【實(shí)用】最難忘的一件事作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的最難忘的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最難忘的一件事作文 篇1

　　在我的記憶中，最難忘的事就要數(shù)在游樂園里玩的“太空飛碟”。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，我與好朋友一起去山西運(yùn)城的美天游樂園玩。

　　進(jìn)了游樂場(chǎng)大門，我的目光立刻被一個(gè)巨大的碗形軌道吸引。只見在軌道的中央，靜靜地停著一個(gè)飛碟。“飛碟！我要玩！”我一見到飛碟就喊，好朋友高興地說：“好��！趕快去吧！”話音剛落，她就不見了蹤影。

　　我連忙跟著她鉆進(jìn)人群，用最快的速度跑到太空飛碟上，與好朋友坐在一起，系好了安全帶。

　　隨著“丁零”一聲，太空飛碟開始起飛了。它一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫著“u”字。太空飛碟的速度越來越快，我的感覺由舒服變成了害怕。當(dāng)飛碟把“u”字畫到最大的時(shí)候看，我的.腦子里一片空白，只顧閉著眼睛，大聲尖叫。那樣的話我才會(huì)好受一點(diǎn)。

　　我從飛碟上下來的時(shí)候，媽媽問：“怎么樣？”我回答：“哎！真是覺得似坐在一輛特快火車上，在一會(huì)兒高一會(huì)低的山上行駛，太刺激了。”媽媽聽后，豎起了大拇指，說：“你真勇敢！”我開心地笑了。

　　現(xiàn)在想起來，覺得那天真難忘。

最難忘的一件事作文 篇2

　　打開童年回憶的匣子，里面裝著許許多多難忘的事，其中肯一件事是讓我覺得最感動(dòng)的，接下來我就給你們講述一下吧！

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師叫我們用鋼筆來做作業(yè)，可是我們的鋼筆竟然在這個(gè)時(shí)候沒墨水了！這鋼筆好像故意和我作對(duì)，我不禁怒從心頭起，氣憤地把鉛筆用力一合。糟糕！用力太猛了把筆頭給戳了進(jìn)去，我氣得把鋼筆往桌子上一摔怒沖沖地罵了一句“爛筆”！大家都在低著頭認(rèn)真地寫著字，我可怎么辦？“給你筆，祝源，你用吧”！突然坐在我身后的胡天天悄悄地把鋼筆遞給我，這真是雪中送炭��！我感動(dòng)地看了她一眼，接過那支鋼筆飛快地寫起來。突然我想起：胡天天把筆給我用，她用什么呢？我轉(zhuǎn)過頭去，卻見她手里正拿著一支破的筆桿，沒有筆帽的鋼筆，只見她寫幾個(gè)字甩一下，再接著寫。剎那間，一股暖流涌上我的心頭。我如今才覺得同學(xué)之間真誠純潔的.友情比什么都寶貴，它是解凍的春風(fēng)，它是催我向上的動(dòng)力。

　　后來的字我好像不是用筆在寫，面而是用心在寫。這支飽蘸著友情的筆，我的心中永遠(yuǎn)有它的位置！這件事雖然已經(jīng)發(fā)生了一年多了，但是這比山還高，比海還深的友情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

最難忘的一件事作文 篇3

　　我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬分愧疚，至今難忘。

　　那是幾年前的一件事。

　　一天，我放學(xué)回家，一時(shí)只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谠鹤永锿娴锰�興奮了，一時(shí)腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。

　　完了，我一時(shí)呆住了，讓家長(zhǎng)知道了豈不是要打我，教師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時(shí)陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經(jīng)忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業(yè)沒有？”我就說沒有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來。心里想：我真的是好“聰明”啊！

　　與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來。

　　我大搖大擺地走出房間，家長(zhǎng)問：“作業(yè)做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業(yè)�！薄岸�，那你在房間里干什么呢？”“我在，在，看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應(yīng)及時(shí)，不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！

　　第二天，到了學(xué)校。教師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說了幾句。教師聽了對(duì)我說：“下課到我辦公室來�！蔽倚÷曕止局�：“完了，是不是我說漏了什么，教師看穿了�！边^了一會(huì)兒，我又覺得沒什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來了。

　　下課后，我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以為教師要批評(píng)我的，教師卻要我坐了下來，語重心長(zhǎng)地教育我，給我講起了《狼來了》的'故事：“說是有一個(gè)孩子在山上放羊，由于寂寞、無聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當(dāng)大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當(dāng)?shù)谌�次真的有狼來了時(shí)，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”

　　此時(shí)，我的臉更紅了，恨不得有一個(gè)地縫馬上讓我鉆下去。在教師的教育下，我承認(rèn)了錯(cuò)誤。知道了不應(yīng)該騙人，要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

　　從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它時(shí)時(shí)告戒我不能騙人，要做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。

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