[優(yōu)秀]難忘的一件事的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一件事的作文 篇1

　　我十歲生日那天離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個(gè)月了，但是我對(duì)這次生日Party還是很難忘。

　　那天，我邀請(qǐng)了全班同學(xué)到我家來(lái)參加我的生日Party。他們送了很多禮物給我，還祝我生日快樂(lè)。我別提多高興了。

　　媽媽是我這次Party的主持人，吃過(guò)午飯后，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我們開始玩游戲了。”吵吵鬧鬧的我們立刻靜了下來(lái)�！按蠹叶纪孢^(guò)搶椅子嗎”媽媽問(wèn)�！巴孢^(guò)�！蔽覀儺惪谕�聲地回答�！澳俏曳乓魳�(lè)，音樂(lè)一停你們就一起坐下來(lái)，沒(méi)有凳子的人就要淘汰掉，最后的勝利者可以獲得小禮品。我們爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)......接著我們又玩了很多游戲；陀螺大戰(zhàn)、烘焙、跳騎馬舞......

　　媽媽看到我們都汗流浹背,就問(wèn)：“餓了吧？”“對(duì)”我們說(shuō)。“吃燒烤了！”媽媽說(shuō)。我們像離弦之箭似的沖進(jìn)了露臺(tái)，美美的吃起了美味的'燒烤。

　　“‘小丑’出場(chǎng)了！”媽媽說(shuō)。我看到了那個(gè)場(chǎng)面就想爆笑一陣：爸爸頭上戴著紅假發(fā)、臉上戴著小丑面具、身上圍著圍裙。即可愛(ài)又可笑。他給我們表演了精彩的魔術(shù)，小朋友們瘋狂地跑去和“小丑”合影。

　　這真是一次難忘的生日Party,讓我感到無(wú)比的快樂(lè)！

難忘的一件事的作文 篇2

　　那是一個(gè)星期二的下午，我弄丟了一只非常漂亮的鋼筆，那支鋼筆是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。我找遍了教室的每一個(gè)角落，書包的每一個(gè)部位，都沒(méi)有找到。那支鋼筆好像永遠(yuǎn)從我的眼前消失了。

　　天上下起了毛毛細(xì)雨，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲暖風(fēng)。我默默的坐在教室門口的'走廊里，一陣陣?yán)淠疅o(wú)情的涼風(fēng)從身邊吹過(guò)，好友湯錦東親切的問(wèn)了我一句“你怎么了？”我的心里終于有了一絲暖意，我說(shuō)“我的鋼筆丟了”。但就算這樣，我還是很難過(guò)，而且我還很擔(dān)心。因?yàn)槿绻�爸爸知道我又弄丟了一支鋼筆，他一定會(huì)打我的。

　　就在這時(shí)，安老師走了過(guò)來(lái)，她用慈祥的目光打量了我一下，問(wèn)道：“你怎么不回家？”我非常難過(guò)地說(shuō)：“我的鋼筆丟了，那是媽媽送給我的生日禮物，我才用二十天”。安老師讓我把家長(zhǎng)電話告訴了她，她打通了我爸爸的電話，跟爸爸說(shuō)明了情況，囑咐爸爸不要打我，要好好說(shuō)……

　　安老師打過(guò)了爸爸的電話，就讓我回家了，那一天，我感覺(jué)回家的路很遠(yuǎn)。

　　我既難過(guò)又心驚膽戰(zhàn)地回到了家，當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸已經(jīng)下班回到家了，跟我說(shuō)“下次要整理好自己的東西，這樣?xùn)|西就不會(huì)弄丟了……”這一天，我突然感覺(jué)爸爸也像安老師一樣慈祥了。

　　很多天過(guò)去了，我的鋼筆仍然沒(méi)有找到，但這件事深深印在了我的腦海里，安老師那慈祥的眼神也深深地印在了我的心里。

難忘的一件事的作文 篇3

　　老師的話有如當(dāng)頭棒喝，讓陷入迷境的學(xué)生醒悟過(guò)來(lái)，迷途知返；父母的話有如當(dāng)頭棒喝，當(dāng)孩子誤入岐途時(shí)，將他導(dǎo)回正向，找到家的溫暖；科學(xué)家突發(fā)奇想的這當(dāng)頭棒喝，成了他們發(fā)明的原動(dòng)力。而當(dāng)我陷入迷霧時(shí)，父母的話當(dāng)頭棒喝，將我從困境中拉出，讓我在黑暗的泥淖中頓時(shí)有了希望。

　　五年級(jí)的第二次月考，課業(yè)壓力過(guò)大，功課繁忙，成績(jī)不甚理想，考試更是排山倒海的帶來(lái)壓力，因?yàn)榈谝淮味慰嫉某煽?jī)，讓我對(duì)考試心生恐懼，面對(duì)讀不完的書、背不完的重點(diǎn)，我曾一度想以作弊的方式，取得好成績(jī)，減少被“痛批”的機(jī)會(huì)，我的小伎倆在睡前被媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪。但，媽媽沒(méi)有罵我反而告訴我：“考試考差了不要緊，只要知道錯(cuò)在哪里就好了。而作弊，是一種違反道德的'行為，即使分?jǐn)?shù)進(jìn)步，也毫無(wú)意義，畢竟你不懂的問(wèn)題并沒(méi)有解決�！�，媽媽的話有如當(dāng)頭棒喝，點(diǎn)醒了我，將我導(dǎo)回正向。

　　媽媽陪著我克服心中對(duì)考試的恐懼。她伴著我一起讀書，一同討論“疑難雜癥”，找到問(wèn)題的根源，并去解決它。每有小考，她更會(huì)將錯(cuò)的題目，一題一題講解給我聽(tīng)，釐清我的觀念。在假日，她換了一身勁裝陪著我打打桌球，紓解壓力，放松心情。就這樣，學(xué)習(xí)不再是枯燥乏味的事情，而是一件令人期待的事情。

　　老師的話如當(dāng)頭棒喝，引導(dǎo)學(xué)生走向正路，父母的話當(dāng)頭棒喝，將孩子從迷霧中拉出。而我的媽媽，用她的話語(yǔ)，給了我一記最溫暖的當(dāng)頭棒喝；用她的行動(dòng)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。