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我成長(zhǎng)中的一件事作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我成長(zhǎng)中的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來到好友——?jiǎng)⒈矣瓮妗?/p>
來到好友家門口，我看到冰堞在門口等我。冰堞帶我來到了她的房間。在她的房間里我們玩了許多游戲;搶椅子、玩布娃娃、過家家、一二三木頭人、三拍子......乒乓”我轉(zhuǎn)頭一看音樂盒摔碎了，這是我心里非常緊張。我轉(zhuǎn)過頭來，冰堞問我：“怎么了?”“沒沒——沒什么!”我支支吾吾地說。
過了好幾個(gè)小時(shí)，到了晚上六點(diǎn)鐘我和冰堞被冰堞爸爸叫進(jìn)了餐廳。這時(shí)冰堞媽媽來到了冰堞的`房間看到了放在地上摔碎的音樂盒很生氣，然后她氣沖沖地沖向餐廳很惱火地說：“你......你......你......是誰(shuí)把音樂盒摔碎的?”“不知道，不是我摔碎的!”冰堞和他爸爸異口同聲地說。“也也——也不是我。”我緊張地說。這是我媽媽來了，我就和媽媽走了。
回到家里，“我急得想熱鍋上的螞蟻”，感覺心里空嘮嘮的，什么事也做不好。于是我跑到了媽媽的房間把在冰堞家發(fā)生的事情全都告訴了媽媽。媽媽聽后和和藹可親地說：“心語(yǔ)，你打個(gè)電話給冰堞媽媽，像她承認(rèn)錯(cuò)誤，我相信她一定會(huì)原諒你的�！甭犃藡寢尩囊环胃晕掖蛄艘粋�(gè)電話給冰堞媽媽，冰堞媽媽也原諒了我，我心想;這下子可以踏踏實(shí)實(shí)地做事了，不會(huì)再感覺心里空嘮嘮的了!
通過這件事，我明白了：如果你做錯(cuò)事了，一定要承認(rèn)，不然你就會(huì)感到心里空嘮嘮的，非常的不安。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇2
童年像一串風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。一路上清脆悅耳，令人難以忘懷。讓我摘取其中一只，細(xì)述她的芬芳，與你分享。
我剛上一年級(jí)的第一天，放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩�。我問：“媽媽，你把我�(guī)У竭@里來干什么呀？”媽媽微微一笑，說：“你不是想學(xué)琴嗎？我把你帶到這里來，就是想讓你看看你喜歡什么�！蔽宜奶帍埻�，看見一個(gè)東西上面有很多細(xì)細(xì)的線。我問媽媽：“媽媽，你看，那個(gè)有很多細(xì)線的是什么呀？”媽媽朝我指的方向看去，說：“那個(gè)是古箏，你喜不喜歡？那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂器，我正想要你學(xué)呢！”我歡天喜地地說：“好呀！您想我學(xué)什么我就學(xué)什么！”
第二天放學(xué)后，媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩�。她已�?jīng)跟古箏老師約好了，老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲，我問老師：“我們不是有指甲嗎？為什么還要綁一層指甲呢？”老師說：“用自己的指甲彈是會(huì)把指甲彈壞的，綁上這個(gè)會(huì)保護(hù)我們的手指。”我綁好指甲后，就跟著老師學(xué)指法。
剛開始練習(xí)單音感覺還不錯(cuò)，可是一到了學(xué)曲子后，我就跟不上她們的.節(jié)奏，我心里可慌了。老師好像看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“別急，你慢慢練，一定會(huì)練好的！老師相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練。
慢慢地，我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過了比我先學(xué)的同學(xué)們。
我辛苦練了一個(gè)月，已經(jīng)是班上彈得最好的了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把九級(jí)考完了，還有一級(jí)就是演奏級(jí)了。
這就是我彈古箏的經(jīng)歷，雖然很不好練，吃了很多苦，可是我還是克服了重重困難。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇3
在成長(zhǎng)的記憶中，有許多事值得我去懷念，有快樂也有悲傷，有成功也有失敗。就在去年暑假，我真實(shí)體驗(yàn)了一次擺攤賺錢的滋味
還記得那年暑假我和媽媽合伙擺地?cái)偅瑡寢尦鲐�，我出力�?dāng)售貨員，我精心選了幾樣看起來“好賣”的精致商品，就信心滿滿地出發(fā)了。
我把攤位擺在了人流如潮的步行街，心里緊張的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地想：不知道今天能不能有一次義易能成功，不會(huì)一無(wú)所獲吧？我盼星星盼月亮，終于盼來了一個(gè)可愛的小妹妹，還沒等
我開口，她的爺爺就不分青紅皂白，像頭發(fā)瘋的獅子似的對(duì)我怒吼道：“不允許欺負(fù)我的孫女.”我嚇得呆呆站在一旁.
