一件事的作文精華(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一件事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
子夜時(shí)分,我失眠了,我只好躺在露天的石凳上,仰望著天空。星斗滿天的夜晚,令我想起了一件令人傷感的憾事。我努力吸氣,想要撫平內(nèi)心的哀傷,兩行淚水卻從眼角滑了下來(lái)。許久,我都不敢仰望天空,因?yàn)槲遗露梦锼既,更怕勾起那件令我傷感的事?/p>
這時(shí),我突然回憶起八年前的事。以往,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我都會(huì)去找姑姑。姑姑都會(huì)帶我到寬闊的草原上,過(guò)后一起躺在翠綠又柔軟的草地上,仰望著天空。姑姑曾說(shuō)過(guò),只要靜靜地仰望天空,感受大自然的美好,就能把煩惱拋到九霄云外。我們姑侄倆每次一起仰望天空,好不快活!可惜,這種快活的日子卻過(guò)不了多久。
一天,姑姑的媽媽不幸患上癌癥去世了。姑姑遭受重大的打擊后,精神恍恍惚惚,后來(lái)患上了憂郁癥。自此,我在也不向姑姑訴說(shuō)我心里的煩事,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看見(jiàn)姑姑憂憂寡歡的樣子。偶爾,爸爸會(huì)帶我去看望姑姑,但她還是無(wú)法擺脫悲傷的情緒,像正常人一樣生活。
有一晚,我偶然在網(wǎng)絡(luò)讀到一則感人的真實(shí)故事。故事大意是說(shuō),心靈遭受?chē)?yán)重創(chuàng)傷的人需要親人的充分關(guān)愛(ài),才能從痛苦中解脫。那時(shí),我想起了姑姑,最疼愛(ài)我的姑姑!原來(lái)只有愛(ài),才能給姑姑治療心靈的`創(chuàng)傷。但是,在姑姑最痛苦,最無(wú)助的時(shí)候,我這與她感情最要好的侄女,卻沒(méi)有給她關(guān)懷與愛(ài)......我越想越內(nèi)疚!于是,我決定要在第二天去姑姑的家,用關(guān)懷,用我的愛(ài)幫助他找回昔日的歡顏。我滿懷笑意,心里想著要怎樣把姑姑逗樂(lè)起來(lái)。
可是,我萬(wàn)萬(wàn)想不到,事情會(huì)發(fā)生的這么突然。那晚爸爸接到了一通電話,電話那端傳來(lái)令人晴天霹靂的噩耗,原來(lái)姑姑在五分鐘前,不幸自殺死亡。我當(dāng)時(shí)“哇”的一聲,淚水失控地流下來(lái)。我的心絞成一團(tuán),一陣穿透心肺的痛楚,使我差點(diǎn)兒跌倒。
悲劇發(fā)生后,我一直深深自責(zé)。我對(duì)不起姑姑,我沒(méi)有真正好好關(guān)愛(ài)她。在她需要關(guān)懷時(shí),我錯(cuò)過(guò)了給她所需要的關(guān)懷;在她真正需要愛(ài)時(shí),我錯(cuò)過(guò)了給她所需要的愛(ài)。要是我在她無(wú)助的時(shí)候,扶她一把,也許她的生命也不用那么快走到盡頭。錯(cuò)過(guò)了扶助姑姑走出傷痛的折磨,我錯(cuò)過(guò)了許多事情,這就是我終生的遺憾!
