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記敘文作文精品[9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的記敘文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
秋涼爽的風(fēng)伴我進(jìn)入嶄新的初中生活,初中生活是新奇卻又是緊張的。老師們無一例外特嚴(yán)厲,講課方式也跟小學(xué)完全不一樣,同學(xué)也大都是陌生的,所以對于我們每個人來說都是挑戰(zhàn)。
也許是要讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以各科家庭作業(yè)是一定要家長簽字的,作業(yè)是一定要帶到學(xué)校的,否則是要受到一點小小的懲罰,那樣多沒面子呀。雖然一直以來我都是按時寫好作業(yè),檢查完畢,請媽媽給簽字,可是還是擔(dān)心會出紕漏。
害怕什么就會遇到什么。當(dāng)一大早踏入教室,驀地發(fā)現(xiàn)自己沒有帶英語作業(yè),冷汗冒上我的額頭,怎么辦!怎么辦!小學(xué)時候離家近,我可以迅速跑回家取,現(xiàn)在初中了呀,離家稍遠(yuǎn)了。要么回家取,會誤了上課時間,要么只有挨罰了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。
“珊,怎么了?”并不熟悉的睛問我。
“作業(yè)忘了帶了。”我沮喪地說。
“知道你家的,我騎電瓶車帶你回家拿!”睛一邊說一邊拉著我就奔向停車場。不知所措的`我被睛帶著一路“狂奔”到家,拿到英語作業(yè),返回,剛踏入教室,預(yù)備鈴就打響了,我長舒一口氣,趕緊跑到座位上。
心里不由得很是感謝睛。小學(xué)時候我們是一個學(xué)校,雖然一個年級,可是學(xué)生太多,會有好多不認(rèn)識的。那時候只知道睛跟我是一個小學(xué)的,并不知道她的名字。睛卻知道我家,沒想到她會幫我解決燃眉之急。
睛的舉動讓我學(xué)到好多。我想我也要留意生活中的點滴,幫助需要幫助的人。
“贈人玫瑰手留余香”讓我們都伸出自己的雙手幫助需要幫助的人吧。那么,這個世界就處處充滿溫暖,而愛也就無處不在了。
記敘文作文 篇2
一場秋雨,芭蕉葉低頭暗傷,海棠花紅艷枝頭。一個消息,不幸又幸福,我上高中了。
我從沒覺得高中會來得這么快,不敢相信一覺醒來我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對高中有著無數(shù)的憧憬,總之省市重點高中都想遍了,然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑,好不容易連走帶爬的到了終點,才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯了方向。我就是這樣的,同樣的學(xué)了三年,卻收獲了一書包的無奈。
成績出來的那天,我覺得自己可以用崩潰兩個字來形容。比我估計的最低分還要少三分,儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過,走進(jìn)了一個從前我死也不會去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費或拉拉關(guān)系,我苦笑,與其點頭哈腰的進(jìn)一所重點,不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校。可是誰的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué),大多考得很好的,比我強。
中考是個陰影,他無情的把你所有的夢想都擊碎,然后你才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實中的差別。很多事情不是你說說就可以的,你還要做。
整個假期我都在期盼開學(xué),去學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)識新的同學(xué),老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,用新的成績證明自己的實力。于是我又犯了一個錯誤,理想與現(xiàn)實是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散,在校住宿,一個一個的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我深吸一口氣,努力不讓它掉下來。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去,進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權(quán)享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅,因為這個時間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動,否則你會死得很慘。這就是高中生,偶爾偷出時間回家上網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢的,換句話說我們是所謂的“90后”,我們結(jié)束了一個時代,也應(yīng)開啟一個時代。高中,之于我,是夢開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的`映襯,他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中,高中是一個夢,美好的藍(lán)色的夢,充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的?梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個矛盾藍(lán)圖中的群體,需要把所有的懶惰與怯懦,松散和愚鈍一一擊碎,奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢里面是一片鳥語花香,我笑容燦爛的站在陽光下,享受著一個時代的歡樂。
后記:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!睖婧T旅,藍(lán)天日暖,我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
記敘文作文 篇3
今天是大年初一,在我奶奶家有一個習(xí)俗就是每年的大年初一小孩子們要結(jié)隊的去別人家拜年,那家的主人要給拜年的小孩子糖。
我和我的好朋友汪子桐、筱雅姐姐在除夕那天說好了今天去拜年。
一大早我便起來的'很早,刷完牙 、洗完臉、吃完飯我便和她兩一起去拜年,我們先去汪子桐家,汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”我和筱雅姐姐也跟著后面說:“新年快樂!祝你平安!”
我們拜完了汪子桐家后,在去下一家的路上我提議:“我們說的臺詞都是一樣的要不我說‘新年快樂祝你健康!’筱雅姐姐說‘新年快樂!祝你幸福!’汪子桐你還說‘新年快樂!祝你平安!’好不好?”
“行,都聽你的!”
“那我先說,筱雅姐姐再說,汪子桐最后說!”
