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記一件事的作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的記一件事的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記一件事的作文600字 篇1
軍訓(xùn)是一種離開(kāi)父母而去鍛煉自己的一種訓(xùn)練，而從軍訓(xùn)中也會(huì)使我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，我從軍訓(xùn)中最大的收獲就是紀(jì)艫鬧匾性。這次軍訓(xùn)使我印象深刻。
在星期一，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)去佳華軍校軍訓(xùn)。到了門(mén)口，有幾名軍人在門(mén)口迎接，仔細(xì)一看，他們的臉上都顯示出威風(fēng)的氣勢(shì)，這不禁使我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。
分配好住處，我就迫不及待地跑進(jìn)我和室友的寢室，一打開(kāi)門(mén)看，就看到床上的'物品不是很整齊，這時(shí)，廣播傳來(lái)了交給我們的一項(xiàng)任務(wù)——整理內(nèi)務(wù)，聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)，我心里洶涌澎湃，正好可以挑戰(zhàn)一下自己。寢室長(zhǎng)領(lǐng)好被單、毛毯和枕套，我就開(kāi)始行動(dòng)了。枕套和被單倒是沒(méi)怎么難道我的，就是套被套有一點(diǎn)問(wèn)題。我先把被子的一個(gè)角套進(jìn)去，又把其他幾個(gè)角套進(jìn)去，沒(méi)想到有兩個(gè)角套錯(cuò)了位置，接著，我不放棄，又試了好幾下，但還是沒(méi)有成功，我一氣之下就干脆不套了，但我又想：心急吃不了熱豆腐。我應(yīng)該堅(jiān)持不懈，最后我終于成功了。
晚上，我們準(zhǔn)備晚訓(xùn)，一到聚集地，同學(xué)們就吵吵鬧鬧，大聲喧嘩。這使得教官很是生氣。于是，教官就把我們帶到了小廣場(chǎng)上，讓我們都蹲下來(lái)練蹲姿，蹲姿的要求是手要直、肩膀要平，口要閉，人要坐在右腳跟上。我們就這樣在純潔的月光下練蹲姿，我一開(kāi)始倒覺(jué)得沒(méi)什么，挺舒服的。但過(guò)了一會(huì)兒，腳就慢慢地酸疼起來(lái)了，在途中，我不敢去搖搖晃晃的，因?yàn)槲遗陆坦俚摹盎鹧劢鹁Α笨吹胶缶蜁?huì)說(shuō)：“搖什么搖，再搖就給我蹲到前面來(lái)！”這使我很害怕。不知不覺(jué)中，我的腳已經(jīng)麻木了。我轉(zhuǎn)頭看了看旁邊男生，他已經(jīng)泣不成聲了，我們現(xiàn)在應(yīng)該想想，當(dāng)初為什么要說(shuō)話，所以才照成這樣的后果，這件事就是要告訴我們時(shí)刻要守紀(jì)簟
大概蹲了半小時(shí)多吧，最后站起來(lái)時(shí)，腳已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩天半的軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多，也經(jīng)歷了最難忘的事。
通過(guò)整理內(nèi)務(wù)讓我懂得了要獨(dú)立自主和堅(jiān)持不懈，通過(guò)練蹲姿讓我懂得了紀(jì)艫鬧匾性。
記一件事的作文600字 篇2
童年的夢(mèng)幻像天上的一朵朵白色云，童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。在這美好的`童年里，有一件事讓我十分后悔。
那是上學(xué)期星期一的下午，放學(xué)以后數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天不留作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們回家復(fù)習(xí)，明天考試�！蔽覀円宦�(tīng)沒(méi)有作業(yè)高興得大叫�；氐郊依镒鐾暾Z(yǔ)文作業(yè)就打開(kāi)電視，完全忘記了明天要考試。到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)班上的同學(xué)說(shuō)今天第一節(jié)課和第二節(jié)課用來(lái)考試。這時(shí)我才想起今天要考試的事。我急忙拿出數(shù)學(xué)書(shū)，可剛大開(kāi)書(shū)包，上課鈴就響了，沒(méi)辦法，我只好把書(shū)放回去準(zhǔn)備考試。
這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，手上拿著厚厚的考試卷。老師叫班長(zhǎng)把卷子發(fā)下去了。叫了一聲；“開(kāi)始做！”我只好打開(kāi)文具盒拿出鋼筆開(kāi)始做題，這時(shí)我覺(jué)得手中的鋼筆比我昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)重了許多。我一邊做，一邊祈禱著不要出現(xiàn)前天不會(huì)的那道應(yīng)用題，可就在這時(shí)那道應(yīng)用題出現(xiàn)了，我讀了還幾遍題可還是不會(huì)做。
我正著急的時(shí)候，想到了抄別人的，但我正要伸過(guò)頭去看別人的時(shí)候，我想起了媽媽平時(shí)教育我的話：“考試的時(shí)候你決不可以去抄別人的，要靠自己�！庇谑俏掖蛳诉@個(gè)念頭，可這時(shí)我又看到應(yīng)用題的頭的一段話：[一到應(yīng)用題五分]。到底抄還是不抄呢？我想了很久還是決定抄。第二天成績(jī)下來(lái)了，我得了90分，旁邊的同學(xué)是85分，但我決得他的85分比我的90看上去便舒服，我脖子上的紅領(lǐng)巾也好像變得沒(méi)有以前那么紅了。
