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(熱)實(shí)用的記敘文作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。——題記
人的一生，總少不了書的陪伴，各式各樣的書籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書、漫畫書、小說(shuō)、詩(shī)集……我從書中收獲了很多。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，保爾·柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的.一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話激勵(lì)著我，陪伴著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候，一想到這句話就又打起精神，努力學(xué)習(xí)。
憑借著頑強(qiáng)的毅力、無(wú)限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍器械在荒島上度過(guò)了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí)，魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我真切地了解到兒童淳樸的天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。
曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠(chéng)實(shí)。
而在閱讀小說(shuō)《妞妞》時(shí)，多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動(dòng)，潸然淚下。
……
書籍，陪伴我成長(zhǎng)，和我一起走過(guò)十二個(gè)春秋；書籍，還會(huì)繼續(xù)陪伴我走過(guò)人生的每一個(gè)驛站。
記敘文作文 篇2
有一次和媽媽視頻，她那邊陽(yáng)光很好，視頻里的窗口閃爍出五顏六色的線條，而我這邊卻在下雨，滴滴答答下個(gè)不停。視頻里，她說(shuō)要看看我房間窗外是個(gè)什么樣子，于是，我捧著筆記本把鏡頭對(duì)向窗外。
“看起來(lái)雨很大��！這種天氣很冷吧！你也真是的的，都不多穿點(diǎn)！”
“不冷，房間里還是很暖和�。 �
我把筆記本放回桌上，一抬眼看到她憤怒的表情：“把衣服穿上！”
我突然怔住，這種感覺就像她還在我身旁，沒有去外地一樣。
“媽！”我低頭。
“喂！怎么了？”她語(yǔ)氣變得著急起來(lái)。
“沒什么，就是……好想你！”
“好想你回來(lái)！
我在江邊長(zhǎng)大，一直沒離開過(guò)這塊土地，但是，我并不喜歡這座城市。我覺得城區(qū)內(nèi)交通擁堵，關(guān)鍵是，還有我媽媽。
初中的時(shí)候，她管我管得要命。那個(gè)時(shí)候是八點(diǎn)半下晚自習(xí)，明明是需要坐車回家的路，我卻每天花半個(gè)多小時(shí)走回去，沒有同學(xué)跟我順路，偶爾我會(huì)有些郁郁寡歡，一個(gè)人慢慢游蕩，我自尋了幾條喜歡的僻靜小路，那里幾乎沒有行人。
有一次，我干脆就在小路旁昏黃的路燈下那塊大石頭坐著，也許坐得太久，她居然找來(lái)了。她二話沒說(shuō)，就那樣默默地拉著我的手，一點(diǎn)兒都不像她平時(shí)風(fēng)雨雷電的樣子，回家后，我躲到被窩里，居然聽到她在哭泣。
第二天才知道，她被公司派到廣東去，填補(bǔ)一個(gè)頗有臉面的職位，但她卻不走。
那是冬天的早上，外面是凍人的霜?dú)猓腋瓦@樣靜靜地坐在沙發(fā)上，聽著電視里傳來(lái)沒心沒肺的笑聲，我默默嘆了口氣，把客廳里的電暖爐打開，灼人的視線內(nèi)，她的臉上一片潮濕。她說(shuō)：“我才不走呢，我的.女兒在這兒，我還要去哪里呢？”
我終于哭了起來(lái)，狠狠抱著她，像是這世上最親密的情人一般，在她耳邊呢喃不停。
“媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、……”
后來(lái)，我升了高中，她才離開這里。我沒有去送她，只爬在陽(yáng)臺(tái)上看她離去的背影。
