【精選】發(fā)生的一件事作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)生的一件事作文300字 篇1

　　在上五年級的時候，我曾經(jīng)看到過這樣的幾件事。有一天，我在放學(xué)的路上走著，剛到了十字路口的時候，由于開摩托的司機不留神，撞到了別人的摩托車上，把別人的車撞壞，被撞車主立刻把臉扯下來，對著他破口大罵，不管他怎么道歉，都無濟于事。最后還是交警來了，幫他們解決。

　　在我哥哥上六年級的時候，曾經(jīng)發(fā)生這樣的事，不知道什么原因，他們班的金柱和方興為了一點小事，在放學(xué)的路上打架，剛好方興的爺爺來接他，方興看到爺爺來，也就罷手，但是金柱還在無理去鬧，想再教訓(xùn)方興，結(jié)果把方興的.爺爺推倒，方興看到了，又撲過去，結(jié)果兩個人又打在一起。

　　上面只是兩件小小的事例，而在我們身邊時時刻刻都再發(fā)生更多不講文明的事。所以，為了把黃石變成文明的城市，必須要我們?nèi)�體市民共同來創(chuàng)造。

發(fā)生的一件事作文300字 篇2

　　“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。

　　過了一會兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場了。同學(xué)們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話講話，誰講話誰記在黑板上！”同學(xué)們頓時靜了下來。突然，一個同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的'同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來了！”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。 老師笑容滿面地走進教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。

發(fā)生的一件事作文300字 篇3

　　放學(xué)后，同學(xué)們直奔小賣部，我也要進去買自動鉛筆。我忽然看見前面的一個小孩摸遍全身的口袋也找不到一毛錢，看他漲得通紅的臉，我心想：“他肯定丟了錢�！�

　　進了小賣部，我眼睛時時刻刻地盯著那個小孩，懷疑他會偷東西。他一開始只是東張西望，好像在尋找什么東西。我心想：“難道是我估錯了？”可我仍然盯著他。他開始行動了，只見他右手伸出去抓起一包牛筋，然后手迅速縮回來，把牛筋放入自己的口袋。拿完牛筋又到糖果區(qū)拿了幾個糖果。他神色慌張，不時東張西望，看看有沒有人在關(guān)注他，我看出他很害怕。但他還是拿了一包可比克塞到口袋里�？伤�萬萬沒有想到可比克的.包裝紙露出了一角。他急匆匆地跑出去�！罢咀�！”老板在他身后大叫一聲。他見老板發(fā)現(xiàn)他偷東西，轉(zhuǎn)身就想跑。老板眼極手快，一把抓住了那個小孩。老板沖那個孩子破口大罵，那個孩子羞愧地低下了頭。我想：“那個小孩這么小就學(xué)會偷東西，長在以后肯定會進牢房的！唉，學(xué)什么不好，為什么就要學(xué)偷呢！”

發(fā)生的一件事作文300字 篇4

　　正當(dāng)桌子和椅子互相訴苦的時候，突然聽到有人在唱歌：最近比較煩，比較煩……正嘟嘟囔囔地唱著小調(diào)呢�！澳闶钦l呀？”桌子和椅子異口同聲、不謀而和地齊聲問到。從黑板那邊傳來回答聲：“我是粉筆，最近小主人老是把我們拋來拋去的，我們的好多同伴都不知了去向，我們只想唱歌來解解悶�！薄芭�，原來是這樣呀�！彼鼈冋�談得起勁，地板、電風(fēng)扇也都紛紛趕來參加這次“批判大會”。大家都在各自訴說自己的.苦忠。不知什么時候從花叢中飛來一個百花仙子，她那雙綠色透明的翅膀不停地扇動著，仙子不僅給它們出了好的主意，而且還幫它們變回了原形，它們真是高興極了！

　　第二天，同學(xué)們和平時一樣背著書包走進了教室，看到黑板上寫著：小主人們，請愛護我們。那些平時愛破壞公物的同學(xué)都紅著臉，害羞地低下了頭。

　　雖然這個發(fā)生在教室里的故事是個童話，但卻讓我們懂得了要愛護公物、保護環(huán)境的道理。國家花錢給我們買這么好的學(xué)習(xí)設(shè)備，給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由去任意破壞呢？我們只有刻苦努力地學(xué)習(xí)，才能不辜負祖國對我們的希望，學(xué)校對我們的關(guān)心。真的希望上面發(fā)生在教室里的故事永遠不會在現(xiàn)實生活中發(fā)生。

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