記一件事的作文(共3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的記一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一件事的作文 篇1

　　在我成長的過程中，曾經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長河里永不消失。

　　這件事發(fā)生在我7歲那年，媽媽帶著我去菜市場趕集。一路上的風(fēng)景可真美�。∷{(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛的小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。

　　來到菜市場后，這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲融為了一體，好不熱鬧。我和媽媽來到買魚區(qū)，只見賣魚的老板生意興隆，忙都忙不過來了，他的魚攤前擠滿了來買魚的人。媽媽見此情景，便想有機(jī)可乘，從水池里偷出一條魚，放進(jìn)菜籃，蓋上布，遞給我，說："靜靜，你把魚偷偷藏到那棵大樹下，等會(huì)咱們回家就有紅燒魚吃了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，口水不住的'流了下來，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出美味的紅燒魚。我接過菜籃，躡手躡腳地走到大樹旁。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠實(shí)嗎？這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說："把魚放回去吧，不能欺騙人。"小惡魔說："為了你的紅燒魚，還是別放回去吧。"這時(shí)，我十分矛盾。雖然紅燒魚十分誘人，但是，想到老師對我的教誨，我還是決定把魚放回原處。

　　回到家時(shí)，媽媽叫我把魚拿出來，她手握菜刀，準(zhǔn)備殺魚。我吞吞吐吐地說："媽媽，對不起，我——我把，把魚還——還給老板了。"媽媽的表情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說："你這傻孩子，為什么把魚還回去？"我低下頭，小聲地說："老師說過，做人要誠實(shí)，我這么做也是對的嘛！"媽媽聽后，也意識到了自己的錯(cuò)，對我說："靜靜長大了，懂得做人要誠實(shí)啦。"我聽后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長大了，原來長大也不是那么難嘛！

記一件事的作文 篇2

　　記得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽，我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來了�；氐郊依�，我用剪刀剪開鹽袋一看，發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽�；也涣锴锏摹Ｎ耶�(dāng)時(shí)想到媽媽說過病從口入，我們不能吃不干凈的東西，又想到做飯前媽媽總是要淘米，心想：居然不干凈的米要淘，那我何不去淘鹽呢?說干就干，我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房，又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍，擼起袖子，把鹽袋剪開，再把鹽袋倒過來，這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來，我打開水龍頭，一邊放水一邊用力地搓起來�？粗�這漸漸變得渾濁的水，我用勺子撈起一勺鹽，發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想：再泡一會(huì)兒，那些鹽肯定全白了，媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是，我就把鹽泡在水里，繼續(xù)去玩耍了。

　　大概十分鐘以后，我決定再去看看我“偉大的作品”，于是，我跑到廚房，一看就傻眼了：只見那些大的鹽粒變小了，小的鹽粒就變得更小了，更小的鹽粒都已經(jīng)沒有了。我頓時(shí)著了急，扯開嗓子大喊一聲：“媽……媽快過來，鹽……鹽鬧鬼啦!”

　　我的童年趣事說完了，相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年，這些令人忍俊不禁的故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛，又令人充滿了對那多姿多彩的童年的回憶，我想，正是這些有趣的回憶，才會(huì)使我們的童年更加有趣

　　我今年13歲了，在生活中最愉快，最令人難忘，最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了，只能留給我們美好的回憶。

　　在童年的趣事中，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今還應(yīng)在的我的腦海里。

　　那是我二年級的事了，那時(shí)我非常的`幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐夢帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子，手里拿著小木棍，指著“黑板”上寫道“i”念道：“這個(gè)字，對不起我說錯(cuò)了是拼音讀‘i’，上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線就組成了‘i',你們跟我讀‘i’�！蔽夷頸她們也跟著念，這時(shí)我心想：“原來當(dāng)老師是這么好買的事啊!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”——彭玲她不但不讀還搗亂，我生氣極了，擺出了老師的架勢對她聲吼叫說：“現(xiàn)在你是我的學(xué)生，有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來。她很不服氣，又不敢說話，只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn)，把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢，而沒有給彭玲，她傷心極了，彭玲的臉上擺出了一副很可憐的樣子。

記一件事的作文 篇3

　　一個(gè)星期天的`早晨，風(fēng)和日麗。小貓咪咪想給媽媽釣些魚吃。

　　小貓咪咪肩上扛著魚竿，手里提著水桶，高高興興地來到小河邊。她看見小河里有許多小魚在玩游戲，小貓咪咪就坐下來耐心地等魚上鉤。這時(shí)，一只蝴蝶飛了過來，咪咪看了看，繼續(xù)釣魚。過了一會(huì)兒，又飛來了一只蜻蜓，只見小貓咪咪一動(dòng)不動(dòng)，專心致志地釣魚。突然，魚竿劇烈晃動(dòng)，咪咪使勁一拉，釣上來一條好大的鯉魚啊！她把這條大魚放到水桶里，高高興興地提著水桶回家了。

　　回家后，貓媽媽看見咪咪釣了這么一條大鯉魚，夸獎(jiǎng)她說：“你真是個(gè)能干的好孩子！”

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