一件事的作文【常用4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在我五千多個(gè)日子里，有過許多開心、難過的事，這些都是令我難忘事，但有一件事令我非常慚愧。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天北風(fēng)怒吼，大雪紛飛，冷得我直打哆嗦。上完早上的第一節(jié)課，就要做操了，但因天氣十分寒冷，站在操場(chǎng)上做操一定很冷，我就不想做，但又沒辦法。于是我扒在桌子上，閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的小明不用做操。我便裝生病的樣子，右手放在桌子上，左手捂著肚子，嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業(yè)，看到我的樣子，就走到我的身邊。和藹可親地問：“鈞程你怎么了，你是不是肚子疼��？”我稍微點(diǎn)了一下頭。老師關(guān)心地問：“那要緊嗎？要不待會(huì)做操時(shí)你不用去了，在教室好好休息。”我有氣無力地應(yīng)了一聲老師。過了一會(huì)兒廣播體操響了，同學(xué)們陸續(xù)走下樓到操場(chǎng)做操。我站在教室的窗口旁看著同學(xué)在刺骨寒風(fēng)下做操時(shí)，心里不由得感到慚愧。
到了做完操時(shí)，同學(xué)們走到我身邊關(guān)切地問：“鈞程怎么樣了，還疼嗎？要不要去醫(yī)院看看啊？”我連忙搖了搖頭說：“沒關(guān)系的，休息一會(huì)就沒事了�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們才回到自己的桌位上。老師走進(jìn)教室，全神貫注地給我們講課，由于老師講得十分生動(dòng)，而且又剛剛問到我懂的問題，于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說：“你們看看人家鈞程是怎樣學(xué)習(xí)的，生了病還那么認(rèn)真的聽課，你們要好好向她學(xué)習(xí)�！甭犕昀蠋煹脑�，心里感到很慚愧。
到了下課，同學(xué)們都拿著掃把掃教室，我也拿著掃把在教室打掃，老師看見了就急忙走到我身旁說：“你不用掃了�！蔽覒M愧地說：“老師我沒有生！”老師還沒等我說完話就搶著說：“你還生病，你還是回家好好休息吧！這就留給其他同學(xué)掃就行了，快回家吧！”聽完老師的話我感到無比慚愧，我背著書包拖著沉重的腳步走出教室。
每每想到這件令我感到慚愧的`事，我的臉“刷”一下的變紅，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，經(jīng)過這件事我想到了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不說慌話，勇敢誠(chéng)認(rèn)自己的過錯(cuò)。
一件事的作文 篇2
人生將經(jīng)歷許許多多的事，有的讓人傷心，有的令人感動(dòng)，有的令人自豪，有的令人又成長(zhǎng)了一步。當(dāng)我踏入這座學(xué)校的大門時(shí)，一切都感到陌生。然而，時(shí)間流逝，我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了新的半個(gè)學(xué)期，在這里，有一件令我難忘的一件事，因?yàn)槟且患�，我感到很自�?zé)。
步入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們大家都很陌生，說不上一句話，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們學(xué)校迎來了校運(yùn)會(huì)，這使我們?cè)鲞M(jìn)了友誼……
校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校，我也不例外，對(duì)這種活動(dòng)充滿了好奇。大家像是吃了興奮的劑一般，一大早就開始活蹦亂跳的，這座教學(xué)樓格外的吵，屋頂都快被掀翻了。這時(shí)離比賽時(shí)間還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我也等的不耐煩了，在四個(gè)班級(jí)里竄來竄去的'。比賽的時(shí)間終于到了，老師宣布了拔河比賽的人的名單，里面卻沒有我。我有些沮喪，我也報(bào)了拔河比賽，為什么老師偏偏不選我。
早上的比賽很快就過去了，同學(xué)們?yōu)橹挛绲陌魏颖荣愖鰷?zhǔn)備著，我也不去理他們，心想：下午的拔河比賽不為他們加油。沒有參加比賽的同學(xué)都參加了啦啦隊(duì)，為他們加油，我只是看著他們拔。最終我們班獲得了二等獎(jiǎng)，大家也挺開心的，我也跟著一起沾光。小希這時(shí)走過來說：“為什么剛才你沒有給他們加油�！蔽也幌胝f什么，他最后只說了一句“集體的榮譽(yù)是大家的！”我沉默著，想著他說的話，我頓時(shí)才醒悟過來。我多么想時(shí)光可以倒流啊，回到那時(shí)，我衷心為他們加油，以彌補(bǔ)我的遺憾，可沒有時(shí)光機(jī)，時(shí)間不會(huì)倒流，已會(huì)不去了，我希望下一次校運(yùn)會(huì)可以為他們加油。
我心里自責(zé)著，慚愧著，懊悔著。
一件事的作文 篇3
上科學(xué)課時(shí)我看見書上寫著做紙的方法：1。將紙撕碎，放入有水的杯子里，2。將紙攪成紙漿狀，3。將紙漿鋪平在吃水的毛巾上，4。將紙壓平，紙就做好了。
我開始做紙了，首先我把衛(wèi)生紙撕碎，放到一個(gè)盛滿水的玻璃杯里，然后我就把紙攪成紙漿，接著我就把紙漿倒在媽媽吸水的`毛巾上壓平，最后我不但把媽媽的毛巾弄臟了，還把下水道也弄堵了。
通過做紙這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了，要有充足的工具才能做出一定紙漿的東西，有耐心也一定會(huì)成功的。
一件事的作文 篇4
世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬(wàn)能的火；世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言的魅力、交流的快樂。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示中國(guó)文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會(huì)了我細(xì)心，每當(dāng)我煩
躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。
知識(shí)改變了我的'品格�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅(jiān)持到底，但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋，我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅(jiān)持到底。古力一生堅(jiān)持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅(jiān)持到底就是贏家！”愛迪生說：“無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣�！本永锓蛉苏f：“我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是，我變成了堅(jiān)持到底的我。
知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一件事；知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)助人為樂、幫助他人；知識(shí)改變了我的想法，讓我與眾不同。
無論是過去、現(xiàn)在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中朗誦??
這都在說明是知識(shí)改變了我！
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