（通用）一件事作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一件事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
我們班的30號(hào)可真奇怪，老師說(shuō)他，自己還在那傻笑，可有一件事讓他在也笑不出了。
那天，正下著雨，只見(jiàn)30低著頭走進(jìn)了教室，渾身濕淋淋的.，老師正在批評(píng)教育他，全班同學(xué)都奇怪的望著他。原來(lái)，30號(hào)在河邊走，一陣風(fēng)吹來(lái)，把他的雨傘吹進(jìn)了河里。他連忙去撿，可夠不到，他竟然想跳下去撿。還好這時(shí)有位老師經(jīng)過(guò)，把他拉了回來(lái)，送到學(xué)校。同學(xué)們聽(tīng)了，面面相覷，驚訝不已。
30號(hào)呀30號(hào)，到底是命重要還是傘重要？真不明白你腦子里想的是什么！
一件事作文 篇2
一個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，不是身體便是心靈。真正激勵(lì)你成長(zhǎng)的人不是你所愛(ài)的人，而是你所厭惡的人。做錯(cuò)一件事情并不可怕，可怕的是你不會(huì)從中學(xué)到什么，甚至不會(huì)學(xué)著改正�！}記
還記得那一個(gè)周末，我做的一件錯(cuò)事卻讓我明白了一個(gè)生活的道理——生活中，我們應(yīng)該相互體諒與幫助。
嗯嗯，這個(gè)好吃，下次還要去買(mǎi)我正和朋友講著，后面?zhèn)鱽?lái)一位大媽的聲音：喂，小朋友，等等
一回頭，原來(lái)是這里掃地的大媽。你怎么這樣��！你知不知道我們掃地很辛苦的啊，怎么這么沒(méi)有素質(zhì)呢！邊吃邊走，還邊走邊扔！我都已經(jīng)跟著你們掃了一路了！你們老師怎么教你們的啊大媽的語(yǔ)氣真的很差，讓我的怒火也蹭蹭的往上躥。本想還嘴的我無(wú)意間瞟到了大媽身后的那一堆垃圾。這好像都是我扔的吧心里默默的想著，越發(fā)的慚愧起來(lái)。周?chē)腵人也越聚越多，大媽還是站在那里滔滔不絕地教育著我。周?chē)娜艘苍谧h論紛紛你這孩子也真是的，大媽多辛苦啊！是��！太不應(yīng)該了！現(xiàn)在的孩子確實(shí)是越來(lái)越?jīng)]有素質(zhì)了！那一刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
為了讓我不再繼續(xù)尷尬下去，只好和她道了歉，還在眾人的注視下和議論聲中把自己所留下的臟物掃了起來(lái)。
見(jiàn)大家都漸漸散去了，大媽也沒(méi)有繼續(xù)嘮叨下去的打算了，我們便急急忙忙地逃出了那片是非之地。
雖然一路上都是氣沖沖的很不高興，但是回到家靜靜想想，這的確是我的錯(cuò)。
如果所有人都和我一樣的亂扔垃圾，那么那群清潔工人還怎么忙得過(guò)來(lái)呀！這不但給他們?cè)黾恿斯ぷ髫?fù)擔(dān)，也讓自己被貼上了沒(méi)有素質(zhì)的標(biāo)簽。
忙碌的生活讓我們漸漸遺忘了人性的本質(zhì)，忘了應(yīng)該互相體諒，互相幫助。做錯(cuò)一件事其實(shí)并不可怕，可怕的是不能從中領(lǐng)會(huì)些什么，甚至不會(huì)改正它們！
一件事作文 篇3
如今，人們常說(shuō)“生活被碎片化了”。什么是“碎片化生活”？碎片化生活就是在一些什么事都不用做的時(shí)間里，如上廁所時(shí)、等公交車(chē)時(shí)、做一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事情，然后再?gòu)哪阍谒霾幌矚g的事的時(shí)間里，扣一些時(shí)間做你極度渴望、手癢想要做的事。
有人很疑惑：我的生活怎么被碎片化了？那么你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有偷偷畫(huà)過(guò)畫(huà)？工作的時(shí)間有沒(méi)有聊微信？開(kāi)車(chē)時(shí)有沒(méi)有發(fā)過(guò)短信、打過(guò)電話？睡覺(jué)時(shí)，你把手機(jī)放在桌上，還是枕邊？當(dāng)然，碎片化生活也有被動(dòng)的。比如：看書(shū)總被打攪，看電視總被打攪，寫(xiě)作業(yè)總被打攪，開(kāi)車(chē)時(shí)總被打攪。有被電話困擾的，有被短信打攪的，還有被寵物和小孩不斷打攪的。
說(shuō)說(shuō)我們身邊的碎片化生活吧。早上，你一邊吃飯一邊看手機(jī)，吃完飯就去上學(xué)。途中，你和家長(zhǎng)聊得熱火朝天，車(chē)到了，才開(kāi)始急忙一邊跑向校門(mén)一邊找紅領(lǐng)巾。帶好紅領(lǐng)巾進(jìn)教室，你一邊交作業(yè)一邊問(wèn)同學(xué)聊天，課代表領(lǐng)讀時(shí)，你一邊漫不經(jīng)心地讀，一邊饒有興趣地觀察窗臺(tái)邊的'小鳥(niǎo)或一只蚊子。做廣播操時(shí)，你一邊做操一邊苦惱地思考怎樣面對(duì)用英語(yǔ)默寫(xiě)。
從頭到尾，你有完整地做過(guò)一件事嗎？仔細(xì)回想，真的是沒(méi)有多少次！
