- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文作文錦集[10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![記敘文作文錦集[10篇]](https://p.9136.com/00/l/bcc7d0f0cec45_2.jpg)
記敘文作文 篇1
春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后，閑著無(wú)事，順手拿來(lái)一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“��！”了一聲，眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎？你看，復(fù)蘇的萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光中，濕潤(rùn)的泥土浸透了甜潤(rùn)的春雨，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象：
美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈�？矗∧埸S的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象！
看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯?dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春��！
活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的'歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。
田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動(dòng)機(jī)器，一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠(yuǎn)看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
置身于這美麗的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛的春天�。�
記敘文作文 篇2
元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天，我與爸爸、媽媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料：糯米粉、水與芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計(jì)就計(jì)，多拿了一把糯米粉放上，這才好些�？粗鴦�(dòng)作利索的外婆已經(jīng)捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”
經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng)，盤子里的湯圓越來(lái)越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步，由外婆把關(guān)，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái)，不時(shí)地翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的'舞蹈。
“開鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來(lái)。好香��！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂啊！
記敘文作文 篇3
春天到了，潔白的柳絮兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，就像一片片雪花在飄落。 男孩站在大柳樹下，等待他心中的女孩…… 男孩：她會(huì)來(lái)嗎？已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，她還沒有出現(xiàn)。瞧這柳絮兒，多美！雪花可是最喜歡柳絮兒，她說(shuō)過(guò)，她寧可就當(dāng)一片飄飛的柳絮…… 右手還在隱隱作痛，辦公室的桌子還真夠結(jié)實(shí)的�？筛吹倪�在心里，心已碎了。我真不明白，上帝創(chuàng)造的男孩女孩，為什么還要有一堵墻？
