激動(dòng)的一件事作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的激動(dòng)的一件事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)的一件事作文 篇1
有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學(xué)校啦！我抑制不住我心中的`激動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會(huì)兒，只見風(fēng)度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，于是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥著全場。我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，平時(shí)就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐著，然后站起來，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著美猴王的名字。等全場安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學(xué)們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動(dòng)，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學(xué)著六小齡童老師的樣子，用手比劃著，嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結(jié)束。
最后，我們依依不舍地離開了操場。我心里還在想：
美猴王，你何時(shí)再來給我們表演？
激動(dòng)的一件事作文 篇2
在我的生活中發(fā)生了許許多多的事，有激動(dòng)的、難忘的、憂傷的.……它們就像海灘上遺忘的貝殼，它們里面蘊(yùn)藏著有趣的事情就像人的人生，現(xiàn)在我要打開其中一只貝殼，說說里面激動(dòng)的事吧！
這是一個(gè)星期天，又是我朋友的生日，我激動(dòng)得連蹦帶跳，為啥？原本我朋友請(qǐng)了我到他們家吃飯。我正想跑過去時(shí)。一雙大手拉住了我，原來是媽媽，“你不能兩首空空地去啊，別人過生日應(yīng)該送些祝賀禮物呀。"媽媽說，我聽了媽媽的話，我如颶風(fēng)，閃電一般跑到了超市，把超市"洗劫”一空，我提著東西回到媽媽身旁說：“這下可以了吧！”當(dāng)時(shí)媽媽顧不上回答，只是眼巴巴地望著那些東西，可能是我太激動(dòng)了，頭腦一熱把身上的積蓄花光了，這時(shí)媽媽吞吞吐吐地說：“去……去吧！”我聽見了媽媽的話，一溜煙地跑他們家，突然，我想到一件事，大吃一驚，原來是媽媽跟弄了，我飛快地往原路跑，結(jié)果，媽媽正在慢悠悠地走呢！我對(duì)媽媽說：“快一點(diǎn)，快趕上宴會(huì)了！”我在后面推媽媽，幫助媽媽加快速度，可是媽媽太重了，我推了很久很久才到他們家，我迫不及待地跑到他們家門口，敲了敲門，他們打開門笑著對(duì)我們說：“歡迎光臨！"我連忙問他們說：“飯和菜呢？”他們說：“別著急，馬上上菜！”上了菜我們就開開心心地吃起來。
這就是我最激動(dòng)的事，等以后我再把所有的貝殼仔細(xì)地說完吧。
激動(dòng)的一件事作文 篇3
激動(dòng)人心的60米賽跑終于開始了。看那些朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)，看他們那炯炯有神的眼睛，里面好像都充滿著斗志激昂的火焰。“砰！”隨著一聲響徹云霄的槍響，他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰知——有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一開始就摔倒了！但是，摔倒在地的他并沒有放棄，而是吃力地爬起來，竭盡全力的向前沖去……看！又有另一名運(yùn)動(dòng)員落后了，可他并沒有灰心，而是更加努力地向前沖！看他們每一個(gè)人都旗鼓相當(dāng)，分出個(gè)勝負(fù)來，簡直比登天還難，最終，到底會(huì)是誰拿到桂冠呢？我們期目以待……
接下來，就是實(shí)心球比賽了�？茨翘飯錾系倪\(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活力四射�？此麄兘弑M全力拋出去的實(shí)心球，一道道優(yōu)美的弧線劃過眼前，讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線，不知凝結(jié)了多少辛勤的汗水�。〈蠹揖妥屵@些弧線永遠(yuǎn)的留在心中！
然后，便是800米跑，x班的運(yùn)動(dòng)健兒：馬嘉敏，陳雅婷等為了讓班級(jí)榮譽(yù)更加的.煜煜生輝，便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后，她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去，她們已經(jīng)跑了一
激動(dòng)的一件事作文 篇4
提起這個(gè)暑假里，最令我激動(dòng)的一件事，就要數(shù)發(fā)生在我身上的第四萬五千六百七十三件事了，那就是——原來極度怕水，要用泳圈來游泳的，而且連基本動(dòng)作都不會(huì)的我，現(xiàn)在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。
