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        我們班的新鮮事作文

        時(shí)間:2023-08-13 17:36:39 記敘文 我要投稿

        我們班的新鮮事作文[優(yōu)選]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們班的新鮮事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們班的新鮮事作文[優(yōu)選]

        我們班的新鮮事作文1

          在我們班有無(wú)數(shù)的新事物可以談?wù)摗]有,連老師也換了發(fā)型。這一天,老師抱著一本書進(jìn)來(lái)了。大家都很驚訝,是吧?這是誰(shuí)?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過身來(lái)。如你所見,仍然是林先生,但是從長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)到短短的金發(fā)。

          每個(gè)人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后,一些學(xué)生偷偷地笑了起來(lái),他們的`嘴被蓋住了,而另一些學(xué)生則轉(zhuǎn)過身去和另一個(gè)學(xué)生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學(xué)們,幽默地說:“這個(gè)新模型很棒嗎?”學(xué)生們回答說:“當(dāng)然很好!蔽覀兌夹α恕@蠋熞笪覀兝砬迩榫w,開始上課。

          下課后,學(xué)生們還在談?wù)摿窒壬陌l(fā)型。聽!“你覺得林先生的新發(fā)型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕,更有靈性!比缓笠粋(gè)同學(xué)加入了討論:“我不這么認(rèn)為。我覺得原來(lái)的黑頭發(fā)比較好,比較穩(wěn)重成熟!班牛乙策@么認(rèn)為!蔽艺f:“不,我覺得金發(fā)看起來(lái)不錯(cuò)。”突然,一個(gè)同學(xué)坐在桌子上說:“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注,議論紛紛,那么我今天回去剪個(gè)光頭,不成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)嗎?”接著又是一陣笑聲。一個(gè)同學(xué)挑釁他說:“少來(lái),你可以少來(lái)!”那個(gè)同學(xué)突然說不出話來(lái),只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型,真的很有活力。我們?cè)谡n堂上情緒很好。

          哈哈,這個(gè)夠新鮮的了!老師換了發(fā)型,我們談了好幾天。一些學(xué)生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識(shí),快來(lái)找我。我將一個(gè)一個(gè)地告訴你。

        我們班的新鮮事作文2

          星期一的早上,學(xué)校舉行升旗儀式。宋校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布了“我與廉潔同行”征文比賽獲獎(jiǎng)名單。

          我們152班獲獎(jiǎng)的同學(xué)有很多。其中一等獎(jiǎng)有陳凱琪,二等獎(jiǎng)有周博文。升旗儀式后,他們到校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光全部投到陳凱琪身上。陳凱琪露出了燦爛的笑容,我看到他露出兩排潔白的牙齒。

          陳凱琪在校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)到金光閃閃的獎(jiǎng)狀回了教室。我們是多么羨慕他,他代表了我們班的榮耀。

          第二節(jié)課后,我偷偷去看陳凱琪。下課時(shí)間,他竟然還在認(rèn)認(rèn)真真寫作文。他的字跡工整,可以想像他是多么認(rèn)真。平時(shí)他在我們班也不算特別出色的同學(xué),成績(jī)也一般般,這次居然拿了這么好的名次。

          陳凱琪告訴我,他每天把作業(yè)工整做完以后還看很多課外書籍。認(rèn)真對(duì)待老師交代的`作文,寫好每一篇作文后都要修改修改。通過他不斷的努力,才有今天的輝惶成績(jī)。

          我一定要問陳凱琪同學(xué)學(xué)習(xí)。少貪玩,多寫寫作文,多看看課外書籍,不斷提高寫作水平。陳凱琪能做到,我也能做到。

        我們班的新鮮事作文3

          今年第一天上學(xué),班主任向老師說,換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時(shí)炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。

          我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時(shí)間磨合,再說了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時(shí)間,可又覺得換個(gè)老師也新鮮。 新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學(xué)個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對(duì)不起,重做;字要寫得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個(gè)不得欠缺。

          這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說,簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)整改后,我的字越來(lái)越工整,干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。。由于我們師生的共同努力,幾次考試下來(lái),我班的`數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。 俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。

        我們班的新鮮事作文4

          我們班的新鮮事可多啦!比如說淘書樂,作家講座去生態(tài)園,還有班級(jí)中的個(gè)人小小事情,可讓我最喜歡的是那三天最美妙的生態(tài)園之旅啦!