…… 還記得，那也是個(gè)柳絮兒飄飛的季節(jié)。她就像一片柳絮兒，飛到我的身邊。 “我叫雪。你呢？” “我，我叫笑雨。” “笑雨？那我們可以開天氣預(yù)報(bào)站了……” 我們開懷地笑著，無(wú)憂無(wú)慮。盡管后來(lái)我才明白，算什么呢？老師派來(lái)的“特務(wù)”，來(lái)“扶貧”？但這一次，我的心卻跳個(gè)不停，為什么？不知道。 女孩：他在那兒站了有半個(gè)多小時(shí)，怎么辦？過(guò)去？該死！怎么又心軟了；不過(guò)去那我來(lái)這兒干嘛？看他站那兒怪可憐的。乖乖的柳絮兒，告訴我該怎么辦？ …… 記得第一次與他相會(huì)還是老師“欽定”的�？晌疫�是按照“指示”去了。聽說(shuō)他的性格很孤僻，可怎么一看見我臉就漲紅了？怪有意思的。 可接下來(lái)的事卻不怎么順心。
有一天，他突然跑過(guò)來(lái)，臉漲紅了，把一個(gè)信封塞到我手里，轉(zhuǎn)頭跑了。信封里是什么？鼓鼓囊囊的，會(huì)不會(huì)…… 老師來(lái)了。 一切似乎都是“鐵定”的事實(shí)�！袄细锩卑盐覀兘械睫k公室，用審問犯人的眼光看著眼前的男孩女孩。 “看看你們，�。∠袷裁丛�！男生竟公然給女生寫……寫‘情書’！”老師很激憤，大有恨鐵不成鋼的'樣子。 “那不是什么‘情……情書’！”他極力辯解。 “特別是你！讓你去幫助別人，沒想到讓人‘幫’了過(guò)去。你……你一個(gè)女孩子，臉皮薄一點(diǎn)，不要‘不知羞恥’！”矛頭指向了我，我禁不住低低地抽泣。 “你說(shuō)誰(shuí)不知羞恥！”笑雨一拳砸在辦公桌上。空氣仿佛凝固了，“老革命”驚訝的神情，映著笑雨因憤怒而扭曲的臉…… 茶杯在空中劃出一條拋物線，在地上碎了�！皾L！滾出去！”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辯解也是無(wú)力的，隨了他走出辦公室。 那一天，天空是灰色的，也許是風(fēng)大，灰塵大吧…… 男孩：她還沒來(lái)，我是不是嚇著她了？說(shuō)實(shí)話，別人怎么侮辱我都可以，但絕不能、絕不能侮辱她那樣純潔、心地善良的女孩。 我從沒想過(guò)要傷害她，真的。那只是我的作文，寫寫自己的感受，讓她看看，難道這也錯(cuò)了嗎？男孩女孩，怎么會(huì)這么復(fù)雜！純潔的友情難道也不能存在嗎？為什么？ “為什么？”
我狂吼，連柳葉也在顫抖，天空在旋轉(zhuǎn)，可我只聽到空谷回音，飄飛的柳絮迷亂了我的眼…… 怎么？她來(lái)了，好像早在等候。臉上，微笑？不，不可能。怎么？是她，她來(lái)了，面帶笑容。 是她，她來(lái)了，我只覺得自己快發(fā)狂了。好多話，道歉，感謝，要向她講…… 女孩：讓那堵墻見鬼去吧！ …… “對(duì)不起……” “為什么？” “為你�！� “我們是好朋友，最好的朋友，不是嗎？” “當(dāng)然，是！” “好的，你，男孩；我，女孩。我們要向世界證明，男孩女孩是好朋友�！� “當(dāng)然，走吧！” 在春天的柳樹下，潔白的柳絮兒在輕輕地飛啊，飛啊…… 補(bǔ)記： 謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些擁有純潔友誼的互幫互助的男孩女孩……
記敘文作文 篇4
昨天，我和爸爸媽媽正在從樂山回成都的路上，我一邊閉目養(yǎng)神一邊和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，劈里啪啦，刷，轟！超大的暴風(fēng)雨和震耳欲聾的雷聲下了我一個(gè)激靈。
我嚯地坐了起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)是下暴風(fēng)雨了。爸爸開的車窗已經(jīng)全是水了，這雨下得非常猛烈。盡管雨刮器被調(diào)到了最高速度，但前面的路還是模糊一片。整個(gè)車就像開進(jìn)了濃霧里，外面除了其他車的應(yīng)急燈，什么都看不見。此時(shí)，高速路上的積水已經(jīng)差不多一厘米了。天上的閃電，仿佛像一把利劍，想瞬間就把天空劈得支離破碎。一路上，我們?cè)评镬F里，不知所措，看起來(lái)老天還真的大發(fā)威風(fēng)了！
