（優(yōu)）一件事情作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一件事情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事情作文 篇1

　　今天，在家里發(fā)生了一件有趣的.事。

　　中午，爸爸正在睡覺，我在看電視，忽然，我覺得十分無(wú)聊，于是，就想出了一個(gè)憂解悶有有趣的游戲來(lái)。

　　我先拿著紅黃藍(lán)綠這四種顏色來(lái),然后，跳到了床上，用紅筆給爸爸涂上口紅，用黃筆給爸爸的臉涂上黃色，用藍(lán)筆畫爸爸的左眼毛，最后，在用綠筆給爸爸畫右眼毛，就這樣我給爸爸畫了個(gè)妝。然后，我又去看電視去了。

　　等爸爸一覺醒來(lái)，去梳頭時(shí)，我便哈哈大笑起來(lái)，爸爸對(duì)著鏡子一看，羞得滿臉通紅，連頭也不敢抬了。

　　怎么樣這件事有趣吧！

一件事情作文 篇2

　　很久很外以前，有一條河，里面有一只瘟魔，那只瘟魔每到九月九日就會(huì)出來(lái)，也不知害了多少百姓。終于，有一個(gè)叫桓景的人忍不住了，他想去學(xué)本領(lǐng)打疸魔。

　　桓景剛收拾好東西。突然，有一位老人走出來(lái)說(shuō)：“想去學(xué)本領(lǐng)，就要去找大仙費(fèi)長(zhǎng)房�！被妇奥犃司腿フ掖笙少M(fèi)長(zhǎng)房。

　　到了門口，只見大仙費(fèi)長(zhǎng)房在房子里，桓景請(qǐng)求大仙費(fèi)長(zhǎng)房教他本領(lǐng)。大仙費(fèi)長(zhǎng)房把門關(guān)上了，桓景就從早上一直等到中午，又從中午等到了晚上�；妇坝掷塾掷В�可是桓景又想起了村子里的`人還在等著他，他又打起了精神。

　　第二天早上，門開了，大仙費(fèi)長(zhǎng)房看見桓景還在那，便決定收他做徒弟。

　　又快到瘟魔出沒的時(shí)候，桓景就帶了一包茱萸葉和一壇菊花酒，就告別師傅回家了。桓景對(duì)大家說(shuō)：“都躲到山上午，把茱萸帶在身上，再把菊花酒喝了，瘟魔就不會(huì)靠近的�！�

　　瘟魔出來(lái)了，四處望了望，看見人們?cè)谏缴�，就沖了過(guò)去，剛走一半，就聞到了香味，瘟魔大叫著跑進(jìn)了村子。突然，桓景跳在了瘟魔前面，倆人打了起來(lái)，桓景把大仙費(fèi)長(zhǎng)房教他的武功都用了出來(lái)，桓景三下兩下就把瘟魔打死了。

　　從此以后，人間就安全了。重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗也就這樣流傳了下來(lái)。

一件事情作文 篇3

　　后進(jìn)生，無(wú)論是思想品德方面的后進(jìn)，還是學(xué)習(xí)方面的后進(jìn)，都不是一朝一夕形成的，后進(jìn)生像一顆生病的小苗，班主任應(yīng)該對(duì)他們倍加關(guān)心和愛護(hù)。我班也有這么一位學(xué)生，名叫吳海敏，他幼年時(shí)父親發(fā)生車禍就去世了，跟著戶籍外地的媽媽和瞎眼奶奶一起生活，家長(zhǎng)的素質(zhì)是很低的，只知道賺錢養(yǎng)家糊口，對(duì)兒子生活上缺乏關(guān)懷，大冬天只穿兩件毛衣，文具盒里常常只有一支兩支鉛筆頭。更別談思想上的關(guān)心了。剛?cè)雽W(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)他的心理不夠健康。一般孩子失去了父親覺得傷心的事，可他呢，卻整天把這樁父親慘死的痛苦事情掛在嘴邊得意洋洋地向同學(xué)、老師訴說(shuō)，生怕人家不知曉。過(guò)了一段時(shí)期，我聽到同學(xué)反映說(shuō)他經(jīng)常去翻人家書包，并把一位同學(xué)的膠水扔進(jìn)了廁所里，當(dāng)時(shí)我聽了十分生氣，在同學(xué)面前批評(píng)了他，還教育大家了解什么行為是偷竊？當(dāng)時(shí)根本就沒有詢問一下他為何這樣做的原因。過(guò)了一段平靜的'日子，吳海敏又開始拿同學(xué)的東西，有橡皮、小刀、鉛筆等等，而且都是扔掉的。學(xué)生向我反映了多次，我是又氣又恨，恨鐵不成鋼嗎？因?yàn)檎勑囊舱劻硕啻�，屢教不改，煩透了。這時(shí)的我恨恨地對(duì)他說(shuō)：“下次再犯，就打這只手吧！”自從說(shuō)了這句話后，吳海敏的這種習(xí)氣不但沒改，反而變本加厲了。直到有一天，我平心靜氣地坐下來(lái)承認(rèn)了自己粗暴的行為，并和他談了為什么拿別人東西時(shí)，才知道他是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)不和他做朋友而故意這樣做的。自從，我覺得對(duì)他有一份深深的愧疚，是我惡化了他和同學(xué)的關(guān)系，是我加劇了他思想上的嚴(yán)重拓變。后來(lái)，我意識(shí)到了自己的不足，約他母親談了幾次，在家校雙方的共同教育下幫助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大廈。