          在生態(tài)園讓我最深刻的三件事,第一次是:玩歡樂海的`那一次,有歡樂的踫踫車,有各種各樣的動(dòng)物組成的旋轉(zhuǎn)木馬,有快速的過山車可是我最喜歡的是海盜船,是因?yàn)槭执碳ぃ也磐媪巳,?shí)在是太快了,明知道沒有危險(xiǎn),還啊的大聲尖叫,袁夢(mèng)暈船,坐完之后還想吐。我又不暈船,太好玩了。

          第二次是:第二天晩上又唱歌又跳舞,有三個(gè)班是表演芭蕾舞的,其它的班都是邊唱邊跳,我們班的是小女生合唱《讓我們蕩起雙槳》讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪小秘密是我也表演了哦!

          第三次是在森林氧吧里孫老師給我們拍了好多紀(jì)念照,有全班所有女生跟孫老師拍的一張照片,有小組拍的我和李文軒,楊非凡、曹凱捷,楊徐慶軒拍的小組照片,還有和袁夢(mèng)的朋友照,回頭的時(shí)候還和袁夢(mèng)又在竹子旁邊拍了一張照片。

          這就是我們班的新鮮事啦!

        我們班的新鮮事作文5

          “加油!”“干掉韋曄!”“不,干掉朱博宇!”教室里不時(shí)傳出這樣的聲音,原來(lái),是在舉行尺子大戰(zhàn)的'王者爭(zhēng)霸賽。

          我們班最近像迷上賭博一樣迷上了“尺子大戰(zhàn)”,所謂“尺子大戰(zhàn)”,就是把尺子放在桌子上,互相撞擊,掉下去的人就死了。

          但是,一件事打亂了整個(gè)“尺界”,尺界王者葉木轉(zhuǎn)學(xué)了!瞬間整個(gè)“尺界”昏天黑地,一發(fā)不可收拾,所有職業(yè)尺手(包括我)都無(wú)所事事,幸好班級(jí)主席(班長(zhǎng))冷靜下來(lái),定下了王者爭(zhēng)霸賽的時(shí)間,“尺界”才漸漸平靜下來(lái)。

          我們這些“職業(yè)尺手”等啊等啊,終于等到了這一天,中午全班上下所有“職業(yè)”尺手拿著自己的“愛將”前來(lái)大戰(zhàn)。比賽開始了,我首先一個(gè)馬賽爾回旋,將黃子楊打下臺(tái),魏凌宇一個(gè)高爾夫式打法將張王俊涵擊潰,女生們包圍了蔡宇昊,蔡宇昊突出重圍,與我們會(huì)和并結(jié)盟了。我們一小隊(duì)男生沖入女生大軍,七進(jìn)七出,最后,只有魏凌宇活了下來(lái),其他男生不再自相殘殺,與魏凌宇一起進(jìn)攻女生大軍,女生團(tuán)滅。男生繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn),比賽進(jìn)入白熱化……一陣拳打腳踢,最終韋曄站了出來(lái),成了新一代王者,我們?yōu)樗麣g叫。

          這一刻,成了我心里最精彩的一瞬間。

        我們班的新鮮事作文6

          教師節(jié)那天,我們班發(fā)生了一件新鮮事,轟炸了全班,令我們至今還印象深刻。

          要知道,我們的數(shù)學(xué)秦老師之前可從來(lái)沒笑過,上她的課,我們都非常安分,根本不會(huì)有人竊竊私語(yǔ)。這天一大早,秦老師就手忙腳亂地收拾著鮮花,我走上前,送上了鮮花和祝福。誰(shuí)會(huì)料到,從來(lái)沒笑過的秦老師竟然笑了!

          全班沸騰了起來(lái),一齊“哇”地叫了起來(lái)。她的.嘴角微微上揚(yáng),緊皺的眉頭舒展開來(lái),眼睛里透露著溫柔,甜美極了。我們交頭接耳起來(lái),“哇,秦老師笑了!”“秦老師笑起來(lái)真美!”但是,她很快又板起臉,像平常一樣。

          教師節(jié)這天,我們也正好要周測(cè),成績(jī)下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班考的成績(jī)很好。秦老師在講課時(shí)又笑了,她說,我們是他帶過最好的班級(jí)。