后來(lái)我把事告訴了媽媽?zhuān)珛寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，臉上卻有一絲笑。
記一件事的作文600字 篇3
新年了，媽媽送給我一個(gè)禮物，是一個(gè)我最?lèi)?ài)的拼裝玩具，這可是我的最?lèi)?ài)哦！
拿到禮物，我迫不及待的打開(kāi)了盒子，它是由四百多塊紅色、灰色、綠色、白色、黑色、黃色的小零件組成的。不過(guò)，那一大堆五顏六色的小零件還是著實(shí)把我嚇了一大跳，哇，這么多啊！這可怎么拼 �。课易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。剛才還信心滿滿的答應(yīng)媽媽一定能拼裝成功的承諾一下子就飄到九霄云外去了。我趕緊將視線看向站在一旁的老爸：“老爸，快來(lái)幫幫我呀，這么小的零件我可拼不了！”老爸 板著臉：“不行，自己的事情自己來(lái)完成。這時(shí)，媽媽發(fā)出了指令：”你先在剛開(kāi)始的時(shí)候引導(dǎo)一下他，他有了一定的思路后就讓他自己拼�！�
于是，我和老爸開(kāi)始了拼裝玩具。我們先看指示圖，爸爸讓我根據(jù)指示圖找出第一步所需要的幾個(gè)小零件，我和爸爸每人拼搭一步?jīng)]最后合成完美的第一步，效果不錯(cuò)。接著第二步、第三步……我們合 作的越來(lái)越好了，爸爸說(shuō)：”兒子，其實(shí)你完全可以獨(dú)立完成了，接下來(lái)的就交給你了！“我自信地說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，看我的！“接下來(lái)的每一步，我都按老爸說(shuō)的，先找出這一步所需要的幾個(gè)小零件，再一一組裝起來(lái)。正當(dāng)我充滿信心一步一步往下的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)放在手臂上用來(lái)做武器的小零件怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于在桌子旁邊的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了丟失的小零件。在我的努力下，一個(gè)帥氣的蝙蝠戰(zhàn)士就站在了我的眼前。我非常興奮，爸爸媽媽給了我最大的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。
這真是一件讓人難忘的事。今后我一定能完成比這個(gè)更大的工程，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
記一件事的作文600字 篇4
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我翻開(kāi)一幅釣魚(yú)畫(huà)來(lái)分享吧!
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來(lái)到了釣魚(yú)池準(zhǔn)備釣魚(yú)。
到了那里，我們便開(kāi)始“工作”，先把魚(yú)竿裝好，再幾個(gè)魚(yú)餌放在一邊備用，然后把誘餌、魚(yú)網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。大人們把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，往水里一扔.......不一會(huì)兒，便釣上了魚(yú)，我數(shù)了數(shù)，有2條。然后，我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚(yú)，我再把網(wǎng)子一拉，把鯰魚(yú)給網(wǎng)住了。這條魚(yú)兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費(fèi)力氣，只好乖乖當(dāng)了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的魚(yú)兒在魚(yú)網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，但是它們卻一直扭動(dòng)著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚(yú)網(wǎng)弄破才肯罷休似的。過(guò)了很久，它們也許沒(méi)力氣了，慢慢地安靜了，像一個(gè)個(gè)失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學(xué)著大人的樣子把魚(yú)餌穿在上鉤，將魚(yú)竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見(jiàn)魚(yú)桿上的標(biāo)沉了下去，立刻將釣魚(yú)桿往一拉，可魚(yú)桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚(yú)玩了一場(chǎng)力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì)，我甚至還把魚(yú)桿左右擺動(dòng)，逗著魚(yú)兒玩，水里那條不幸的魚(yú)兒很快已經(jīng)沒(méi)了力氣，我立刻往上一拉，原來(lái)是一條大肥魚(yú)，我馬上叫來(lái)了大人，讓他們把大肥魚(yú)住放進(jìn)網(wǎng)子里。
活動(dòng)結(jié)束了，看著桶子里裝滿了我們的'戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂(lè)開(kāi)了花，我呢，興奮的心快飛了起來(lái)。
暑假生活有了釣魚(yú)的快樂(lè)，變得更豐富多彩了!
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