當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，不斷地打攪會(huì)影響讀書(shū)效果，因?yàn)椴粩嗟卮驍嚂?huì)讓你無(wú)法專(zhuān)心閱讀，無(wú)法仔細(xì)體會(huì)其中的思想。因此，讀了和沒(méi)讀沒(méi)有什么差別。由此可見(jiàn)，碎片化生活對(duì)人來(lái)說(shuō)是有害處的。長(zhǎng)期這樣下去，人會(huì)沒(méi)有專(zhuān)注力，無(wú)法集中精神思考問(wèn)題。
碎片化生活可能會(huì)影響人的正常生活。有人喜歡利用床上的時(shí)間看書(shū)，看得如癡如醉，影響了睡眠，第二天一早沒(méi)有精神。沒(méi)有精神就無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真上課，回家還得補(bǔ)，這一補(bǔ)，又耽誤了休息。這樣下去，惡性循環(huán)，既學(xué)不好，也睡不好，人的生活昏昏沉沉。
我們應(yīng)該改變這樣的生活。學(xué)習(xí)要一心一意，生活一心一意，該做什么就做什么，不能被碎片化生活干擾。不要被手機(jī)和各種游戲所誘惑，要學(xué)會(huì)克制自己。自己要學(xué)會(huì)管理時(shí)間很重要，一個(gè)人要是有時(shí)間觀念，那么他一定可以認(rèn)真生活。同時(shí)也要記住，不要給他人添麻煩。
一件事作文 篇4
“薄海內(nèi)外無(wú)如徽之黃山，登黃山而后天下無(wú)山，觀止矣”。（徐霞客） 七月二十六日，我和爸爸媽媽乘著豪華的“金龍”旅游車(chē)，來(lái)到了黃山的腳下。
從山下眺望山頂，令我“眼花繚亂”，黃山時(shí)不時(shí)的被霧氣籠罩著，猶如一位清純的少女，被一簾一簾的綢紗輕輕地遮住白皙的瓜子臉，我想：她一定是看到我們這么多陌生游客的'到來(lái)，既歡喜又害羞吧。
專(zhuān)用的旅游巴士繞著“S”形的盤(pán)山路，把我們帶到了后山索道乘坐站，我們已身在霧中，看不清車(chē)懸壑空的驚險(xiǎn)，少了“恐高癥”們的驚叫。八分鐘后，纜車(chē)把我們帶到了半山腰。
好不容易爬了個(gè)山坡，又要爬一個(gè)山坡，我累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)酸，怎么也走不動(dòng)了。終于來(lái)到了霧氣重重的山頂。陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，不禁令我毛骨悚然。周?chē)黄酌Ｃ�，看不清一點(diǎn)事物，真有些人在“云�！憋h飄欲仙的感覺(jué)。
黃山的"奇松"與其它地方的松樹(shù)與眾不同，生長(zhǎng)在越是險(xiǎn)峻的地方越是枝繁葉茂，蒼勁挺拔，姿態(tài)奇美。就說(shuō)迎客松吧，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情的歡迎海內(nèi)外的游人前來(lái)欣賞黃山風(fēng)景。怪不得叫迎客松呢！
黃山的怪石星羅棋布。每塊怪石形態(tài)各異，真是惟妙惟肖啊。有時(shí)像人，有時(shí)似物。唯一遺憾的是，我們這次去沒(méi)有涉足“溫泉”。
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽蚁耄簽槭裁次覀兊墓湃苏f(shuō)的話，能那么準(zhǔn)確地說(shuō)出我們的觀后感呢！我心正如此言。
一件事作文 篇5
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大……
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。
而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的.旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
一件事作文 篇6
“哎，我把那本書(shū)放在哪兒？”我把抽屜里的東西翻了翻，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張五塊錢(qián)的鈔票�？匆�(jiàn)那張五塊錢(qián)的鈔票時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比慚愧。直到今天，這件事還深深地留在我的腦海里。往事又一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
一天中午，艷陽(yáng)高照，這時(shí)最想做的一件事就是躲進(jìn)冷氣房里，遠(yuǎn)離熱烘烘的地方。我決定到附近的.書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我選好要買(mǎi)的書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一張五塊錢(qián)的鈔票從一位太太的口袋里掉了出來(lái)，她卻絲毫沒(méi)察覺(jué)。