          下課后,一群人圍在一起。討論著秦老師今天的異常,“也許是教師節(jié),老師心情好。”有人說。也有人說是因?yàn)槲覀兛嫉煤谩?/p>

          原來(lái)秦老師并不是不會(huì)笑,而是希望給我們一種嚴(yán)肅感,讓我們好好學(xué)習(xí),而我們不能辜負(fù)了秦老師。

        我們班的新鮮事作文7

          。∮续B!“大家快看,”隨著一個(gè)同學(xué)的叫聲,原本只是寂靜的教室突然沸騰起來(lái)。

          那天早上,當(dāng)我們正在讀課文的時(shí)候,一只可愛的鳥跌跌撞撞地走進(jìn)了我們的教室。我想這只可愛的鳥應(yīng)該是被我們美麗的書的聲音吸引了。我看到這只鳥很可愛,圓圓的.眼睛,明亮的黑色,像一個(gè)大巧克力球;它的羽毛很柔軟,它的身體像一個(gè)蓬松的絨球。它飛了半圈,停在窗臺(tái)上。

          學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮起來(lái),又喊又叫,連平時(shí)自鳴得意的女學(xué)生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜,看著小鳥不知道該怎么辦。班里那個(gè)調(diào)皮的男孩狡猾地說:“要不,我們把它抓起來(lái)!”其他男生也響應(yīng),爭(zhēng)作文說好。就這樣,一場(chǎng)‘人鳥大戰(zhàn)’開始了,語(yǔ)文老師被簡(jiǎn)單地當(dāng)成了隱形人。

          老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺(tái)上敲了三下,才讓課堂安靜下來(lái)。老師說,‘這只鳥應(yīng)該是感染了禽流感。如果直接用手摸,也會(huì)得這個(gè)病。讓我們不要管它,看看它能不能自己飛出去。說完,李老師開始上課。過了大概十分鐘,小鳥休息夠了,恢復(fù)了力氣,拍打著翅膀,在教室周圍盤旋,好像在和我們告別。然后,可愛的小家伙飛出窗外,沖進(jìn)藍(lán)天,越飛越遠(yuǎn),最后消失在空中。

          再見,小鳥!我在心里默默看書,教室恢復(fù)了原來(lái)的平靜,一陣明亮的讀書聲從我們教室里傳了出來(lái)。看,這是我們班的新生事物,不是很有趣嗎?

        我們班的新鮮事作文8

          今天,我們班出現(xiàn)了一場(chǎng)“失蹤案”。

          我們上午第三節(jié)課,語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)有三名女同學(xué)“神秘失蹤”。老師問潘晨:“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺(tái)下面了吧!迸顺空f。

          老師一聽就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽(yáng),帶著潘晨前去偵察。

          我們一邊走一邊討論:“首先到一樓走廊看看,孫培豪在大門口守著,劉兆陽(yáng)守在樓梯拐角處,潘晨到女廁所看看,我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’為信號(hào)!币磺蟹峙渫戤,所有人準(zhǔn)備就緒。我迅速走到樓梯下一看,三個(gè)人果然都在這兒呢!她們一看見我就四處逃難,我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽(yáng)猛地跳出來(lái),一人抓住一個(gè),剩下一個(gè)嚇得掉頭朝樓上跑,我早已在此等候,她一來(lái),我順手牽羊,一下就把她捉住了。這時(shí)潘晨也回來(lái)了。

          我們把她們交給老師,老師在黑板上寫到:大課間30分鐘,第三節(jié)課40分鐘!罢(qǐng)大家算一算她們玩了多長(zhǎng)時(shí)間。”我們一算,倒吸一口涼氣,真是不算不知道,一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一齊說出這個(gè)時(shí)間時(shí),老師也嚇了一跳。問這三個(gè)人:“你們現(xiàn)在的`心情怎么樣?”她們低頭不說話,流下了后悔的淚水。

          這三個(gè)女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。

        我們班的新鮮事作文9

          我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒啊?我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午,體檢稱體重的時(shí)候,奇跡的事情發(fā)生了,李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋,李思雨看著挺瘦的,竟然五十八斤,這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事,我和曹蕊一起去問個(gè)清楚,一是為了還李思雨一個(gè)“清白”,二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問李思雨:“你為什么這么胖呀?”我這一問,李思雨便臉紅了:“從一個(gè)月前,我就住在奶奶家,奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)。”

          曹蕊問:“那你可以不吃啊!

          李思雨說:“奶奶把我當(dāng)成寶貝,看我這么瘦,成天給我吃肉,吃魚。我也不得不吃,如果我不聽話,奶奶就傷心,我只能吃、吃——讓奶奶高興。”

          “噢!”我說:“我終于明白了。”于是,我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里,對(duì)同學(xué)們說:“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛鬯,整天雞、魚、肉、蛋吃的`太多了,才造就了她那‘肥美’的身材!