到了下一家我先說:“新年快樂!祝你健康!”筱雅姐姐說:“新年快樂!祝你幸福!”汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”那家的奶奶笑著說:“是不是爸爸媽媽叫你們說的呀?”
我說:“不是!是我們自己想的!”那家的奶奶說:“那你們好能啊,我要多給你們一點糖!”
“謝謝!”
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間糖袋子就裝的滿滿的。
筱雅姐姐說:“我們的袋子裝滿了就不去要糖了!
拜年可真開心!
記敘文作文 篇4
小時候最怕的就是孤獨,努力想要擺脫卻發(fā)現(xiàn)自己根本無能為力,或者說沒有勇氣去擺脫孤獨。
直到上初中以來在朋友的鼓勵下才勉強敢和人說話,比如說這次:
班主任說“七班生日會正式開始”
原本安靜的教室立刻炸開了鍋,男男女女歡歌載舞好不熱鬧,我坐在角落安靜的看著他們,只覺得這畫面很像外國小說里寫到的情景,然而想要上去和他們一同玩耍卻覺得很不合適,總覺得和他們一起玩的話會被嘲笑,于是在那么一瞬間感覺還是孤獨點好,至少不會被人嘲笑。
在前邊和其他人一起玩耍的朋友開始注意到縮在角落里的.我,像個沒人理睬的小狗,內(nèi)心有些不忍,穿過歡歌載舞的學(xué)生們走到我面前“你怎么不一起來玩”
“我怕我和他們一起玩會被嘲笑,還是算了,你去玩吧”我低著頭說。
“一起來玩啦”朋友拉了拉我。
“算了算了,你去玩吧”我還是不敢。
“那好吧”朋友正準(zhǔn)備接著去玩,然后突然回身對我說“我這里有個東西你可以幫我傳一下么,我這里有些走不開”朋友是抓準(zhǔn)了我不太會拒絕的性格,給了我一部蘋果,讓我還給某個同學(xué),我無奈拿著手機去找那個同學(xué)。
那人拿了手機之后“哦”了一聲,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候那人突然在后面叫住了我“那個我聽說你會寫小說,我這里要寫一篇故事一會表演用,你能幫我寫一下么,我寫的可能沒那么好”他撓了撓頭
我當(dāng)時其實有些猶豫的,擔(dān)心自己寫不好,深吸了口氣心想:不試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果如何。我一邊在心中安慰自己沒事的一邊開始寫,因為寫的是短篇所以寫的很快,寫的是一個上初中的家伙暗戀他們班的一個女同學(xué),后來他的朋友也喜歡上了那個女孩,他知道了之后沒有任何表示,直到他的朋友追到了那個女生他的沒有什么表示,只是忍受,甚至到后面還去祝福他們。
總之整個故事相當(dāng)狗血,那人看我寫完了道了聲謝,順便還邀請我要不要一起來,因為下午就要演出了,現(xiàn)在要開始排練。“別猶豫啊,我也參演的”朋友突然從我后面冒了出來。
其實我也對演出劇本很感興趣的,當(dāng)下心想:大不了挨罵演就演。
下午的演出出人意料的好,盡管劇情不怎么樣,但是卻給大家一種新鮮感,自那以后我明白了一切孤獨都不過是你逃避這個世界的一個借口罷了,也同時明白了干嘛都要走一步再走一步。走一步看到終點了,再走一步就快接近了,最后一步到達(dá)終點。
記敘文作文 篇5
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,我在讀書中得到快樂。
小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時的我就和書結(jié)下了不解之緣。
《安徒生童話》中,小美人魚為救心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,令我感動;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜……
小時候的我,在童話中得到了極大的教育與啟蒙,為我未來的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我,在讀書中得到快樂。
告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了種種滋味。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!甭牐钦l在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已!笨矗钦l在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻,是誰在遠(yuǎn)方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的`動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,是作者情感的流露。
讀書是快樂的,讀書是幸福的讀書使人進(jìn)步,無論何時,愿書能與我相伴。
記敘文作文 篇6
在爸媽眼里,我一直是個愛哭鼻子、愛撒嬌的嬌寶寶,在老師眼里,我是一個乖巧聽話的的小女孩。不知從什么時候起,我發(fā)現(xiàn)我長大了。
記得去年暑假的時候,有一天,爸媽有事出去了,特意囑咐我在家好好寫作業(yè),不要看電視,不要吃冷飲?砂謰屢浑x開,我就把他們的囑咐拋到九霄云外去了,我打開了電視機,靈機一動,把原來放遙控器的地方用筆畫了一個記號,然后再打開冰箱,拿出一個冰棒津津有味的邊吃邊看電視,電視節(jié)目真是太精彩了!我把時間都忘記了,一會兒,門外有了動靜,糟糕,爸媽回來了,我以百米沖刺的速度把電視關(guān)掉,把遙控器放回了原來做標(biāo)記的地方,把冰棒棍扔到了窗外,然后拿了一本書裝模作樣地看了起來。爸媽進(jìn)屋了,見我認(rèn)真地在看書,喜形于色,可媽媽一會兒就“晴轉(zhuǎn)多云”了,你猜怎么著,原來我家的冰箱門沒有關(guān),一股股冷氣正往外冒了,再看看我手上的書吧,每個字都是倒著的,原來我連書都拿反了。當(dāng)然,那一次,我受到了爸媽最嚴(yán)厲的批評。
現(xiàn)在我就完全不一樣了,記得周末,媽媽加班去了,我在家認(rèn)真地寫作業(yè),從鄰居家的窗口不時傳來“喜羊羊、美羊羊……”的歌聲,我知道我最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》又開始了,我心里癢癢的.,可是這時的我心里只有一個信念,作業(yè)沒寫完,絕對不能看電視。于是,我關(guān)掉了窗戶,又認(rèn)真地寫起作業(yè)來,當(dāng)然,這一次,我受到了媽媽大大的表揚。
這雖然只是前后兩次小小的“電視”事件,但我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,你覺得呢?
