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精選記敘文作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘卻了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？其實(shí)不然，感動(dòng)就在我身邊。
曾看過(guò)這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！痹诟嗟臅r(shí)間里，我們用漠然武裝自己的情愫，用冰冷封鎖內(nèi)心的火熱。的確，我們的心因?yàn)槿鄙俑袆?dòng)而不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動(dòng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)感動(dòng)，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
當(dāng)我讀書疲勞的時(shí)候，父母會(huì)遞來(lái)削好的蘋果，這便是感動(dòng)；當(dāng)我揮汗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，朋友會(huì)送來(lái)解渴的飲料，這便是感動(dòng)；內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時(shí)候，一句寬慰的話，也是感動(dòng)。在平凡的日子里，收到一份微薄的禮物，哪怕是朋友的一顆糖果，便簽條上一句祝福的話語(yǔ)，都是彌足珍貴的`感動(dòng)。
我們，每天被多少平凡而又不平凡的事情感動(dòng)著！或許，正是因?yàn)槲覀冎荒芸吹剿鼈兊钠椒仓�，而忽略它們的不平凡，才使得我們�?duì)一份份厚重的感動(dòng)視而不見(jiàn)，麻木不仁�！叭酥詴�(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”的確，大千世界，處處有真情，處處是真愛(ài)。感動(dòng)像花開(kāi)的聲音，離別時(shí)的回眸。也許你不知道，你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但感動(dòng)卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無(wú)法品嘗感動(dòng)的滋味呢？
究竟，感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案，必是眾說(shuō)紛紜。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出到底何為感動(dòng)。因?yàn)檎嬲母袆?dòng)，不是掛在嘴邊的，而是用心去體會(huì)，去品味出來(lái)的。抱歉，我無(wú)法告訴你感動(dòng)是什么，但我可以告訴你，感動(dòng)像什么。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內(nèi)心將變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，海風(fēng)拂面，內(nèi)心將變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人傾心的白雪，領(lǐng)略白雪，內(nèi)心將變得安靜而又平和。感動(dòng)，就在我身邊！
記敘文作文 篇2
隨著新年鐘聲的敲響，20xx年高考的號(hào)角聲日漸清晰。從《愿景》到《有句話常掛在嘴邊》再到《人之常情》，天津市語(yǔ)文高考作文題的風(fēng)格逐漸形成。原來(lái)的所謂 “文化作文”，用幾個(gè)歷史人物打遍天下的文章，其生存空間越來(lái)越小了。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們問(wèn)一句，除了議論文、議論性散文，對(duì)于以記敘、描寫為主要表達(dá)方式的記敘文，你準(zhǔn)備好了嗎？
描寫，就是把所寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)。描寫能再現(xiàn)事物栩栩如生的具體形象，讓讀者如見(jiàn)其人、似睹其物，它是作文的基本功。一提到描寫，很多同學(xué)都知道好的描寫要達(dá)到生動(dòng)、具體、形象。可怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢？
會(huì)抓細(xì)節(jié)
“他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著套子……”
這是高中語(yǔ)文教材必修五中的一課——《裝在套子里的人》。契訶夫筆下看似輕描淡寫的細(xì)節(jié)，卻抓住了人物的特征，讓別里科夫成為世界文學(xué)之林中的“這一個(gè)”。
