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記敘文作文(通用9篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
在社會(huì)生活中，難免會(huì)遇到種種困難，但是不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們，就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”。對(duì)，不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣，不能對(duì)自己該做的事采取放棄的心理，因?yàn)樯罡嬖V我堅(jiān)持就是勝利!
這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中悟出來(lái)的道理。事情發(fā)生在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)：“你報(bào)名了嗎?”旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“當(dāng)然，以我的運(yùn)動(dòng)能力，不贏都難啊。”嘴上帶著一絲自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí)，我的身體并不是很好，剛才的話是騙他的，為的是殺一殺他的傲氣，誰(shuí)叫他老是炫耀自己多么厲害。
到我出場(chǎng)了，“預(yù)備，跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說(shuō)出。這是，每個(gè)人像脫了箭的弓，飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓，都想贏得比賽。
一圈跑完了，大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑，必須要有很好的身體素質(zhì)，而我似乎慢了下來(lái)，怎么也追不上他們，但我并沒有放棄，而是更加努力的跑，希望能追上他們。還有兩圈，顯然大家都已經(jīng)累了，而且還有的'放棄了比賽。
還有一圈，我已經(jīng)感覺到自己已經(jīng)到達(dá)極限了，但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑，不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，我互然倒下了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在教室里了，我問了問一個(gè)同學(xué)，問他我有沒有贏，他還沒說(shuō)，有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí)，我欣然的笑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)成功了。
回憶起這件事，我還感到驕傲，因?yàn)槲乙宰约旱膶?shí)力贏得了比賽，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我取得了勝利了!
這就是我悟出來(lái)的道理：堅(jiān)持就是勝利!
記敘文作文 篇2
今天，我一走進(jìn)教室，就看見老師手里拿著五顏六色的氣球，我一看有我最喜歡的粉色。老師說(shuō)：“今天，我們要舉行一次吹氣球比賽。”接下來(lái)老師宣布了比賽規(guī)則：全班分為兩組進(jìn)行比賽，每組選出一名選手參賽，誰(shuí)能把氣球吹爆，誰(shuí)就是冠軍。
吹氣球比賽開始了，我們組派出了信心滿滿的任明軒，b組派出了樓建潤(rùn)。老師說(shuō)：“開始！”只見樓建潤(rùn)鼓起了腮幫子，開始緊張地吹了起來(lái)。樓建潤(rùn)的氣球飛到天上掉了下來(lái)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得地上打滾。b組的.同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊幫樓建潤(rùn)撿氣球。兩位同學(xué)不相上下，任明軒的臉吹的很紅很紅，像一個(gè)蘋果，只看見樓建潤(rùn)快要吹爆了。老師說(shuō)：“時(shí)間到！”樓建潤(rùn)和任明軒比了比氣球，第一名是樓建潤(rùn)，第二名是任明軒。
這堂課真是太有趣了，有笑聲、有加油聲，我們玩得很開心。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)，文章第一段寫的不錯(cuò)簡(jiǎn)潔明了，特地交代了事情的開始，比之前有進(jìn)步，如果能夠在詳細(xì)地描寫比賽的過程和同學(xué)們的動(dòng)作刻畫，會(huì)更加完美，結(jié)尾寫出自己的深圳心聲，老師能感受到，繼續(xù)加油！
記敘文作文 篇3
俗話說(shuō)女大十八變，雖然我是一個(gè)男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己也在變化著。
對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現(xiàn)身體現(xiàn)在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費(fèi)很大的'勁，而現(xiàn)在呢？不費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)勁就提起來(lái)了。我想我該是一個(gè)男子漢了吧？記得有一天起床，我覺得自己的喉嚨特別痛，當(dāng)時(shí)很害怕，從來(lái)沒有遇到這種事情。因?yàn)橐郧爸皇窃诟忻暗臅r(shí)候或者前一天呼喊過喉嚨才會(huì)痛，當(dāng)時(shí)什么情況沒有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)這屬于青春期發(fā)育。當(dāng)時(shí)聽見這句話我特別高興因?yàn)檫@將意味著我就要成為男子漢了！