　　現(xiàn)在回首這件事，不由引發(fā)了我深深的思考：常言說(shuō)：“澆樹澆根，交人交心”，要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要獲得后進(jìn)生的信任。聽到他后來(lái)繼續(xù)拿別人東西時(shí)，采用懲罰的手段是行不通的，此時(shí)的他對(duì)你既畏懼，又疏遠(yuǎn)，根本不會(huì)把你當(dāng)作最可親近和信賴的人，把自己心中的想法告訴你。在這件事情的發(fā)展過(guò)程中，吳海敏也像大多數(shù)后進(jìn)生一樣有著矛盾的心理：想得到同學(xué)的尊重和信任，和同學(xué)做好朋友，可又難以約束自己，同學(xué)越是鄙棄他，看不起他，不和他玩耍，他嚴(yán)重的自卑心理日益得到滋生，從而產(chǎn)生了自暴自棄，甚至報(bào)復(fù)的念頭。正如歌德產(chǎn)生的一句話“你失去了財(cái)富，你就失去了一點(diǎn)點(diǎn)；你失去了名譽(yù)，你就失去了很多；你失去了勇氣，你就什么都失去了�！币虼私o后進(jìn)生樹立起自信心，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵。而要想徹底改掉不良的習(xí)氣，還要反復(fù)抓，抓反復(fù)，不要急于求成，不要企圖“畢其功于一役”，對(duì)出現(xiàn)反復(fù)的后進(jìn)生仍要尊重、信賴，以他們重犯錯(cuò)誤不理怨，問題嚴(yán)重不嫌棄，屢教不改不灰心，問題不解決不撒手，直到后進(jìn)生徹底轉(zhuǎn)化為止，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生思想覺悟的提高和道德行為習(xí)慣的形成是一個(gè)反復(fù)發(fā)展的過(guò)程。

　　班主任工作精心而又繁瑣，在今后的教育生涯中，我將用母親般的愛心點(diǎn)燃學(xué)生希望之火，編織出一個(gè)個(gè)“愛”的故事，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的奇跡。

一件事情作文 篇4

　　有一次，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，這一次夢(mèng)，讓我記憶最深，也最讓我害怕，讓我來(lái)說(shuō)給你們聽聽吧！

　　當(dāng)天晚上，我穿上睡衣，再合上雙手，讓上天保護(hù)我不做噩夢(mèng)，之后就興高采烈地躺下睡覺，不知不覺地，我來(lái)到了噩夢(mèng)世界里。噩夢(mèng)就像一條小船，輕輕地，在你沒注意到時(shí)，把進(jìn)入我夢(mèng)里的門打開了……

　　噩夢(mèng)們給我?guī)��?lái)了一個(gè)讓人害怕的'夢(mèng)，我夢(mèng)見：一個(gè)老奶奶把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)人知道的地方，我好奇地問：“老奶奶，這是哪兒啊？”老奶奶笑著說(shuō)：“你要在這等到晚上！”我又問：“為……”我還沒說(shuō)完，只見老奶奶已經(jīng)跳走了。

　　我只好等在那等到晚上，“哇哇哇！”我聽見一陣聲音，連忙轉(zhuǎn)頭一看，竟然是一只大怪獸走過(guò)來(lái)，它長(zhǎng)得丑陋無(wú)比，有3只眼睛，2個(gè)鼻子，5張嘴巴，8個(gè)手臂。

　　我嚇得屁滾尿流，連忙跳了起來(lái)，我不停地叫：“爸爸，媽媽救命��！救命��！”

　　我終于醒了，真是個(gè)可怕的噩夢(mèng)。

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