說起這件事呀，就還要說說我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來的艱苦呀？請(qǐng)聽我娓娓道來——
對(duì)于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不會(huì)把整個(gè)頭都泡到水下面的人來說，練習(xí)中最艱苦的一段是什么呢？那就是學(xué)習(xí)閉氣的那一段了。
那閉氣是什么呢？可不是站在地面上憋著氣不呼吸就得了嗎？你若是這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。傳說中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面，憋住氣堅(jiān)持一段時(shí)間。可對(duì)于我這樣一個(gè)怕水的人來說，這容易嗎？當(dāng)然不容易。一開始，教練讓我練習(xí)閉氣，我遲遲不肯下水，原因有兩個(gè)，一是我怕鼻子進(jìn)水，那種感覺真的很難受；二是我怕這次閉氣，以后我就再也沒有第二次機(jī)會(huì)——也就是死了�？墒�，這一頭，教練催命似的.要我做，沒辦法，只好用命來拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天，當(dāng)我把頭泡在水里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不再象以前想象中的那么難，面且還覺的很好玩。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報(bào)著泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì)游泳的人了。在拿到證明我會(huì)游泳的結(jié)業(yè)證書的那一刻，我感到無比的自豪、無比激動(dòng)。當(dāng)然，也感到非常的有成就感。
激動(dòng)的一件事作文 篇5
我們一生經(jīng)歷的事情很多，但那一件事，卻讓我難忘。
我和表弟一家每年春節(jié)都會(huì)回老家，而每次回老家，我們都會(huì)去摘橘子，直到現(xiàn)在，當(dāng)年摘橘子的場景依然歷歷在目。
回到老家后，我和表弟既沒有作業(yè)又不會(huì)種田，無聊得沒事可做，整天都悶在家里。奶奶知道后，便拿著一個(gè)鉤子和一個(gè)籃子把疑惑不解的我們帶到了果園。果園里，五彩斑斕，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的.橙子，綠油油的西瓜......映得我們眼花繚亂，奶奶把我們帶到幾棵橘子樹下，橘子樹上結(jié)滿了黃中帶紅的大橘子，一個(gè)個(gè)油亮亮的，讓人垂涎欲滴。
“這些橘子看起來可真好吃呀！不知道味道如何？對(duì)了，奶奶帶我們來這里干什么？”
正在我想得出神，奶奶突然說了一聲：“看好了！”只見奶奶用鉤子一頭鉤住橘子，那橘子就“撲通”一聲落地了。哦！原來是讓我們來摘橘子�？粗棠蹄^著并不難，我便接過鉤子，準(zhǔn)備大顯身手。我小心翼翼地用鉤子鉤住橘子，用力往后一拉，這不用力還好，但一用力，整個(gè)人突然一下重心不穩(wěn)，向后栽去，屁股一下子坐到了地上，摔了個(gè)狗啃泥。表弟見了，先是一愣神，隨后立馬捂著肚子大笑起來。望著表弟的嘲笑和那橘子好似嘲諷的搖擺，我立馬氣不打一處來，又拿起鉤子走了過來，繼續(xù)鉤橘子。終于，在一次次失敗中，我漸漸掌握了技巧，摘下來了好多橘子。
這一次的摘桔子，讓我明白了一次失敗并不可怕，只要堅(jiān)持，就一定能成功。到現(xiàn)在想去這件事，我就覺得激動(dòng)。
激動(dòng)的一件事作文 篇6
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了�！崩蠋熥叩酱斑�，向下俯視了一會(huì)兒，突然掉過頭來對(duì)我們說：“走吧�！�
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的`地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚(yáng)了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
激動(dòng)的一件事作文 篇7
拆開記憶的枷鎖，時(shí)光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩，其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……
還記得八月六日這天，我在爸爸媽媽的陪同下，帶著心愛的架子鼓，去南京參加全國鼓手大賽華東賽區(qū)的比賽。在車上，我完全按捺不住激動(dòng)的心情，不停的問爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著說：“快了，快了，你休息一會(huì)兒就到了。”不知過了多久，我夢寐以求的南京終于到了。一下車，我直奔藝術(shù)中心，把爸媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
到了藝術(shù)中心的大門口，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下，化妝師就過來幫我化妝，又是涂粉，又是涂口紅，又是畫眉毛，還噴了摩絲定型頭發(fā)，我立馬變成了一位小帥哥！（我本來就長得帥，呵呵）一切準(zhǔn)備就緒，就等上臺(tái)表演。