福樓拜說(shuō)過(guò)，當(dāng)你描寫“一棵樹”或“一堆火”的時(shí)候，只有發(fā)現(xiàn)了“這棵樹”或“這堆火”的特點(diǎn)后，才能下筆。當(dāng)你去寫一個(gè)人、一個(gè)物或是寫一件事時(shí)，抓好一個(gè)典型的細(xì)節(jié)，抓住一個(gè)區(qū)別其他的特征，就能勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，達(dá)到事半功倍的效果。
在一次作文練筆中，讓學(xué)生寫自己的老師。很多學(xué)生寫出的老師就好像是一個(gè)模子里面刻出來(lái)的，一樣的外貌、一樣的事件，沒(méi)有特點(diǎn)，不能與眾不同。有一個(gè)學(xué)生寫得卻很生動(dòng)：
……終于，當(dāng)班長(zhǎng)喊出“起立”的時(shí)候，我們?nèi)w同學(xué)齊刷刷站起來(lái)，我攥緊出汗的拳頭，注視著班主任不茍言笑的臉——好像有清風(fēng)拂過(guò)一般，我竟然看見(jiàn)他的嘴角輕輕上揚(yáng)！他真的是在微笑嗎？一個(gè)好久違的表情！……
很多學(xué)生都想寫自己的老師嚴(yán)厲中卻有著對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，而只有這位同學(xué)避開(kāi)一般性的平鋪直敘，巧妙地選擇了老師做課結(jié)束那一剎那的表情變化，寫出了一位不茍言笑的老師對(duì)學(xué)生的滿意。一個(gè)微笑的細(xì)節(jié)，塑造了一個(gè)鮮活的人物形象。當(dāng)你還在為干癟的敘述而頭疼的時(shí)候，塌下心來(lái)，仔細(xì)觀察，發(fā)掘一個(gè)細(xì)節(jié)，就能起到四兩撥千斤的效果！
善用修辭
何為修辭？修辭就是在使用語(yǔ)言的過(guò)程中，利用多種語(yǔ)言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語(yǔ)言活動(dòng)。
概念都是抽象的，換一種方式來(lái)說(shuō)呢？擬人修辭，可以使山上的石頭唱歌，山下的流水動(dòng)情；排比修辭，是飛流直下的九天銀河，是滾滾東逝的一江春水；比喻修辭，讓浩瀚的宇宙在你的手心中可感，讓茫茫的蒼穹在你的`手心中可觸……
老舍在《駱駝祥子》里面有這樣一段對(duì)“熱”的描寫，不出“熱”字，卻把“熱”寫得淋漓盡致：
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
這段文字不出“熱”字，可真真切切地讓人們感覺(jué)到這種難挨的“熱”，究其表現(xiàn)手法，從修辭的角度，我們看到擬人、排比、比喻、夸張等豐富的修辭，把抽象的感覺(jué)具體化、形象化了，仿佛你就在這樣的環(huán)境之中，熱得壓抑。
在平時(shí)的練習(xí)里，有學(xué)生嘗試寫“冷”：
北國(guó)的冬天，是一定要刮風(fēng)的。風(fēng)一起，它就會(huì)毫不留情地把樹上殘余的葉子卷起，一片也不留；風(fēng)一起，不管人們穿多少衣服，它都像一條泥鰍一樣，順著袖口、領(lǐng)口鉆進(jìn)衣服里面，貼著你的皮膚到處游動(dòng)；風(fēng)一起，它就像一把沒(méi)有磨好的鈍刀，狠狠地割在臉上、手上，看不見(jiàn)傷口卻仍能感受到辣辣的疼。
我們可以看到小作者獨(dú)具匠心的選擇一個(gè)切入點(diǎn)——風(fēng)，來(lái)寫冬天之冷。排比、比喻、擬人，用最常見(jiàn)的修辭手法卻極其生動(dòng)地寫出了冬天的感覺(jué)。風(fēng)，像泥鰍一樣，好像無(wú)孔不入地往衣服里面鉆，真的讓人們覺(jué)得無(wú)論穿多少衣服，也躲不開(kāi)藏不住，泥鰍貼在皮膚上的感覺(jué)真的讓人們感到風(fēng)的冷、天的寒。而當(dāng)人們總說(shuō)風(fēng)像刀子一樣刺在臉上的時(shí)候，小作者卻寫到風(fēng)像鈍刀割在臉上，“看不見(jiàn)傷口卻能感受到辣辣的疼”。兩種比喻一比較，“鈍刀”“割”更讓人感受到這風(fēng)的凜冽。沒(méi)有“冷”字，可“冷”就貫穿在字里行間！這就是修辭的妙用！
豐富角度
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
事物也是這樣，當(dāng)你還在干癟的記敘時(shí)，換個(gè)敘述視角，會(huì)讓文章神采倍增。
1.那是一個(gè)潮濕而陰冷的墻角，但在那里，卻生長(zhǎng)出一個(gè)美麗而嬌艷的生命。
這朵花時(shí)時(shí)刻刻都在抱怨，抱怨自己為什么會(huì)出生在這樣一個(gè)冷清的地方，好在，她可以欣賞自己。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不拿自己的美麗與環(huán)境的險(xiǎn)惡相比，她時(shí)常在想：在這所謂的小小世界中，只有她是最可愛(ài)的，沒(méi)有任何人可以與她相比。她總是認(rèn)為世界就是這小小的墻角，這小小的墻角就是整個(gè)世界。她就是主宰這個(gè)世界的主人。
