[精]一件事的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一件事的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
如果上帝再給我一次機(jī)會(huì),我希望再一次遇見你
不記得過了多久,只記得是個(gè)深秋,那時(shí)的我,還留著西瓜頭,你是鄰居家的孩子,在這寂寥的秋天,誰能按耐地住心中那匹狂奔的秋馬,果不其然,你又屁顛屁顛地拿著波浪鼓來叩我家的大門了。哈哈!終于有借口溜出去玩了,我們?cè)谕ピ豪锉寂苤,編起草帽,戴在頭上,裝著印第安人的樣子跳著舞,玩累了,坐在石階上想接下來該玩什么,忽然,我想到了什么,神秘兮兮地從書房拿來一張白紙,跪在地上開始折紙飛機(jī),他挪著屁股坐到我身邊,用充滿好奇欲望的小眼神盯著紙飛機(jī)說:我也想折。他那小到幾乎聽不見的聲音中似乎透著一些害羞,聽著他那哀求的語氣,我笑著把紙飛機(jī)放到他的手里,他咧著嘴沖著我笑,我看見他那還未長(zhǎng)齊的門牙,撲哧一聲,我也笑了,可能在旁人看來我們是兩個(gè)小瘋子,但我們覺得我們做了比拯救地球還有意義的事
紙飛機(jī)折好了,他遞給我,我把飛機(jī)頭放嘴里哈了幾口氣,單閉雙眼,手在空中劃過一個(gè)弧度,紙飛機(jī)如白鷗一般向遠(yuǎn)處俯沖,落在花壇里,我揮了揮手,用命令的口氣對(duì)他說:你,撿回來。他像看待長(zhǎng)官似地點(diǎn)點(diǎn)頭,邁著小碎步去撿紙飛機(jī)。輪到他了,他笨拙地捏起紙飛機(jī),漲紅了臉,大呵一聲,手用力一揮,紙飛機(jī)如一只離弦的`箭,飛過圍墻,消失在我們的視線里,他顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過頭,看著我氣鼓鼓的臉蛋,連忙賠笑:呃,別生氣,我去撿。說完急匆匆地跪去撿紙飛機(jī)。我正坐在石階上呆呆地等著,媽媽把我拉進(jìn)去吃晚飯,我還沒來得及解釋,就被拉走了,我能想象到他一臉欣喜地拿著紙飛機(jī)跑來找我時(shí),我卻不見蹤影,他該多難過,那時(shí)的我只害怕他會(huì)不會(huì)討厭我了,會(huì)不會(huì)不來找我玩了,怎么辦
眼看夕陽,不知何時(shí)已沉入云朵背后。從直射解放出來的光與影開始融合,世界的輪廓變得斑駁柔和,粉紅色的過渡光溢滿周圍,是啊,希望再一次遇見你,不知何時(shí),我陷入這種情緒。
一件事的作文 篇2
星期一,輪到四年級(jí)競(jìng)選文明監(jiān)督員了。當(dāng)老師開始挑選的時(shí)候,我非常高興,因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候也當(dāng)過文明監(jiān)督員。
可是,當(dāng)老師念到第八名同學(xué)的名字后,仍然沒有我的名字。我以為還有一件黃馬甲,可是已經(jīng)沒有了。
我一開始上課的時(shí)候,都快哭了?墒俏铱戳丝茨切]有當(dāng)文明監(jiān)督員的'同學(xué)。他們并沒有哭,不僅沒哭,反而臉上還帶著笑容。他們可能并不知道當(dāng)上了文明監(jiān)督員是多么的光榮、多么的神圣啊,文明監(jiān)督員得權(quán)利有多么大呀!可他們好像滿不在乎的樣子。文明監(jiān)督員不僅可以管全班,就連全校亂丟垃圾的事都可以管。我有一點(diǎn)兒自責(zé),并不是一點(diǎn)點(diǎn),而是很多很多。我后悔了,我自責(zé)了。我后悔當(dāng)初為什么要偷偷地玩,自責(zé)自己為什么當(dāng)不上文明監(jiān)督員?墒俏矣肿屑(xì)想了想:難道是自己的成績(jī)落后了嗎?還是有人超過我了?
回到家候,我向爸爸媽媽說了這件事,可是爸爸說:“我覺得你的成績(jī)?cè)谥本下滑,這樣他們能不超過你嗎?就算不是你的成績(jī)?cè)谥本下滑,你在原位不動(dòng),別人成績(jī)好了,也會(huì)超過你呀。再說你的成績(jī)付老師也是知道的!
爸爸的話激勵(lì)了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),為當(dāng)上文明監(jiān)督員而讀書。從此,這就是我的座右銘了。
一件事的作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,但有一些事情有可能會(huì)讓你臉紅,我就會(huì)因?yàn)橐恍┦露樇t。
一天,太陽在天空籠罩著大地,我們大家都來到學(xué)校里度過這一天。突然,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們?cè)u(píng)講前幾天考的語文試卷!”大家都很緊張,我還在心里默默的.念叨著:希望我考得很高,希望我考得很高……我這樣不停的默念著。
當(dāng)老師開始念分?jǐn)?shù)時(shí),我們都屏著呼吸,老師念到我的分?jǐn)?shù):89分。大家都笑了,“唰”的一下,我的臉就跟太陽一樣紅,我默默低下了頭。
下課了,一個(gè)很討厭的同學(xué)過來譏諷我:“看看吧,這就是差距!蔽乙卜催^來說:“一次比我好不算什么,至少我數(shù)學(xué)比你好!蔽覀儌z先是語言性的爭(zhēng)吵,后來我們倆就打起來了。
然后老師來了,把我們兩個(gè)人叫到了辦公室,我們倆紅了臉,低下了頭。老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“首先是你不對(duì),你不應(yīng)該欺負(fù)他!苯又蠋熡纸逃遥骸膀湴烈矔(huì)使你的成績(jī)?cè)絹碓讲,他來譏諷你,你可以告訴老師,老師會(huì)批評(píng)他的!弊詈螅蠋熥屛覀儍扇嗣咳藢懥艘黄此,我們兩個(gè)又再次低下了頭,臉又紅了。
回到了家,媽媽把我的試卷拿出來,看著說:“你才考了89分,媽媽以前每次都是95分以上,沒有一次沒過95分。”我的臉更紅了,仿佛比太陽更紅了。
這就是讓我臉紅的事,你有這樣的經(jīng)歷嗎?
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