當(dāng)然自己的變化也給我?guī)?lái)了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個(gè)女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來(lái)了之后我就沒有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現(xiàn)了很多紅痘痘�？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽別人說(shuō)結(jié)婚就會(huì)好，從那天開始我就期望自己早點(diǎn)結(jié)婚。
其實(shí)不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的。我希望我的變化能來(lái)得更多一點(diǎn)，讓我能更早成為一名男子漢！
記敘文作文 篇4
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開，靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量？學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì)，由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長(zhǎng)繩”隊(duì)的人員還不固定，隊(duì)員積極性不高，之間也不是很團(tuán)結(jié)，第一次測(cè)試成績(jī)是164個(gè)，失誤10次以上，看到這個(gè)成績(jī)我確實(shí)沒有一點(diǎn)信心，當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易，現(xiàn)在是起步階段，只要堅(jiān)持下去說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，隊(duì)員在更新，我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”，但是卻沒什么起色，成績(jī)一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法，針對(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況做了調(diào)整：減少失誤次數(shù)，控制合理?yè)u繩節(jié)奏，把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比較高，最開始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來(lái)，只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù)，我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法，即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法，開始以稍慢的速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個(gè)目標(biāo)，這樣5輪5輪地加，現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長(zhǎng)繩接力”成績(jī)是328個(gè)，獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今年開學(xué)，我改進(jìn)了訓(xùn)練方法，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，增加了訓(xùn)練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對(duì)長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測(cè)試，第一次319個(gè)，失誤3次；第二次349個(gè)，失誤2次；第三次358個(gè)，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長(zhǎng)繩的最好成績(jī)。從最開始的164個(gè)到今天的377個(gè)，確實(shí)是進(jìn)了很大一步（上次，區(qū)里最好的成績(jī)是399個(gè)）。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力，也是對(duì)我長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒有長(zhǎng)期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練，不會(huì)有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長(zhǎng)，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個(gè)進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒有終點(diǎn)！堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)！
記敘文作文 篇5
春節(jié)是中國(guó)最傳統(tǒng)，也是最隆重的節(jié)日。你知道嗎，在不同的地方，過法也是多樣的，而我的家鄉(xiāng)重慶奉節(jié)是這樣過的。
在春節(jié)前夕，是大人們最忙碌的時(shí)候。首先要把屋里屋外徹底打掃干凈，然后提前買好豬肉、青菜、雞肉、魚、糖果、瓜子等年貨。孩子們也沒閑著，都紛紛準(zhǔn)備著過年時(shí)放的.花炮爆竹，還有過年時(shí)吃的零食。當(dāng)然，也少不了新衣服了。
除夕的早上，所有的親戚會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯。在這之前，會(huì)先擺好碗菜佳肴，請(qǐng)逝去的親人們來(lái)吃飯，并會(huì)把酒灑在地上。這樣做是表示對(duì)先輩的懷念、尊重。吃過飯后，大人們會(huì)一一給小孩子們發(fā)壓歲錢，既是為了讓孩子們能夠平平安安，還是對(duì)孩子的一種疼愛。孩子們拿了壓歲錢歡天喜地的去買各種玩意兒。在中午之前，還有一件重要的事情——給先輩們上墳、掃墓。大家會(huì)拿了鞭炮、香紙，去墓地上，先放了鞭炮，然后燒香紙，每個(gè)人都得去墳前磕三個(gè)頭，讓祖先保佑自己能夠平安幸福。
