我已經(jīng)回來(lái)了”。
教室里默地靜住了，似被生生按按下了暫停鍵。
”李……李芳？“白芬佟地仰起臉，用干澀的嗓音失聲喊出這叫她心心念念的名字。
同學(xué)們望向她的時(shí)候，李芳的面龐上甚至還貼著沾有血漬的紗布，襯得蒼白的臉頰更是毫無(wú)血色。她柱著拐杖，一簸一簸地在幾名醫(yī)護(hù)人員的小心攙扶下走進(jìn)教室，向目瞪口呆的師生們，扯出一抹牽強(qiáng)的笑。
李芳來(lái)上學(xué)了！同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真是不容易呀！
”李芳……對(duì)不起�！鞍追乙�(jiàn)她行至自己面前，頭不禁埋得更深了。
“原來(lái)你還在內(nèi)疚啊。”李芳無(wú)奈地嘆了口氣，紗布下朦朧的聲音一如初時(shí)般和善，“我早就不怪你了，下次，你可得相信我，別再拿生命開(kāi)玩笑了唷�！�
“相信？”她們的前桌疑惑極了，敏感的抓到了這個(gè)關(guān)鍵詞，又驚又奇地望著她們，“到底怎么回事？”
他無(wú)疑吐出了所有同學(xué)共同的疑問(wèn)。
“我來(lái)說(shuō)吧。畢竟……都是因?yàn)槲也粚?duì)�！背聊陌追彝蝗豢嘈χ�，沙啞著嗓子出聲了。她的言語(yǔ)，生生打斷了正欲開(kāi)口的李芳。
“上周五，我丟了我奶奶留給我的一個(gè)玉飾。”她半闔的眸中的閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，“那玉飾對(duì)我很重要，是我最為珍視的一件的事物，平時(shí)也沒(méi)幾個(gè)人知道它在哪。而李芳又是我最好的朋友，所以我---------”
“所以------你就理所當(dāng)然地怪罪到了李芳身上？”性急的劉明猛地站了起來(lái)。
白芬低低的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上明顯有了深深羞赧的意味。
劉明和一群男生頓時(shí)躁動(dòng)起來(lái)，情緒激昂�？刹坏人麄冋f(shuō)些什么，眼眶中一片晶瑩的白芬卻又昂起首，面色漲紅地低低敘述起來(lái)。
“……于是，我放學(xué)后把李芳帶到了我們常去的一間八里坊雜貨鋪�！彼钌钔鲁鲆豢跐釟猓罘嫉难凵裼质乔妇�，又是復(fù)雜，“------那里也是我第一次讓她看見(jiàn)我玉飾的地方�！彼脑捳Z(yǔ)中仿佛含著強(qiáng)烈的淚意，引得劉明等人漸漸沉默下來(lái)，靜靜看她陷入回憶之中------
……
“李芳�！辈坏壤罘及l(fā)問(wèn)，白芬不咸不淡的開(kāi)口，“你還記得這兒吧�！�
李芳訝異的挑了挑眉頭：“為什么這么問(wèn)？這不就是我們常來(lái)買(mǎi)小物件的地方嗎？我記得，你當(dāng)時(shí)還給我看了你那精致剔透的玉飾……”
“就是玉飾�！卑追衣�(tīng)到這里，仿佛徹底失望了，擺出一副復(fù)雜的神情，語(yǔ)氣瞬間轉(zhuǎn)冷�！澳忝髅髦赖摹Ｄ鞘俏夷棠探o我的物件，它對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要�！�
“什……”李芳望著她那冷漠諷刺的表情，十分上火，卻不明所以。
“昨天�！卑追矣挠牡啬剜�，“昨天，它丟了�！�
“你懷疑是我！？”李芳猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿臉的驚怒與不可置信。
“是又怎樣？”她悲哀的笑了，“-------除你以外，再無(wú)別人�！�
“你就這樣質(zhì)疑我？”李芳哀切地看著她，“我們不是一般的同學(xué)！”
白芬卻倨傲的一揚(yáng)下巴，不置可否。
“該說(shuō)的我都說(shuō)完了，我希望你能念在我們?cè)?jīng)的友情上，做出理智的決定�！彼龥Q然地回了頭，獨(dú)留李芳一人被她隔絕在馬路上車(chē)流的另一端。
“你……”李芳下意識(shí)地出聲挽留，眼卻驀然瞪大，當(dāng)即失聲大喊，“小心��！”
白芬一扭頭，熾烈的車(chē)前燈光就模糊了她的視線，只聽(tīng)得車(chē)輛呼嘯著她耳邊，繼而在慌亂之余，她落入了一個(gè)溫暖的懷抱……
“后來(lái)------”她苦笑著，“后來(lái)就成了當(dāng)今這幅局面。”
“但是，因?yàn)槲乙恢北焕罘急Ｗo(hù)得死死的，受不到一點(diǎn)兒傷害，所以我的書(shū)包也完好無(wú)損�！闭f(shuō)到最后的時(shí)候，話中已然含著濃重的哭腔，“當(dāng)李芳被撞倒在地上的時(shí)候，我清清楚楚的看見(jiàn)，從我書(shū)包便袋里墜出來(lái)的，是那件玉飾�！�
