一件事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
家是愛的源泉，是避風(fēng)的港灣，是一個(gè)人健康成長的搖籃……家里發(fā)生過許許多多的事，讓我開心，令我感動(dòng)，使我難忘……我始終忘不了那個(gè)在母親懷里的下午。
在我6歲時(shí)有一刻美麗，動(dòng)人的時(shí)光。那個(gè)下午，金燦燦的陽光灑在我的面孔，我真在家里仔細(xì)的看著一本有趣的書。等我翻到第16頁時(shí)，我看見了一幅五光十色的圖片，上面有兩棵被粉紅色包裝好的糖果和1個(gè)被蝴蝶結(jié)裝飾的棒棒糖。頓時(shí)，我眼前一亮，嘴饞了。我跑到媽媽跟前，含著希望說:“媽媽，我想吃糖，這顆，這顆�！眿寢寘s說：“我家的女兒最乖了，不吃糖，不蛀牙，不吃糖身體好。"我知道媽媽是用這句有節(jié)奏的話哄我。我便向母親大吼：“媽媽不是好東西。"母親的眼神有點(diǎn)悲傷。
母親心底含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴淚水，向我走了過來說：“看，那個(gè)罐子里全是糖，你自己去打開拿吧�！蔽冶谋奶淖叩侥莻�(gè)罐子前。一把扭開蓋子，伸手一拿，卻拿出了一團(tuán)毛茸茸的`紙團(tuán)，我打開一看上面寫著：女兒啊，你的脾氣能不能改一改。我又拿出一團(tuán)紙團(tuán)上面寫著：女兒啊，你為什么不聽話�。课业难劬駶櫫�，原來母親把所有對(duì)我的傷心與心痛全都放在了這個(gè)罐子里。我卻一直傻到現(xiàn)在我跑到母親跟前誠懇地說：“媽媽，對(duì)不起�！蔽覔涞侥赣H懷里痛哭，母親還是像往日一樣給我唱兒歌。
緊緊的抱著我，而我卻細(xì)細(xì)品嘗著這溫暖的滋味。在這溫暖的家里，母愛無處不在，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句言語都能體現(xiàn)這溫暖的愛。
一件事的作文 篇2
雖然這是間很老土的事，可是我做了這件很老土的事后心里就會(huì)蕩漾出幸福的漣漪。你想知道這件很老土的事是什么嗎？跟我去看看吧！
這個(gè)星期六我在去興趣班的公交車上做了一件讓我小小的心充滿快樂的事。上午九點(diǎn)，我匆匆忙忙的吃完早飯趕了出去，上了一輛十三路公交車。天哪！這車未免太擠了吧，我一路“披荊斬棘”終于走到了里面。我不經(jīng)已的`一督卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，旁邊的人好像對(duì)它視而不見，我飛快的沖到那個(gè)空位旁趾高氣昂的坐了下去。
過了幾站，一位老人顫顫巍巍地走到我的生旁扶住了欄桿。這時(shí)我心里一動(dòng)，這位老人如果沒有扶住欄桿，如果司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎那老人不就摔到了嗎？可車上那么多人都沒有為他讓座，我憑什么要讓？我的心里就像在打仗到底要不要為老人讓座呢？最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，我決定要為老人讓座！
我毅然地站起身對(duì)老人說：“老爺爺，您坐吧！我馬上就要下車了。”老人的臉上寫滿了感激，車上的人也想我投來了敬佩的目光，我卻不好意思的把目光投向窗外。
助人為樂是幸福的不管它老式與否。有一句話說得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。通過這件事我真切的體會(huì)到幫助別人的樂趣。幫助別人是快樂的！我以后一定要做一個(gè)別人有困難就去幫助他的人！
一件事的作文 篇3
五年的學(xué)校生活中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息，同學(xué)們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特?zé)o聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著樹葉來消磨時(shí)間。三十分鐘的`大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。
正在這時(shí)，突然操場那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會(huì)兒，心想甩繩子總比一個(gè)人撕樹葉要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會(huì)來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點(diǎn)，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人�！�
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的�。俊�
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后，狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說聲音越大，越說越嚴(yán)重，那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn)，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點(diǎn)事，結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說：“老師，其實(shí)事情也沒多大點(diǎn)，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧�！蹦峭瑢W(xué)一聽我?guī)退f話，反而向我說對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。
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