這一切都被我看在眼里。我馬上走了過(guò)去，假裝要系鞋帶，我蹲了下來(lái)，撿起了那張鈔票，一溜煙地跑出書(shū)店。我眉開(kāi)眼笑，高興地想著：哈！竟然白給我撿到錢(qián)，真幸運(yùn)。我看，我能用這錢(qián)來(lái)買(mǎi)雪糕吃！想著想著，我一不小心撞到前面的小女孩。我覺(jué)得好像有東西從口袋掉出來(lái)，但我并沒(méi)有去理會(huì)它。
來(lái)到了買(mǎi)雪糕的商店時(shí)，我選了我最?lèi)?ài)吃的巧克力雪糕。當(dāng)我要付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)撿到的五塊錢(qián)不見(jiàn)了，害我白高興一場(chǎng)。這時(shí)，一個(gè)小妹妹跑了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐！這五塊錢(qián)是不是你的��？我的媽媽叫我要誠(chéng)實(shí)，不是我的東西就別拿�！甭�(tīng)了小妹妹的話后，我臉紅耳赤，羞愧的低著頭，兩只手不知往哪里放才好。我紅著臉接過(guò)了錢(qián)，一句話也不說(shuō)地走了。
從此，我把那五塊錢(qián)收藏在抽屜里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要誠(chéng)實(shí)，不貪心，所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，這件事，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
一件事作文 篇7
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有很多記憶的寶石，總有一顆寶石在你心中最閃亮，那就是讓你最難忘的事情。
記得是二零零八年五月份的一天，發(fā)生了一件讓人不愿重想的事情，只覺(jué)得每個(gè)人的臉上都是那么凝重，媽媽每天也是一下班就淚流滿(mǎn)面的看新聞�？墒牵覀冃∨笥堰�是象原來(lái)一樣，照樣是寫(xiě)完吃，吃完了玩，玩完了就睡，好象什么也沒(méi)發(fā)生一樣。媽媽看到我張了張嘴但什么也沒(méi)說(shuō)。
這兩天爸爸給我買(mǎi)了兩只小山雞，還沒(méi)有乒乓球大，一身棕色的羽毛，點(diǎn)綴著黑色的'斑點(diǎn)，嘴角上還長(zhǎng)著一撮嫩黃色的小毛，眼睛圓溜溜的可愛(ài)極了。我把它們放在一個(gè)鞋盒里，每天給它放進(jìn)去芝麻和小米，還有涼好的白開(kāi)水，剛開(kāi)始它們又蹦又跳，很可愛(ài)，可是過(guò)了一天什么也不吃，像得了病似的，我很著急，每天都圍著他們轉(zhuǎn)，一天放學(xué)回來(lái)，我去看它們，發(fā)現(xiàn)它們已站不住了，有一只已睡到盒子里，張著嘴巴半天合不上一次，發(fā)出很微弱的叫聲，我猜它們快要死了，就不忍心看它們，去寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完作業(yè)，媽媽已下班又坐在電視機(jī)旁看新聞，我也又去看我的小雞，只見(jiàn)它們直挺挺的躺在盒子里，一動(dòng)也不動(dòng)，我想它們?cè)僖膊粫?huì)活過(guò)來(lái)了，它們已經(jīng)長(zhǎng)眠了，就抱著盒子，眼淚“吧嗒”“吧嗒”掉了下來(lái)，接著我就號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽先是沒(méi)理我，過(guò)了一會(huì)兒，把我拉到電視機(jī)前抱住和我一塊哭，她對(duì)我說(shuō)：“你的小雞死了，你就那么傷心，可是汶川大地震，那么多人都沒(méi)有孩子了，那么多孩子都沒(méi)有爸爸、媽媽了，他們都失去了親人，他們?cè)摱嗝措y過(guò)呀！可是你卻無(wú)動(dòng)于衷，像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，你現(xiàn)在能感受到他們的痛苦嗎？”我聽(tīng)了媽媽話，就止住了哭聲，抬起頭看電視上正在播放那些倒塌的房屋，和那被壓在房子下面還沒(méi)有救出的人們，我的心一下子揪緊了，我這才發(fā)現(xiàn)，那些人們真的很可憐，他們是我們的同胞，也應(yīng)該是我的親人呀！從此每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)我也和媽媽一塊看新聞�？吹胶芏嗟胤蕉冀o災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物，我也讓爸爸、媽媽帶著我去郵局給災(zāi)區(qū)捐了錢(qián)。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我受益匪淺，我知道了，每個(gè)人應(yīng)該有一顆博愛(ài)的心，不只關(guān)心自己的事，還要學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)蜕鐣?huì)的事。
一件事作文 篇8
昨天，我和好朋友雄雄一起去好倫哥吃飯。發(fā)生了一件令人尷尬的事。
