精選同學(xué)發(fā)生的一件事作文22篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)發(fā)生的一件事作文,歡迎大家分享。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 1
今天,我陪媽媽和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龍,正逛著高興的時候,我媽媽接了一個電話,我聽見是一個阿姨,我聽見哪個阿姨這樣說:“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢!你們也來玩玩吧!我媽媽說:我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說:好!
我、爸爸、媽媽,把迪卡龍逛完了,媽媽就說:我和珠珠去玩去了!爸爸說:好,但是,你得把我送回家!媽媽說:好!我一定說到做到!說完,我媽媽開著車走了。
到家了,媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的東西,然后走了。
媽媽爸爸把送回家,就出發(fā)了。
到了好朋友的家,只有大人沒有小孩,那時,我的心里很失落,這時!阿姨就說:我把他(她)倆叫回來把!剛說完:心里一下子就樂了。
他(她)們一回來我就樂了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看著阿姨啊,媽媽啊,外面的'大雨啊,終于答應(yīng)了。
在車上,我靜靜地睡了。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 2
我和小林從在宏力幼兒園上學(xué)時就是同班同學(xué),后來我們上宏力小學(xué)時又被分到了同一個班級,所以我們很熟悉,會經(jīng)常在一起的打鬧。記得有一次,在期末考試的時候,我們在一起瘋狂的'打鬧,小林動作比較大,一下踢到了我的小腹,我疼的很厲害,于是就告訴了生活老師,老師馬上給我爸爸打了電話,說明了事情的經(jīng)過。
當(dāng)時,爸爸正在單位上班,他放下電話立刻飛奔到學(xué)校,這時候小林的爸爸也趕來了,大家都很著急,我爸爸還狠狠的批評了小林,小林的爸爸也責(zé)備了他,小林認(rèn)識到了錯誤,給我道歉。當(dāng)時,小林的爸爸忐忑不安的急著想帶我去宏力醫(yī)院,但是因?yàn)橄挛邕要參加期末考試,大家就商量著等考試結(jié)束后再去。
時間來到了下午4點(diǎn),期末考試一結(jié)束,我們就直奔宏力醫(yī)院檢查身體,小林的爸爸領(lǐng)著我做了很多項檢查,結(jié)果只是輕微的外傷,沒有什么大問題,大家都放心了。
通過這件事,我們認(rèn)識到同學(xué)之間在一起玩耍,一定要注意安全,不要追逐打鬧,這樣最容易受傷了,請大家切記!
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 3
時間有梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,想想這幾年來發(fā)生過的事情,只有一件事情讓我刻骨銘心。
記得那是在二年級的時候,一天下午的課間活動,我正在津津有味地讀著一本剛剛買的小說,卻不時地有小紙團(tuán)扔向我,開始我沒在意,也沒多想,向旁邊看看也沒發(fā)現(xiàn)什么,就繼續(xù)讀了起來。誰知,他見我不理,可能有點(diǎn)不死心的感覺,又開始了新一輪的“轟炸”。我被一而再,再二而三的“轟炸”激怒了,站起身來,向他走去,二話沒說就來了一個“餓虎撲食”的動作把他從座位上拉了起來,上去就是兩拳,他也不是弱者,你一拳,我一腳的打了起來,最后我不解氣,又給他臉上抓了幾道,抓出了血印。正在打得不可開交時,宋老師進(jìn)來了,把我倆叫到了辦公室。在路上我想:“這次壞了,肯定會挨批評了,說不定還會叫家長哪?”