而現(xiàn)在，我在視頻里看著她漸漸皺起的臉龐，看著視頻里那邊她的桌臺(tái)上我的照片。我突然覺得悲涼，以前的17個(gè)年頭里，其實(shí)，她一直在我身旁，而我卻沒有珍惜。
我知道，這樣平凡的感覺矯情又肉麻，無(wú)數(shù)次地被人們講述著。
但這是真的！媽媽，離開之后，我真的真的好想你。
記敘文作文 篇3
隨著一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲中，我們送走了狗年，迎來(lái)了豬年。只見大街小巷到處張燈結(jié)彩，到處人聲鼎沸，一派紅紅火火的過(guò)年的喜氣景象。
“紅”這個(gè)字代表著喜氣洋洋，也代表著快樂。在我的房間里到處都是紅色：紅*單、紅地板、紅被子……所以，在我身邊的喜事也真是說(shuō)也說(shuō)不完。
一喜，今年恰逢豬年，小阿姨家又添了一個(gè)“小豬丁”。這個(gè)“豬寶寶”全身胖墩墩的，紅通通的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴。他被包在厚厚的棉被里，整天“呼啦嘩啦呼啦”地睡覺，真象個(gè)小懶豬！全家都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓我好不妒忌。
二喜，股票猛漲，大家都非常高興，只有我爸爸垂頭喪氣的。原來(lái)他認(rèn)為春節(jié)期間股票一定會(huì)跌，但他萬(wàn)萬(wàn)沒想到今年股票漲得非常的好。我朝著他哈哈大笑，他哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“還是你說(shuō)得對(duì)，以后我就聽你的啦！”“哈哈！以后我最大了，連爸爸都得聽我的話�！蔽野底愿吲d。
三喜，也是讓我最最開心的事，因?yàn)槲业牡诰蓬w牙齒（第一顆恒牙）掉了。這意味著我又長(zhǎng)大了。爸爸把這顆牙扔到了屋頂上。聽我爺爺說(shuō)，下排的牙齒應(yīng)扔到屋頂上，上排的牙齒則扔到床底下，這牙才能得更好。我算了算，屋頂上應(yīng)該有五顆牙了，不知他們還在不在。我真希望牙齒中到土地里還能長(zhǎng)出來(lái)，這樣，我那缺牙齒的爺爺奶奶就能好好地吃東西了。這樣我爸爸也不用扔牙齒了，我會(huì)直接把它種在花盆里。過(guò)幾年就會(huì)長(zhǎng)出好多好多牙齒了，我不但把它們送給爺爺奶奶，還送給其他爺爺奶奶。不過(guò)，這是要收錢的，一顆10000元。我心里打著小算盤：賣出個(gè)百來(lái)顆以后我就成百萬(wàn)富翁了！嘿嘿嘿！哈哈哈哈哈！可轉(zhuǎn)念一想：不行，爺爺奶奶們一個(gè)月也拿不到那么多工資，我不能這樣騙取他們的錢！這時(shí)，我突然又想起了曾經(jīng)看見過(guò)電視里那些死后還要無(wú)償捐獻(xiàn)遺體的老人們，非常多人都不理解他們的'行為，可是，我理解！他們這樣做是為了讓患病者的生命得到延續(xù)，早日的康復(fù)。這連將要死去的老人都知道要幫助別人，更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員呢！我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！我決定把壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái)，給那些需要幫助的貧困山區(qū)的小朋友們。
我的喜事就像沙灘上的貝殼一樣多，我只拾了幾顆最亮的給大家看。如果大家想知道更多的故事，就跟我一起到沙灘上撿貝殼吧！
記敘文作文 篇4
上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我決定先整理房間。我先把被子疊得整整齊齊的，有序的擺在床上，接著，我又把枕頭、床單擺整齊。然后，我拿起掃帚，開始認(rèn)真地掃地。我彎著腰，雙手拿著掃帚，從房間里往房間門口掃灰。書桌下。墻角。床下的灰，我都不會(huì)放過(guò)。我來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍，終于把紙屑灰塵掃干凈了。我又拿來(lái)拖把，像掃地那樣，用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。