記敘文作文 篇7
“一二一,一二一,一二三四,”早上五點鐘,天還沒有泛起魚肚白,而我們卻早早起來開始跑步!白詈笠蝗铀贈_刺”,伴隨著喇叭那一頭體育老師的號令,本已跑了三圈早已累得精疲力盡的我卻不得不繼續(xù)奮力向前沖。
可是這對于我來說,三圈能堅持下來就不錯了,哪來的力氣去跑了第四圈呢?于是我就慢吞吞的跑著,身邊一陣陣疾風(fēng)馳去,我心有不甘,又想到中考百日誓師大會上我們的.誓言:乾坤未定,你我皆是黑馬!前邊困難的大山不管有多高、多險,我定要翻越它,成為優(yōu)等生,我定能翻越它,叩開重點高中的大門高中生!想到這里,我的雙腿似乎又有了力量,于是鼓足了勁,一股腦兒向前沖去。我也要做疾風(fēng),明明是雄鷹,怎能如螻蟻匍匐在地,我在心里默默告訴自己。還有200米!不行了!不行了!太累了!走一會兒吧。就走了一會兒,不行!不行!翻過去!翻過去!我要翻過那座山!我要成為黑馬!強者!嬌嬌者!
“一步兩步!”我嘴里不停地念叨著,體力迅速下降,每一步都那么沉重,那么艱難,可是我不斷告訴自己,“前面就是我的目標(biāo)!勝利的曙光近在眼前!馬上就到達(dá)山頂,迅速往下沖吧!你就要翻過它了!”
沉重的呼吸聲,急促的心跳聲,沸騰的鮮血,他們都在不斷地告訴我:“翻過去!翻過去!”我要翻過那座山!我要成為閃電疾風(fēng)!最后我拼盡全力沖刺過去,到達(dá)終點線,翻過了那座山。
只要心中有夢想。一座山算得了什么,哪怕是從重巒疊嶂,連綿起伏,我們也要翻過去。飛機頭等艙可以先登機,銀行VIP可以不排隊,你有多努力,就有多特殊,努力的翻過那座山,邁過那道坎,我們就是成功者,愿在這個熱血沸騰的青春,我們可以努力翻過阻礙我們的群山,不負(fù)韶華,加油。
記敘文作文 篇8
去年春天,我參加了嶺南少年報舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個體驗盲人的活動讓我學(xué)會珍惜。
那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介紹,我們明白了這是一個體驗盲人生活的活動。活動的規(guī)則是:每個組的.組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個接著一個,慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個隊伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會兒,因為我眼前一片黑,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個勁地撞了上去!鞍!”我叫了一聲,同時后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會再有困難了,可是,我猜錯了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來是個穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個陷阱,剛走了一步又摔了個嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦。!
好不容易到了終點,教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動,讓你們體驗了盲人的生活,所以,我希望這次活動,能讓你們學(xué)會珍惜!
是!我們要學(xué)會珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會在十點鐘以后睡覺;不會趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時后向遠(yuǎn)處望5分鐘……我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。
記敘文作文 篇9
烏蓬小船搖動清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能。翩翩少年他聰明可愛,花樣年華要激情飛揚……每當(dāng)我聽到這一首歌,我就會想起那一部深入人心的動畫片,還會讓我想起那個機智又頑皮,勇敢又倒霉的小師爺……
整一部動畫片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊含著同樣一個讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無窮……
其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個陰謀不能得逞的詩。后來小師爺巧妙地運用了“白駒過隙”這一招騙過課日本忍者,又通過他的仔細(xì)思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的走了,把我與弟弟單獨留在家里。突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒有出來。我進(jìn)了廚房一看,天。〉艿芫谷话蜒b有鯽魚的兩個桶分別打了兩個big洞,一個打在底下,另一個打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來的.時候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時,我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。
嘿嘿!還真應(yīng)驗了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎迹伎,一切皆有可能!”哈哈?/p>
就像那首歌所唱:“你要學(xué)會觀察,你要學(xué)會思考,你要學(xué)會認(rèn)真地做,我想一切都會有可能……”是。∥覀冎灰獙W(xué)會觀察;學(xué)會思考;學(xué)會認(rèn)真地做,其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心,再添一點點耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定也可以。
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