小學(xué)記敘文：離別

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜恚�讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記敘文：離別，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活中會(huì)有很多離合聚散，離別總讓人傷感、令人回味。人與人之間如果有了相識(shí)就一定會(huì)有離別，難道不是嗎？離別的那短時(shí)間你會(huì)痛苦，但離別后各自有了一個(gè)新的起點(diǎn)，而更好地發(fā)展下去。也許到那時(shí)候，彼此之間還會(huì)有重逢的……

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一位叫美燕的同學(xué)，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級(jí)時(shí)，有一個(gè)秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她�！昂美渑叮�~”說著打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，在遠(yuǎn)處模糊看見她身影，她手里拿著一個(gè)旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了？”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀？”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“��？去蘭州？為什么？怎么這么突然？”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤(rùn)了，眼淚就要流出來了。她看見我的`樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎��？又不是永遠(yuǎn)不能見面，我到了那里會(huì)給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀！不是嗎？”我忍住眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍パ剑�我得走了。拜拜！保重身體！”她說著就走了。秋風(fēng)颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友！祝你一路平安！

　　就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學(xué)，我仍舊在這里學(xué)習(xí)。雖然我們?cè)诓煌�的城市、不同的學(xué)校、不同的班級(jí)學(xué)習(xí)，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經(jīng)常寫信探討學(xué)習(xí)上的問題，并互相鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

　　其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)，那么，離別時(shí)我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉？應(yīng)以微笑代替?zhèn)�感，相互祝福彼此能有一個(gè)美好的明天！