          終于,把這個(gè)秘密揭開了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察,你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事,我也友情提醒同學(xué)們:只有合理飲食,才能健康成長(zhǎng)。

        我們班的新鮮事作文10

          說到新鮮事,你們別說,我們班最近還真的發(fā)生了幾件。

          其中最讓人驚訝的事兒就發(fā)生在最近的一次測(cè)試中,同桌以前的成績(jī)可是班里第一名!嘿嘿,不過是倒數(shù)的`。可是最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多,就連我都自愧不如。

          因此他的變化很快引起大家的注意,同學(xué)們議論紛紛,有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑,連老師都覺得難以理解:“怎么數(shù)學(xué)最差的學(xué)生,在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,就能進(jìn)步這么快,難道這太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了?”

          這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測(cè)出好多種版本,當(dāng)然我也不能肆意猜測(cè),但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是,我就默默的投入到了“偵探”行動(dòng)中。

          先從學(xué)校的表現(xiàn)開始觀察,從他上課的表現(xiàn)看,上課聚精會(huì)神,坐姿端正,積極舉手回答問題,這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。

          我猜他肯定是家里也下了暗功夫,于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他,走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來(lái),發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門就開始做題,我從門外清晰的聽見他背書聲音,那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認(rèn)真專注的可愛樣子。一切證明只要肯努力,是沒有不成功的。同學(xué)們不要議論別人,做好自己才是正理兒。

          古人云:勤學(xué)如春之苗,不見其長(zhǎng)。日有所增,惰學(xué)如磨刀之石,不見其減,日有所損。

          媽媽常常教育我要“笨鳥先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話,我也好好反思了一下自己的表現(xiàn),覺得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),共同進(jìn)步才對(duì)。

        我們班的新鮮事作文11

          話說新鮮事,咱班可不少。要想聽一聽,下文不可少。

          “幫主,發(fā)工資嘍!”

          本來(lái)很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了!皫椭鲙椭鳎皆碌琢,發(fā)工資嘍!”我們班的話嘮跑過來(lái)。這時(shí),我的心里充滿了一百個(gè)問號(hào):“我什么時(shí)候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢,我理直氣壯的說:“嘿!蔡小弟,我什么時(shí)候成幫主了還有,還沒到月底呢,怎么就發(fā)工資了而且,你幫我干什么了,給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的`話保衛(wèi)了我的零花錢。

          瞌睡蟲

          下午上課,我們專心致志地聽老師講課!昂簟簟眰鱽(lái)一陣陣的打呼嚕的聲音,我們?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭。老師很生氣,立刻走到那個(gè)人的身前,捏住他的耳朵!鞍ミ习ミ稀猛窗。瑒e捏了!”可是剛捏醒不一會(huì)兒他又睡著了。

          “水滸傳”

          這些天,我們揚(yáng)起了“外號(hào)風(fēng)波”。我們班的文藝少年把這個(gè)稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長(zhǎng)為首的五十七人在五四班起外號(hào)的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風(fēng)’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時(shí)雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說,只是叫他們:“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。

          事情還很多,實(shí)在講不完。要是還想聽,請(qǐng)問本人也。

        我們班的新鮮事作文12

          最近我們班出了件新鮮事兒,班里最不愛寫作文的王藝淳同學(xué)居然每天下課都找班干部交流該怎么寫日記。看她抓耳撓腮、心急火燎(liǎo)的樣子,活像熱鍋上的螞蟻。天哪,這是怎么啦?

          語(yǔ)文課后,我拿到了一份班級(jí)報(bào),上面居然登出了王藝淳的日記,還有好幾個(gè)平時(shí)不愛寫作文的同學(xué),都“榜上有名”,有大作刊出。語(yǔ)文老師莫老師終于揭曉了謎底:“同學(xué)們,以后我們每個(gè)月出一份班級(jí)報(bào),歡迎大家踴躍投稿!”

          我瞪(dèng)圓眼睛拿起報(bào)紙仔細(xì)看,報(bào)紙是彩印的,有兩本語(yǔ)文書那么大,正反兩面,有日記專區(qū)、作文專區(qū)、古詩(shī)詞達(dá)人專區(qū),和我們平時(shí)看到的報(bào)紙一樣,密密麻麻都是鉛字。不同的是,哈哈,作者欄里居然都是我們班同學(xué)的`名字!全班一下子炸開了鍋:“我第一次發(fā)表作文,太開心了!”“我的日記上了報(bào)紙,我是不是成小作家啦?”“這次沒有我的稿子,回去后我要努力寫,爭(zhēng)取下次發(fā)表!”看到大家這么開心,我也摩拳(quán)擦掌、躍躍欲試,我還有好幾個(gè)好點(diǎn)子,今天放學(xué)回去就馬上動(dòng)筆寫!