朦朧中，我依稀看到了一個(gè)綠色的牌子，上面我只看到一個(gè)叉子和一個(gè)“服”字。難道是“服務(wù)區(qū)？”正在這時(shí)，媽媽也看到了。真的是服務(wù)區(qū)。爸爸聽到我說(shuō)前面有服務(wù)區(qū)，他趕忙把車開了進(jìn)去。碗豆一樣大的`雨點(diǎn)重重地打在車門，車窗上，好像是要刻意把這堅(jiān)韌的越野車砸出一個(gè)大洞來(lái)。我的眼睛像得了高度近視，窗外的景物撲朔迷離，就連輪廓也沒有了。狂風(fēng)刮得服務(wù)區(qū)的小樹左右劇烈地?fù)u擺著，仿佛狂風(fēng)是一個(gè)討人厭的惡魔，小樹是一些弱小的精靈，一邊受著折磨，一邊做著徒勞地掙扎。惡魔仿佛把小樹連根拔起，這些小樹快被它刮折了。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，雨小了一些，我們又開始了新的“旅程”。我們開在半路上，雨停了，我喜出望外。媽媽說(shuō)“我們勝利啦！” 我不禁唱了起來(lái)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……” 勝利了，我看嘛——未必。我突然說(shuō)道�！安粫�(huì)吧，下了這么大還要下�！眿寢屨f(shuō)道。我說(shuō)：“那我們打賭！”
果然不出所料，快下成雅高速公路時(shí)，劈里啪啦的聲音又回來(lái)了。我從來(lái)沒有見過(guò)成都下這么大的雨。地面的積水已經(jīng)有二厘米深了。車稍微開快一點(diǎn)，就會(huì)濺起比車輪還要高的水花。這么大的雨， 讓我有些害怕，成都會(huì)不會(huì)發(fā)洪水啊？ 我很恐懼但還是硬著頭皮到了我們下區(qū)的確地下停車室。我和爸爸媽媽到了地下室，爸爸用僅有的一把傘到家里取來(lái)雨傘給我和媽媽，我們已最快速度沖回了家。
這次暴風(fēng)雨之旅真是太好玩了，我到現(xiàn)在還流連忘返呢！
記敘文作文 篇5
家是搖籃，家是溫暖的懷抱，家是我們的避風(fēng)港。有家就有愛。
我有一個(gè)溫暖的家庭，那個(gè)家庭讓我快樂、健康的成長(zhǎng)。然而正因?yàn)槭沁@樣，在這個(gè)龐大的保護(hù)傘下成長(zhǎng)的我，沒有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺?shù)奶蹛�，甚至那種愛是一種溺愛。這種愛使我不知道怎樣與社會(huì)交流。一遇到點(diǎn)困難就不知所措，急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應(yīng)該去學(xué)著成長(zhǎng)。記得有一次，我們一家人吃早飯，我在臥室像昨天晚上那到?jīng)]做上的難題，我記得都快哭出來(lái)了。姥姥讓我趕緊吃飯，姥爺聽從姥姥的.話給我把飯擺好。爸爸在臥室給我研究那道題，媽媽在二樓給我拿衣服準(zhǔn)備上學(xué)，我在餐廳半吃邊哭，嘴里說(shuō)著不清楚的話語(yǔ)。一家人都在圍著我轉(zhuǎn)。好不容易把我打發(fā)走了，結(jié)果我剛到學(xué)校門口，又想起忘了拿一樣?xùn)|西，我又急忙返回去拿上那樣?xùn)|西。到了學(xué)校后已是8點(diǎn)10分，快走到教室門前時(shí)，剛好碰到了我們的英語(yǔ)老師，她問我怎么遲到了，這可不是我以往的風(fēng)格。說(shuō)句真心話，我從小到大就遲到過(guò)這么一回，這下可糟了！我沒有多想就向老師道歉，請(qǐng)求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的原因可能是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有遲到的現(xiàn)象吧，就遲到了這么一回，她也就原諒我了。哎！“真是大難不是必有后福啊”。
中午放學(xué)時(shí)，姥爺去接的我，回來(lái)的路上。老爺問我：“閨女��！咱以后可要抓緊點(diǎn)時(shí)間，幸虧是早上，你起來(lái)的早，這要是中午的話時(shí)間更緊，我看你到時(shí)候怎么辦嘍！"姥爺笑著對(duì)我說(shuō)。我默不作聲，臉漸漸地紅了�；氐郊液螅妥郎蠑[滿了我愛吃東西，一家子在一起吃團(tuán)圓飯，真是不錯(cuò)哎！
在飯桌上，我給長(zhǎng)輩夾菜，長(zhǎng)輩們說(shuō)我長(zhǎng)大了！我從那一刻起覺得原來(lái)長(zhǎng)大的感覺這么好��！是的！我長(zhǎng)大了，永遠(yuǎn)也不是那個(gè)純真懵懂的孩子了！
記敘文作文 篇6
原本，我一直認(rèn)為對(duì)手之間不存在友誼、信任與真誠(chéng)，因?yàn)槲覐奶嗳说纳砩峡吹搅诉@一點(diǎn)。比如，當(dāng)一個(gè)和你旗鼓相當(dāng)?shù)娜巳柲阋粋�(gè)問題時(shí)，你明明知道卻不告訴他。我們班這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為此，我十分的不解與苦惱，難道這就是同學(xué)之間的“友誼”嗎?這就是所謂的公平競(jìng)爭(zhēng)、合作與競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合嗎?