但殊不知，當(dāng)這朵花沾沾自喜地孤芳自賞時(shí)，世界也已縮小了……
2.陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，小鳥在幸福地歌唱。屋檐下，墻角中，卻有一枝花在孤芳自賞�！鞍ィ沂嵌嗝疵利�，翠綠的葉片，火紅的花瓣，米黃的花蕊，連太陽(yáng)看到我都害羞，每天只看我?guī)籽郏愣懔似饋?lái)�！蔽蓍苌弦坏吻迓兜瘟讼聛�(lái)，落在花的面前，花朵向清露滴下的地方看，只看到方方正正的巴掌大小的一塊天�！鞍�，我是這么美麗，這么小的一塊臟兮兮的地方真是配不上我。我真是太可憐了！”然而她卻不知道，她只是面朝墻壁，而在她的背后，是陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，小鳥在幸福地歌唱。
這兩段文字都是對(duì)冰心寫的“墻角的花!／你孤芳自賞時(shí)，／天地便小了”這首小詩(shī)而進(jìn)行的擴(kuò)展，但比較閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從描寫的角度上看，兩者優(yōu)劣分明。第一篇就是在單純地進(jìn)行心理描寫，而第二篇突出的特點(diǎn)就在于不僅有直接的心理描寫，還有間接的環(huán)境烘托，使小花孤芳自賞的性格更加鮮明。這就是多角度描寫帶來(lái)的效果。
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中有這樣一段場(chǎng)景：
撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)�！崞鹑^來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)�！种灰蝗�(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
這段文字出色之處就在于把“打”的效果寫得“繪聲繪色”，這三拳，從味覺(jué)到視覺(jué)再到聽(tīng)覺(jué)，多個(gè)角度調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官，充分發(fā)揮作用。
記敘文作文 篇3
在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。
最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目，如同身臨其境。 記得那一天，我與同學(xué)一起出花園玩，我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)天色暗啦下來(lái)，這時(shí)才想到應(yīng)該回家啦，爸爸媽媽肯定著急死啦，我飛快的向家跑去，剛進(jìn)院子，就已經(jīng)感覺(jué)到氣氛很緊張，我低著頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子溜進(jìn)房間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽一把把我拉住，大聲的喝問(wèn);“去哪兒啦，找你找啦半天，啪…… �！蔽矣餐χ辉诤酰�耿耿的，媽媽見(jiàn)我還不服軟的樣子，啪啪又是兩巴掌，打得我的'臉直發(fā)燙，當(dāng)時(shí)我不顧一切地跑出房門，呆在小后院里落淚不止……
不知過(guò)啦多久，我肚子餓得鬧翻天，媽媽讓弟弟叫我回去吃飯，可是我竟然沒(méi)有胃口吃啦，我呆在房間里看書。幾小時(shí)過(guò)去啦，房間里靜悄悄的，我偷偷的打開(kāi)門看媽媽在干什么?只見(jiàn)媽媽做在沙發(fā)上默默的掉眼淚，她見(jiàn)我出來(lái)啦，就拉著我的手還把我抱在懷里，看啦看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這時(shí)我才明白，媽媽是愛(ài)我的，打在我身上，痛在她心里，她打我，也是一種關(guān)心。只是她的方式方法吧。
等我做啦媽媽之后，我更懂得“母愛(ài)”意味著什么。有一次，我的小女兒，也有我一樣的一次經(jīng)歷，我與她講啦我的擔(dān)心，用自己的親身經(jīng)歷告訴她，等你將來(lái)長(zhǎng)大啦，做啦母親也會(huì)有同感的。疼愛(ài)孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母親對(duì)我的愛(ài)。
人世間最美好的是母女(子)情，飽含著永遠(yuǎn)的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情，滲透著永恒的摯愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我會(huì)好好珍惜。愛(ài)母親，媽媽我愛(ài)你……!