“是我不好！都怪我！”她扭曲著面龐痛哭。
李芳一直平靜的聽(tīng)著。她忽然小心翼翼的站起來(lái)：“白芬，你有你的苦衷，我能理解，你又何苦自責(zé)呢？”她的話語(yǔ)中滿是堅(jiān)定，“只要你好，我就心安了啊�！�
在眾人的注視下，她微微一笑，握住白芬的手，“所以------你最好的朋友我，今天只是為了來(lái)看看你還好不好啊，僅此而已”。
白芬，我很歉疚，我大概不會(huì)同你再見(jiàn)了。
希望你能記住這有愧的友情，同樣-------記住我。
李芳的心里，安心而又恬靜的笑了，因?yàn)樗浪c白芬的這段友誼定會(huì)綻放出美麗的花。
考驗(yàn)記敘文2
站在冰涼的舞臺(tái)上，面對(duì)著這么多的觀眾，我的腿開(kāi)始發(fā)抖，牙齒也開(kāi)始打顫，雙手冰涼冰涼的，緊張極了！我在心中大喊：放松放松。稍作鎮(zhèn)定后，我用微微顫抖的聲音與觀眾打了招呼。一看見(jiàn)老師那贊許的眼神，我的心受到了莫大的鼓舞，開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)認(rèn)真地投入表演。我在內(nèi)心鼓勵(lì)著自己“加油——加油”，我努力輕松向前邁進(jìn)一步，露出笑容，用極緩慢且美妙的語(yǔ)調(diào)向觀眾述說(shuō)著白雪公主那個(gè)美麗的故事，看著評(píng)委對(duì)我欣賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又壯了壯膽子，把音量調(diào)到了最高。
哎呀！糟了，一句話背錯(cuò)了！接下來(lái)我越講越快，不急，我在安慰著自己。終于，火車(chē)又回歸了正常的軌道。這時(shí)，同伴林方冰清慢悠悠地轉(zhuǎn)了出來(lái)，她的`服裝讓全場(chǎng)的人驚呆了！她輕輕牽著鄭軼丹的手，我呢，則邁著輕盈的步伐，走向了幕后。
又該輪到我出場(chǎng)了，這時(shí)的我已經(jīng)克服了緊張，自信地走到了臺(tái)前，繪聲繪色地講述著。鄭軼丹呢，則在一旁翩翩起舞，悠揚(yáng)的樂(lè)曲把節(jié)目引上了高潮，我用極慢極慢的語(yǔ)速結(jié)束了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我們?nèi)艘黄鹱呦蚺_(tái)前，觀眾群里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，發(fā)出了一陣陣喝彩。我們?nèi)藸科鹦∈�，歡快地走向臺(tái)后……
三只胖乎乎的小手又疊在一起，三張小臉又綻開(kāi)笑容……
這是一次非凡的考驗(yàn)，這是一次膽量的考驗(yàn)，我們戰(zhàn)勝了自己，最終走向舞臺(tái)，順利完成了比賽！
考驗(yàn)記敘文3
上午同學(xué)們集體去打了第二針疫苗，我因?yàn)槭亲约喝ゴ虻�，所以第二針就不用再去打，但第二針的痛感和反�?yīng)確實(shí)要比第一針大，對(duì)于本就怕打針的同學(xué)是個(gè)考驗(yàn)啊，不過(guò)我也沒(méi)輕松地度過(guò)這一天，晚上的洗漱問(wèn)題成了對(duì)我的考驗(yàn)。
常住的這個(gè)房子可真是算是老房子了，跟我的年齡差不多，雖說(shuō)表面看起來(lái)還算干凈，但一些“細(xì)枝末節(jié)”還是經(jīng)不住歲月的滄桑，比如廚房的柜子在上個(gè)月掉了，完全用不了，于是媽媽就找商家準(zhǔn)備將廚房煥新，什么都換成新的，包括灶臺(tái)與洗手池。今天終于是有人來(lái)拆東西了，要不說(shuō)就是“熟手”，不到一個(gè)小時(shí)就拆完了，也搬走了，再加上姥姥的辛勤打掃，現(xiàn)在的廚房看起來(lái)煥然一新，非常舒服。
可當(dāng)姥姥洗衣服時(shí)卻發(fā)現(xiàn)熱水器打不開(kāi)，按道理說(shuō)把開(kāi)關(guān)擰到熱的一頭，再開(kāi)著熱水器全自動(dòng)打開(kāi)，調(diào)試了半天還是不行，沒(méi)辦法只能等到媽媽回來(lái)，因?yàn)檫@段時(shí)間我去打球了，所以到底怎么解決的并不知道，但我剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)上午來(lái)拆東西的叔叔在打電話溝通熱水器的問(wèn)題，叔叔也不是這方面的專(zhuān)業(yè)人士，所以得有“高人”指導(dǎo)，檢查了有一段時(shí)間后，得出的結(jié)論是熱水傳感器壞了，必須換新的，可最遲也要等到明天，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。