夜,寂靜無(wú)聲,似乎也在為姑姑年輕早逝而感到遺憾。我哀傷地沉思著,寄托我的思念,也抒發(fā)我滿懷的遺憾。
一件事的作文 篇2
在我的記憶中有許多事值得回憶,但發(fā)生在一年前的一件小事,令我難以忘卻。
那天,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。一進(jìn)游樂(lè)園,首先映入眼簾的是海盜船。霎時(shí),我和弟弟已經(jīng)處在歡樂(lè)的海洋中了。在海盜船上的時(shí)候,發(fā)生了一件很好笑的事情。一位大哥哥在喝可樂(lè)的時(shí)候,海盜船一搖,可樂(lè)倒了出來(lái),灑到了后面的人的身上。
我和弟弟、媽媽和爸爸在人山人海中走來(lái)走去,終于找到了令人害怕的.鬼屋。開(kāi)始玩鬼屋的時(shí)候,我的心“咚咚”地跳著。當(dāng)我進(jìn)入鬼屋的時(shí)候,“啊!”我尖叫了。因?yàn)橐粋(gè)假的“鬼”從我身邊閃過(guò),我已經(jīng)被嚇得心驚膽戰(zhàn)了。我只好從出口逃了出去。坐摩天輪的時(shí)候,我和家人看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景:一座座高高的房子,一位位勤勞的人民……
成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到許許多多的小事,就是這些小事,讓我的生活變得有趣、難忘。
一件事的作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我覺(jué)得會(huì)有好事要發(fā)生,第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)楊老師說(shuō)這一期黑板報(bào)輪到我們組,得知我們組要出黑板報(bào)了,那真是太好了。
可是以前出過(guò)黑板報(bào)的人,因這次區(qū)里召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),基本上把他們都一掃而光了,只剩下我們這些初學(xué)者。這個(gè)消息在這個(gè)時(shí)候降臨,猶如一個(gè)晴天霹靂,把大伙都驚呆了。但現(xiàn)在只能聽(tīng)從組長(zhǎng)的命令了,組長(zhǎng)安排我畫(huà)畫(huà)。這時(shí)我心想:我只涂涂顏色,又不是大人物,只是一個(gè)打雜的,可現(xiàn)在又讓我來(lái)畫(huà)畫(huà),那真是小材大用,還讓我怎么活啊!
第二天,組長(zhǎng)叫我畫(huà)一個(gè)圖案,我很樂(lè)意。于是,我好好把握住這一次機(jī)會(huì)。我就在畫(huà)冊(cè)中找圖案。突然,一個(gè)人頭閃現(xiàn)在我的眼前,覺(jué)得這一個(gè)畫(huà)上去應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)。于是,我開(kāi)始在黑板左上角畫(huà)……感覺(jué)不錯(cuò)跳下來(lái)一看,這丑八怪畫(huà)的也太丑了,張著大嘴巴,好象要把我給吃了似的。不知畫(huà)的`是什么。這時(shí)我的心里就很焦急,心里七上八下的,急的手心都是汗,不知道怎么樣才能畫(huà)好,再說(shuō)我們出黑板報(bào)的期限都快到了,我不能再磨蹭下去了。
在這前無(wú)援兵,后無(wú)救兵的時(shí)候,旁邊的方楠對(duì)我說(shuō):“我來(lái)用濕布來(lái)弄大小,你來(lái)描,你也不要太急,心急吃不了熱豆腐。”聽(tīng)了方大小姐這么一說(shuō),我的心里有譜了,我就擦去按圖索驥的畫(huà)。重新開(kāi)始在黑板上一邊構(gòu)思一邊描輪廓,組長(zhǎng)站在黑板正前方指導(dǎo),方楠手拿濕布給我糾正。把人頭上的蝴蝶結(jié)畫(huà)的小一點(diǎn);在邊上畫(huà)幾朵花;最后把眼睛加粗。我再一次跳下來(lái)看還像模像樣的。之后就開(kāi)始涂色,涂到一半,手就覺(jué)得要斷了,實(shí)在不想涂了,但為了我們班的班風(fēng)還是堅(jiān)持了下來(lái),終于把它給涂好了,覺(jué)得畫(huà)的還不錯(cuò),心里美滋滋的。
