校園的一件事作文[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一件事作文 篇1

　　在學(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲……我每一天下課不是看書就是和一些女生一齊聊天，我和韓翠淵是無(wú)微不至的朋友，但是好朋友有時(shí)候也吵架，但是沒幾天就合好了．

　　課間，我在寫作業(yè)，有一題我怎樣想也不會(huì)，便去問(wèn)我的好朋友——韓翠淵，我走到她的位子邊上，問(wèn)：“韓翠，這道題怎樣寫？”，韓翠淵說(shuō)：“你不要老是叫我這個(gè)名字好不好！”我說(shuō)“明白了，韓翠淵，到底這題怎樣寫？”我看到她滿臉通紅，我就明白她肯定生氣了。我想：叫你這個(gè)名字又怎樣樣，用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道：“韓翠淵，這道題到底怎樣寫��？”她說(shuō)：“不明白，自己不會(huì)想啊，要我來(lái)教你；我也是自己想出來(lái)的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意，想捉弄一下韓翠淵。我先向后走，再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我的時(shí)候，偷偷把她的'文具袋拿走，并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，韓翠淵寫錯(cuò)字了，準(zhǔn)備拿修正液，沒有看到文具袋，便開始著急，我將文具袋放在她面前，說(shuō)：“對(duì)不起�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。

　　你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？

校園的一件事作文 篇2

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

　　那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的'老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。

　　這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗�充分表達(dá)了老師對(duì)我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛—————是天下最偉大最高尚的愛。

校園的一件事作文 篇3

　　我們天天都能給予別人幫助，這可能只是你的舉手之勞，但卻蘊(yùn)含著你對(duì)別人的關(guān)心。幫助別人，自己淡然會(huì)收獲快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無(wú)窮。

　　有這么一件事給我留下深刻的印象：那天，天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到揭陽(yáng)學(xué)宮參觀，我們隨著人流在公交站上了18路公交車。車開了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我們的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒有一絲笑意。到了揭陽(yáng)第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家啊去呢！老奶奶顫顫巍巍的.身軀在投幣箱徘徊者，又跟司機(jī)說(shuō)了幾聲悄悄話，只聽見司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行��！”難道是還是我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒有帶夠錢，只有一元，司機(jī)是得理不讓人，而老奶奶卻又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在是看不下去了，就打算去幫奶奶付車費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又饞著老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，連話都說(shuō)不出來(lái)了。車上的乘客都向那位姐姐投去了滿意的眼光，我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著她，她只是燦爛地笑一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記呢？

　　我不禁想起愛因斯坦說(shuō)的一句話：“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。我相信，只要我們用心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也許會(huì)更融洽，更和諧，那才是最快樂(lè)的。

校園的一件事作文 篇4

　　不知不覺我在這座美麗的校園里度過(guò)了四年時(shí)光，在這四年里有件事讓我至今都難以忘懷。

　　那一天陽(yáng)光明媚，校園的下午可真美好，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，小鳥站在樹枝上歡快地歌唱，校園里很和諧。就這此時(shí)，一聲尖叫，打破了校園的寧?kù)o。

　　尋找聲音的源頭，原來(lái)這尖叫聲是從四年級(jí)六班發(fā)出來(lái)的。只見這個(gè)教室的同學(xué)們可忙得不可開交，有的同學(xué)像沒頭的`蒼蠅一樣暈頭撞向不知所措，有的呼喊著“快來(lái)救火，水！水！快拿水！”有的拿起掃把直接上陣是哪著火了呢？沒見火苗亂竄濃煙滾滾呀。原來(lái)是一位叫方盛博的留有小辮子的男生，他的抽屜著火了，機(jī)靈的同桌把自己水壺里的水貢獻(xiàn)了出來(lái)，很快就把這場(chǎng)禍?zhǔn)露髿⒃隈唏倮�。不過(guò)方盛博的書還是被焚燒的七七八八。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查，是方盛博同學(xué)用火柴不小心導(dǎo)演了這次“火災(zāi)”事故。在老師的批評(píng)教育下，他承認(rèn)了錯(cuò)誤，并在周一的國(guó)旗下講話中也做了深刻的檢討，最后在校長(zhǎng)的總結(jié)講話中，我們對(duì)校園安全有了更深一層的理解。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的星辰中，它仍是那樣的耀眼。

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