難忘一件事作文精品3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
今天是最后的一天，也是我小學(xué)的第一天。上課了，這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說了一些事，我們都很耐心的聽著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開始說上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說。老師走下了講臺(tái)，走到他兩的中間，可是他兩還在說。老師實(shí)在是忍不下去了，把他兩抓出來說；你們是什么東西開學(xué)的第一天就說話，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這。這時(shí)有人小聲說你才是東西呢我們可是人，盡管他說話的聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說；我看你們不是人，今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說話，老師說：你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會(huì)來給你們加課。這時(shí)有人說：是你自己來的不是我們請(qǐng)你來的你愿意！老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來了說：數(shù)學(xué)老師呢？沒有人回答，老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說；你們班主任走了你們就無法無天了是不是？這時(shí)我們的.班長站起來對(duì)老師說：老師我能說幾句嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長說：你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？說到這只聽見滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長又說：如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。
這時(shí)下課鈴響了，班長走去教室有進(jìn)來說：你們自己好好想想吧！同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T外站著，老師說：都進(jìn)來吧！我們都看見班長在老師的辦公室。老師說：今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說你們：班長說：老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了。就這樣我們把我們最后的一天過去了。
時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說：老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記。
難忘一件事作文 篇2
去年暑假里發(fā)生了許許多多的事情，有的有趣，有的搞笑。還有一件難忘得事情——那就是和弟弟一起去醫(yī)院。
暑假的一天下午，弟弟出去玩到八點(diǎn)還未回家，爸爸和我著急地等待著，十分鐘，二十分鐘……還未回家。爸爸于是讓我下樓去小公園找弟弟。我正準(zhǔn)備出門，弟弟回來了，可萬萬沒有想到，弟弟竟用手捂著下額，滿手是血，急急忙忙地跑了回來。原來弟弟玩耍時(shí)不小心摔倒，下額碰到了花池的小柵欄上，下額被深深地扎了一道裂縫。爸爸心急如焚，馬上帶著我和弟弟奔向醫(yī)院。
在急診科，弟弟的`傷口經(jīng)醫(yī)生檢查，需要小手術(shù)。弟弟安靜地躺在躺椅上，醫(yī)生給弟弟打了麻藥，清洗過傷口后，又拿醫(yī)用針線給弟弟的傷口縫了五針，醫(yī)生熟練的給弟弟做完手術(shù)后，已經(jīng)滿頭大汗。醫(yī)生告訴爸爸，真危險(xiǎn)，如果傷口再深點(diǎn)，可能造成頜漏，到那時(shí)可就不好辦了，一定要讓孩子們注意安全。爸爸謝過醫(yī)生后，我們悻悻地回家了。但我的心卻久久不能平靜。
日有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。健康安全是生活最基本的，我想提醒大家：無論何時(shí)何地一定要注意安全呦！
難忘一件事作文 篇3
在我的人生中有很多難忘的事，但是這件事令我最難忘。至今依然歷歷在目。
在很久以前，我認(rèn)識(shí)了一位與我朝夕相處的好朋反。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張圓圓的臉，再加上那一對(duì)寶石般的眼睛，顯得格外有朝氣有活力。本來之前我們一直是好朋友，可是經(jīng)過那件事之后我們己經(jīng)很久沒說過話了。后來他要走了，可我還在生氣，連臨走前的一句話都沒說。他走了以后我想了想，覺得那么小一件事又何必生那份氣呢？我開始抱怨自己。每當(dāng)晚上睡覺時(shí)我都要看看我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光�？粗鴫ι系哪且粡垙堈掌�，我又仿佛回到了過去，回到了那美好的快樂時(shí)光。
那是美好的一天。那是一個(gè)早晨，我與一些小伙伴相約來到樹林。那是我第一次去那里玩，一切都讓我顯得那么好奇。景色更是美不勝收：空氣那么新鮮，天空那明朗。在遠(yuǎn)處樹林里的一股清泉更有著一番獨(dú)特的'風(fēng)味。在雨天里湖水就像天氣一樣：“呼啦，呼啦，”在大風(fēng)中顛簸，仿佛是一只受驚的野馬在狂風(fēng)大雨中怒吼。而在睛天又另是一番風(fēng)味……”。“嘀噠，嘀噠，”描繪了一幅美麗的樂章。偶爾湖邊也會(huì)飄過一陣清風(fēng)……”。美麗的景色引得我浮想聯(lián)翩，好像看一眼這美麗的景色就會(huì)讓人心曠神怡。
奔跑，玩耍，戲水，森林的每一個(gè)角落都有著我們嬉笑的身影。笑聲在森林每一處蕩漾，傳去很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。這就是我快樂的童年。
而現(xiàn)在這一切都不會(huì)再回來了。我只能靜靜地看著那一張張掛在墻上的回憶。說實(shí)話我真有點(diǎn)想他，可不管怎樣我祝他：
幸福！快樂！美滿！
教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)美的寫景散文，寫事的部分較少，對(duì)人物描寫形象。
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