沒(méi)有熱水其實(shí)影響不了正常生活，畢竟現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)，我們也不會(huì)用到水管里的熱水了，不過(guò)我除外，剛打完球，身上滿是汗味而且很粘，我不可能帶著一身的汗上床睡覺(jué)，睡也很難入睡，現(xiàn)在唯一的辦法就是用冷水沖洗，即使見(jiàn)到過(guò)很多人都會(huì)冬泳，但他們的身體早已習(xí)慣，誰(shuí)會(huì)想到這種事會(huì)發(fā)生在我身上!
帶著無(wú)奈與忍受，打開(kāi)冷水，只好硬著頭皮洗了。
考驗(yàn)記敘文4
六年級(jí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我踏入了初中的大門(mén)。開(kāi)學(xué)的第一天，我們便開(kāi)始了嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。聽(tīng)別人說(shuō)，軍訓(xùn)是很苦很累的，但它也能鍛煉出一個(gè)人的心理素質(zhì)。
軍訓(xùn)第一天，老師給我們整理了一下隊(duì)伍，然后就開(kāi)始了訓(xùn)練。首先，老師教我們稍息和立正，并告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)：“稍息的時(shí)候伸腳要迅速，要伸出半個(gè)腳，立正時(shí)也要快，大家要做到動(dòng)作一致。”我聽(tīng)了以后，不以為然，心想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有什么好練的。但是做起來(lái)之后，我才體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”這句話的意思。全班67人，要做到動(dòng)作一致、步調(diào)一致，的確不容易。你做的不能太快，他也不能太慢，必須聽(tīng)從命令，密切配合，才能整齊無(wú)誤。經(jīng)過(guò)一而再，再而三的練習(xí)，我們終于過(guò)了這一關(guān)。
接著，教練又教我們向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，并告訴我們：“轉(zhuǎn)向的時(shí)候要把手放好，不要亂擺身子，把動(dòng)作做到最好�！边@次我們沒(méi)有粗心大意，而是認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。也許是有了稍息，立正的訓(xùn)練，這兩個(gè)動(dòng)作我們很快就掌握了。
通過(guò)這一天的訓(xùn)練，我深深體會(huì)到了部隊(duì)生活的嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。經(jīng)常在電視上看到戰(zhàn)士們神采奕奕的接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，莊嚴(yán)威武，怎樣的訓(xùn)練，才能做到那樣完美��！今天在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們也做了一次軍人，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們無(wú)數(shù)次的重復(fù)著，用自己的心真真切切的體會(huì)了軍人的英偉，軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到了軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)的確很鍛煉人，它教會(huì)了我們什么是毅力，什么叫堅(jiān)持，更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。
不積滴水，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作都讓我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)的，也是簡(jiǎn)短的。因?yàn)榭嗪屠�，所以它漫長(zhǎng)；因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它，所以它�?jiǎn)短。