多少個(gè)秋去冬來(lái)春綻放，多少個(gè)日出日落手中線，心歌一曲高山流水繞宇寰，韻詩(shī)十足翰墨文彩鑄華章。
人世間最美好的是母女(子)情，綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情，保持著原生態(tài)的枝杈。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我會(huì)好好珍惜。愛(ài)母親，媽媽我愛(ài)你……!
記敘文作文 篇4
傍晚，風(fēng)呼嘯著，我焦急地尋找著今晚歇腳的地方。前面出現(xiàn)了個(gè)村莊，村口旁邊的石碑早已破爛不堪，但依稀能看得清寫的是石壕村。我挨家挨戶地敲著門。這是最后一戶人家了。敲了好多下�！爸ㄑ剑 逼茽�的木門被打開(kāi)了，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人。我說(shuō)明來(lái)意后，老婦人將我迎進(jìn)了屋并給我安排了張床，讓我睡下，并叮囑我，夜里無(wú)論聽(tīng)到什么響聲，發(fā)生什么是，都莫要聲張。我雖不明所以，卻照做了。
半夜，我被狗叫聲吵醒了�！翱�！你來(lái)搜這房子！”外邊傳來(lái)一個(gè)人的聲音�！斑�，哐，哐……”好像是那個(gè)人用腳踹著門�！鞍涯慵夷腥私怀鰜�(lái)！”有人吼道。“快跑�！边�有一個(gè)極其微小的聲音夾雜在其中。應(yīng)該是老婦人在叫老翁逃跑吧！我從那破爛的窗戶往外看時(shí)，我依稀看見(jiàn)老翁跑得跌跌撞撞，險(xiǎn)些摔倒，好不容易翻過(guò)了后院那堵墻。老婦人看老翁翻過(guò)墻后，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到門邊。才把鎖放下，門就被踢開(kāi)了。我披上上衣，想要去制止那些殘暴的官吏。正要出去，突然想起老婦人的話。原來(lái)如此。罷！罷！我如今又能把那官吏如何？
我緊皺眉頭聽(tīng)那官吏兇神惡煞地謾罵著老婦人，老婦人跪在地上，哭得滿臉都是淚！看那官吏吼得多么兇狠啊！老婦人哭的多么凄慘��！我無(wú)奈地?fù)u搖頭，這是為官該做的嗎？唉！
嘆息中，我聽(tīng)見(jiàn)老婦人向官吏求情道：“我的三個(gè)兒子都在鄴城防守，小兒子讓日捎信回來(lái)。告訴我另外兩個(gè)兒子都死了，活著的日茍且偷生，死的人永遠(yuǎn)死了�！�
看的出那官吏十分生氣，怒吼道：“你的兒子死了關(guān)我什么事，快把你的男人交出來(lái)，老子好回去交差！”說(shuō)罷，便要硬闖進(jìn)來(lái)。老婦人忙抱住官吏的腳，哭泣道：“大人，我家真沒(méi)有男人了。只有正在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子，所以孩子母親才沒(méi)有去應(yīng)征。而且她進(jìn)進(jìn)出出都沒(méi)有件像樣的`衣裳。”她哽咽道：“老婦我雖年老體衰，請(qǐng)讓我今晚跟你一起回營(yíng)去，趕快到河陽(yáng)去服役，我還能夠替你們做飯。”“走，走就你事多，耽誤老子時(shí)間�！惫倮艉鸬馈２⑼浦蠇D人的脊背離去了。
外面終究恢復(fù)了平靜，大約一個(gè)時(shí)辰后，我從來(lái)看見(jiàn)老翁緩緩的走進(jìn)了屋子。她們的兒媳告知老翁她婆婆被抓走了。頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人低聲的哭泣。我徹夜無(wú)眠。第二天我只能同老翁告別了。這樣的年頭何時(shí)能了？
記敘文作文 篇5
笑，可以長(zhǎng)壽；笑，可以讓人溫暖；笑，可以讓人忘記悲傷；笑，可以……
那天早上，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，便在門口心急如焚地等待同班同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。我在門口等了許久，卻總不見(jiàn)同學(xué)們的蹤影，心想：哎呀！完了，馬上就要打上課鈴了，怎么半呢？我心怦怦直跳，怕給班上扣分。在這一刻，黃圓來(lái)了，我焦急地跑過(guò)去問(wèn)黃圓：“你有紅領(lǐng)巾沒(méi)有��？”她在書包里翻了又翻，然后用失望的表情對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有。這樣吧！我進(jìn)去問(wèn)哪些有紅領(lǐng)巾�！彼M(jìn)去了，卻一直看不到她。就這樣，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)紅領(lǐng)巾。
此時(shí)，我已經(jīng)到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄。在這緊張的'時(shí)候，何佳倨滿面春風(fēng)，微笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，王智柔，你怎么還不進(jìn)去？要遲到了，快走吧！”他又看了看我，看見(jiàn)了我的窘相，“我知道了，你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！蔽译y過(guò)地低下頭，看到了我愁眉苦臉的樣子，當(dāng)我抬起頭時(shí)，他已經(jīng)從書包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我，我正要說(shuō)謝謝，他已經(jīng)高高興興地進(jìn)校門了。