來到老師辦公室后,問明事情的經(jīng)過,老師聽了并沒有批評我,而是而是語重心長地對我說:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你自己認(rèn)為他做的不對,你有沒有不對的地方呀?”我說:“我有什么做錯的地方呀?”宋老師微笑著說:“你想一想,如果在他扔你時,你不去跟他打,而是好好跟他講理,是不是就不會發(fā)生打架的事了?”我覺得自己也有不對的地方,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不應(yīng)該為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事傷了和氣呀!我倆可是好“哥們”啊!我心里想著,慚愧地低下了頭。宋老師接著說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都與他們打的話,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤單。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要寬宏大量地學(xué)會原諒,這樣你才會有更多的朋友。他雖然有錯,但是你也不應(yīng)該先打他呀,你可以與他好好講道理……”經(jīng)過宋老師一番苦口婆心的教育,最終我對小張道歉,兩人握手言和。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 4
我有個好同學(xué),她叫小婷,我本來以為她的膽量很大,可是,有一件小事使我改變了這樣的看法。
上個星期三,學(xué)校組織我們?nèi)シ教卮河危瑢W(xué)們高興極了。大家背著食品包,歡歡喜喜地上了車。一路上,同學(xué)們說說笑笑,盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂園,我們在玩自控飛機(jī)游戲時,我看到小婷猶豫地走到我跟前,輕聲地跟我說:”楊文韻,你和我一起坐吧。“我當(dāng)時愣住了,小婷膽量那么大,為什么要和我坐?難道她不會開按鈕。在排隊的時候我一直都在這么想。終于輪到我們了,我和小婷坐上飛機(jī),我一直按上升鍵,當(dāng)我正在享受懸在空中的刺激時,小婷一直在大叫:”下降,下降,“我看看了她,發(fā)現(xiàn)她臉色都變了,眼睛里還含有淚水。于是,我連忙按了下降鍵。下來的`時候,她告訴我,她是害怕自控飛機(jī)在空中的感覺。
通過這件小事使我懂得了,好同學(xué)、好朋友之間要想多了解,光看一面是不夠的,只有全面、深入的溝通、交流,才能更熟悉,友誼才能天長地久。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 5
還記得那是一個夏天,那時我還在上幼兒園大班……
在某一天的上午,我剛上完郭老師的課,跟我在大班的一名同學(xué)。她拿鉛筆往我胳膊上扎。很疼,我就生氣地說:“你為什么要用鉛筆扎我胳膊?”她說:“我不是故意的!比缓笥衷谖腋觳采显幌。“我又問:”你為什么又要扎我?“她說:”欺負(fù)人好玩!拔倚睦锵肽阏媸峭鶆e人身上火上澆油呀!然后我們兩個人就吵起來了,這件事傳到了高老師的耳朵里,她如箭一般跑來,問:”你們?yōu)槭裁闯臣埽俊叭缓笪揖桶颜碌钠鹨颉⒔?jīng)過、結(jié)果告訴了高老師。
高老師說:”這家事情是你不對(那個同學(xué)),你為什么要扎劉依楠的.胳膊呢?“那個同學(xué)二話不說,低著頭哭了。高老師很生氣,”你知道錯誤了嗎?“高老師問道。那個同學(xué)說:”知道錯了。“”你給劉依楠道個歉吧!“高老師說。然后她向我道歉,我也向她道歉,最后我們就伸個手,就又變成好朋友了;氐郊依,我跟爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽說:”扎一下沒事,你們能很好的解決這件事情,就很好了。“
通過這件事情,我感覺到了朋友要互相謙讓,這樣你就會有更多的小伙伴陪你玩。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 6
那個星期二,是我最難忘的一個星期二,因?yàn)樵谀翘煳液臀覀兘M的小格發(fā)生了爭吵。
那次和她吵架,并不是因?yàn)樗Z文沒考好,我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次,我們辛辛苦苦分好了工,準(zhǔn)備匯報:誰朗讀……誰概括……誰強(qiáng)調(diào)……結(jié)果抽到了我們,不料,小格一上去就忘了說什么,結(jié)果,我們白白浪費(fèi)了這次機(jī)會。而且,她做的不對了,我們提醒她,她也不聽,還厚著臉皮,說:“那又怎么樣?”。還有好幾次……一想起這些事我就來氣。
終于在那個星期二的早上,我忍不住了,對著她說:“小格呀,你能不能認(rèn)真點(diǎn),不要影響我們組的形象;而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”,不然我們同學(xué)努力了都白費(fèi)了呀;我們批評你,請你也不要……”“那又怎么樣?我沒扣分就行了·”就這樣,我和她吵到了下午放學(xué)。
在回家的路上,我想:我這樣是不是太過分了?畢竟她是我的同學(xué)呀,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛呀?哎……當(dāng)我回到了家,坐在書桌旁,我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個下午的'場景:那天,我和她并排放學(xué),她奶奶幫她拿書包,她時不時地問:“奶奶,重嗎?”?粗呀(jīng)走遠(yuǎn)的背影,真是有趣!想到著,我覺得小格很有趣!臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個星期二,我就感到慚愧。是呀,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛呀!雖然這些有點(diǎn)影響了我們組的評分,但是,為了我們之間的友誼,我相信,我們還會成為好朋友的!團(tuán)結(jié)就是力量!