一個(gè)偶然的事件改變了我的看法——原來(lái)對(duì)手之間是可以有純真的友情的。
前兩天.112班xxx來(lái)告訴我，李小扁老師讓他給我買禮物，我問他為什么，他說(shuō)因?yàn)樗ǖ?追趕目標(biāo)是我，而在這次沒有我考得多。我說(shuō)不必了，他說(shuō)不行.，今天，他特地給我送了一個(gè)精裝筆記本。當(dāng)我打開時(shí)，從里面滑落了一張紙，上面寫著：“這次我沒你考得多，落了70多分，但我一定會(huì)趕上的，等著瞧。另外告訴你，有一個(gè)男孩考了760分，在班里排11。你好好想想吧，希望我們共同進(jìn)步�！�
當(dāng)時(shí)我看到這些字時(shí)，先是一怔，然后便是感動(dòng)，他這一席話仿佛是冬天里的一把火，重新點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰，讓我相信原來(lái)對(duì)手之間也是坦誠(chéng)相待的。他給我施加壓力，告訴我自己的真實(shí)水平有待提高，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。我由衷地感謝他。謝謝你——我的對(duì)手!
記敘文作文 篇7
劉敘——我的好朋友。他，誠(chéng)實(shí)可愛；他，活潑機(jī)靈；他，樂于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。 去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包，讓我很受感動(dòng)。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
簡(jiǎn)評(píng)：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學(xué)助人為樂的品質(zhì)。這是平時(shí)注意積累素材的結(jié)果。本文語(yǔ)言精練，詳略得當(dāng)。
語(yǔ)文園地三
主題：秋天的圖畫
要求：選一副或畫一副秋天的'圖畫，再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。
提示：1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容，再寫一寫自己選的圖畫。
2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據(jù)同桌的意見或建議，修改自己的習(xí)作。
4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評(píng)論。
記敘文作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在新興縣里洞鎮(zhèn)枕山村。那里是一個(gè)美麗富饒的好地方，每年的元宵節(jié)舞獅采青表演是那樣的精彩絕倫！
我們這里講的“賀上元”就相當(dāng)于其它地方的元宵節(jié)。我們這里的“賀上元”是絕無(wú)僅有的，每年的農(nóng)歷正月初七，就是我們枕山村的“賀上元”日子，“賀上元”最熱鬧的活動(dòng)是舞獅。
早晨，噼里啪啦的炮竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)要去接大王了，我以驚人的速度洗刷完就跟著村里的舞獅隊(duì)去接大王。接完大王后，四面八方的舞獅隊(duì)陸續(xù)到我村“賀上元”。我是一個(gè)非常喜歡湊熱鬧的小姑娘，所以便跟著舞獅隊(duì)到處走。
家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的風(fēng)俗：凡是來(lái)拜門口的獅子，人們都會(huì)把一包炮竹、一根白菜、一根大蒜苗、一個(gè)利是捆成一起掛在墻上讓舞獅隊(duì)來(lái)采青。
我坐在家里，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣頗有節(jié)奏的鑼鼓聲，我興奮得一蹦三尺高，便跑出去，果然有一條舞獅隊(duì)正往我家走來(lái)，我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的“采青包”掛到墻上。只見舞獅的小伙子精神飽滿、面帶微笑。他隨著鑼鼓聲的節(jié)奏搖擺著獅頭，躍躍欲試。時(shí)而令人哄堂大笑，時(shí)而讓我們?yōu)樗料⒛龤�，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，時(shí)而又蹦蹦跳跳�？偸遣粩嘧龀龈唠y度的動(dòng)作，真是太神奇了。最后伸到“采青包”的前面小心翼翼地接近它。突然，一個(gè)臉蛋紅撲撲的'“大頭佛”走到我前面，嚇了我一驚！當(dāng)大獅子準(zhǔn)備采青的時(shí)候，打鼓的師傅先用低沉的鼓聲伴奏著，等到獅子采到了青后，師傅再用鏗鏹有力而輕快的鼓聲伴奏。霎時(shí)，“大頭佛”搖擺著屁股扇動(dòng)著手中的蒲扇，引得人們捧腹大笑。采青結(jié)束了燒炮竹慶祝，舞獅隊(duì)又要到另一家采青去。