我戴好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。
記敘文作文 篇6
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來(lái)玩。它們互相還不認(rèn)識(shí)哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來(lái)到了河邊，就放開(kāi)的踢起了足球。
玩的正高興的'時(shí)候，突然，藍(lán)藍(lán)踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了�，F(xiàn)在沒(méi)了球怎么辦呢？大家議論紛紛。
青青提議說(shuō)：“可以游到水里把球撈回來(lái)�！笨墒谴蠹叶疾粫�(huì)游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng)，那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意，她說(shuō)：“咱們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎？可以拿它來(lái)?yè)瓢 �。青青快馬加鞭的沖向猴猴村，不一會(huì)兒就拿來(lái)了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈，果然很快就撈上來(lái)了。
它們又快樂(lè)的一起玩著踢足球。
我覺(jué)得它們把球掉進(jìn)河里，不是因?yàn)樘咛萘耍且驗(yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好，所以會(huì)把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場(chǎng)或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>
記敘文作文 篇7
他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣，甚至他看不到。
他是個(gè)盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無(wú)起色，他的父母也就認(rèn)了。不過(guò)他們并不準(zhǔn)備生二胎。
“小康!媽媽告訴你個(gè)好消息�！蹦赣H捏著病床上小康的手，小康眼睛無(wú)神的睜著，空洞洞的�！笆裁春孟�?”小康問(wèn)道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的`腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦!”她的語(yǔ)氣很沉緩。
“真的!”小康從床上蹦起來(lái)，跳了老高，母親看著小康從未有過(guò)的開(kāi)心也不忍心打擾他，看來(lái)她的選擇沒(méi)有錯(cuò)。“媽媽，那個(gè)人是誰(shuí)?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來(lái)，不過(guò)他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。
“以后你就知道了�！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會(huì)做什么?”“我嘛�！毙】德冻鏊伎嫉谋砬�，過(guò)了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái)，“媽媽!我會(huì)先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說(shuō)，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺(jué)得，這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。
很快，手術(shù)開(kāi)始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來(lái)走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門打開(kāi)了，一個(gè)白大褂摘下了口罩，笑著說(shuō)：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒(méi)有露出高興的笑容。事實(shí)上，不會(huì)有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……
“媽媽!”小康忽然睜開(kāi)眼睛，呼喚著媽媽，他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了，同時(shí)，母親眼上的紗布也拆開(kāi)了。
母親跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)，“怎么了?小康!”她焦急的問(wèn)道。
小康突然哭了，看到媽媽，他明白了，捐角膜的人就是媽媽自己!
