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【精華】考試的一件事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的考試的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的一件事作文 篇1
在我成長的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
去年快過新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂的氛圍所感染，享受著友情的.溫馨與快樂。突然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡，沒人對他說上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開始�！比缓螅逸p輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“班長，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無助時(shí)關(guān)愛的意義。人人都離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
考試的一件事作文 篇2
昨天，我們邦德A班進(jìn)行了一次測試。啥也別說，就是3個(gè)字來形容——可怕、難。
那天上午，張老師說：“這次考試，都是邦德五升六年級的競賽題，現(xiàn)在開始答題，發(fā)卷的時(shí)候，我就想：競賽的題目，Oh, my god!我會死得很慘的！估計(jì)會出現(xiàn)成績是個(gè)位數(shù)的事情，我可以想象后果！
答卷的時(shí)候，我看了許多同學(xué)都在那里抓頭，皺眉頭，我看了一下，我還是有把握的，填空題一共26分，我只能答出來第一題，凄凄慘慘！
下一道則是選擇題，每空三分，選擇題是我在整張?jiān)嚲砝锩娲虻米詈玫囊活}，加了12分，慢著，先說一下，這張?jiān)嚲砭退阄覀冞@個(gè)班的最好學(xué)生，也只能拿50或60分。
計(jì)算嘛，更慘！每個(gè)五分，要想全對，簡直就是天方夜譚，因?yàn)�，有兩道是列相求和，還有兩道更可怕，一個(gè)是大數(shù)計(jì)算，另一個(gè)是分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合計(jì)算。我和韋雨希在那里互相想，“會不會這樣算？”“No！應(yīng)該是這樣�！薄八懔耍幌肓��！币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想，我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^，本來就不會運(yùn)算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難，可怕，無法形容的急的氣氛里。
看我們這么吃力，張老師也有一點(diǎn)同情了，便給我們降低要求，過了30分就及格，我們一下子像變了一個(gè)人，開始努力思考，認(rèn)真做題。
等發(fā)下來的那一刻，我就有點(diǎn)害怕，會不會出現(xiàn)各位數(shù)呢？會不會不及格？……我?guī)еN種憂慮，看我的卷子，神馬！31分！過了及格線了，哈哈哈哈哈！我還以為會得到個(gè)位數(shù)的.分呢！不過，這次，韋韋朋友沒過分?jǐn)?shù)線，凄凄慘慘！這次，沒有給我太大的打擊，我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十，也已經(jīng)是不幸中的萬幸了，才上A班沒多久，這本教材，是小升初的，是會有點(diǎn)難度。不過，我會繼續(xù)努力的！
考試的一件事作文 篇3
今天下午的作文課上，老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文，而是笑咪咪地對我們說： “今天我們來進(jìn)行一次考試，是知識淵博型小學(xué)生測試題，但考試的時(shí)間只有5分鐘，一定要看清題目。請想?yún)⒓拥娜伺e手�！痹捯魟偮�，全班的同學(xué)都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試，有的同學(xué)說要挑戰(zhàn)自我，有的說想看看自己的知識積累如何，有的說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個(gè)自我檢測的好機(jī)會。
終于拿到了試卷，我瞄了一下 ，一點(diǎn)兒也不難，于是就不假思索地做了起來�？僧�(dāng)我沒做完時(shí)，老師就宣布時(shí)間到了，并且說誰也不準(zhǔn)再動筆。同學(xué)們都情不自禁地“啊”了一聲�？蛇@是老師發(fā)出的.死命令，我們不得不聽啊，一個(gè)個(gè)只好毫不情愿地把試卷交了上去。
交好試卷，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，有的在爭論考試的題目，有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時(shí)，老師居然開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。這次考試的結(jié)果慘不忍睹：全班滿分的只有8個(gè)，得0分的竟有32個(gè)，當(dāng)然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題，試卷的最后寫得一清二楚，而所有得0分的同學(xué)都是因?yàn)闆]看到這個(gè)要求而多做了題目。這個(gè)時(shí)候，我真的感到后悔莫及。
現(xiàn)在我終于明白了老師的良苦用心，她原來想通過這樣的考試來考驗(yàn)我們習(xí)慣和細(xì)心。有人說：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變命運(yùn)。我要就遠(yuǎn)記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠(yuǎn)從我身上消失。
考試的一件事作文 篇4
昨天下午是英語期中考試，大家都躍躍欲試。因?yàn)槠谥锌荚囀菍γ恳粋�(gè)學(xué)生的考驗(yàn)嘛！
下午一點(diǎn)鐘，監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，讓我們先看看。我只看了一眼，就大吃一驚：考卷上的聽力部分竟有兩個(gè)Part3!我想：糟了，考卷錯了。要趕快報(bào)告老師！可是，還沒等我開口，聽力鈴聲已經(jīng)響起，不可以說話，我只好保持沉默。
不一會兒，發(fā)生了一件意想不到的事情：廣播在播放Part3時(shí)，先播放了第二個(gè)Part3，把上面那個(gè)Part3漏了。大家都以為是第一個(gè)Part3，等發(fā)現(xiàn)牛頭不對馬嘴時(shí)，已經(jīng)放完了。這下可好，弄得兩個(gè)Part3都沒做成，大家一塊兒考砸，唉……同學(xué)們騷動起來。
還是監(jiān)考老師鎮(zhèn)定，對大家說：“沒關(guān)系，先做下面的題，等一會兒會有錯誤補(bǔ)救的�！睆亩皶r(shí)地制止住騷動。
我們半信半疑，因?yàn)楸O(jiān)考老師不是觀音菩薩，不會說什么都對。但是“師命難違”，我們只好“領(lǐng)旨謝恩”。
幾分鐘后，廣播里播放道：“剛才播放錯了，我們重新來一遍……”
我松了口氣，心想：還好老師沒下錯“圣旨”，不然的.話，后果將不堪設(shè)想。監(jiān)考老師真是好，多虧了她，考試才能繼續(xù)進(jìn)行；多虧了她，一場即將發(fā)生的鬧劇才被制止住；多虧了她，考試中的問題才被解決。
我在心里對監(jiān)考老師說：“老師，謝謝您！”
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