實(shí)用的一件事的作文匯總【3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝……”

　　讀到這里，紅豆粥那味道已然彌漫在我的味蕾之上、縈繞在我的鼻尖周?chē)�，甜美可口、香氣四溢，很是誘人。

　　但想要做出并做好一碗紅豆粥是一件極為不易的事。在這過(guò)程中，主角之一的紅豆是極大的難點(diǎn)，而其現(xiàn)象就是難以將其煮爛，大大影響口感。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的奶奶早已有了經(jīng)驗(yàn)和心得。

　　在以前冰箱并沒(méi)有普及農(nóng)村的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)在水開(kāi)鍋時(shí)，兌入幾次涼水，被涼水“激”幾次，豆子就很容易煮爛�，F(xiàn)在則是將紅豆放在冰箱冷凍室2小時(shí)拿出來(lái)再煮。奶奶的方法是適應(yīng)了時(shí)代潮流的，而其根本則是利用冷熱交替來(lái)達(dá)到將紅豆煮爛的目的。

　　不過(guò)第二種的做法有些“費(fèi)時(shí)”，往往要過(guò)很久才能吃上，所以每當(dāng)煮紅豆粥的時(shí)候，我更喜歡用第一種那“費(fèi)事”的方法。大頭解決了，其它的就要容易得多了。

　　首先，將紅豆洗凈，放入鍋中，再倒入適量的`水一起煮開(kāi)，接著在水開(kāi)鍋時(shí)，兌入幾次涼水。之后，在開(kāi)鍋后倒出湯汁，倒入適3倍的水，再開(kāi)鍋時(shí)改用小火慢熬20分鐘，撈出備用。

　　同時(shí)，在另一邊，將米（或用稻米，或用糯米）淘洗干凈，放入鍋中，倒入成比例的水煮開(kāi)。

　　最后，在米開(kāi)鍋后倒入煮熟的紅豆和適量的湯汁，用小火煮1個(gè)小時(shí)左右，然后加入適量的糖（于我，更喜歡像奶奶那樣加入些許的紅糖，滋補(bǔ)而綿綿）。

　　一碗紅豆粥就這樣做好了。此粥適合在家的后院里，迎著冬日的暖陽(yáng)，就著陳舊的小木桌、小木凳，伴著伊人，望著藍(lán)天白云，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，就像我那時(shí)那樣……

　　不知何時(shí)，已經(jīng)再也找不到合適的場(chǎng)地了，取而代之的，是高樓的陽(yáng)臺(tái)及陳新的桌椅，雖冬日暖陽(yáng)依舊，卻伊人不再——眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。思念之情倏然浮上心頭，漫上眼眶，思念之結(jié)晶悠悠劃過(guò)臉頰。

　　詩(shī)的下兩句悄然而至：“……愿君多采擷，此物最相思�！�

一件事的作文 篇2

　　在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有‘幫助’溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的.關(guān)懷和一個(gè)攙扶。

　　記得我才七歲多，放學(xué)了，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我急急忙忙騎上自行車(chē)趕著回家，風(fēng)很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無(wú)情的拍打著我的小臉蛋，最后，我的小手終于拿不住雨傘了，“呼呼”地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透了，我來(lái)不及多想，把車(chē)子扔了就準(zhǔn)備去撿雨傘，終于，雨傘撿到了。跑到車(chē)子的旁邊，才知道小車(chē)子的鏈條掉下來(lái)了，我按耐住自己急著趕回家的心情，便用自己的小手去弄。過(guò)了一會(huì)兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒(méi)弄好，這下，我急了，剛好，姐姐從旁經(jīng)過(guò)，看到了我，也知道了我的情況。于是下來(lái)和我一起弄。忽然，我“啊”地一聲叫了起來(lái)，我的大拇指被夾在鏈條里了！好痛！我慌了，大哭了起來(lái)，姐姐也慌了，說(shuō)：“妹，你先不要?jiǎng)�，不要哭，我去叫奶奶�?lái)！等我！”說(shuō)完，她便騎起自己的自行車(chē)，飛快地向家的方向騎去，“你要快點(diǎn)啊”。

　　雨一直下著，我無(wú)助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車(chē)的旁邊，身體一動(dòng)大拇指也就痛起來(lái)。路上的行人越來(lái)越少，這時(shí)，一個(gè)穿著白衣服的年輕人來(lái)到我面前，看了看，皺起眉頭說(shuō)：“下鏈了啊，怎么這么不小心，還把指頭給夾住了，我試試能不能弄出來(lái)�！闭f(shuō)完也蹲到我身邊，我不說(shuō)話(huà)，心里想著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是壞人，老師經(jīng)常說(shuō)不能隨便和陌生人說(shuō)話(huà)的，我看了看他，覺(jué)得他很面善啊。原來(lái)他沒(méi)帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心里這樣想著，于是把雨傘移到了他頭上，他看了看，微笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，謝謝！”看到這樣的一個(gè)微笑，心里也減少了些警惕，“嗯嗯……”地應(yīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車(chē)鏈松了，一看，自己的大拇指出來(lái)了！哎呀，大拇指已經(jīng)淤青了，還出了點(diǎn)血。他看了看，說(shuō)：“回到家叫你媽幫你上點(diǎn)藥吧！”又轉(zhuǎn)身弄騎自行車(chē)來(lái)，不一會(huì)兒，我的自行車(chē)就修理好了，我感激地跟他說(shuō)了聲謝謝，“嗯嗯，我回家了，手指記得叫你媽幫你上藥�！闭f(shuō)完，他站起身來(lái)，我愣住了，原來(lái)他是個(gè)殘疾人—一條腿瘸了！頓時(shí)，心里感覺(jué)真的好感動(dòng)，一種不知名的溫暖從頭涌了上來(lái)……謝謝你，叔叔！我默默地注視著他，直到他從我視線(xiàn)中漸漸地消失。

　　心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……是呀，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，我們的人間依然溫暖如春！

一件事的作文 篇3

　　在我兒童生活中，最對(duì)不起的人，是我爸爸，記得那一次······

　　那天早上，爸爸輕輕地叫我：“兒子，快起床，把英語(yǔ)和語(yǔ)文試卷做一下�！�

　　我滿(mǎn)口答應(yīng)：“知道，知道了！”我洗刷完畢，就開(kāi)著電燈，扭開(kāi)烤火箱、坐在沙發(fā)上，邊烤火，邊看起那本最喜歡的課外讀物——《金銀島》來(lái)。我被書(shū)中動(dòng)人的故事情節(jié)吸引住了，早把爸爸交待的學(xué)習(xí)任務(wù)忘到九霄云外去了。

　　突然，門(mén)“哐”地一聲開(kāi)了，我急急忙忙、慌里慌張把書(shū)藏了起來(lái)。爸爸正好看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，氣的火冒三丈，很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？如果沒(méi)做完還看什么課外讀物，就是做完了也要復(fù)習(xí)一下功課，馬上就要期考了，課外讀物就等到放假時(shí)間充裕的時(shí)候看吧�！�

　　我滿(mǎn)臉通紅、支支吾吾地說(shuō)：“我、我······”。爸爸看了看我很慚愧的樣子，長(zhǎng)嘆一聲“唉”，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？我和你媽為了這個(gè)家，為了給你營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)，盡最大努力為你創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)、生活條件，希望你今后有所作為，可你卻·······”。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，看著爸爸那憔悴的面容，心里感到非常慚愧。我想，今后一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，少讓父母操心，將來(lái)要好好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。想著想著，滾燙的淚水從我的眼角不停地流著··

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