某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽，我看到了你，也看到了我夢(mèng)中的天空……”母親笑了。
記敘文作文 篇8
也許生活就是這樣，有時(shí)甜蜜得讓人不知所措，有時(shí)痛苦得讓人暗自神傷。當(dāng)我們擦掉臉上的笑容，當(dāng)我們?cè)嚾パ壑械臏I水，在迷茫中抬起頭，才覺(jué)得恍如隔世，許許多多這樣或那樣的事在我們的不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了。
等待是一縷縷柔柔的陽(yáng)光，溫暖而又悠長(zhǎng)；等待又是一首詩(shī)，詩(shī)中憧憬著那縹緲的夢(mèng)與幻想，等夢(mèng)想在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)的那一刻，天地間一朵花兒悄然綻放，我們?cè)谒砼源掖叶^(guò)，沒(méi)有一絲留意。錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了那等待已久的夢(mèng)。
錯(cuò)過(guò)的心，又何嘗不在滴血，從此步伐變得沉重，仿佛獨(dú)飲一杯百味的酒，無(wú)奈的痛流遍全身……
也許他喜歡獨(dú)自一個(gè)人低著頭在那熟悉的小路上徘徊，也許她總是沉默著在那熟悉的小路上走過(guò)。當(dāng)兩個(gè)人擦肩而過(guò)，有誰(shuí)知道他們錯(cuò)過(guò)了多少？驀然回首，發(fā)現(xiàn)彼此已漸漸有了不能跨越的距離，又有誰(shuí)曉得他們的.心在下雨？
錯(cuò)過(guò)了，就這樣錯(cuò)過(guò)了。
錯(cuò)過(guò)，有時(shí)讓人神經(jīng)質(zhì)地大笑，笑過(guò)之后，用那早已顫抖的手試去苦澀的淚。
錯(cuò)過(guò)，有時(shí)讓人想大哭一場(chǎng)，讓自己無(wú)助的心得到安慰，卻總是欲哭無(wú)淚。
錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，猶如內(nèi)心被抽成真空，心情消失在瞬間，臉上的表情顯示的卻不是心中的痛。我們可以對(duì)別人說(shuō)自己的不屑一顧，滿不在乎，卻不可以對(duì)自己撒謊。
當(dāng)我們撕掉昨天的那一頁(yè)日歷，當(dāng)我們癡癡地望著時(shí)鐘發(fā)呆，當(dāng)我們對(duì)著鏡中的自己輕輕地嘆口氣，生活，有時(shí)就這樣錯(cuò)過(guò)了……
記敘文作文 篇9
人的一生如一條漫漫的長(zhǎng)路，錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會(huì)把路上的人狠狠推到，路上的人可能因此一蹶不振，庸庸碌碌地走過(guò)剩下的道路；也有的人可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上的灰塵，走上更為平坦的道路。
錯(cuò)誤躲不過(guò)，也無(wú)需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī)，生死成敗剎那之間，進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定能改變的。
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯(cuò)是難免的。我們?cè)鯓用鎸?duì)錯(cuò)后的失敗呢？我們需要一種出錯(cuò)的精神。
記得在上一次的月考中，當(dāng)老師發(fā)下試卷開(kāi)考時(shí)，我看到試卷上的試題眼前一亮，頓時(shí)心里躍躍欲喜，只想著這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌的，立即動(dòng)筆寫上。等稍片刻，不一會(huì)兒的功夫我就把試題寫好了，當(dāng)然也不忘檢查一遍又一遍的答案。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是絕對(duì)的信心滿滿，相信這次肯定能考個(gè)好成績(jī)。看到別人那種想破頭的思緒表情，我便有點(diǎn)小驕傲的念頭，利用了剩下的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充睡眠。
