緊張的一天記敘文

　　大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編整理的緊張的一天記敘文，希望能夠幫助到大家。

緊張的一天記敘文1

　　在暑假唱歌比賽中，我依靠熟練的技巧沖進(jìn)了國(guó)賽。我十分高興，一路唱著歌回家了。

　　可高興沒(méi)一個(gè)禮拜，就樂(lè)極生悲了。我著了涼，開始咳嗽，無(wú)法唱歌，我的心就像著了火一樣，真希望能上天取仙藥。

　　可比賽日子還是來(lái)了，在臺(tái)下時(shí)，我全身直冒汗，大腦一片空白。當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，感覺(jué)渾身都抖個(gè)不停，心里直想：完了，我還咳嗽著呢，再加上緊張，高音如果唱不上去該怎么辦?下面那么多人，齊刷刷把目光投向我。我要是唱不好，回去挨罵怎么辦?要是我音準(zhǔn)不好，引起哄堂大笑怎么辦?真希望有個(gè)地縫讓我鉆下去，唉!

　　在做動(dòng)作時(shí)，我總覺(jué)得有鐵鏈拴著我的手腳。我正好摸了一下胸口，感到自己的心臟快蹦出來(lái)了。當(dāng)我唱到了高音部分，我的心似乎凝成了一小團(tuán)。血液也似乎凝固了，劇場(chǎng)里并不熱，可我渾身冒冷汗，腦子里只有三個(gè)字：怎么辦?怎么辦?

　　這時(shí)，我看到了臺(tái)下的媽媽，媽媽的眼睛里閃著亮光，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：一定要唱上去!

　　最后我的.了銅獎(jiǎng)，心里不是那么緊張了�？墒巧吓_(tái)時(shí)那心跳到嗓子眼的感覺(jué)是一下就能消失的嗎?在那天晚上，我的心還跳得很厲害呢!

　　這真可謂是緊張的一天，讓人“回味無(wú)窮”。

緊張的一天記敘文2

　　去年10月1日國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我們?nèi)チ朔教�，�?duì)別人來(lái)說(shuō)是開心的一天，而我卻有些緊張。

　　在去往方特的路上，我問(wèn)媽媽：“那里人多不多呀？設(shè)備安全嗎？會(huì)不會(huì)太過(guò)于刺激呀？”媽媽一邊開車，一邊心不在焉地說(shuō)：“去了不就知道了嘛！”其實(shí)我反對(duì)去方特，我是個(gè)膽子小的人，并不想去方特。想想那些過(guò)山車、跳樓機(jī)、海盜船什么的我的'后脖頸就發(fā)涼�？墒菦](méi)有辦法，媽媽與妹妹堅(jiān)持要去，我也只能硬著頭皮上了。

　　到了方特，妹妹一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，拉拉我的衣服說(shuō)：“姐姐，咱們一起去玩那個(gè)吧！”妹妹用手指著，我定睛一看，我的天！是空中飛人。我苦笑著，面露難色地說(shuō)：“不是太好吧！”此時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“走吧，一起去看看。”我就這樣被妹妹硬生生扯過(guò)去了。

　　進(jìn)了里面，我的臉一下子就白了。海盜船“嗖嗖”地下墜，過(guò)山車轉(zhuǎn)得讓人頭暈眼花，跳樓機(jī)時(shí)不時(shí)有人發(fā)出慘叫……媽媽買了“寶劍”為我們壯膽，說(shuō)是有了“寶劍”就不會(huì)害怕了。媽呀！你知道嗎？我的膽可壯不起來(lái)呀！明知我是個(gè)膽小的人，干嘛還來(lái)方特嘛！

　　我們來(lái)到了“空中飛人”的游戲，我滴個(gè)乖乖，這也太太太暈了吧！我嚇得直哆嗦，但是無(wú)奈媽媽已經(jīng)買了票，不去也得去呀！我咬緊牙關(guān)，邁著艱難的步子走了進(jìn)去。

　　我坐在椅子上，工作人員告訴我不要松手。我閉上眼睛，一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景出現(xiàn)在我腦海中：火山噴發(fā)、地震、鋼絲斷裂、恐龍出現(xiàn)……我搖了搖頭，自己給自己壯起膽來(lái)，不就是轉(zhuǎn)圈圈而已，不需要害怕。雖然自己心里這么想，但雙手的手心不斷涌出冷汗，后背也濕了一大片。我心想：機(jī)器壞了，機(jī)器壞了。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，游戲開始了。

　　我尖叫著，它越轉(zhuǎn)越快，我閉上眼睛，盡量不去想。但有一股強(qiáng)大的沖擊力伴隨著我，我把眼睛睜開一條縫，看向媽媽和妹妹，她們還玩得歡哩！我緊緊用牙齒咬住嘴唇，不讓自己發(fā)出聲音。

　　我們雖然只轉(zhuǎn)了一分鐘，但卻似乎有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我雙腳下來(lái)時(shí)還在哆嗦，并發(fā)誓再也不玩了！

　　今天真是緊張的一天��！

緊張的一天記敘文3

　　教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里。”還有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法……”

　　到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。

　　第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的`對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破�！蔽覀冞B聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽(tīng)“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。

　　這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

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