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        記敘文作文

        時(shí)間:2023-09-13 07:12:24 記敘文 我要投稿

        (優(yōu))實(shí)用的記敘文作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記敘文作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))實(shí)用的記敘文作文

        記敘文作文 篇1

          初中生活,已成為回憶,面對(duì)高中生活,我們?cè)阢裤,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過(guò)的日子,有太多的悲歡離合。

          三載春秋,一晃而過(guò),我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時(shí)的我們,我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作,我們會(huì)搭幫結(jié)派,針對(duì)某某同學(xué)。有一年,我們過(guò)去了,這時(shí)的我們,長(zhǎng)大了一歲,是的,我們團(tuán)結(jié)了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象,我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿,我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié),對(duì)老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的日子。

          那是初一的我們,一個(gè)下午,因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié),我們要準(zhǔn)備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优埽瑢?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話,會(huì)不理班長(zhǎng),那時(shí)的我們多么可笑,多么幼稚。

          還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師,讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了,那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

          初三了,經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們彼此更加了解,那年的`我們緊張的學(xué)習(xí),老師一直鼓勵(lì)著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是時(shí)候分開(kāi)了,那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開(kāi)校園的一個(gè)腳印,最后一滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。

          如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們?cè)谙蛲切┗貞浳覀兏髯允詹,成為了抹不去的記憶,只是那些話語(yǔ),你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?

        記敘文作文 篇2

          人們總是喜歡回憶過(guò)去,把回憶當(dāng)成一種精神上的寄托和依靠。在少年時(shí),喜歡回憶兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ);在青年時(shí),喜歡回憶和朋友聚會(huì)毫無(wú)壓力的輕松時(shí)刻;在中年時(shí),喜歡回憶純真年代的一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉;在老年時(shí),喜歡回憶和家人團(tuán)聚的歡喜場(chǎng)景。這些往事總能讓人無(wú)比輕松快樂(lè),當(dāng)然,在我心中也有一些寶貴的回憶和往事。

          記得上幼兒園時(shí),我家住在城郊,每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),媽媽就會(huì)帶我去田間玩兒,那里有綠油油的麥苗,最吸引我的還是金色地毯似的油菜花,金燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,成群的蝴蝶和蜜蜂也在這兒歡快地忙碌著。春風(fēng)一吹,這些油菜花就隨風(fēng)搖曳,像一位翩翩起舞的女孩兒。我拿著風(fēng)箏在田野里奔跑,跑累了,就躺在草地上仰望藍(lán)天,我感到愜意極了。

          上學(xué)后,我搬到了“鋼筋森林”一樣的城市里,這里取而代之的是一幢幢高樓大廈,一輛輛汽車和忙碌的人們。但我心中的`那片“圣地”依然存在,我非常懷念過(guò)去那美好的時(shí)光。不管遇到再多困難和挫折,只要一想起那片美麗的油菜花,所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。

          這段回憶使我終身難忘,我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        記敘文作文 篇3

          讀書(shū)如品茶,似彈琴,像是觀畫(huà),很高雅?墒,有人說(shuō):“開(kāi)卷有益!币灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!痹谖铱磥(lái),讀書(shū)非常有意義。因?yàn)椋瑫?shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書(shū),它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書(shū)很有必要。

          記得有一次,我正在看愛(ài)迪生的故事:愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項(xiàng)東西,如:電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒(méi)有他的母親,他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點(diǎn)鍋,我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油!薄芭,知道了!边@時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,聞到了糊味,對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)看看。”我捧著書(shū)走到廚房,看著黑黑的鍋,說(shuō):“我一直在書(shū)房,沒(méi)注意。”媽媽說(shuō):“你真的是個(gè)小書(shū)迷。”瞧,書(shū)可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的'心靜下來(lái),還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達(dá)力。書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書(shū)里的知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶!

          最后,我要大聲呼喊:“熱愛(ài)讀書(shū)吧,有了它,你便不再孤獨(dú),讓書(shū)成為我們的朋友。閱讀書(shū)籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧,讓?shū)成為我們的終生伴侶”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嗪玫囊痪湓捬!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,在知識(shí)的海里盡情地遨游,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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