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課間一件事作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的課間一件事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間一件事作文400字 篇1
每當(dāng)想起課間發(fā)生的那件事，我就感到無(wú)比慚愧。
那時(shí)我還在上五年級(jí)。一天下午，第二節(jié)下課以后，我約了幾個(gè)女同學(xué)到教室外的院子里踢毽子。踢著踢著，我覺(jué)得這院子太窄小了，便對(duì)劉穎說(shuō):“咱們到后院一(2)班教室前去玩吧!那院子大，玩起來(lái)痛快�！彼f(shuō):“不行，老師說(shuō)過(guò)，到那里去玩，容易傷害小同學(xué)，萬(wàn)……”我把手一揮說(shuō):“瞧你，哪來(lái)這么多的‘萬(wàn)一’呀!走走走!”我拉著她來(lái)到一(2)班教室前，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著我們?nèi)チ四莾�。院子里有幾個(gè)小女孩在玩“你拍一”的游戲。我很高興，便踢起毽子來(lái)。突然，毽子飛到了坐在墻角玩拍手游戲的小女孩身邊。我怕自己踢不著，便把腳使勁往前一伸�！巴�，哇……”不好，出事了!我的腳正好踢在一個(gè)身穿白色衣服的.小女孩臉上!只見那小女孩捂著眼睛，血從指縫里淌下來(lái)，滴在衣服上，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再想下去。那孩子哭得厲害，我一時(shí)不知怎么辦才好……這時(shí)，第三節(jié)課的上課鈴響了，我沒(méi)有去上課。后來(lái)，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，眼角縫了兩針。
直到現(xiàn)在，小女孩眼角還有一道傷疤。我后悔極了，當(dāng)初該聽同學(xué)的勸告，不該……唉!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我記憶猶新。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。
課間一件事作文400字 篇2
“丁零零，丁零零”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著新買的作文書—《小學(xué)生作文》，真是愛(ài)不釋手。
好朋友曹銘飪走過(guò)來(lái)，和我聊起天來(lái)。她問(wèn)我:“李家俊，這幾天怎么沒(méi)看見你去練排球?”我唉聲嘆氣地說(shuō):“因?yàn)檫@幾天感冒了，所以沒(méi)去練�！辈茔戯凕c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)趙劍鋒走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō):“哎呀呀，像你這么胖的人，想練好排球，真是癡心妄想!”
聽了這話，我站起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō):“你怎么能這么說(shuō)?”趙劍鋒卻不以為然，大搖大擺地走了，嘴里還小聲說(shuō)著什么。我又一次站起來(lái)，想說(shuō)些什么卻沒(méi)能說(shuō)得出來(lái)。
其實(shí)我想說(shuō)的.是:趙劍鋒，你為什么老是這樣羞辱人呢?每個(gè)人都有自尊心，你為什么去傷害別人的自尊心呢?如果一個(gè)人失去了自尊心，也就沒(méi)有了自信心.我確實(shí)很胖，可如果努力的話，我不是也能打好排球嗎?有一句名言警句，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是說(shuō)只要有恒心，有毅力，不怕困難，世界上就沒(méi)有辦不到的事。你為什么不相信別人呢?
“丁零零，丁零零”，上課鈴又響了。我還是在想，這節(jié)課我聽得馬馬虎虎，心不在焉……
課間一件事作文400字 篇3
“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”女生呢，則三五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發(fā)生的事，教室里一片其樂(lè)融融。
看，那個(gè)人是誰(shuí)�。窟�在看書呢！哦，原來(lái)是蔣佳俊�。∏�，她的雙眼緊緊地盯著書本，嘴唇緊閉，雙手緊握書本，被書里的內(nèi)容迷得七葷八素，好像進(jìn)入了書本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的喧鬧聲一點(diǎn)也打擾不了她，世界只有她一個(gè)，在靜靜地看書。
啊，不好！有一個(gè)男生把蔣佳俊的書、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書，使書往前傾斜，從而打到了她的`鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會(huì)報(bào)仇，但她因?yàn)楸粫宰×�，沒(méi)有管那個(gè)男生，那個(gè)男生見沒(méi)有報(bào)仇，便立馬跑遠(yuǎn)了。蔣佳俊也繼續(xù)看書，但也忘記了地上的書和筆還在地上。
突然，蔣佳俊放下書，開始拿本子，她發(fā)現(xiàn)了筆和書，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來(lái)她看到好詞好句要摘抄。只見她先看了一遍要抄的句子，再一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地抄到本子上，臉上全是認(rèn)真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫得那么好，肯定有和愛(ài)看書有關(guān)系，不然，她怎么會(huì)寫得那么好？
