一件事作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一件事作文 篇1

　　終于盼到國慶長假。這天我早早的起床，拿起電話機(jī)給我的小伙伴們都打電話說：“來我家玩吧，”沒過多久他們就全到，我打算給他們玩些什么，突然我腦子里出現(xiàn)“理發(fā)”兩個字，我清清嗓子說：“我來當(dāng)剪前劉海的理發(fā)師，你們來當(dāng)客人�！�

　　開始營業(yè)，卻沒有一個人來剪劉海，我靈機(jī)一動說：“剪一個前劉海換兩顆巧克力豆�！边@招可靈，話音剛落，第一只饞嘴貓嘟嘟一邊吃著棒棒糖一邊走過來含糊不清的說道：“我要個平的前劉�！�，我一邊答應(yīng)，一邊用剪刀咔嚓幾聲，可轉(zhuǎn)念又想什么是平的前劉海呢？不管三七二十一隨便剪一個吧，咔嚓一聲剪好，嘟嘟嚇一跳，剪的像頭上的大包。我只能對她說：“這叫時尚，這可是我們店里最時尚的前劉海。”她一臉疑惑的看著我，拿著巧克力豆走。

　　接下來有許許多多的客人來我這里剪過前劉海，叫我剪斜的，我剪成平的；叫我剪平的，我剪成斜的。走出大門的，不是哭著的'，就是一臉疑惑的，反正沒有高高興興的。終于客人們都走，我才松口氣。突然聽到一聲門鈴聲，可把我嚇壞，一定是媽媽回來，看來只好等著挨罵。

　　這就是我國慶長假中最難忘的一件事，雖然最后很“慘，但一樣出現(xiàn)在我的夢中和腦海里。

一件事作文 篇2

　　在我們成長經(jīng)歷中有許多難忘的事，而讓我最難忘的一件事是三年級的一次數(shù)學(xué)考試。

　　在那次考試的前一天，我并沒有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)，所以在考試當(dāng)天我心里就像有一千只小兔子在跳，在心慌中考完試。終于到了發(fā)試卷的那一天了，外面的雨下得非常大，而我的心“砰砰”直跳。老師抱著卷子邁著沉重的步伐走來，吵鬧的教室一下子就安靜了下來。我的手握成了一個拳頭，生怕這次考不好。我的`心里一直在祈禱：玉皇大帝保佑我要考好。

　　試卷一張一張地發(fā)了下來，我的同桌只考了七十八分，我平常都和他考的差不多的呀，他才考了七十八，那我到底考了多少分呢？想到了這里，我不禁打了個哆嗦，我的心跳得越來越快了，我仿佛感覺不到我的呼吸。心里一邊祈禱一邊責(zé)備自己那天沒有好好復(fù)習(xí)，沒有好好考試。這時，老師念了我最不想聽到的名字，“羅軒�！蔽衣�慢地走上講臺，拿到了試卷，��！怎么可能，我居然考了九十八分，我心里的石頭終于落了地，我開心地快步走回了座位。

　　這就是我最難忘的一件事情了，你呢？

一件事作文 篇3

　　唉!暑假里，我遇到了一件，我長這么大最難堪的一件事。雖然已經(jīng)過去很多天了，可我還是很氣憤，心里久久難以平靜。

　　那天下午，我像往常一樣去上作文課。我進(jìn)了教室，坐在座位上后，一位男同學(xué)忽然向我跑來，然后對我說：“哎！我鋼筆沒水了，你借我一支吧！。”我正好帶了兩支，于是我把二年級買的那支銀白色鋼筆借給了他，他接過，又跑到了他自己的座位上。不一會兒就上課了，老師正準(zhǔn)備給我們上課時，發(fā)現(xiàn)她的鋼筆不見了，便大聲說：“你們誰看見我包里的那支白色鋼筆了？”話音剛落，借我鋼筆的那位同學(xué)竟然拿著我的'白鋼筆去問老師：“這是不是您的筆？”我目瞪口呆！老師接過筆看了看，還在紙上畫了畫�！斑@是誰的筆？”老師問道。借我筆的那位同學(xué)指了指我。

　　老師走到我面前看了看我，看見我桌子上有一張沾有墨水的紙便說：“這就是我的筆，我筆上的水多，你一定是用紙擦掉了，是不是！”我又氣又急，想說明這紙是怎么回事，可舌頭像打了結(jié)一樣說不出話來。我難堪極了！這時，劉詩嘉同學(xué)胸有成竹地說：“我早就見過李博涵用過這筆！”“好，好，好，你拿回去吧�！笨吹某鰜砝蠋熀軣o奈。然后老師又說：“我們班一定出問題了，這個人作賊心虛！下課后希望他能主動把筆放回我的包里，不然我放學(xué)就要一個一個地搜身了！”

　　第二節(jié)課上課了，仍然沒有人把筆放回老師的包里。忽然，有位女同學(xué)說：“老師，我在地上找到了一支筆，我以為是同桌的，你看這是不是你的筆？”“這是我的筆！”接過筆，連一句感謝的話都不說，老師就開始給我們上課了。我很生氣，因為她讓我在全班同學(xué)面前非常的難堪，在筆找到之后她連看都沒看我，更別說道歉了！

　　這件事之所以讓我在那么久之后仍然感到非常生氣，就是因為老師的鋼筆如果最后沒有找到，那我跳進(jìn)黃河也洗不清了，那多讓人難堪呀！

一件事作文 篇4

　　我心里有一件事令我十分感動，那就是我每次考試成績低的時候，爸爸媽媽總是不責(zé)怪我，而是鼓勵我，給我耐心的講我做錯的題。

　　有一次，考試的成績出來了，我考得不怎么好，我回家給爸爸媽媽說出了考試成績，他們并沒有一點責(zé)怪我考這么低的`分?jǐn)?shù)的意思，而是給我加油“妞妞，沒事，我相信下次一定能考好的�！庇谑牵�我就有了一種希望感，希望我能考出好成績。

　　我一定會考出好成績的，但是要靠努力才能換來成就，不知道今年能考一個多少分呢？我一定不會讓爸爸媽媽失望的。

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