這時(shí)來了個(gè)“小不點(diǎn)”，我拍了拍胸口，壯了壯膽量，萬(wàn)般討好地對(duì)“小不點(diǎn)”說:“小弟弟，買一個(gè)藍(lán)色的帽子怎么樣？”小弟弟碰了碰她媽媽，他的媽媽俯下身子，和藹可親的對(duì)我說：“小小年紀(jì)，就會(huì)賺錢了，真厲害！我支持你一下，這個(gè)藍(lán)帽子我要了。”說完，她掏出五元錢，我興高采列地從阿姨手中接過五元錢，心里就像中了福利彩票一樣高興，先前緊張的.神經(jīng)才放松下來。
我再接再勵(lì)，不一會(huì)，就賺到了三十八元錢，但可不是每個(gè)家長(zhǎng)都這么平易近人的。�！本o接著我又碰到一個(gè)小弟弟，正當(dāng)我們激烈討論的時(shí)候，卻被他爸爸的一句“沒帶錢”打斷了。讓我像被潑了一盆冷水，從頭涼到了腳底。沒想到賣個(gè)東西也這么難！
通過這次賺錢，我想起以前是想買什么就買什么，現(xiàn)在我明白了爸爸媽媽的錢是來之不易的，他早出晚歸，分分都浸透著他們的血汗，我一定要改掉這些壞毛病，以后要勤儉節(jié)約不亂花錢。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇4
在我的成長(zhǎng)中，使我受到影響的是我的爸爸，因?yàn)椋膭?lì)我，讓我背過“三國(guó)二十四名將”。
我在衛(wèi)生室輸著液。突然，爸爸給我說：“你背的`前九名名將里沒有”顏良“、”文丑“，但是，按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著，我就問：顏良、文丑到底誰(shuí)厲害啊！接著老爸說：”一會(huì)兒，你就知道了。“我給爸爸說：”你別賣關(guān)子了，趕緊給我說�！啊焙玫摹鞍职终f。
我爸爸就拿起手機(jī)，開始搜了。忽然，老爸說道：”找著了！“我非常高興，立馬讓爸爸給我念。他說：”一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，黃許孫太兩夏侯，二張徐龐甘周魏，神槍張繡與文顏，雖勇無(wú)奈命太悲，三國(guó)二十四名將，打末鄧艾與姜維�！拔衣犃肆ⅠR把手機(jī)拿過來開始背，但是，我總是背不過。爸爸對(duì)我說：”你可以先記住他們的名字再背。“我拿著手機(jī)說：”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延�！昂鋈唬艺f：”周泰還比魏延厲害�。 鞍职终f：”當(dāng)然！“接著，我說：”張繡、文丑、顏良�！敖又�，我又說：”原來文丑比顏良厲害啊！“接著我又背：”鄧艾、姜維�！啊苯K于，我背完了！“接著，我又背武將排名。果然，效果很好。我背過了”三國(guó)二十四名將“。
這個(gè)真事兒讓我知道，只要有不放棄的決心，你就可以過關(guān)的。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇5
在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中，有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，媽媽讓我打著她前天剛買來的自動(dòng)雨傘，去學(xué)校接一年級(jí)的弟弟。
我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過了一會(huì)兒，我清醒過來了。對(duì)！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對(duì)他說：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。
到了家里，媽媽接過弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開晾晾，“啊！”隨著媽媽的.驚叫聲，我心頭一震。“這把傘是誰(shuí)弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說：“是小宏�！薄安皇恰钡艿苓�沒說完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了，我心里也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果要挑一件事兒來說的話，那我只好講述我與鑰匙的事兒了，因?yàn)檫@件事兒是我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是我成長(zhǎng)中的許多件事兒。
如果我沒有記錯(cuò)的話，在我們大院里一旦發(fā)現(xiàn)一串誰(shuí)遺落在地的鑰匙，所有人都會(huì)第一時(shí)間想到我，想到我這個(gè)常年忘帶鑰匙，常年將鑰匙丟在家里或者丟在玩耍過的草地上以及任何我去過的地方的孩子，說得簡(jiǎn)單一些，就是他們會(huì)想到我這個(gè)丟三落四的孩子，是不是我和鑰匙又發(fā)生了點(diǎn)什么事兒。
我也不知道為什么我與鑰匙總是有這么多的故事可以發(fā)生，我只知道我的鑰匙有過用小鑰匙扣串起來的時(shí)候，有過一片片藏在我各個(gè)衣服兜里的時(shí)候，也有過用一條長(zhǎng)繩穿起來掛在我的脖子上的時(shí)候，然而即使有這么多種方式，我的鑰匙還是會(huì)與我發(fā)生許多的故事，給我的生活增添許多有趣的時(shí)刻以及倒霉的時(shí)刻。
選我與鑰匙的事兒來講述我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是因?yàn)樽罱矣滞税谚�匙丟到哪里去了，而那天正好我的爸爸媽媽出門去了，得很晚很晚才回家。我站在家門口，把書包整個(gè)倒了出來，沒有找到我的鑰匙，把自己的衣服兜翻轉(zhuǎn)了過來，沒有找到我的鑰匙，連我自己的.鞋子底下，我也悄悄地脫了鞋查看，沒有我的家門鑰匙。
我想哭，但一直忍著不哭。我從我們家所在的三樓，慢悠悠地走到我們家那棟樓的一樓，又慢悠悠從一樓再次爬上三樓。如果我的身邊走過一位同棟樓的鄰居，我會(huì)假裝我剛上樓回家，或者假裝我需要下樓去買一個(gè)東西，總而言之，忍著不哭，保持鎮(zhèn)定，直到爸爸媽媽回來為我開門。