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 7
在生活中,有許多意想不到的事發(fā)生.例如、火災(zāi)、雪災(zāi)、地震……
有一次,有個同學(xué)來上學(xué)時,我看到她臉色蒼白的,有不斷地咳,用沙啞的聲音跟我說話。我問她:“你感冒了嗎?”她說:“是!蔽铱粗巧n白的臉色,又看著課程表,下一節(jié)就是體育課,這么熱的的天氣,我真怕她會在草地上暈倒。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑到了足球場上課,我看見那個同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了,老師來了,叫我們圍著跑道跑兩個圈,剛跑了半個圈,那個同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面,我們一窩蜂地飛了過去看,只見她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說出兩個字,痛痛,然后就暈了過去。同學(xué)們就不由自主的去幫她,有的`幫她倒開水,有的幫她濕毛巾,有的幫她拿風(fēng)油精,在我們同學(xué)的幫助下,那位同學(xué)終于醒了,她說:“水!
有個同學(xué)拿出一瓶飲料她喝,我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué),說:“她有病不能喝飲料,要喝新鮮的白開水,飲料上面有很多無益的配料!本偷箒砹艘槐组_水。那個同學(xué)說:“謝謝你們!比缓螅揖蛶ゴ螂娫捊o她家長,坐了一段時間,她媽媽來接她回家了。
老師來了,看到我們不是排好隊,而是東一個西一個的,我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽,老師高興地笑了起來,說我們是個互助友愛孩子,懂得關(guān)心病人。
通過這件事,我覺得我們在同學(xué)病的時候應(yīng)該伸出緩手,互助友愛地幫助病人。同學(xué)們,如果有人暈倒之后你會怎樣去做呢?會不會像我們一樣。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 8
今天早上,我來到學(xué)校里,有很多同學(xué)來迎接我,一個同學(xué)說:張旭來了嗎?另一個同學(xué)說:張旭快來呀,我們正缺你那。我還以為叫我干什么那,沒想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過他們的小紅片片,于是我借了一張,卻贏了十四張小紅片片,我大吃一驚,我還不知道我有這么厲害,于是我還給了他兩張,同學(xué)高興的對我說:謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興,我現(xiàn)在才知道樂于幫助同學(xué)是一件多么快樂的事,于是,我就下定決心這一天必須幫助三個以上的同學(xué)。
下完了第一節(jié)課有一個同學(xué)來向我借小紅片片于是借給他了一個小紅片片,不過我的同學(xué)沒有說謝謝,但是我也很高興,因?yàn),我離我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,然后又上課了,我趕緊拿出課本等老師。
上完課間操有一個同學(xué)來借我小紅片片,我說:我的小紅片片快沒了。我的同學(xué)沒辦法只好走了,然后,我又想起了我今天的目標(biāo),于是,我就趕緊跑到同學(xué)的面前,說:對不起,剛才我不應(yīng)向你發(fā)火,然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒說,就低著頭走了,我高興得跳了起來說:只要我再幫助一個同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。