          希望咱班同學(xué)都多動(dòng)筆、多投稿,每個(gè)人都來(lái)感受當(dāng)小作家的滋味!更希望這件新鮮事盡快變成“平常事”,讓寫作成為大家的朋友,陪我們一起成長(zhǎng)!

        我們班的新鮮事作文13

          你們一定見過壁虎,經(jīng)常是在潮濕的墻角,或是儲(chǔ)藏室的天花板上吧!前一段時(shí)間,我們班就發(fā)生了一件新鮮事,那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。

          事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時(shí)間,我在低頭苦思冥想,卻毫無(wú)靈感。無(wú)聊之下,自然就會(huì)東張西望。忽然,我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白,皮膚上布滿了深深淺淺的花紋,一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來(lái)飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎,想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了,一位平時(shí)以膽小著稱的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它,尖叫一聲,雙手抱頭趴在課桌上。老師問:“怎么了?”“天花板上有只壁虎!”

          這下教室炸開了鍋,幾個(gè)愛出風(fēng)頭的男生建議將壁虎掃落,現(xiàn)場(chǎng)消滅,老師說:“壁虎是我們的.朋友,不要傷害它!边@時(shí),壁虎好像收到了某種信號(hào),它以驚人的速度尚待到墻壁上,所經(jīng)之處的女同學(xué)均面如土色,唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間,壁虎就消失地?zé)o影無(wú)蹤,教室漸漸恢復(fù)了平靜。美術(shù)老師風(fēng)趣地說:“看來(lái)這只壁虎喜歡美術(shù)。 币痪湓挾旱梦覀児蠊P。

          那一陣兒,一個(gè)奇怪的想法總會(huì)一不留神從我腦子時(shí)冒出來(lái),要是哪一天,我們班來(lái)了一條鱷魚可怎么辦。」,那才更新鮮呢!

        我們班的新鮮事作文14

          我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。

          星期四,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來(lái)了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學(xué)們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無(wú)聊,便在教室里“游蕩”起來(lái),這卻勾起了一些同學(xué)的`興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁,女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲,差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。

          馬蜂隨后又飛到老師的面前,好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉,老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來(lái)。馬蜂從老師的頭頂飛過,優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上,而那位同學(xué)卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來(lái),嚇得不敢動(dòng)了,渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道:“這……這該怎么……怎么辦呀?”

          這時(shí),我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開,在我們的目送下,終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。

          從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。

        我們班的新鮮事作文15

          告訴你一個(gè)新鮮事。前段時(shí)間,我們班辦了一次作文比賽。你聽了可別嚇一跳哦。以前,我們班的每個(gè)同學(xué)都不喜歡寫作文?墒沁@一年來(lái),在黃老師的教育下,我們班每個(gè)同學(xué)都愛上了寫作文。

          星期一的早晨,我們升完國(guó)旗,就聽到宋校長(zhǎng)拿著話筒在說“我與廉潔同行”作文比賽一等獎(jiǎng)獲得者是152班的陳凱琪。宋校長(zhǎng)報(bào)到二等獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)聽到我的名字時(shí),我還不敢相信我會(huì)獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地望著我。

          后來(lái),我們獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)還領(lǐng)了獎(jiǎng)狀拍了照。回到教室里,老師還表?yè)P(yáng)了我和陳凱琪。

          放學(xué)回到家后,我高興地拿出獎(jiǎng)狀,告訴姐姐和媽媽我得獎(jiǎng)了?吹姜(jiǎng)狀的她們大吃一驚。姐姐說:“看不出來(lái)喲,平時(shí)總被批評(píng)的周博文,居然也能獲獎(jiǎng)!這真是一個(gè)新鮮事呢!眿寢屝Σ[瞇地說:“今天的.太陽(yáng)是從哪邊出來(lái)的呀?”

          后來(lái),媽媽和姐姐鼓勵(lì)了我,還叮嚀囑咐我:“千萬(wàn)不要驕傲,一定要好好學(xué)習(xí),做得更好!

          這是我上小學(xué)第一次拿獎(jiǎng),拿獎(jiǎng)的感覺真是好。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),拿到更多的獎(jiǎng)。

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