為什么不告訴別人我又忘了鑰匙呢？因?yàn)檫@樣的事情發(fā)生的太多了，也就不好意思再發(fā)生了，發(fā)生了就像是我從未成長(zhǎng)了。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇7
我成長(zhǎng)中的事有很多，但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。
那是一個(gè)周末，爸爸在單位上班，我的作業(yè)寫完了，在家沒事可做，媽媽就帶我來到了爸爸的單位。來的時(shí)候，正好看到爸爸和叔叔們?cè)诖蚱古仪�，他們打得可真是激烈，看的我也想去試一試。于是，我就和爸爸說：“爸爸，我也想學(xué)打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的想學(xué)，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。剛開始的時(shí)候，我總是端不好，乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說：“端球一定要眼睛隨著球走，球拍不能太高，手上的力度要適中，用力不可以太大或過小。”我又按照爸爸告訴我的方法試了試，發(fā)現(xiàn)效果比原來好多了。練習(xí)了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了端球。爸爸又開始教我學(xué)習(xí)怎么發(fā)球：“先把乒乓球輕輕的`往桌子上磕一下，當(dāng)乒乓球彈起來的時(shí)候，及時(shí)用球拍把球打過球網(wǎng)求必須落在對(duì)方那面的球岸上。”爸爸在旁邊指導(dǎo)著，我按照方法要領(lǐng)練習(xí)了一會(huì)兒，慢慢地我學(xué)會(huì)了發(fā)球，爸爸就讓我自己對(duì)著墻壁練習(xí)打球。爸爸告訴我：“打球的時(shí)候，眼睛一定要隨時(shí)盯著球，看準(zhǔn)了，要及時(shí)下手接住球，手、眼和腳一定要配合的很好，那樣才會(huì)打好球�！�
這就是我學(xué)習(xí)乒乓球的整個(gè)過程，給我留下的印象特別深刻。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我懂得了：“做任何的事情都必須付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲�！�
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇8
成長(zhǎng)是一種享受，我在老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種磨練，我在學(xué)習(xí)騎自行車中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)也是一種努力，我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
老師就像我們的“小太陽(yáng)”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí)，更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關(guān)愛、感恩的'心。在初學(xué)可怕的自行車中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現(xiàn)在就要摸到它，身上的傷口也是初學(xué)自行車時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒讓我放棄，不斷的鼓勵(lì)我，這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，不僅是因?yàn)槲抑蛔^兩三次飛機(jī)，還有就是我從小就喜歡飛機(jī)，好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成。我知道，要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說過：“天才出于勤奮�！睆闹形覍W(xué)到了兩個(gè)字，那就是努力。
老師、自行車和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng)，終于讓我早到了新的自我。我將在未來成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好，這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇9
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀，而人越成長(zhǎng)，便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前，我總覺得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會(huì)傷害我們，因此每次我遇到逆境時(shí)，總是選擇逃避，不愿面對(duì)它，但每次只要越逃避，感覺事情只會(huì)更加惡化，也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過程中，我開始明白，人必須面對(duì)困難，雖然每一次碰到困難時(shí)，我第一個(gè)念頭仍然是逃避，但我會(huì)試著面對(duì)它、克服它，即使有時(shí)仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)覺我們不只要面對(duì)逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯(cuò)誤，有一句希臘諺語(yǔ)；"最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次"于是我記取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的.惡魔了，反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛的小天使，因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟，我聽過一首歌，它有一段歌詞是："人生并非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點(diǎn)綴，就像黑夜過后有陽(yáng)光作陪。"是的，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！