到最好一節(jié)課的時候,我默默的`說:這是最后的一次了,該幫助誰呢?我總是這么問,終于有一名同學(xué)來找我?guī)退A回他的小紅片片,于是我就幫他贏回他的小紅片片,正好放學(xué)了,我背著書包,興高采烈地回家了。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 9
在學(xué)校的時候,我和同學(xué)發(fā)生了許多的事情。有些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。
記得有一次,我在放學(xué)回家的時候,肚子餓了,去店里買了一碗面條吃。買好面條,發(fā)現(xiàn)放在身邊的書包不見了。我心里很著急,急得我都流出了眼淚,這時小茵和她的媽媽看見了,問我怎么回事,我說我的書包不見了,她們安慰我說:“你的書包不會憑空消失的.,肯定有人在搞惡作劇!毙∫饐:“你買面條的時候,你知道走在你后面的是誰嗎?”我說:“是趙銳恒!毙∫鹫f:“那肯定是趙銳恒拿去的。”于是我、小茵和小茵的媽媽向前走了一會兒,我就看到了我的書包了,而且還是放在路邊。王子墨說:“是趙銳恒放在這里的!边@時候我真想打他一頓,可是沒看見他。
我回到家的時候,我就把這件事告訴了媽媽。我說:“明天我也把趙銳恒的東西拿來藏起來,也讓他嘗嘗找不到的滋味,報復(fù)他一下!眿寢岏R上就說:“不行的。你把書包丟了著急嗎?”我說:“當(dāng)然著急啦。”媽媽說:“那趙銳恒也會是同樣的心情。∷矔钡,現(xiàn)在你準(zhǔn)備去報復(fù)他嗎?”我想了一會兒,對媽媽說:“我不去了!眿寢屨f:“這就對了!
通過這件事情,我明白了一個道理:做事不要沖動,要三思而后行。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 10
一次,我在抽屜里找東西,發(fā)現(xiàn)了一只小紙船,我把這只小紙船拿出來看看,看著它,就想起了我最好的朋友——小平。
那還是我讀一年級的時候,覺得想找個同學(xué)作伴,抬頭看見小平正在做作業(yè),我覺得她真不錯,就和她說了我的想法,她也很贊成。
于是,我們天天一起做作業(yè),一起玩,就這樣我們互相幫助,互相愛護(hù),不久,我們就成了形影不離的好朋友。
可是不久發(fā)生的'一件事,差點(diǎn)使我們變成一對小冤家。
事情是這樣的:一天放學(xué),小平到我家里玩,我們就先做完作業(yè),再玩小船比賽。我們折好小船,我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別精致,就拿過來看,小平來不及放手,于是小船被撕破了,小平一看心里很不高興,要我賠她一只小船,我說:“不就是破紙船吧!干嗎要賠?”她被我這句話氣死了,拿起書包,也不說聲“再見”,就氣沖沖地走了。
一轉(zhuǎn)眼前幾個月過去了。一次,我在大街的一邊走,小平走在對面,我偷偷地朝小平看一眼,突然,她穿過街道,來到我身邊,然后從褲兜里拿出一只漂亮的小紙船,送給我,說:“瀟瀟,明天我要搬家了,這小紙船作個紀(jì)念送給你!蔽乙宦犘∑揭吡,拉著小平的手說:“小平,我舍不得你走!你走了,我和誰玩?遇到作業(yè)不懂,誰來幫助我?”說著我和小平一起哭了。
第二天的早上,小平隨她的父母到外地去了,我一個人跑到一個地方悄悄地哭。
此后,每當(dāng)我看見這只美麗的小紙船,就會想起我的好朋友——小平。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 11
我原來和小博是形影不離的好朋友,每節(jié)下課,我都和他一起玩,放學(xué)也一起回家。可是有一天,一件事情突然發(fā)生了,我和小博吵架了。事情是這樣的,那天我們高高興興地在玩捉人游戲,我逃,他來捉,我不動他就不能抓。于是我一直不動,可是小博就趴在我身上當(dāng)馬騎。我被惹毛了,使出了全身的氣兒,站起來,把他摔在了地上。他生氣了,便說:“我不跟你玩了!边@時上課鈴響了,我們各自往教室走去。我一直在想剛才的事,如果不把他摔在地上那該多好,這樣的話,我們就不會吵架。要是他再也不理我了,可怎么辦呢?
