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文具記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文具記敘文，希望對大家有所幫助。
文具記敘文1
昨天晚上，我在奶奶家寫作業(yè)時(shí)，不小心弄丟了一支黑筆，我就在那里找來找去，被奶奶看到了，我就告訴她我丟了一支筆，奶奶就從抽屜里拿出一大把筆讓我挑，有鉛筆、橡皮、尺子、水筆……看著這些文具，奶奶就給我們開了一個(gè)討論會(huì)，要我們幾個(gè)人談?wù)剬@些丟棄的文具的看法。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)說是現(xiàn)在的文具質(zhì)量太差，有的同學(xué)說是丟三落四的習(xí)慣，還有的同學(xué)說現(xiàn)在條件好，都不在乎這些小東西了……
薛同學(xué)說：“現(xiàn)在的文具質(zhì)量太差了，有時(shí)新買的一支筆，用不了幾天就壞了，只好扔掉�！�
杭同學(xué)說：“我看有的同學(xué)家里太有錢了，根本就不在乎這些小東西，不喜歡就扔掉重買�！�
陳同學(xué)說：“我可不同意你們的看法，不值錢就要這樣浪費(fèi)嗎？”
最后奶奶告訴我們：每一樣文具里都包含著父母對我們的愛，每一分錢都是父母辛苦掙來的，我們要珍惜自己的學(xué)習(xí)用品，絕不能浪費(fèi)。
文具記敘文2
最近網(wǎng)紅這兩個(gè)字走遍了校園，而網(wǎng)紅文具盒更是掛上了每個(gè)小學(xué)生的心。班里大約有1/3的同學(xué)都買了這種文具盒。
今天我終于鼓足了勇氣對媽媽說：“媽媽，我想要一個(gè)網(wǎng)紅文具盒，特別好看，還能兩頭打開呢�！逼綍r(shí)總是有求必應(yīng)的媽媽竟然一口否決“不行，你的文具盒都好幾個(gè)了，再說開學(xué)不是剛買的新文具盒嗎?”
聽了媽媽的話，我瞬間“淚流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑ィ乙膊恢牢业难蹨I為什么會(huì)留下來，我的淚腺為什么會(huì)這么發(fā)達(dá)，可我根本控制不住呀!我又說了一句，“好多同學(xué)……”剛說出這幾個(gè)字，媽媽就更火了，一聲河?xùn)|獅吼：“難道別人有什么你就要有什么?”哎。誰讓我平時(shí)就是這個(gè)樣子呢，我喜歡新鮮的東西。
媽媽平靜了一下，對我說：“你這分明是虛榮心在作怪。做人呀，一定不能有虛榮心，有時(shí)候虛榮心會(huì)毀掉一個(gè)人�！薄疤摌s心是什么呢?”“怎么說呢?舉例子吧，童話《皇帝的新裝》你看過吧，那個(gè)皇帝光著身子去游行，說誰能看到他身上華美的衣服，誰就是最高尚的人……直到后來被一個(gè)小孩子揭了老底兒，他才會(huì)溜溜的回到了皇宮。這就是皇帝的虛榮心在作怪，讓他不僅丟了面子，還讓別人笑話不已。
為了讓我心服口服，媽媽還特意帶我到超市里看了一下，總結(jié)了幾點(diǎn)：一、不實(shí)用，容易發(fā)出聲響。二、圓柱形的.東西，穩(wěn)定性不好。三、不結(jié)實(shí)，容易壞。我又想了想如果我有了這個(gè)文具盒肯定會(huì)玩兒，那么就會(huì)被老師沒收，并下令任何人不得用這種文具盒，還要請家長……一想到齊老師，我就對媽媽說：“算了，不買就不買吧�！笨丛谖冶憩F(xiàn)好的份上，當(dāng)晚媽媽答應(yīng)同我一起住。
通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理，選擇東西要看實(shí)用性，不能為了滿足自己的虛榮心而失去理智。
文具記敘文3
我一直很想要一套新文具，新的文具盒，鉛筆，橡皮。但媽媽一直都不給我買，她說什么時(shí)候我做了一個(gè)聽話的孩子就給我買，但我太調(diào)皮了，不僅不聽老師的話把同學(xué)的課本涂花，還偷偷把鄰居家花盆的土換成沙子，后來老師找到了家里，媽媽還給那位同學(xué)買了嶄新的課本，但鄰居家的老奶奶一直沒有找我算賬，她總是摸著我的頭說我是個(gè)聽話的孩子。
轉(zhuǎn)眼到了六一兒童節(jié)——全中國的小孩都盼望的節(jié)日，之前我就為這一天的到來而激動(dòng)不已，我設(shè)想了一下那一天我會(huì)怎么玩，當(dāng)然參加學(xué)校一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)是必然的，我還報(bào)了100米短跑呢，到時(shí)候媽媽和奶奶也會(huì)來為我加油，我一定會(huì)跑第一名�？墒窃缟掀饋砦揖涂匆娏四且惶讔湫碌奈木�，那是我一直想要的，太高興了，在這個(gè)特別的日子里媽媽竟然給我買了這么好的禮物，媽媽真是太好了。因?yàn)橛辛诵挛木吆芨吲d，跑賽我也拿了第一名，，晚上回家我決定扔掉所有的舊文具，那些破爛貨看一眼也讓人心生厭惡，我早就對它們?nèi)虩o可忍了，扔了也不感到一點(diǎn)可惜。
第二天早上我像往常一樣來到書桌前整理文具，發(fā)現(xiàn)舊文具又出現(xiàn)在桌上，這一驚非同小可，難道文具自己長腿跑回來了，這時(shí)候一只溫暖的大手從后面摸著我的頭，回頭一看，是奶奶。 “你仍的文具我都幫你撿了回來，舊東西雖然舊了可還用得著，勤儉節(jié)約可是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)啊”奶奶慈祥的面容和語重心長的教誨讓我感動(dòng)，我記住了這天發(fā)生的事情，以后再也不會(huì)亂扔舊東西了。
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