在成長(zhǎng)的過程中，我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變，逐漸認(rèn)清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解，但或許在你成長(zhǎng)過程中，你將會(huì)逐漸的明白。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇10
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過許多挫折和磨練，但有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。那已經(jīng)是我讀二年級(jí)的事了。那次，學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問我們：“有誰(shuí)想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼?qǐng)舉手！
”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當(dāng)年，乒乓球可是我的最愛�。�
放學(xué)后，我來到了體育館，準(zhǔn)備比賽。第一局，我輕而易舉地贏了，第二局，我又贏了，第三局……就這樣，我一直堅(jiān)持到第七局。這時(shí)，裁判員開口了：“莫小月，你要記住，你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話，那么，你就是第二名�！蔽业�'對(duì)手是余彬。我心想：“那么多局我都闖過來了，我還會(huì)怕你？”我開始輕敵了。剛開始，是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力，害我一球也接不到。我生氣極了！
哼！你害我一球也接不到，我也要讓你一球也接不到！于是我定下了一個(gè)‘作戰(zhàn)計(jì)劃’：余彬在右邊接球，我就往左邊發(fā)球…可誰(shuí)知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬勝！
”我心里很不服氣。這時(shí)，余彬走過來，說：“從一開始，我就覺得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧，滿招損，謙受益�！蔽冶緛砭秃苌鷼猓犃擞啾虻脑捄�，我更生氣了。我氣沖沖地背上書包回了家。晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，仔細(xì)的想想，余彬說得的確有道理��！
現(xiàn)在‘滿招損，謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇11
成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù)，其中有一些永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河里，它們或帶給我快樂，或帶給我淚水，或帶給我教訓(xùn)，或帶給我反省。但是今天，我要和大家分享的事是在我成長(zhǎng)中一件給我教訓(xùn)的事——射擊比賽。
清晰地記得那一天，我去上射擊課的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一張參加射擊比賽的通知，告訴大家下個(gè)星期天去比賽。
終于盼到了比賽的日子了，我們一早來到了射擊場(chǎng)所，我被安排在第二批進(jìn)行比賽，因?yàn)榈谝淮螀⒓�，我的心怦怦直跳，緊張極了。沒關(guān)系的，只要按教練平時(shí)教我練習(xí)時(shí)的`動(dòng)作來做，就肯定沒問題的，我心里暗暗地給自己鼓勵(lì)。
賽令一響，我深深地吸了兩口氣，拿起槍，上好子彈，然后瞄準(zhǔn)備了目標(biāo)，只聽到“啪”的一聲，子彈飛了出去，打中了靶子，我拿回來一看，沒打中，我又開始緊張了，我慢慢地射完成了二十顆子彈，并看了所有的靶子，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常差，最后排名我得了三十四名，心里很不是滋味，都怪我平時(shí)沒有多練習(xí)，不夠?qū)Ｐ摹Ｒ郎鋼羰俏易钅檬值囊彩亲钕矚g的，結(jié)果去取得如此差的成績(jī)，別提我有多悔恨了。
這一次比賽，給了我很大的教訓(xùn)。做任何事情都要準(zhǔn)備充分，多練習(xí)，才有可能取得好成績(jī)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次拿到好成績(jī)。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇12