終于,我們一起把黑板報(bào)給出好了,我和其他同學(xué)一起看看我們共同的杰作。有的同學(xué)說(shuō)我畫(huà)的人頭是點(diǎn)睛之筆。這時(shí)我也發(fā)自?xún)?nèi)心地想謝謝方楠。想起這件事,我就很驕傲。
一件事的作文 篇4
七八歲的小孩兒,也模糊地知道喜歡一個(gè)人。小靜在班級(jí)女同學(xué)中相貌不屬于漂亮的,但她成績(jī)好,各方面表現(xiàn)突出,溫柔、陽(yáng)光、開(kāi)朗,所以,也很得男生青睞。
我是逐漸發(fā)現(xiàn)小靜和小帥走得很近的。一天上午,大伙兒做完課間操回教室,洗手喝水快的小靜先領(lǐng)加餐到座位上吃,吃完后,還撒嬌般地嘟嚷著:“還想吃一塊兒桃酥。”原本在遠(yuǎn)處喝水的小帥聽(tīng)到了,忙放下水杯,領(lǐng)了自己的加餐,走到小靜跟前悄無(wú)聲息地遞給她。
學(xué)校組織春游,我們一起坐小火車(chē)參觀首鋼。好不容易把一班學(xué)生送上小火車(chē),孩子們都迅速找到心儀的座位坐下,我剛準(zhǔn)備松口氣,突然發(fā)現(xiàn)小如沒(méi)坐,她就站在小帥旁,小帥雙手正緊緊地保護(hù)著他身旁的空座位,小如想坐,可他就是不讓?zhuān)刃§o走過(guò)去,小帥緊緊保護(hù)著座位的雙手終于松開(kāi),忙對(duì)小靜說(shuō):“小靜,我給你搶的座位,你快座!”小靜邊坐下邊對(duì)他輕輕地說(shuō)了句:“謝謝!”小如恰巧見(jiàn)旁邊還有個(gè)空座趕緊坐下,就再也沒(méi)搭理他倆,自顧自地欣賞首鋼的風(fēng)景了。
在觀光的`過(guò)程中,小靜的臉上不時(shí)露出難得的文靜的笑容來(lái),她和小帥邊賞風(fēng)景邊高興地聊著天。
我和一搭班老師見(jiàn)了,相視一笑,都沒(méi)去打擾他們,就當(dāng)是一次平常的外出,平常的就座。
一件事的作文 篇5
昨天,發(fā)生了一系列凄慘的事情,令我哭笑不得。
放學(xué)的時(shí)候,我往黑板上一瞧,想看看語(yǔ)文,數(shù)學(xué)作業(yè)是什么。但黑板上除了有英語(yǔ)老師布置的作業(yè),其它地方空空如也,沒(méi)有數(shù)學(xué),語(yǔ)文作業(yè)呀!
這時(shí),有人問(wèn)了黃老師一句:“黃老師,為什么您今天不布置家庭作業(yè)呀?”“今天不布置了”黃老師回答道。耶,太好了!今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)肯定也沒(méi)有作業(yè)了。同學(xué)們一蹦三尺高,排著隊(duì),在走廊上歡呼著:“太好了!”
回到家后,我百思不得其解,左想右想,黃老師為什么不布置家庭作業(yè)了?難道是太忙,忘了?不可能呀,即使再忙,黃老師也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)布置作業(yè)。難道是想讓我們好好背誦古詩(shī)?也不對(duì)呀,即使是這樣,洪老師也不會(huì)這么配合呀……我想了七種可能性,又否定了七種可能性。
“玲妹子,干么子,還不快做作業(yè)!”我身后傳來(lái)了媽媽的怒吼,耳朵火辣辣的痛了起來(lái),是媽媽揪住了我的耳朵。
“媽……媽媽?zhuān)裉鞗](méi)……沒(méi)有布置語(yǔ)文,數(shù)學(xué)作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)我寫(xiě)完了”“是嗎?”媽媽半信半疑的打開(kāi)手機(jī),看到家長(zhǎng)群上面有語(yǔ)文,數(shù)學(xué)作業(yè),也信了。
“那好吧!但是,小孩子不能只寫(xiě)這么一點(diǎn)作業(yè),我跟你布置一些題,怎么樣?”