軍訓(xùn)是一件非常有意義的事，它教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我們?cè)谲娪?xùn)后長(zhǎng)大了許多。
考驗(yàn)記敘文5
生活中的每一次考驗(yàn)都是一張?jiān)嚲恚欢ㄒ獙⑺瓿伞?/p>
——題記
我站在窗前，看著窗外高大的楊樹(shù)，這楊樹(shù)經(jīng)受住了昨天大風(fēng)大雨的考驗(yàn)，顯得分外的綠，分外的直。
我一邊看著這棵樹(shù)一邊想，今天是英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)的日子，我一定能考滿分。這回的題雖然很難，但我全部都會(huì)做。想著即將到來(lái)的一百分，心中有種說(shuō)不出的喜悅。
我快步走到學(xué)校。剛到教室做好，英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“上次英語(yǔ)考試的卷子已經(jīng)判完了，可還沒(méi)來(lái)得及總分，你幫我去辦公室總一下分吧�！�
我聽(tīng)了當(dāng)然十分樂(lè)意，像一只小鹿一樣三步走兩步蹦的隨英語(yǔ)老師到了辦公室。
我走進(jìn)英語(yǔ)辦公室，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一面巨大的條幅，上面寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)守信是做人之本”。我想，是啊，這兩樣品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)最重要。
老師叮囑我一句“細(xì)心點(diǎn)啊”就出去了。我坐到老師的辦公桌前，拿起卷子，開(kāi)始總分。沒(méi)想到第一份試卷就是我的。果然不出我所料，卷子正面一道錯(cuò)題都沒(méi)有。此時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。
我將卷子翻過(guò)頁(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)紅杠。我大吃一驚，趕忙將卷子拿起來(lái)，看看錯(cuò)在哪里。仔細(xì)一看，原來(lái)兩道題都是因?yàn)闆](méi)有加“s”才扣的分，全都是馬虎錯(cuò)的！當(dāng)時(shí)我心里十分難受，在我看來(lái)，這兩個(gè)紅扛仿佛是兩道刀痕，全都烙印我的身上，使我疼痛難忍。
這時(shí)我腦子突然掠過(guò)了一個(gè)大膽的想法：反正現(xiàn)在辦公室里沒(méi)有別的人，我完全可以將錯(cuò)的改成對(duì)的，并把分總成一百分！我剛要下筆，卻又停了下來(lái)，我想：如果我改了分，雖然可以得到老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，但那樣卻違背了自己的誠(chéng)實(shí)��！此時(shí)，在我的腦海中似乎有兩個(gè)小人正在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)：“別改分，那樣做不光對(duì)不起自己，更對(duì)不起老師和同學(xué)�。 绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“講分改了吧，這樣你就能被夸獎(jiǎng)了�！蹦且粋�(gè)又說(shuō)：“千萬(wàn)別改呀！誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀！”那個(gè)接著說(shuō)：“改分！就幾分沒(méi)什么大不了的，再說(shuō)你也是馬虎錯(cuò)的，改了也沒(méi)有關(guān)系嘛！”
我的腦袋快炸了，實(shí)在沒(méi)有辦法，于是在不經(jīng)意間抬起頭來(lái)，忽然看見(jiàn)了墻上的誠(chéng)實(shí)二字�！罢\(chéng)實(shí)是做人之本，誠(chéng)實(shí)是做人之本！”我突然意識(shí)到，這次總分就仿佛是一次考驗(yàn)，是一次對(duì)我是否誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，我一定不能被不誠(chéng)實(shí)打敗，我一定要公正的總分！想著，我抬起頭來(lái)看那誠(chéng)實(shí)二字，我感到它在笑，而且笑得那么甜，這也無(wú)疑給我的這次考驗(yàn)打上了一個(gè)滿分，我也開(kāi)心的笑了。