過了好幾天,小博都沒再理我,我感到很無聊,也很難過。我很想和他和好如初,就可以再次和他玩耍了,也就不感到無聊了。可是萬一他不原諒我怎么辦。于是我便帶了他最愛下的斗獸棋,我拿著斗獸棋,朝他揮了揮,他便跑了過來,我連忙把手縮了回去,說:“你不是不跟我好了嗎?”他說:“好吧,我原諒你。”沒想到一盒斗獸棋就把小博迷住了,又把我們的友情連了起來。
我們又和以前一樣,一起玩耍,一起放學(xué)回家了。
這件事情讓我們知道了:玩不是最重要的,友情才是最重要的。 我們應(yīng)該學(xué)會寬容地對待自己的'朋友,不應(yīng)該傷害他們。這樣我們才會得到真正的快樂。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 12
一天,我在家里很無聊,電視也不想看,于是就去小浩家里玩。到了小伙伴家里,我輕輕地敲了敲門,問:“有人在家嗎?”小浩把門打開了,把我請到了他家里。
在小浩家里,我看到了許多好玩的東西。有飛機(jī)模型,有坦克模型,還有游戲機(jī)!斑@個玩具能不能玩一會兒?”我羨慕地看著那架精致的飛機(jī)模型,充滿期待地問。小浩說:“當(dāng)然可以啦,我們是朋友嘛!”我聽了高興極了,說:“謝謝!”小浩就把那個玩具給我玩。我把小飛機(jī)拿在手上飛呀,飛呀。“哎呀!”我腳下絆了一下,摔了一跤。“當(dāng)啷”一聲,我把小伙伴的小飛機(jī)給摔壞了。小浩怒氣沖沖地說:“那可是我用20元錢買的,你賠我啦!”我說:“哼!有什么了不起的!我家里還有200元的玩具呢!”我們倆吵了起來。
這時,小浩的媽媽聽見我們的`吵鬧聲,從廚房里出來了。小浩對他媽媽說:“媽媽,媽媽,他把我的玩具弄壞了!”李媽媽說:“最重要的是要講團(tuán)結(jié),玩具弄壞了還可以再買一個?煜蛉思艺f‘對不起!’”小浩似乎明白了媽媽的意思,紅著臉,對我說:“對不起!我不應(yīng)該先吼你。”我也很不好意思,看見地上的破飛機(jī),我的臉的一陣陣地發(fā)燙,輕聲說:“沒關(guān)系!”
這件事不僅讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,不要斤斤計較,而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 13
”同學(xué)“,這個多么親切的字眼。三年的小學(xué)生活,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起進(jìn)步。期間,發(fā)生了許許多多的事情。有的`人讓人哈哈大笑,有的人讓人眼淚直流,還有的人樂于幫助……可我今天要講的就是和同學(xué)借鋼筆的一件事。
記得,那是個三年級的課間。同學(xué)們有的在走廊上跳花式跳繩,有的在玩游戲,還有的觀察蝸!,我在準(zhǔn)備下節(jié)課的用具。突然,我發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我就向后面的歐陽詩妍借筆,我千求萬求,她還是不借我,還在其間說:”你要我借你筆,只能拿東西給我換,我才借!“我求也求不動,借也借不動,我就不理歐陽詩妍了,誰都不理誰。正在這時,周欣穎過來了,說:”你沒帶筆嗎?“
我說:”不是我沒帶筆,是我連文具都沒帶到!“
”要不我借你筆吧!“說完以后,便從文具盒里拿出了一只鋼筆給我。
我馬上說:”謝謝!“
”不客氣了,大家都是好朋友!“
叮叮叮,叮叮叮,上課鈴響了,老師叫我們寫《閱讀80篇》,我便拿起周欣穎借我的鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫完了,那時我心里可高興了。放學(xué)了,我這只筆還給了周欣穎;丶伊,我把這件事講給了媽媽聽,心里美滋滋的,要不是周欣穎借我鋼筆,我就會被老師批評。
這件事讓我知道了朋友之間應(yīng)該互相幫助,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就誰都不理誰。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 14