沒(méi)等我回答“不”,媽媽就已經(jīng)拿來(lái)了考題:“做兩單元數(shù)學(xué),兩單元語(yǔ)文,再讀古詩(shī)詞75首,上次你失敗了……”媽媽又嘮叨了起來(lái)。我只能以“做試卷”為借口,逃避了媽媽的嘮叨。
做完考題,背完古詩(shī)后,我精疲力盡。唉,這個(gè)下午都用在學(xué)習(xí)上了。以前,做完作業(yè)還有玩的時(shí)間,現(xiàn)在連玩的'時(shí)間都沒(méi)了。我真命苦啊!沒(méi)布置作業(yè)比布置的作業(yè)還要累呀!
一件事的作文 篇6
一提到年輕,便很容易想到衰老。其實(shí),年輕與衰老并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。
我不覺(jué)得任何年齡小的人都是年輕的,也不敢認(rèn)為任何年齡大的人都是衰老的。
“老驥伏櫪,志在千里”是年輕;“寶刀不老”是年輕;“落紅不是無(wú)情物,還看今朝”更是年輕。
蘇軾的年輕是“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,所以,即使宦海沉浮又怎樣,只能使他的心胸更豁達(dá),精神更樂(lè)觀。岳飛的年輕是“精忠報(bào)國(guó)”,所以,即使“知音少”又怎樣,“饑餐胡虜肉”、“渴飲匈奴血”的豪情壯志不可沒(méi)。李白的年輕是瀟灑與不羈,是“仰天大笑出門(mén)去,我輩出是蓬蒿人”,是“它能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。
年輕與衰老很多時(shí)候取決于人的心態(tài)。
未老先衰是年輕的最大忌諱;“帥”、“酷”、“靚”甚至于“性感”之類(lèi)的在某些方面可以稱(chēng)為年輕,但最好別與丑為美的病態(tài)審美觀掛鉤,否則只會(huì)讓人惡心;“瀟灑”和“闊氣”給人一種很年輕的感覺(jué),只是希望它們是實(shí)實(shí)在在的。
身殘還不能算是衰老,只要你意志堅(jiān)定,思想向上,苦難只是掛在你脖子上的那把通向成功之門(mén)的鑰匙,歲月只是你那顆年輕之心的`填充劑;高齡那里是衰老的把兄弟,不要說(shuō)人生苦短,歲月無(wú)情,應(yīng)該說(shuō)“誰(shuí)道人生無(wú)再少”,應(yīng)該說(shuō)“秋日勝春朝”,“天涼好個(gè)秋”,還應(yīng)該說(shuō)“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。
金庸武俠小說(shuō)對(duì)年輕下了一個(gè)再完美不過(guò)的定義,正如洪七公、周伯通、張三豐等人的生平所呈現(xiàn)給人們的人生真諦;年輕的心態(tài)是長(zhǎng)壽的秘密。正因?yàn)樗麄兯枷肽贻p,才使他們身懷絕技,久涉江湖卻威名不減當(dāng)年,生活過(guò)得不是神仙卻勝似神仙。
我們自然不是什么神仙,也不懂得什么開(kāi)學(xué)最高境界,可我們?yōu)楹尾荒芟衲切┥裣珊臀鋵W(xué)大師一樣,用一顆年輕的心去對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物?