在人生的道路上，我們都會(huì)遇到許許多多的考驗(yàn)，無(wú)論是物質(zhì)方面的還是精神方面的，我們始終都要保持誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待每次考驗(yàn)，這樣我們才會(huì)成功！
考驗(yàn)記敘文6
人生中有許許多多的考驗(yàn)，通過(guò)考驗(yàn)的人，就可以走向成功，迎來(lái)人生的輝煌時(shí)刻；若沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，就有可能一蹶不振，降到人生的低谷。所以說(shuō)考驗(yàn)?zāi)軟Q定人一生的成敗。
我也有一個(gè)重大的考驗(yàn)，——是在那烈日當(dāng)頭，蟬聲鼎沸的暑假中。正在埋頭苦學(xué)的我，突然聽(tīng)到了一陣電話鈴聲。我趕忙跑過(guò)去，一把抓起電話，是我的好友薛文煜打來(lái)的。他說(shuō)：“我打算和你一起在消夏晚會(huì)上說(shuō)相聲，我想知道你是怎么想的？”我高興地邊點(diǎn)頭，邊回應(yīng)了他。他聽(tīng)完之后高興地說(shuō)道：“那好！明天下午，你來(lái)我家拿臺(tái)詞�！睊炝穗娫挘业男睦锶f(wàn)分高興，但突然冷靜下來(lái)一想：“我背東西老是背不好；我還沒(méi)說(shuō)過(guò)相聲；在上臺(tái)表演時(shí)，有著難已克服的膽怯的心理……”我有些想拒絕，但已經(jīng)答應(yīng)人家了，只能奉命行事。
第二天，我硬著頭皮來(lái)到了薛文煜的家里，他拿出了臺(tái)詞，題目是《驕傲的猴子》。我拿起臺(tái)詞，看了一遍；就被那幽默的內(nèi)容吸引了，不禁笑不攏嘴……
同時(shí)，也被那整整6篇，且密密麻麻的字?jǐn)?shù)嚇倒了。薛文煜對(duì)我說(shuō)：“別害怕，用心一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，肯定行。”我聽(tīng)完有了一些自信了。幾天后，終于背下來(lái)了，但我已是口干舌燥，嗓子沙啞，嘴唇干裂，比平時(shí)喝了多一倍的水。我通過(guò)了第一次考驗(yàn)。
然后，我們開(kāi)始排練了。薛文煜說(shuō)得繪聲繪色；而我經(jīng)驗(yàn)不足，只是背臺(tái)詞。他便教我如何改變語(yǔ)氣，增加動(dòng)作性，才能讓人發(fā)笑。我便按照他所教的練習(xí)。果真在燕怡園排練時(shí)，就獲得了不錯(cuò)的反響，好多爺爺奶奶圍攏過(guò)來(lái)，還為我們鼓掌呢！我又通過(guò)了第二場(chǎng)考驗(yàn)。
到了表演那天，我上臺(tái)后，望見(jiàn)臺(tái)下密如森林的人群，不禁害怕了起來(lái)，但我想起了爸爸的話：“視臺(tái)下無(wú)人，全當(dāng)練習(xí)�！蔽冶惴潘闪似饋�(lái)，雖然在演出時(shí)偶爾也說(shuō)錯(cuò)了，但還是迎來(lái)了觀眾陣陣掌聲。我們先后在燕山數(shù)個(gè)地區(qū)成功的演出，都得到了好評(píng)。我順利通過(guò)了第三場(chǎng)考驗(yàn)。
這些考驗(yàn)，我深刻的明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理；懂得了只有勤勞的努力，才能獲得成功。
考驗(yàn)記敘文7
星期六上午，我吃著零食，看著電視，開(kāi)心極了。正當(dāng)我看到最精彩的地方，媽媽走了過(guò)來(lái)：“別一天到晚捧著你的寶貝電視，都近視眼了還看，你不是愛(ài)看書(shū)么，看書(shū)也比這個(gè)強(qiáng)。去對(duì)面超市里買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)看看，還有哦，零食快吃完了，自己去買(mǎi)，別下一回我買(mǎi)了又說(shuō)不好吃�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了。