我們走進(jìn)餐廳，所有的位子都滿(mǎn)了。但過(guò)了不一會(huì)兒，雄雄就找到了一張空桌子并招呼我過(guò)去。我到那兒一看，桌上有一些剩菜和使用過(guò)的餐具。我倆都以為人已經(jīng)走了，就坐下來(lái)，還把餐具撤走了。
我們正準(zhǔn)備開(kāi)吃的時(shí)候，一個(gè)叔叔端著一盤(pán)肉串走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗨，你們坐我這兒了。”“��？是您的.位子呀？我們還以為人走了呢！”我和雄雄都有點(diǎn)兒不好意思，吃也不是，走也不是。這時(shí)那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事兒，我找別的地兒吧�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們倆互相做了個(gè)鬼臉，以后可不能這么冒失了。
一件事作文 篇9
小時(shí)候，我曾幻想著成為一個(gè)什么都會(huì)做的人，并且做每件事都能做得像是頂級(jí)專(zhuān)家做出來(lái)的�？墒牵S著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)那似乎不太可能。我自己就是個(gè)很好的例子：我曾學(xué)過(guò)電子琴，可是，卻總是提不起興趣去練習(xí)，彈出的曲子總是干巴巴的，似沒(méi)有靈魂的人偶。我自己聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得怪怪的，便越來(lái)越對(duì)彈電子琴失去了好奇心，漸漸將它荒廢了。如今的琴匣早已被我束之高閣，染上了時(shí)光的顏色，落上了一層厚的灰塵，無(wú)人問(wèn)今。一如書(shū)中的那座秘密花園，但它也許不會(huì)那么好運(yùn)。
與電子琴不同，我從很小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，并且非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡給人偶設(shè)計(jì)衣服，這個(gè)愛(ài)好到現(xiàn)在還保留著。從小，我的畫(huà)就被父母引以為豪。而我并不認(rèn)為這是什么值得驕傲的事情，只因很喜歡畫(huà)，便希望畫(huà)的更好。所有我學(xué)過(guò)的特長(zhǎng)之中，只有畫(huà)畫(huà)是最讓我喜歡的，并毫無(wú)懸念地成為我所最善長(zhǎng)的。于是，我想，我無(wú)法成為精通所有技藝的人一定是因?yàn)槲业哪芰Σ蛔��？墒呛髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)即使是像貝多芬、牛頓那樣的偉人，也無(wú)法做到，他們也只是擅長(zhǎng)一種或很少的幾種事，我幻想中的如同神一般的人是在這個(gè)世界上沒(méi)有的。如果有，那一定是只有輸入了各種資料的機(jī)器人吧。
正像在海灘上拾貝殼一樣，我們無(wú)法撿起自己所有喜歡的貝殼，但卻能從中挑出自己最喜歡的幾個(gè)；像參觀一座園林，我們不能同時(shí)走兩條小徑，只能選一條我們最想走的。但往往卻能到達(dá)同樣的目的地。精通一件事，不在于最初是否選擇了這樣事，而是你是否找到了適合于你的事或你有信心和毅力走下去的路。正所謂條條大路通羅馬，若是你希望在一件技藝上獻(xiàn)出自己的'天分，取得些許的成功，何必在意那門(mén)技藝是什么呢？世上所有的技藝都有其獨(dú)到之處：演奏者的激情，畫(huà)者的熱情，歌者的傾訴，舞者的優(yōu)雅…這都是很美的，讓人珍惜的技藝��！
專(zhuān)心于一門(mén)技藝，意味著你有了更多的時(shí)間去思考、去鍛煉。心無(wú)雜念地努力，必能一日千里地進(jìn)步，這樣成功的可能性不就更大了嗎？既然已知全能的人不可能存在，為什么不堅(jiān)持奮力于可能的事呢。人生短暫，時(shí)光似箭，日月如梭，趁著我們還年少，正處于學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)的好時(shí)光，何不抓住機(jī)會(huì)拼一次呢？
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？自古便有人說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁年少我們要向自己的目標(biāo)奮斗。“少壯不努力，老大徒傷悲�！比羰乾F(xiàn)在發(fā)奮努力，哪怕只是在某一件技藝上取得小小的成績(jī)；在老時(shí)，當(dāng)回首自己的一生我們也不會(huì)后悔自己學(xué)無(wú)所成，可以自豪地告訴自己和所有人：“我也曾與命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)。”
即使那一點(diǎn)小小的成績(jī)?cè)趧e人眼中也許并不算很了不起，但對(duì)于我卻是來(lái)之不易的所以我也是成功者。
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