一件事的作文 篇7
周六一大早,我剛起床,爸爸就興高采烈地對(duì)我說(shuō):“今天下午將有一件神秘的事發(fā)生,到時(shí)你會(huì)高興得一蹦三尺高!薄笆裁词掳?”我一臉茫然地問(wèn)!氨C!”爸爸朝我做了個(gè)鬼臉,就去盛飯了。
“什么事啊?告訴我唄!”我央求媽媽?zhuān)槺憧匆谎郯职质欠裨谂赃叀?墒前职诌@個(gè)“順風(fēng)耳”已經(jīng)聽(tīng)到了,就對(duì)我說(shuō):“今天,我、你媽不會(huì)透露半點(diǎn)消息,你只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空的,白費(fèi)功夫!闭f(shuō)完還向媽媽使了個(gè)眼色!昂,我才不想知道呢!”我失望地走開(kāi)了。
上午去上英語(yǔ)課的路上,我一直求媽媽告訴我到底是什么神秘事件。可是平時(shí)心軟的媽媽現(xiàn)在心硬如鐵,根本不搭理我。我失望地想:什么事嘛?難道地球要?dú)缌?以后不用上學(xué)了……腦子里一連串奇怪的想法,就是猜不透到底會(huì)是什么神秘事件。上英語(yǔ)課的時(shí)候我一直思考著這個(gè)問(wèn)題,好期待下午能早點(diǎn)到來(lái),老師看見(jiàn)我走神了,把我叫了起來(lái),哎,真是得不償失啊。
上完課我回到家,一幅悶悶不樂(lè)的樣子,走到了飯桌前,爸爸看見(jiàn)了就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“著什么急!神秘的事情馬上就要來(lái)了!闭f(shuō)完還神秘地向我笑了笑。很快吃了午飯,該午睡了,我躺在床上,本來(lái)美好的一天被這個(gè)還沒(méi)有來(lái)臨的“神秘事件”給打破了,我十分掃興?粗巴獾奶(yáng),它泛著黃黃的耀眼的光芒,那件神秘的`事會(huì)在什么時(shí)候來(lái)呢?
正當(dāng)我睡得迷糊糊的時(shí)候,被一陣敲門(mén)聲驚醒了。我懶洋洋地從床上爬了起來(lái)無(wú)精打采地起來(lái)開(kāi)門(mén)。門(mén)打開(kāi)的瞬間,姥姥和藹的笑臉映入了我的眼簾。我僵在了那里,過(guò)了一秒鐘,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立馬讓姥姥進(jìn)屋。于時(shí)我又欣喜若狂地叫起了爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)爸爸告訴我:“這就是傳說(shuō)中的神秘的事!你的姥姥回來(lái)了!”這時(shí)我才知道原來(lái)爸爸媽媽一直“隱瞞”的神秘事件是這個(gè)!我和妹妹再次爭(zhēng)先恐后地向姥姥擁來(lái),別提有多開(kāi)心了。
這一天,是最美好的一天,也是最神秘的一天!
一件事的作文 篇8
“天哪!”隨著一聲尖叫聲,一件危險(xiǎn)的事拉開(kāi)了序幕。
那是一個(gè)平常的夜晚,正當(dāng)我們一家在享受電視帶給我們的快樂(lè)時(shí),一陣好似煤氣泄露的聲音長(zhǎng)達(dá)10多秒鐘。我們?nèi)乙挥慷,沖進(jìn)了觀望臺(tái)——陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)全家人的脖子伸得好像長(zhǎng)頸鹿一樣。原來(lái)是一輛體形龐大的貨車(chē)和一輛光彩奪目的小汽車(chē)相撞了。全家人都發(fā)現(xiàn)了,有一輛車(chē)的'前端完全撞破了,大家一致認(rèn)為是小車(chē)前端破了。但我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)驚人的情況,一是大貨車(chē)的前端也壞了,二是兩輛車(chē)前端底下居然有個(gè)人。我們一家人不約而同沖到樓下。只見(jiàn)一個(gè)人在車(chē)下,這時(shí)他臉上有血,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我們大家都認(rèn)為他死了,沒(méi)想到,他居然沒(méi)事。后來(lái),我們大家撥打了110,叫了警察來(lái)解救,我們周家當(dāng)然也也加入了進(jìn)去。當(dāng)大家干得熱火朝天的時(shí),一塊鐵板掉了下來(lái),我眼疾手快,拖住了,所以沒(méi)有打到車(chē)底下的人。但我必競(jìng)年少,沒(méi)能掙脫太久,一下子,沒(méi)力氣了,我大叫:“大家快來(lái)幫忙呀!”大家聽(tīng)了,急忙過(guò)來(lái)搬走鐵塊。俗話說(shuō)得好,人多力量大。在眾人的幫助下,車(chē)底下的人被困了1小時(shí)之后,成功解救出來(lái)了。
親眼目睹并經(jīng)歷了這件事,我明白了,做什么事,都要小心,因?yàn)槲kU(xiǎn)無(wú)處不在身邊!
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