【精選】熟悉的一件事作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

熟悉的一件事作文 篇1

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。

　　爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮�，眼神很渾濁，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

　　爺爺?shù)男愿駛�(gè)性古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家�。〈丝痰�.小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子最后不說話了，我們最后能夠清凈清凈了，可誰明白，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。

　　但是，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽到別人說話難聽的時(shí)候，可有一套好方法－－裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話，爺爺能聽得一清二楚�？衫鲜逵�(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“停不見”了。

　　這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。

熟悉的一件事作文 篇2

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友-----張子奇。

　　她梳著男孩子一樣的'短發(fā)，一雙眼睛雖說不大，但也炯炯有神，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，非�？蓯邸�

　　她不但學(xué)習(xí)成績好，而且非常樂于助人。我不會(huì)跳繩，所以天天練，一直練了十幾天也不會(huì)，便生氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說:"別著急，我來教你吧.”我高興地說：“好啊！”她耐心地，不厭其煩地一次一次教我，告訴我跳繩的要領(lǐng)。有時(shí)我不小心用繩抽到她，她也不生氣。就這樣，一個(gè)月過去了，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。這多虧了張子奇！

　　我喜歡她樂于助人的品質(zhì)，喜歡她勸我不放棄的話語，我喜歡張子奇！

熟悉的一件事作文 篇3

　　我最熟悉的人就是我的婆婆。

　　這天，婆婆正戴著老花鏡，悠閑地看著報(bào)紙，我走到她跟前，問道：“外婆，有什么事要我?guī)兔Γ俊逼牌磐蝗恍α似饋碚f：“我哪敢讓曹大小姐幫忙，快去寫作業(yè)吧！”

　　我面紅耳赤，我明白了，自我長這么大都沒有為外婆做過什么事，所以外婆才會(huì)這樣說。我嘟著嘴生氣了，說：“我不管，你就要給件事給我做！這是語文老師布置的一項(xiàng)作業(yè)。”婆婆樂開了花，想了一會(huì)兒，對我說：“那好，你幫我拔白頭發(fā)吧。”雖然我心中有疑問，但還是一口答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我最后忍不住了，便問道：“婆婆，你為什么讓我拔白頭發(fā)。”婆婆望著我，用半開玩笑半認(rèn)真的語氣對我說：“喲，許年輕人打扮，就不許我們老太太愛美啦，豈有此理？”我被外婆的話給逗樂了。

　　婆婆前幾天還是滿頭白發(fā)，而此刻怎樣這么黑？婆婆似乎看了出來，她為我解答了：“看，我昨日去理發(fā)店把頭發(fā)染了一下。”我驚奇地瞪著婆婆，她也好像有些不自然，問道：“干嘛？”我“撲”地一聲笑了。開始為外婆找白頭發(fā)了，我以為會(huì)找不到幾根，但是越到深處，就發(fā)現(xiàn)婆婆的'發(fā)根全是白色，我拔開，只見一根銀絲出此刻我眼前，我本想拔，但又怕別人說得拔一根長十根的道理，所以就沒告訴婆婆，也沒拔。我看著看著，心不由得疼起來，婆婆頭上其實(shí)已是白發(fā)蒼蒼了，但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的告訴外婆，我怕她悲哀，因?yàn)樗�的付出的結(jié)果竟是一根根白發(fā)………

熟悉的一件事作文 篇4

　　我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來給大家介紹一下吧！

　　爸爸長著一對厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點(diǎn)文化人的味道。

　　我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達(dá)上也有些不完整，爸爸看見了，對我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個(gè)草稿，我來幫你看一看。改一改。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿，我都會(huì)讓爸爸幫我看。改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達(dá)的前后順序，還有教會(huì)我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時(shí)不時(shí)讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí)，我的作文有一些進(jìn)步了，偶爾在爸爸講的`時(shí)候，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進(jìn)步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。

　　這就是我的最熟悉的人，我的爸爸！

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