一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
一天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)了幾行字，老師寫(xiě)的那幾行字，我有點(diǎn)不記的了，哈哈哈！
然后，老師讓南邊的同學(xué)寫(xiě)人名，當(dāng)然可以自己想名字。我們中間的寫(xiě)地方名稱，北邊的寫(xiě)在做什么事情。老師話間剛落，同學(xué)們就討論起來(lái)，老師讓我們寫(xiě)這些干什么呢 ？可是張老師還是沒(méi)有告訴我們。
想知道我寫(xiě)的是什么嗎？我寫(xiě)的`是地方名稱，悄悄告訴你是“花園邊”。片刻，我們把紙條都交了上去，保密了一會(huì)的張老師終于告訴我們了，這是一個(gè)游戲，每組里抽出一張來(lái)，就能連成一句話。
緊接著，老師抽了一張，上面寫(xiě)的是“邁克”，在云朵里吃著美味的糖塊。哈哈哈哈！教室里到處是笑聲，亂成一鍋粥。下一個(gè)是“麥克風(fēng)”在珠穆朗瑪峰山頂上吃著美味可口的方便面，下面是三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)——
教室里的笑聲始終沒(méi)有停下，直到下課，同學(xué)們才止住了笑聲，這真是一節(jié)歡笑課呀！
一件事的作文 篇2
我的老師，她個(gè)子不高，看起來(lái)很嬌小，仿佛就是個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的小女孩，絕想不到她已經(jīng)是一個(gè)八歲孩子的媽了。她是教化學(xué)的，因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很年輕，我們?cè)谒降紫露冀兴拿帧さ�，以好朋友相稱。
記得那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。正在午睡的我卻如同晴天霹靂，一通電話就把我罵的昏頭轉(zhuǎn)向�！皨�，誰(shuí)跟你說(shuō)的，我在學(xué)校很好啊，上課也沒(méi)開(kāi)小差�！薄拔衣�(tīng)你們老師跟你爸爸說(shuō)的，說(shuō)你在學(xué)校沒(méi)心思學(xué)習(xí)，整天玩，玩物喪志啊懂不懂！”“嗯，媽，我知道了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您注意身體，現(xiàn)在午睡呢，掛了�！毕胫鴭寢屔眢w不太好還這么掛念我的學(xué)習(xí)，我心里就不是滋味。更因?yàn)槟菦](méi)由頭的我沒(méi)好好學(xué)習(xí)而委屈，那天中午，我躲在被窩里，心里像打碎了五味瓶……
下午我根本沒(méi)心思上課，我坐在第一排，丹丹看著我心不在焉，只是皺了皺眉頭，卻也沒(méi)有說(shuō)什么。這天下午的四節(jié)課我算是浪費(fèi)了，就因?yàn)閶寢尩囊痪湮以趯W(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
我努力回想我在學(xué)校做過(guò)的事情，沒(méi)有一件是不好好學(xué)習(xí)或者觸犯校規(guī)的，那為什么媽媽會(huì)這樣說(shuō)我？還說(shuō)是丹丹打電話告訴爸爸的'。
直到第二天課間活動(dòng)的時(shí)候，我實(shí)在是忍不住了，我就去了丹丹辦公室。看到還有幾個(gè)同學(xué)也在找丹丹，我便在旁邊等了下。心里想著怎么跟丹丹說(shuō)。突然同學(xué)不知什么時(shí)候回去了，丹丹看著我，說(shuō)：“靈靈，有什么事嗎？”我想過(guò)千萬(wàn)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，現(xiàn)在卻一句也說(shuō)不出。我深吸一口氣，“老師，你也知道我直性子，那我就直說(shuō)吧。老師，是不是你昨天打電話跟我爸爸說(shuō)我沒(méi)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，整天上課開(kāi)小差，我也反省過(guò)了，我沒(méi)有心不在焉，也沒(méi)有開(kāi)小差的�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完就看著丹丹，因?yàn)槲遗挛业皖^了就等于認(rèn)錯(cuò)，但是媽媽確實(shí)是冤枉我了，我沒(méi)有錯(cuò)�！皼](méi)有啊，我打電話給你爸爸只是問(wèn)一下家庭情況與開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情，還說(shuō)了你在學(xué)校表現(xiàn)很好�！蔽衣�(tīng)了愣了一下�！翱赡苁悄惆职致�(tīng)錯(cuò)了吧，怪不得你昨天上課心不在焉的，原來(lái)是因?yàn)檫@事，回頭我跟你爸爸解釋清楚，你別想太多，回去好好上課！”我的到事情的經(jīng)過(guò)真的是萬(wàn)斤擔(dān)子心中卸，我跟老師謝謝了一番就回去上課了，第二天媽媽來(lái)電話也跟我道歉了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，其實(shí)所有的誤會(huì)都是可以解開(kāi)的，解不開(kāi)的誤會(huì)就不叫誤會(huì)了。
一件事的作文 篇3
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了不少感動(dòng)的事情，而令你們感動(dòng)的那個(gè)人可能是親人，也有可能是陌生人，也有可能是同學(xué)。
記得星期二上午，我們有四節(jié)課，其中第四節(jié)課是體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備跑圈。開(kāi)始跑圈了，帶隊(duì)的人就像一匹發(fā)瘋的野馬似的'，奔跑在跑道上，很多人都跟不上，可我不放棄，緊緊地跟著跑——“啊”！一不小心，我踩到了一塊石頭，摔倒了。我的傷口鮮血直流，痛得只好雙手捂著傷口，臉上露出痛苦的表情。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跟丟了，于是我站起來(lái)，忍著傷口發(fā)出的痛楚，繼續(xù)向前跑。本來(lái)想幫助我的同學(xué)見(jiàn)我還能跑，就繼續(xù)跑步了。
跑完步以后，還有其他活動(dòng)，可我還是咬著牙堅(jiān)持著，盼望下課的到來(lái)。
“叮叮�！�，終于下課了，我老老實(shí)實(shí)地排好隊(duì)，希望可以早點(diǎn)回教室。在回教室的路上，我再也忍不住了，只好離開(kāi)了大隊(duì)伍，獨(dú)自拖著疼痛的腿慢慢地行走。這時(shí)，傷口更痛了，我只好雙手捂著傷口，痛苦地蹲下去。
就在這時(shí)，我的好朋友小雯走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我難受的樣子，小聲地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”聽(tīng)見(jiàn)這句關(guān)心我的話，我感動(dòng)得流下了眼淚�！昂芴蹎�？來(lái)，我背你！”說(shuō)完，她便蹲下來(lái)，背著我直奔醫(yī)務(wù)室。我伏在她的背上，淚水更加兇猛地流了下來(lái)。在醫(yī)務(wù)室里，小雯一直陪伴著我，看著醫(yī)生幫我包扎傷口，然后又扶我回教室�；氐浇淌�，她還叮囑我不要隨意走動(dòng)，好好休息。我望著她真誠(chéng)的臉，心里涌起了一股暖流。
這是一件很小的事情，也是一件令我感動(dòng)的事情，它讓我印象深刻，銘記在心。
【一件事的作文】相關(guān)文章：
一件事的作文09-19
一件事的作文09-19
一件事的作文09-19
(精選)一件事情作文09-19
一件事的作文09-19
一件事的作文09-19
一件事的作文09-19
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21