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué),上學(xué)一起來放學(xué)一起走,就像兩個小姐妹似的,形影不離。無論我們之間發(fā)生什么事情,都會互相幫助、互相寬容。
那是個天氣晴朗的星期六,我和月月約好去街心公園騎自行車,到了公園,月月提議:“我們來一場自行車比賽吧!看誰騎得快!”我連忙說:“好啊好。 庇谑,我們來到公園的小廣場,跨上車,扶好車把,月月喊了一聲:“各就各位,預(yù)備——開始!”話音剛落,我們幾乎同時沖了出去。我正奮力向前騎的時候,月月突然向我靠過來,我一慌,手沒扶住,車子朝她沖了過去。我被撞倒在地,心愛的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心,可是一抬頭看見月月也摔倒在地,腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來,一瘸一拐地走到我身邊問:“小涵,你沒事吧?對不起,對不起,請你原諒,我不是故意的!彼妓こ蛇@樣了,還這么關(guān)心我,跟她比,我心眼太小了,我立即說:“沒關(guān)系,沒什么的。你的腿都流血了,很疼吧!”月月說:“我沒事,你疼不疼?我扶你起來吧!”說著,便雙手握住我的胳膊,試圖把我拉起來。這時,我才感到疼痛,手指根本不能活動,于是月月把我攙起來,我非常感動,看見她受傷的`腿,說:“走,我送你去醫(yī)護(hù)室!蔽覀兙o緊地拉著手,一起向醫(yī)護(hù)室走去,姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在,我更加懂得了:寬容是一種美德,只要寬容他人就會快樂自己。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 15
一次,我在抽屜里找東西,卻發(fā)現(xiàn)了小紙船,我把這個小紙船拿出來看看,看著她,就想起了我最好的朋友——小平。
我讀一年級的時候,覺得找個同學(xué)作伴挺好的,看見小平在做作業(yè),我覺得她真不錯,就和她作伴。
我們天天一起做作業(yè),一起玩,就這樣我們互相幫助,不久,我們就成了形影不離的好朋友。
不幸的事就發(fā)生了。事情是這樣的,一天放學(xué),小平到我家里玩,我們就先做完作業(yè),再玩小船比賽。我們就折好小船,我發(fā)現(xiàn)她做的'小船特別慶芝,我就拿過來看,小平還沒防守,小平還沒放手,小平看見了,要我賠她一只小船,我說:“不就是破紙船吧!干嗎要賠?”她被我這句話氣死了,拿起書包,不說聲“再見”,氣沖沖地走了。
轉(zhuǎn)眼前幾個月都過去了。一次,我走在這邊,小平走在對面,我偷偷地朝小平看一眼,突然,她穿過馬路,來到我身邊,然后褲兜里拿出小紙船,送給我,說:“瀟瀟,明天我要搬家了,這小紙船作個紀(jì)念送給你!蔽乙宦犘∑揭峒伊,拉著小平的手說:“小平,我舍不得你走!你走了,我和誰玩?遇到作業(yè)不懂,誰來教我啊?”說著我和小平一起哭了。
第二天的早上,小平隨她的父母到外地去了,我一個人跑到一個地方哭。
每當(dāng)我看見小紙船,就會想起我的好朋友小平。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 16
我與同學(xué)們之間的事數(shù)也數(shù)不清,有有趣的、痛苦的.、傷心的,但許多事都被時間沖刷干凈了。不過有一件事深深地印在了腦海里,想忘都忘不掉。
記得在一次數(shù)學(xué)課上,我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀!我輕輕地說:“貝,請把……”還沒 等我說完,貝就罵了我一句:“神經(jīng)病!”我也火了:“你才神經(jīng)病”“是你!”“你!”這時,許老師說:“郭澤彬,你在干嘛呀?1011加2013等于幾?”我嚇了一大跳,慢悠悠地站了起來,抓了抓頭皮,腦子飛快地轉(zhuǎn)著。過了好一會兒,我才硬著頭皮說:“等于3021!边@時,貝踩了我一腳,我瞪了她一眼:“你等著!”