晚上，所有的屋子都會(huì)把燈開到通宵，并且會(huì)燉了豬頭和豬尾去敬各路神仙，這樣做，是為了求來(lái)年能風(fēng)調(diào)雨順、事事順利。這一夜除了很小的孩子，都是要守歲的。新年的煙花來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)，一到晚上十二點(diǎn)，就升上了天空。震耳欲聾的鞭炮聲一刻沒有間斷，煙花照亮了整片天空和大地，孩子們玩著準(zhǔn)備好的花炮，到處都是歡聲笑語(yǔ)，頭頂?shù)臒熁ù藭r(shí)也成了一張張笑臉。沒有一點(diǎn)不開心的。在這時(shí)，大家都是愉快、激動(dòng)的。這真是美好快樂的日子！
春節(jié)過后，又是一年的開始，人們又開始照常做事，迎接美好的一天。
記敘文作文 篇6
人們都說(shuō)童心像陽(yáng)光或是彩虹，但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里，躲過世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨，待到雨過天晴，再怯怯地伸出小小觸角，爬回我們的心里，為眼角添上一絲淚光，為心靈增加一份感動(dòng)。
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
每次聽到這首兒歌，我都很不耐煩地關(guān)上書房的玻璃窗。這是什么好歌，值得每天這樣播放？況且我捉了那么多蝸牛，從沒見過會(huì)上樹吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄，那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢？
我于是關(guān)了窗子，繼續(xù)寫作業(yè)。
不得不承認(rèn)，我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起，我就埋頭看書，而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生，卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假，我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí)，我的心情一下跌到谷底：讓我和一個(gè)小孩住三周？而且還是比我小六歲的堂妹？
當(dāng)天下午，打扮得像棵圣誕樹的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌，一會(huì)兒要跳舞，今天弄灑了顏料，明天又碰壞了杯子，還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí)，我差點(diǎn)沒高興得哭出來(lái)：謝天謝地！終于要走了！
那天中午，我和父母送她去火車站。在的士上，她又提出要唱歌，“姐姐，就一首嘛，就一首！”
我看看她那胖乎乎的小臉，擺擺手，示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正經(jīng)地坐正，煞有介事地清清嗓子，剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車?yán)铩?/p>
她時(shí)而睜大明亮的雙眼，望著車窗外的遠(yuǎn)山，時(shí)而閉上雙眼，陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了，在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說(shuō)教從她心里水一樣的消失了，正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩。現(xiàn)在車?yán)镏挥幸粋�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。不，我們都是兒童。
從什么時(shí)候開始，我竟忘了自己也曾是一名兒童？堂妹唱的'的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里，的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中，它卻是那么自然。兒歌是兒童的語(yǔ)言。堂妹的聲音極為稚嫩，不盡完美，但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童聲像一只柔軟的觸角，悄悄伸出了車廂這個(gè)小小的蝸牛殼，嚴(yán)肅而又冰冷的天地，瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢？平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落，待到春暖花開時(shí)才怯怯地伸出觸角，在太陽(yáng)底下悄悄前行。它是脆弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以才需要一個(gè)粗糙的殼來(lái)保護(hù)自己。
無(wú)論時(shí)間過去多久，那些被溫柔相待的歲月，總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人，而那些被無(wú)視被傷害的童心，總是會(huì)以特別的辦法予以反擊。
我曾追問蝸牛為何要上樹，現(xiàn)在看來(lái)這問題毫無(wú)意義。真正的童心，是不需要“意義”為自己拋光的。
我看看堂妹，她依舊閉著眼睛，陶醉在自己的歌聲里。
一個(gè)小女孩。
一只還沒披上殼的蝸牛。
記敘文作文 篇7
當(dāng)我們大搖大擺地?fù)]霍著我們的青春，肆意地玩鬧時(shí)，不經(jīng)意間卻是在透支我們預(yù)存在銀行里的時(shí)間。
每個(gè)人都將時(shí)間預(yù)存在時(shí)間銀行里，一點(diǎn)一滴的取出來(lái)，然后用掉�？墒�，有些人大搖大擺地?fù)]霍著，不知道去珍惜，到老時(shí)，才后悔的說(shuō)：有那么多的時(shí)間揮霍過去了，假如在那些時(shí)間里做些實(shí)事該多好�。�
時(shí)間不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，它也會(huì)有盡頭；時(shí)間也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏，它也會(huì)有凋零的一天；時(shí)間又是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從年輕說(shuō)到年老。