一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“�。�98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想起爸爸說過的話：“小明，如果你能考到98分，我就給你買個(gè)足球。”我十分高興地想，明天會(huì)有足球了，同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍，把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看，每道題是2分，一共應(yīng)扣掉4分，實(shí)際上我只得了96分，分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí)，放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的`心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時(shí)，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了后十分高興，馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重，怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時(shí)，爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上，我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事時(shí)，心里更覺得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒有批評(píng)我，還笑著說：“你很誠(chéng)實(shí)�！崩蠋煯�(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù)，將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了，可是心里踏實(shí)了。
回家后，我拿著足球走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火，把獎(jiǎng)品收回去，可是爸爸不但沒責(zé)備我，反而溫和地對(duì)我說：“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你，你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
這件事讓我難以忘懷。
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇13
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)中有很多的事，其中有件事一定是你深刻的，難忘的一件事，因?yàn)橐蝗辉趺磿?huì)讓你記的那么牢，你是不是被我說中了呢？
我的人生當(dāng)中也有一件很深刻的事，這件事是在我以前的學(xué)校，蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級(jí)所發(fā)生的事，這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事，我不會(huì)忘的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
這件事，是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開始，我才知道，有倆個(gè)星期，父母天天都來看我，因?yàn)槲乙豢蘧筒幌氤燥垼疫�知道，有倆個(gè)老師，一個(gè)是我們體育的，一個(gè)就是我說的班主任，他教我們語(yǔ)文，我還把我們體育老師叫做大沈老師，我們班主任我就叫他小沈老師。有一天，我做完了作業(yè)，也很早就吃完了飯，2個(gè)老師就帶我去了公園，一起去了還有班主任的媽媽，玩了很久，就回家了，我走進(jìn)了房間，小沈老師走過來用溫和的表情對(duì)我說：“慧君啊，你到我房間里來，我給你玩電腦。”我答應(yīng)了，不知道為什么一看電腦就開心的'不得了，也就不覺得累了，后來我們玩著，玩著，老師問我，你有沒有帶明天春游的零食呢，我說我忘了，老師對(duì)我說，我已經(jīng)幫你打過了，有人在按門鈴，我對(duì)老師說，我去開，我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸，我一開門就看見爸爸，我開心的不亮了，只看見一個(gè)生日蛋糕，上面還有8支蠟燭，原來今天是我的生日呀，后面還來了很多很多的彩帶，哦，這是我離家過的第一個(gè)生日，是有很多人來的，這也是離家過的最快樂的一個(gè)生日。得了，就在這時(shí)，我開的燈不
我成長(zhǎng)中的一件事作文 篇14
今天，我來跟大家說一說我成長(zhǎng)中的一件事。
這件事發(fā)生在我告別童年的那一年，因?yàn)槲乙W(xué)畢業(yè)了，于是我邀請(qǐng)了我的同學(xué)還有好伙伴們一起來了一場(chǎng)告別童年的聚會(huì)。
在那次聚會(huì)當(dāng)中，我與同學(xué)們來到了小學(xué)校園的大操場(chǎng)上，然后圍坐一團(tuán)。這次聚會(huì)的主題也就是大家一起分享童年的趣事，畢竟我們即將告別童年。
大家交談的很熱鬧，我們分享著各自的故事，并且還有不少的故事我們都是有參與的。一時(shí)間，校園的操場(chǎng)上也就回蕩起了我們歡快的笑聲，我們?cè)诨貞浿覀兊耐�，也在告別著我們的童年。
走過童年，我們迎來了青春，在我們的青春時(shí)光之中，我們的成長(zhǎng)仍舊在繼續(xù)。
那一天，我與我的同學(xué)朋友們一起閑談到了太陽(yáng)下山，等到晚霞在西邊的天空上鋪滿，也等到光線越來越黯淡下來的時(shí)候，我們終于要告別了。我們站起了身，告別了我們的童年時(shí)光，也意味著我們這群人中會(huì)有一些人失散。因?yàn)槲覀儠?huì)走上不同的成長(zhǎng)道路，然后開始一段新的人生旅途，也或者，在日后的時(shí)光里也許會(huì)變得越來越少有交集。在那一天相互告別的.我們并沒有想到這一層，只是等到后來的我們回想起那一幕的時(shí)候，我們才多出了不少的感慨。
成長(zhǎng)中的事太多了，但是我最難忘的成長(zhǎng)中的一件事也就是這一件事。在今后的成長(zhǎng)之中，我會(huì)永遠(yuǎn)都記住那一天，那一天我們圍坐在一起，共同討論著我們童年中的趣事，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，那個(gè)時(shí)候我們的笑容還是那般的親切，也是那般的純潔。
等到日頭最后一縷光落下后，我們相互招著手說再見，告別了我們的童年，然后揚(yáng)起頭面向了明天。