完蛋了，這下我可倒大霉了。過(guò)馬路我倒是不怕，但是……我家樓下那么多小狗，還不得把我嚇個(gè)半死�。『螞r我家樓下的狗狗很兇，一個(gè)人下樓簡(jiǎn)直就是玩兒命。小時(shí)候上幼兒園，我被狗追的一邊跑著哭著，一邊喊媽媽?zhuān)皇菋寢尲皶r(shí)趕來(lái)，估計(jì)那個(gè)狗狗，已經(jīng)把我咬傷啦。
但我可不想要媽媽說(shuō)我是膽小鬼，哎！沒(méi)辦法，只得接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，無(wú)奈的說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”
我輕輕的關(guān)上了門(mén)，慢慢的，一步一步的踮著腳下樓，生怕把鄰居家的小狗給驚動(dòng)了。
出了單元門(mén)，到了院子里。咦？那個(gè)東西是什么啊，不會(huì)是狗……走近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，仔細(xì)的看，哎，原來(lái)是貓。貓我可不怕，看把我嚇的，我終于松了一口氣。
“汪汪！汪！”一陣狗叫聲傳來(lái)。
我剛落下的心一下子又被提到了嗓子眼。完了完了，狗要來(lái)咬我了。
我眼睛想四周看了看，沒(méi)狗！
狗叫聲又傳來(lái)了，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一下，原來(lái)是鄰居家的小狗被關(guān)在屋子里了，所以大叫。這也把我嚇了一大跳，看來(lái)我還真挺膽小的。
回來(lái)的路上，我拎著一大包零食，開(kāi)開(kāi)心心的往家走。走到院子門(mén)口的時(shí)候，突然想到的：這下子更完蛋了，我拎著的零食狗狗會(huì)不會(huì)也愛(ài)吃呢？
正想著呢，有一陣狗叫聲從我后面?zhèn)鱽?lái)“汪汪汪！汪！汪汪！”
我扭頭一看，啊！有一只狗真的站在我后頭，雖然那只狗不大，可是它沒(méi)栓繩子。
我撒腿就跑，正當(dāng)狗要追上我時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)單元門(mén)沒(méi)有關(guān)，我快速的跑進(jìn)去，迅速的把門(mén)一關(guān)。狗被關(guān)在了外面，大聲的叫著。我長(zhǎng)“噓”了一口氣。
“呼—”終于完成了媽媽要我做的事，通過(guò)了她的“考驗(yàn)”，“順利”的回家了。
考驗(yàn)記敘文8
生活處處是考場(chǎng)，我們每天都要面對(duì)人生的各種考驗(yàn)。
一天下課后，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩。玩著玩著，一個(gè)盒子把我絆倒了。我撿起來(lái)一看，是一個(gè)非常漂亮的盒子。我想把它打開(kāi)，但是發(fā)現(xiàn)它有密碼鎖。密碼鎖引起我的好奇心，我拿出不打開(kāi)它誓不罷休的架勢(shì)，翻來(lái)覆去地看盒子。秘密居然真的被我發(fā)現(xiàn)了：在盒子的背面右下角的地方，居然有一串?dāng)?shù)字。
我把這一串?dāng)?shù)字輸入密碼鎖的鍵盤(pán)上，盒子一下子就打開(kāi)了，我高興極了。我往盒子里一看，里面居然有四張一百元、三張十元的錢(qián)。我正不知道怎么辦才好，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。有位同學(xué)建議把那四百元錢(qián)放回去，把那三十元錢(qián)拿出來(lái)消費(fèi)掉。我心想：這樣做不好吧？但是這名同學(xué)堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，這又不是我們偷的，花一點(diǎn)有什么關(guān)系呢？反正沒(méi)有人知道�！�
我一想，同學(xué)說(shuō)得也有道理。于是，我們將四百元錢(qián)裝進(jìn)盒子里，交給了老師。用那三十元錢(qián)買(mǎi)了一些好吃的。
回到家，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽大聲訓(xùn)斥我：“你和誰(shuí)拿的錢(qián)？”“我同學(xué)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽立即給了我三十元錢(qián)，讓我明天把它交給老師，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校。老師來(lái)了，我說(shuō)明情況后，將三十元錢(qián)交了上去。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