善于安排時(shí)間的人，時(shí)間銀行也會(huì)給予優(yōu)待，以間接地方式，使他在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。
時(shí)間是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間銀行把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑、智愚富貧，每個(gè)人都僅有一份。所以我們才更要聽取前人“花有重開日，人無(wú)再少年”“百年容易過，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難當(dāng)晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。時(shí)間銀行里的透支是有限的，我們不能無(wú)度。
歷史上偉大人物之所以可以成就偉大的事業(yè)，并不在于他們擁有常人望塵莫及的.智慧、財(cái)富、地位，而在于他們幾十年如一日的艱苦工作，每天拼命地?cái)D出時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。而我們中的一部分人，總會(huì)推托說(shuō)自己沒時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要是擠，總是會(huì)有的。”又說(shuō)：“浪費(fèi)他人時(shí)間的人，不異于謀財(cái)害命�！蔽蚁耄覀儜�(yīng)更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間銀行是神圣的，時(shí)間是短暫而又寶貴的，在有限的時(shí)光里，尋找歲月遺留下的縫隙，抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間。
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，青春的腳步不會(huì)停止，時(shí)間是一條永不停歇的長(zhǎng)河，給了我們奮發(fā)上進(jìn)的心。切記前人“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡，切記前人“百年容易過，青春不再來(lái)”的忠告，切記前人“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感嘆。
記敘文作文 篇8
早上，來(lái)到學(xué)校，就見同學(xué)在發(fā)考試卷。拿起試卷，我怔住了：這是我的成績(jī)嗎?我的心仿佛從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么辦?接下來(lái)又發(fā)了幾張?jiān)嚲恚业男母鼪隽�，如死一般的沉寂。尤其是我看到語(yǔ)文只有65分的時(shí)候，我慌了，為什么會(huì)考這么差!我努力的去止住淚水，不讓它流出。抬頭望望周圍，只見顧月蕭也在哭。原來(lái)她數(shù)學(xué)也只考了七十幾分，我想去安慰她，但看她哭得那樣傷心，我鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又溢了出來(lái)。我暗暗告誡自己：不能哭，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)哭;一個(gè)勇敢的人不會(huì)哭;一個(gè)有自信的人更不會(huì)哭!
我雖成功了，沒有哭出來(lái)，但心總是酸酸的。在同學(xué)面前，我依舊是原先的我：下課說(shuō)說(shuō)笑笑;打打鬧鬧。但內(nèi)心那真實(shí)的我早已泣不成聲，我不敢想象回家后的場(chǎng)面。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，不喜歡當(dāng)同學(xué)面哭，好多了解我的人都說(shuō)我脾氣不好，有校園暴力傾向，而且敢和男生頂嘴，很少讓別人看出我的懦弱。但不了解我的人，對(duì)我的評(píng)論卻截然相反。
回到家中，爸爸看到我的成績(jī)后把我呵斥了一頓，我很傷心。來(lái)到房間，那堅(jiān)強(qiáng)的我再也抵制不住淚水的攻擊，心中早已一片泛濫，淚水嘩嘩直流下，但我卻不敢發(fā)出一絲聲音，我怕爸爸聽見，然后說(shuō)我考這么差還感哭?我就是這樣，喜歡一個(gè)人在暗中掉眼淚卻不被別人發(fā)現(xiàn)。
我回想著考前的那幾天，我在家不斷復(fù)習(xí)，這么努力的付出換回的是什么?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的'呵斥?我腦中一片混亂。
下午，我調(diào)整好心態(tài)去上學(xué)了。在我肩上背得不是書包，而是家長(zhǎng)的期盼，老師的期望，以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒，也許心中地創(chuàng)傷還未撫平，但我知道一次挫折并不是永恒的失敗，他也許意味著美好的將來(lái)。
記敘文作文 篇9
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校．
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗．松樹兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫著＂好好學(xué)習(xí)，天天向上＂八個(gè)大字．教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球．
穿過走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪．再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開著雪白的`花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)．到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái).
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