“下面有請(qǐng)81號(hào)選手上場�！卑殡S著主持人甜美的聲音，我坐到了架子鼓的鼓椅上�！�81號(hào)選手為大家?guī)硪皇住吨幌氪舐曊f愛你》，請(qǐng)大家欣賞。”面對(duì)前排五位專業(yè)的評(píng)委老師，面對(duì)臺(tái)下那么多選手和觀眾，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯(cuò)，因?yàn)檫@是比賽，不是平時(shí)的練習(xí)�！拔乙欢ㄒ�，不能讓老師和家長失望，只許成功，不許失敗！倪健淦，加油！”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂響起，我也伴隨著音樂敲打起來，我抬起一只手，鼓棒在手中飛快的旋轉(zhuǎn)，另一只手配合著底鼓敲擊著強(qiáng)烈的節(jié)奏，全場的觀眾都跟著節(jié)奏動(dòng)了起來。緊接著我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著每一個(gè)嗵鼓，然后立即又回到原來的節(jié)奏上，聽起來讓人心里特別的痛快！強(qiáng)有力的節(jié)奏，震撼著每個(gè)人的心靈……隨著鼓點(diǎn)有條律的緩緩的`停止，到最后“咚”的一聲也正式結(jié)束了我的這次表演。
我一步一步的走到臺(tái)前，對(duì)著臺(tái)下的四周各方向的觀眾都深深的鞠了一躬，然后走到了后臺(tái)。我回到觀眾席上，欣賞著其他選手的精彩表演。
等所有選手都表演結(jié)束了，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。選手們都很緊張，我也不例外�！白ＹR81號(hào)選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍�！甭牭街鞒秩说倪@句話，我興奮不已，飛快地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿著金閃閃的獎(jiǎng)杯，我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著老師的諄諄教導(dǎo)，包含著爸媽的辛苦陪練，也包含著我自己的付出和努力。我一定會(huì)繼續(xù)努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
每當(dāng)想起這件事，我就激動(dòng)不已，它深深地印在我的腦海里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
激動(dòng)的一件事作文 篇8
20xx年8月30日，在雅典奧運(yùn)會(huì)室外水上賽場上，正在舉行皮劃艇比賽。
“砰“，比賽開始了！只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊(duì)員孟關(guān)良是個(gè)右撇子，而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動(dòng)，把后面那位的名字給忘了)是個(gè)左撇子。他倆極力配合。但可惜的是，我方隊(duì)員在一開始的時(shí)候就落后了好幾名。兩位隊(duì)員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊(duì)！當(dāng)快到終點(diǎn)的.時(shí)候，我們?nèi)叶计磷×撕粑�，只見我國�?duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)！因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷，所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時(shí)，我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊(duì)！全場一片歡呼！
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動(dòng)地當(dāng)場就暈了過去。等他們醒來時(shí)，身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者，這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴！
是啊，孟關(guān)良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光！
激動(dòng)的一件事作文 篇9
“現(xiàn)在宣布一下口算驗(yàn)收成績。”數(shù)學(xué)老師抱著一堆卷子走進(jìn)來說。一聽到要宣布成績，原本炸開鍋的教室一下子“熄了火”，同學(xué)們心情激動(dòng)，心跳加快了速度，好像別人可以聽見我們心跳的聲音一樣。
數(shù)學(xué)老師放下卷子，一張一張地讀了起來，聽見自己成績的同學(xué)，有的高興，有的傷心。得了高分的同學(xué)在一邊“炸開了鍋”，得了低分的同學(xué)在一邊嘆氣。老師手中的卷子越來越少，心中大石頭落地的'同學(xué)越來越多了。但是我的成績還沒有念出，我緊張極了，心想：“是不是我的分?jǐn)?shù)太低？還是另有原因……”。不等我想完，數(shù)學(xué)老師便念到：“陳昊巖，一百分�！蔽腋吲d極了，心中的大石頭總算落地了。我一摸衣服，嘿！它都被我的冷汗給弄濕了。
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