“叮叮�！鄙险n了，蔣佳俊聽見了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
哈哈，蔣佳俊也太認(rèn)真了，連下課時(shí)間也不放過(guò)，不愧是“讀書天才”��！
課間一件事作文400字 篇4
今天，我偷偷得在書包里藏了一個(gè)“桔子”，想要在課間的時(shí)候吃掉它。
上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“度秒如年”。終于下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準(zhǔn)備剝了皮吃。剝了好一會(huì)兒，終于剝好了，心想：這皮怎么這么難剝呢？來(lái)不及多想，我就用我吃小桔子時(shí)的.獨(dú)特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴里。我的同學(xué)看見了，想要阻止我，還沒(méi)等他把話說(shuō)完，我就已經(jīng)“請(qǐng)桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來(lái)，我嘗了一下，感覺(jué)味不對(duì)，桔子怎么可能會(huì)這么酸呢？
可我還是一意孤行地認(rèn)為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來(lái)了。我的嘴里全是酸死人不償命的果汁，我連忙咽了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬著牙，想要快速地把這個(gè)“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動(dòng)，這樣一來(lái)，酸味減少了不少。那位同學(xué)見了，哈哈大笑，說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來(lái)。
我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬后，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛(ài)吃惹的禍……
課間一件事作文400字 篇5
這個(gè)星期，學(xué)校要拍攝大課間的錄像。
星期三，學(xué)校正式開始拍攝課間了，我們穿著新校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。大課間活動(dòng)的音樂(lè)一響起，我們就迅速的排好隊(duì)，整齊的走下樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，一進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)們肅立不動(dòng)，像一棵棵挺拔的松樹，與之前做課間操那是天壤之別呀！等全部的班級(jí)下來(lái)后，老師就發(fā)出命令：“立正！稍息！原地踏步走！”同學(xué)們踏的非常整齊，像樂(lè)器彈出的聲音，然后，老師又發(fā)出命令：“站軍姿一分鐘�！闭拒娮说�'時(shí)候，全校一片寂靜，哪怕一根針掉在地上也聽得見。站軍姿完后，就開始做操了，同學(xué)們的動(dòng)作做得非常整齊，像一個(gè)人做的似的。
做完操后，就開始跑步了，我們班是跑場(chǎng)內(nèi)的，跑完三圈后，向曉軒，喊出口號(hào)的第一句——鍛煉身體！我們就接著喊：“鍛煉身體！增強(qiáng)體質(zhì)！好好學(xué)習(xí)！天天向上！”這聲音整齊響徹云霄。
跑完步后，就開始做放松操，同學(xué)們，做得非常好，最后，退場(chǎng)了，我們又排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。
從這一件事里，我悟出一個(gè)道理：只要努力做一件事，就能把它做好。
課間一件事作文400字 篇6
每當(dāng)想起課間發(fā)生的那件事，我就感到無(wú)比慚愧。
那是我上五年級(jí)時(shí)的'事。一天下午，下第二節(jié)課以后，我便約了幾個(gè)女同學(xué)到教室外的院子踢毽子。我踢著踢著，覺(jué)得這院子太窄小了，便對(duì)劉穎說(shuō):“咱們到后院一(2)班教室前去玩吧!那兒院子大，玩起來(lái)痛快�！彼f(shuō):“不行，老師說(shuō)過(guò)，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬(wàn)一……”我把手一揮說(shuō):“瞧你，哪來(lái)那么多的‘萬(wàn)一’呀!走走走!”我拉著她來(lái)到一(2)班教室前，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著我們來(lái)到這兒。院子里只有幾個(gè)小女孩在玩“拍手”的游戲。我很高興，便踢起毽子來(lái)。突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩面前，我怕自己踢不著，腳便使勁往前一伸……“哇、哇……”不好，出事了，腳踢在一個(gè)身穿白色衣服的小女孩臉上了，呀!只見那小女孩捂著眼睛，血從手縫里淌下來(lái)，滴在衣服上，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再想下去。那孩子哭得厲害，我一時(shí)不知怎么辦才好……這時(shí)，第三節(jié)課的上課鈴響了，我沒(méi)有去上課。后來(lái)，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，眼角縫了兩針。
直到現(xiàn)在，小女孩眼角還有一道傷疤。我后悔極了，當(dāng)初該聽同學(xué)的勸告，不應(yīng)該……唉!
這件事雖然過(guò)去了一年多，但我至今仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。
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