舞獅采青的情景，實(shí)在太精彩了。我不得不感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。
真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我真想再看一次舞獅。
記敘文作文 篇9
這世界只有一個(gè)懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開了。
她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽著，像陽(yáng)臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰(shuí)？”我靜靜地問。
“我是你�！彼o靜地答。
我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约�，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的.存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來(lái)了。
她對(duì)我說(shuō)：我要離開了，我要過(guò)我自己的日子了�！闭f(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。
“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：
又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。
記敘文作文 篇10
夜色來(lái)臨，天上皎潔的月亮變得越來(lái)越圓，可地上的人們卻沒有團(tuán)圓。
幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和家人回老家看望外婆。外婆告訴我，隔壁有一個(gè)和她年歲差不多的奶奶，每到中秋節(jié)，那個(gè)老人做好飯菜后，總是站在門口焦急的等待著，時(shí)不時(shí)張望一下四周。后來(lái)，我才得知老人有一對(duì)兒女。他們會(huì)在中秋節(jié)這天回來(lái)看望老人。每到中秋節(jié)的夜晚，老人的屋里總有一盞燈在輕輕地閃爍，那個(gè)燈光下的身影并不高大，臉上卻洋溢著幸福的笑容，注視著屋里的一切。在我們兩家相對(duì)的窗口，她對(duì)我露出了一個(gè)無(wú)比幸福開心的笑容。
小學(xué)時(shí)，老人也會(huì)在中秋節(jié)這天，一如既往地做好飯菜，在家門口坐著靜靜地等待著，焦急地盼著歸家的兒女們。在吃團(tuán)圓飯時(shí)，兒女們總是不停地接電話，打電話；孫子孫女們眼都不眨一下地盯著眼前手機(jī)的屏幕，看都不看一眼面前已經(jīng)涼透了的飯菜。不知什么時(shí)候起，那個(gè)燈光下的身影，臉上那笑容慢慢地變成一個(gè)提線木偶般的僵硬笑容。在對(duì)著的窗口，她對(duì)我擠出了一個(gè)僵硬的笑容。
現(xiàn)在，我還會(huì)在中秋節(jié)這天回家看望外婆。那位老人還會(huì)做飯菜，然后坐在門前上等待著兒女們的歸來(lái)�？傻葋�(lái)的卻是兒女們郵寄回來(lái)的月餅。屋里昏暗的`燈光把老人孤寂的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，老人看著別人家的歡聚一堂，再看看自己空蕩蕩的家里，只有那個(gè)被郵寄回來(lái)的月餅孤單地佇立在飯桌上。此時(shí)，我透過(guò)窗口，不經(jīng)意間又看到老人那孤寂的身影，她的臉上早已沒有了往日幸福的笑容。她站在窗口，眼神空洞地望著我，用她那干枯的手悄悄地抹眼淚。我的心情因?yàn)樗林仄饋?lái)。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。希望每個(gè)老人都有幸福的歸宿。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文12-26
記敘文作文（經(jīng)典）09-07
(經(jīng)典)記敘文的作文09-03
記敘文的作文（經(jīng)典）09-03
記敘文的作文（精選）08-23
【經(jīng)典】記敘文的作文08-27
記敘文的作文【經(jīng)典】08-31
(精選)記敘文作文09-17
記敘文的作文04-07
記敘文的作文(經(jīng)典)08-24