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        難忘的的一件事作文400字

        時間:2023-06-27 14:00:47 記敘文 我要投稿
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        精選難忘的的一件事作文400字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的的一件事作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選難忘的的一件事作文400字4篇

        難忘的的一件事作文400字 篇1

          在我的腦海里,有一件令我難以忘懷的事情。

          記得那是我上一年級的時候,一個星期天,天氣非常熱,我坐在姥姥家的課桌旁,打開電風(fēng)扇,一股涼風(fēng)吹來真舒服!這時,年幼無知的我望著電風(fēng)扇出神,心里就產(chǎn)生了一個個怪念頭:“咦?電風(fēng)扇怎么會轉(zhuǎn)呢?”于是我拿起一把手柄帶紅色塑料套的剪刀,伸向那白色的電線。我的手一用力,只聽見“啪”的.一聲,電線閃出耀眼的火花,嚇得我連忙閉上眼睛,大喊起來。當(dāng)我睜開眼睛時,看見那根白線斷了,電扇不轉(zhuǎn)了,剪刀上也出現(xiàn)了一個缺口。在廚房做飯的姥姥聽見喊聲急急忙忙地跑了出來,看見沒出什么事,才松了一口氣,生氣地說:“玩電多危險啊,如果有個三長兩短,叫我怎么向你爸爸媽媽交待呢?”

          爸爸下班回家后,知道了這件事狠狠地馴了我一頓,當(dāng)時,我覺得既奇怪又害怕,心想:“不就是剪斷一根線,用得著這么兇嗎?”

          每當(dāng)我再去姥姥家時,看到那把帶有缺口的剪刀,看到那電扇的電線纏著一圈黑色膠布時,心里便不由自主地產(chǎn)生一種莫名的后怕。

        難忘的的一件事作文400字 篇2

          每個人都有自己最難忘的事情,接下來我要講的一件事讓小明銘記在心,終生難忘。

          星期天,陽光明媚,天氣格外晴朗,綠色的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動,好象在向小明招手,一邊笑一邊說:“小明,快來玩兒。 毙∶黢R上找到自己最喜歡的足球,來到樓下的草地上,高興的踢起來。小明踢啊踢,玩啊玩。小明玩的很高興,他越踢越起勁兒,他來了一個無敵大飛腳。砰!球一下子飛出老遠(yuǎn),正好落在了樓下李阿姨晾的衣服上了,雪白的衣服一下子變的臟乎乎的',衣服上留下一個黑色的泥印。小明看著弄臟的衣服慌了,心里害怕極了。心想:“要是讓李阿姨知道了,她會不會生氣?“想到這里,小明轉(zhuǎn)身想跑?墒切∶飨肫鹄蠋熣f的話:”要做一個誠實的好孩子“。想到這里,小明跑回去打了一盆清水,把衣服重新洗干凈,又晾在了衣架上。

          這時,李阿姨來了,剛才這一切都被她看在眼里,小明說:”李阿姨,對不起,我把您洗的衣服弄臟了!袄畎⒁,不但沒有怪小明,還對小明說:”沒關(guān)系,剛才的事我都看見了,你是一個誠實的好孩子“。

          這就是小明最難忘的一件事。

        難忘的的一件事作文400字 篇3

          在我的腦海中,有許許多多的事情,但我印象最難忘的一件事還是那一次。

          那是一個平凡的上午,我表姐結(jié)婚,我爸爸媽媽和四姨說好了,讓四姨來接我?墒侵形绶艑W(xué)以后,我并沒有看到四姨,我很著急,走來走去、滿頭大汗。忽然我看到我的鄰居同學(xué),他媽媽來接他啦,他看到我,說:“張瑞鋒,你爸爸媽媽沒來接你嗎?”我說:“我表姐結(jié)婚,我爸爸媽媽去喝喜酒去啦!彼f:“那么讓我媽媽帶著你回我家去吧!蔽艺f:“那么我得讓阿姨給我爸爸打一個電話!彼f:“好的!比缓,阿姨就給我爸爸打了電話,我就跟著他回到他們家了。

          阿姨給我爸爸打完電話,爸爸問我:“你四姨呢,沒來接你嗎?”我說:“我沒有看到我四姨呀!”然后爸爸又給我四姨打了電話,說:“瑞鋒讓他同學(xué)的`媽媽帶回他們家了!彼囊陶f:“我還在找他呢,我從東頭走到西頭,來來回回的,就沒有看到他,接孩子這個任務(wù)太重了。下次我可不敢給你們接孩子了!

          這件事過了許久,但我依然記憶猶新。

        難忘的的一件事作文400字 篇4

          每個人在生活中,都會遇到一些困難,這時侯,就需要大家伸出熱情的手,幫助他解決困難。我印象中,有一件事情記憶很深刻。

          那是在二年級的時候,我同桌叫桑劉宇,每次考試分?jǐn)?shù)下來,他的成績總不是很好。而我成績?nèi)ズ芎。他總是用羨慕的眼光望著我,無奈地說:“要是我也像你一樣該多好呀!”我聽這話,心里覺得有些不自在。

          一次考完試,我正拿著一百分的卷子炫耀著。突然發(fā)現(xiàn)桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上,失望地看著卷子上的分?jǐn)?shù)。我不禁也為他難過起來,他多想得到好成績呀!

          有一天,我突然有注意,便把他叫來,然后輕輕地說:“你不是想考好成績嗎?”這樣吧,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)!“

          于是,我對他補(bǔ)習(xí)計劃便開始。當(dāng)他遇到不會的.問題時,我會耐心地幫他講,他上課想和別人說話時;我及時提醒他;空閑時,我便幫他復(fù)習(xí)課本上的知識;有時我還會自作主張地出卷子上的考題給他做。

          很快又考試,這次我一時粗心,沒考滿分。在看看他的分?jǐn)?shù),比以前提高許多!我的補(bǔ)習(xí)計劃成功!看著他拿著卷子那種激動的樣子,我也替他開心。

          通過這件事,我知道幫助別人,也快樂自己!

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