【熱門】難忘的事作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事作文 篇1
小小年紀(jì)的我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的推移，許多事已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件事卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)星期五的晚上，我們吃完晚飯，楊雪妍帶著我和秦玉冰出去玩。楊雪妍帶著我們走過一片草地，又跑過一個(gè)小樹林，來到一座小木橋前說：“這里空氣好大家透透氣吧�！彼齻円粫�(huì)都跑遠(yuǎn)了，我一個(gè)人蹲在橋上，看著微微波動(dòng)的小河出神了，突然，我站起來，大聲喊：“咱們做個(gè)小木伐吧！”
她們倆氣喘吁吁地跑過來，問：“你開什么玩笑？”“玩笑？我是認(rèn)真的！”楊雪妍和秦玉冰見我鐵了心，便也幫起忙來。我們分頭去尋找小木棍，一人找了一大把。“選美”行動(dòng)開始了，這次“選美”很嚴(yán)格，必須挑選長(zhǎng)短、粗細(xì)差不多一樣的木棍。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于選出如意的木棍。
我讓秦玉冰看著選出來的木棍，我?guī)е鴹钛╁ふ医Y(jié)實(shí)的草根，我們找到以后，用不大不小的'勁拽了拽，然后挑了三根草根，做下一步的主要材料。我們跑到小橋邊，把一根草根放到地上，把木棍整齊的放到草根上，我讓楊雪妍和秦玉冰扶著小木棍，自己一絲不茍的綁了起來，綁完了上面我抽過來一根綁中間；中間綁完以后又綁下面……終于費(fèi)了九牛二虎之力，小木伐終于完工了。
我小心翼翼地端起小木伐把它放入水中，大家很緊張，不知小木伐能否漂走，因?yàn)樾∧痉グ覀兊闹腔酆秃顾俺晒α�！”大家開心的喊道。我們的小木伐隨著風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去，我們摘了幾多花放入水面為小木伐送行，我心里想：沒想到我們做得小木伐還真成功了。
這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間了，我卻記憶猶新。
難忘的事作文 篇2
在我的記憶里，有很多事都已經(jīng)開始模糊了。可是，有一件事讓我終身難忘。
那是發(fā)生在我還讀學(xué)前班第二學(xué)期的暑假，臨開學(xué)前一個(gè)星期，將要升上一年級(jí)時(shí)的事。
記得那一次，我和朋友們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候由于那時(shí)候的我非常調(diào)皮，爬到樹上去玩，一不小心從書上滑下來摔到了大腿。當(dāng)時(shí)我的腿像是沒了知覺一樣，但當(dāng)我一想動(dòng)的時(shí)候，馬上就有一陣刺痛由我的大腿傳來，我馬上痛得大哭了起來。剛好被我大伯看見了，與是就把我爸爸叫來了。爸爸把我抱回家，回到家后爸爸就把我放在沙發(fā)上躺著。爸爸想看一下我的腳怎么樣，可他一碰我的腿，我就馬上叫痛，于是爸爸就去拿止痛藥給我輕輕的擦，這樣我才緩解了我一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。
到了第二天，爸爸和媽媽帶我去醫(yī)院照CT光。報(bào)告出來了，原來我的'腿摔斷了——骨折。于是爸爸就決定帶我去骨科醫(yī)院治療。去到那骨科醫(yī)院后，那醫(yī)生又給我照了一次CT，看看是什么狀況再幫我對(duì)癥下藥。
因?yàn)槲业耐扔刑厥馇闆r，所以醫(yī)生只能幫我簡(jiǎn)單包扎一下，還有一瓶止痛藥水，讓我覺得痛的時(shí)候淋在腿上就可以減輕痛苦。
就是因?yàn)槲宜嗔送�，整整一年都在家里休養(yǎng)，所以就要停學(xué)一年，不能及時(shí)升上一年級(jí)，要等到下一年才能入學(xué)讀一年級(jí)。
在我休養(yǎng)的這一段時(shí)間里，是媽媽一直在照顧我。真是辛苦了她，所以我長(zhǎng)大以后一定要好好對(duì)待她老人家，讓不再受苦，安享晚年。
自從那次以后，我比以前懂事得多了，沒有以前那么調(diào)皮了。而且學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，再也不用媽媽為我操心那么多了。
這就是令我難忘，而且令我受到教育的一件事。
難忘的事作文 篇3
最近，發(fā)生了一件令我非常慚愧的事，這件事也令我得到深刻教訓(xùn)。
事情是這樣發(fā)生的，一天，我們要寫一篇讀后感。我不太喜歡寫讀后感，也不知道為什么，我一時(shí)情急，就拿了一篇讀后感《燈火》抄進(jìn)了作文本里。抄時(shí)，我也不知道自己抄了什么內(nèi)容，只知道我要趕快做好，第二天好把作文交上去。
到了第二天，我拿起書包就匆匆忙忙的向?qū)W校走去。我把作文交了，不安的心就定了下來。不久，我走到辦公室看作文改得如何，誰知我抄讀后感的事，老師知道了，后面還寫了評(píng)語，剎那間，我的心一直怦怦直跳，也許是怕老師在班里點(diǎn)名批評(píng)吧？我慌慌張張地準(zhǔn)備走出辦公室。老師叫住了我，我頓時(shí)嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭走到了老師眼前。老師說著談起我抄讀后感的事來，我心里一直想，唉！這次我一定會(huì)被老師痛罵一頓。我站著一動(dòng)不動(dòng)等著老師罵我，可是我猜錯(cuò)了，老師不但沒有罵我，還認(rèn)真地教育我。老師和藹地說：“你知道我叫你是為什么嗎？”我接著說：“知道，您是為我抄讀后感的`事才叫我的。”老師又接著說：“你知道抄讀后感有什么壞處嗎？萬一考試就這篇讀后感你就不會(huì)寫�！蔽也]有回答老師。經(jīng)過老師的認(rèn)真教育下，我知道錯(cuò)了，心里感到很慚愧。從此，我暗暗立下了不抄作文的決心。
這件事雖已過去，但想起當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，它將在我的腦海中留下一個(gè)最深刻的印象。
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