等到考試結(jié)果公布下來(lái)的那天，我迫不及待地看了成績(jī)表，頓時(shí)，我整個(gè)人就懵了。為什么退步了這么多？為什么不是比上次提高排名？為什么明明這一次的差距這么大？心里便是有無(wú)數(shù)個(gè)不解的疑問(wèn)。我便又再一次看了成績(jī)單，在第五排的方框里居然是一個(gè)很眼尖的`"0"字�？戳丝颇坎鸥亲屛掖蟪砸惑@，居然是我這次考試當(dāng)中最有信心的物理學(xué)……
之后試卷發(fā)下來(lái)了，才知道原來(lái)最讓人痛心的是試卷上沒(méi)有名字，以至于讓我考了個(gè)零分，這才明白了前后的原因。只因?yàn)槲页隽诉@一點(diǎn)本不該犯的錯(cuò)誤，也因此在我心里烙下了這個(gè)深刻的印象，吸取教訓(xùn)，在以后的考試當(dāng)中時(shí)時(shí)提醒自己。
因?yàn)檫@件事的發(fā)生，我也在其他方面提醒著自己，不用因?yàn)橐稽c(diǎn)小驕傲而忽視了其他各個(gè)小的方面。有時(shí)候，正是因?yàn)槟愫雎粤诉@一小點(diǎn)，才會(huì)讓事情釀成大錯(cuò)。
敢于嘗試，敢于出錯(cuò)，并能在出錯(cuò)中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷獲得新知。出錯(cuò)的精神是一種敢于探索、嘗試的精神，能出錯(cuò)就能獲得新知知、經(jīng)驗(yàn)，出錯(cuò)是一種探索。出錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是看你懂不懂得放下。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯(cuò)誤中抗拒，這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤，也許在經(jīng)歷過(guò)了錯(cuò)誤之后，還會(huì)學(xué)到更多。錯(cuò)誤是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)必不可少的一塊墊腳石，錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)成功。
記敘文作文 篇10
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員。
在我很小很小的時(shí)候，我看到了一位叔叔打乒乓球的動(dòng)作非常好看打的對(duì)手措手不及，把他打的'11比0，從那時(shí)，我就非常想學(xué)乒乓球，想我長(zhǎng)大了，可以當(dāng)上一名出色的乒乓球隊(duì)員。
要是我當(dāng)上了我會(huì)到各國(guó)參加比賽，和得很多很多的榮譽(yù)，還要的很多很多錢，為爸爸媽媽買個(gè)房子，還花錢請(qǐng)世界最好的醫(yī)生爺爺?shù)陌职种尾『蜑闋敔斨尾�，把爺爺�(shù)奶悄虿≈魏�，這樣他們就會(huì)很健康了，而且，年年都不是不開(kāi)心的了。
可我現(xiàn)在還沒(méi)當(dāng)上，而是一有時(shí)間就去打乒乓球，心想我總有一天會(huì)當(dāng)上的，只要我堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到什么困難都都用不放棄，勇往直前。
有一次我和爸爸打乒乓球比賽，可我以前一直輸我想著這次我一定要贏。
比賽開(kāi)始了，爸爸先發(fā)球，爸爸開(kāi)了一個(gè)旋球，我馬上一接爸爸一下扣我，到我發(fā)了，我發(fā)了一個(gè)上旋球，然后爸爸一直扣我，就這樣打就打到了6比0爸爸6我0，這是我想到了我要當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員時(shí)，突然爆發(fā)了，追平爸爸把爸爸打的11比6，又把爸爸打的大局3比0，我3爸爸0，那天我非常開(kāi)心
乒乓球給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了勇往直前的精神，我想我20歲就一定會(huì)夢(mèng)想成真。
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