中午,我想報復(fù)她。但是,我想起爸爸的話:同學(xué)之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好,真是自相矛盾!我忍著氣,委屈地撕下一張紙條,寫上“和不和好?”,就扔給了貝。貝并沒有看紙條,而在瞪我。但是,從我眼里流露出的,不是憤怒,而是友好的目光。雖然,貝表面上還在瞪我,但我相信貝心里已經(jīng)基本上和我和好了。
下課時,我主動找貝玩,給貝講笑話。這使貝徹底和我和好了。
通過這件事,我知道有時退一步就可以海闊天空;忍耐一時,就可以風(fēng)平浪靜。人與人之間的交往,決不能針鋒對麥芒。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 17
在學(xué)校,我們的生活豐富多彩,總會和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。
有一天,我剛上完早讀,我正在和小將聊天。這時一個同學(xué)推了我一下,我就不小心把小將撞倒,哪知小將還記在心上,他起來就給我一拳,我也還他一腳,就這樣打了起來,還不分上下,最后我揪著他的領(lǐng)子,他拽著我的口袋,我倆一使勁,他的.領(lǐng)子沒破,可我的口袋被他拽破了,這時我想:”哼!還算什么好朋友,都把我最喜歡的衣服都拽破了!
整件事的過程都被蘆老師盡收眼底,我本以為蘆老師會批評我一頓,誰知道蘆老師只是心平氣和地對我和小將說:”你們跟那邊的墻角反省反省吧!跋抡n了!蘆老師把我們叫過去,對我們說:”你們知道你們誰有錯嗎?“我和小將異口同聲地回答說:”我!“蘆老師又說:”既然你們都有錯,你們都說說你們錯在哪?“我說:”我不小心撞倒了小將,應(yīng)該立刻給他賠禮道歉,不應(yīng)該和他打起來!靶⒄f:”我不應(yīng)該拽破郭好的口袋!疤J老師又說:”既然你們知道錯,就和好吧,你們倆來個擁抱吧!“小將說:”你的衣服破了,讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧!“我說:”不用了,還是讓我媽媽縫吧!“這樣我們又和好如初了。
通過這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會諒解、包容,這樣才能和睦相處。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 18
每當(dāng)想起我與同學(xué)——小間發(fā)生的一件事,我就感到很內(nèi)疚,心中不斷責(zé)怪自己。
那是一個星期三的下午,我到小家去做作業(yè),做完作業(yè)后,小下樓去買冰淇淋。我站了起來,想放松一下,這時,我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個樣式精美的花瓶,我拿過來,剛想仔細(xì)看一看,一不小心,花瓶一下滑落到地上,摔了個粉碎,我傻了眼,站在那里不知所措,情急之下,我拿起掃帚,三下兩下便把碎片掃到桌子底下,然后裝做什么事也沒發(fā)生過似的坐在椅子上。
小遞給我一個冰淇淋說:“快吃吧,看把你熱的!蔽蚁氚褎偛诺氖赂嬖V她,可是話到嘴邊又咽了回去,小看了看我,問道:“你怎么了,怎么呆呆的?”我……我得回家了,媽媽告訴我要早點(diǎn)回去!罢f完,我就一溜煙似的從小家跑了出來。
第二天上學(xué),我見到小還是很不好意思,看她的眼光也躲躲閃閃的,可她還像以往那樣對我。
這件事一直持續(xù)了一個星期。直到我再次去她家去玩,我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的.事告訴她,他微笑著說:”沒事,我已經(jīng)向媽媽說花瓶是我打碎的了,你也不必自責(zé)了,我知道你不是故意的,再說,朋友之間又何必為這點(diǎn)小事斤斤計較呢?“聽了這些話,我心里既感動又內(nèi)疚。
每當(dāng)想起這件事,我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 19
有時候一件壞事會變成一件好事,小朋友你們相信嗎?一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的一個真實(shí)故事。
一天下午,同桌的鋼筆寫不出墨水了,就用力甩鋼筆,“嘩”一道黑影甩過來,我低下頭,看見衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了,這可是我剛穿的新衣服呀!第一天就被甩上了鋼筆水,回家肯定會被罵的'!可是看著同桌一臉無辜的樣子,我的心軟了,心想:原諒他吧。于是,我說:“沒關(guān)系,回家洗洗就沒事了!彪m然嘴上這么說,我心里卻是七上八下、忐忑不安。
晚上回家,媽媽一眼就看見了我新衣服上的鋼筆水,問道:“你身上的鋼筆水是怎么回事?”我低下頭,不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天,我才小聲說:“我同桌不小心甩上的,他已經(jīng)向我道歉了。”聽到這兒,媽媽的臉變得溫和起來,問道:“因?yàn)檫@件事你和他吵架了嗎?”“當(dāng)然沒有!”我理直氣壯地說。媽媽接著說:“鋼筆水是洗不掉的,讓我想想還有什么辦法?”我用肯求的目光望著媽媽,希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機(jī)一動想出一個好辦法,說:“我想出一個好辦法!你先去睡覺吧。”
第二天早上,床上靜靜地放著我昨天的那件衣服,只不過它變得更美麗了。原本,被鋼筆水甩過的地方,變成了一個個可愛的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。
原諒別人是那么開心,小朋友也來做寬容的人吧!