這次考驗(yàn)，開(kāi)始我做得很不好。我保證，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
考驗(yàn)記敘文9
隨著科技的飛速發(fā)展，共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球漸漸開(kāi)始進(jìn)入我們的生活，我們的共享時(shí)代來(lái)臨了！然而，“共享”只是群眾共同享有的資源嗎？我想并不是這樣的，更多的是來(lái)自這個(gè)新時(shí)代對(duì)新世紀(jì)人們的考驗(yàn)。
首先，最值得一提的就是最近炙手可熱的共享單車(chē)了。隨著摩拜單車(chē)、小黃車(chē)的橫空出世，我們的出行越來(lái)越便捷，同時(shí)又提倡了“綠色出行”的環(huán)保理念。只要一個(gè)手機(jī)，一個(gè)軟件，掃描一下二維碼，你就可以解鎖一輛共享單車(chē)了，但是你經(jīng)受住這份考驗(yàn)了嗎？
經(jīng)常可以看到，馬路兩邊隨處擺放的小黃車(chē)，有的甚至被丟棄在了灌木叢中；可以看到那些“支離破碎”的摩拜單車(chē)，亦或是少了個(gè)踏板，亦或是沒(méi)有了座椅；可以看到許多二維碼被刮花、無(wú)法再使用的共享單車(chē)……就是這些不文明的行為，導(dǎo)致網(wǎng)上流傳出：成堆的共享單車(chē)堆積在一起，令人心驚、又羞愧的照片。每當(dāng)看到那些關(guān)于孩童整理共享單車(chē)等諸如此類(lèi)的新聞，我由衷地高興——新生代有很好的素質(zhì)與涵養(yǎng)；我深深地自省——我是否扶起了倒地的單車(chē)，有序擺放了雜亂的單車(chē)；我更多的卻是心寒——什么時(shí)候開(kāi)始，整理單車(chē)這樣的舉手之勞會(huì)為人贊頌，這難道不是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的嗎？我多希望取而代之的是：共享單車(chē)運(yùn)營(yíng)良好，城市周邊共享單車(chē)排列整齊這樣令人欣喜的新聞。那么問(wèn)題又來(lái)了，“共享”是不是應(yīng)該被取消呢？我會(huì)堅(jiān)定地回答：不！絕不！盡管我們現(xiàn)在做得確實(shí)不夠好，并且還有各種問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q，但是我相信終有一天我們能做到我們所期待的那樣！
我認(rèn)為“共享”不僅是一種方便群眾的資源，也是對(duì)人們的良好素質(zhì)——自律的一種考驗(yàn)，更是對(duì)一個(gè)國(guó)家能否更好地發(fā)展的考驗(yàn)！只有中國(guó)成功地將“共享”落實(shí)，中國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)，不會(huì)再是那個(gè)一被他國(guó)提起，就被聯(lián)想到“不文明”的國(guó)家；不會(huì)再是需要各個(gè)國(guó)外的旅游景區(qū)用中文標(biāo)牌警示的國(guó)家；不會(huì)再是……而共享的資源將會(huì)成為中國(guó)發(fā)展的良好契機(jī)！
試想，當(dāng)中國(guó)各城各區(qū)的道路兩旁都排列著整齊的共享單車(chē)，共享書(shū)報(bào)亭里的雜志有序地放著，外國(guó)游客驚異于這些之時(shí)，你只是淡然一笑，輕松地告訴他們：這是一件如家常便飯一般尋常的事情，它已經(jīng)融入我們的生活。因?yàn)閺?qiáng)國(guó)夢(mèng)的意識(shí)讓我們?nèi)袊?guó)上下一心，共同為復(fù)興中華而努力，從這點(diǎn)滴小事開(kāi)始！那時(shí)，我們都會(huì)非常自豪地告訴他們——我們有一個(gè)響亮的名字，叫中國(guó)人……
考驗(yàn)已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好接受這份考驗(yàn)了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
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