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 20
今天我們的作文老師讓我們玩一個公安干警和逃犯的游戲。
老師點(diǎn)名時,我把手高高地舉起,果然不出我所料,老師點(diǎn)到了我,而且我還是干警呢!我真是太驕傲了,得意洋洋地走上了講臺。
不過有一個規(guī)則:兩人都要蒙上眼睛,摸著桌子走。
老師一說“開始”,我就——沒走。而且是靜靜地站在原地,等待“逃犯”主動找上門來。
我太聰明了!一切都在我的`預(yù)料之中!“逃犯”果然主動上門,與我撞了一個正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了,“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的人請了下去,又選了一個人上來。我照樣被蒙上眼睛,“逃犯”也是一樣。
開始了!我并沒有像上次那樣站著等,因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的人學(xué)聰明了,他也站著不動,讓你抓!于是,我摸著桌子前進(jìn)。太巧了,我與他撞個正著!“逃犯”又被請了下去。接著我抓了第三個、第四個……
我成為我們班史上第一個女干警啦!嘖嘖嘖……那么快就抓了四個“逃犯”,我實(shí)在太佩服我自己啦!
今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開心哇!我希望以后,我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂、開心!
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 21
又到了上油畫課的時候了,我拿著用具跟著同學(xué)小雯一起去油畫教室,到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶油畫筆,頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我以為班里有那么多同學(xué),老師不會發(fā)現(xiàn)我沒帶畫筆的,可越是怕什么就越來什么,偏偏老師第一個就發(fā)現(xiàn)我沒帶筆。他走到我身邊,用嚴(yán)厲的口氣說:“你的畫筆哪兒去了?不帶筆你怎么畫畫呀?”我羞得滿臉通紅,感覺到同學(xué)們的眼光都刷的集中到我的身上,我不知道怎么回答,只深深地低著頭,恨不得能從地上找個縫兒鉆進(jìn)去。這時聽到一個熟悉而善意的聲音:“老師,我?guī)Я藘芍М嫻P,可以借給龔照童一支。”經(jīng)老師同意后,小雯拿著一支油畫筆,快步走過來遞到我手中,微微一笑,眼神好像說:“別擔(dān)心,我來幫你。”我感激的看著她,激動得一時說不出話來,她可真是我的大救星呀!
我用小雯借給我的'畫筆安安心心的上了一堂油畫課,畫的畫還得到了老師的好評。下了課我找小雯還筆并表示感謝,她卻淡淡的說:“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆,就是怕有的同學(xué)忘帶了!
雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩,但同時也讓我真切的感受到了同學(xué)之間的友情。我想我以后也不會再忘帶用具了,還會像小雯一樣多備一支,希望也能幫到別人。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 22
我在學(xué)校讀了四年書,我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。
有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計劃了:首先我抱住那個打死我的人,讓然后王榮海來抓他。可是因?yàn)檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我,我說:“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒到要罵我的`程度,再說這件事也有你的錯呀。”他聽了以后就覺得我再說是他的錯,然后他就開始動手打我了,可是我沒有還手,是因?yàn)槲抑酪沁手就有我的錯了。他打了我?guī)兹妥吡耍髞砦揖腿ジ胬蠋熈,老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
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