掃完地，我準(zhǔn)備收拾書桌�？纯磿�，實(shí)在是太亂了——筆被亂七八糟地放在桌子上，本子和書本放在桌子放書的地方。于是，我找來(lái)了一個(gè)箱子。把上學(xué)期的書和有關(guān)物品都放進(jìn)箱子里。我又把架子上的書擺放整齊，把亂丟在桌上的`筆都收進(jìn)筆袋里。經(jīng)過(guò)一番整理，我的書桌整齊多了。我的屋子收拾好了，看著被我收拾得整整齊齊的小屋，我心滿意足地笑了。
收拾完房間，我要去洗衣服了。我戴上皮手套，找了一個(gè)大盆子，灌滿水，把臟衣服放了進(jìn)去。我向盆子里撒了些洗衣粉，開始認(rèn)真地洗衣服。我彎著腰，衣服還沒洗干凈，我的腰就酸了，我真想去休息一會(huì)兒��！可是，想到媽媽每天做家務(wù)，我就加快速度，不一會(huì)兒，就把衣服洗干凈了。
干完這一切我累得是滿頭大汗，可是看著我的勞動(dòng)成果、看著充滿溫馨的小屋。心里有說(shuō)不出的高興！今天我非常累，但我體會(huì)到了媽媽每天做家務(wù)的艱辛。也從中感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂。
記敘文作文 篇5
懷揣理想，我這樣走過(guò)，在每個(gè)日子里思考探索著，用雙手撥開眼前的迷霧，尋找我要的希望。三年了，一晃眼，兀的。從16歲到18歲，歷時(shí)三年完成一次蛻變，仿佛就在昨天，可是已很遙遠(yuǎn)。回首向來(lái)蕭瑟處，也曾流淚也曾笑。
經(jīng)歷平淡，學(xué)會(huì)聚焦力量。這條路上，曾是平凡出奇，我只有厚積才能薄發(fā)，需知那么多大雁，只有一只能成為領(lǐng)隊(duì)，而我不是，但我渴望！于是，上路。我懂得睡下與醒來(lái)時(shí)看到的不是同一片星空，但都閃著希望的光，是鼓勵(lì)；我懂得嚴(yán)冬與酷暑都是考驗(yàn)，因?yàn)槎加袊?yán)厲的臉孔像父親不動(dòng)聲色的鞭策；也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)襲擊，讓你不得不跑，只是逃得狼狽與走得瀟灑的區(qū)別。
歷久彌新，綻放光華。我不否認(rèn)我是幸運(yùn)的，我慶幸至少曾輝煌過(guò)。體味過(guò)糖的甜，聞過(guò)花香，不會(huì)忘記有種幸福是追求可得的。至少我還有夢(mèng)，還不愿醒，經(jīng)歷過(guò)甜，便不覺苦便追求甜。不會(huì)忘記，無(wú)法忘懷那種喜悅，便是失意時(shí)，也有前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樵竭_(dá)，也將再次擁有。
失意彷徨，銘心刻骨。三年間，多少次徘徊已不清楚，只知道心酸的滋味不好受。但是這何嘗不是種考驗(yàn)，山谷的最低點(diǎn)不就是山的起點(diǎn)嗎？不害怕也不退卻。我這樣走著，這條路上，荊棘太多，但并不是不可逾越，握緊手中的堅(jiān)持的刀，披荊斬棘，不會(huì)阻礙前進(jìn)的腳步。
任重而道遠(yuǎn)，我的理想經(jīng)我手而壯大，在我心而厚重。我知道他在那，所以就算是粉身碎骨也絕不撤退，沒有再多的時(shí)間重新回味，三年，白駒過(guò)隙罷了，若想珍惜，能夠珍惜的`，也只有拼搏過(guò)的時(shí)光中美麗的記憶了。
是的，怎能忘記那逆風(fēng)飛行流過(guò)的淚，怎能忘記那些走過(guò)的留下的腳印，汪國(guó)真的一句詩(shī)我無(wú)法釋懷：沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
三年的辛酸喜悲將要結(jié)束，下一道門將要開啟，但是不會(huì)忘記，我懷揣夢(mèng)想，這樣走過(guò)，當(dāng)我在這世界冒險(xiǎn)的時(shí)候，更會(huì)堅(jiān)持不移的，繼續(xù)走著。
記敘文作文 篇6
時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受青春就老了……
似乎我還在回望沿途風(fēng)景的時(shí)候，卻不知前方的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉著往前跑，我想抓住它，使它停止，但時(shí)間的車輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著，壓過(guò)了我們的童年、青春。
猶記得小時(shí)候，我最愛去的地方是我家馬路對(duì)面的白浪河廣場(chǎng)。每當(dāng)華燈初上的時(shí)候，悠揚(yáng)的樂聲總會(huì)渺遠(yuǎn)的傳來(lái)。流水淙淙，柔和的`月光映在每個(gè)洋溢著笑容的臉上。廣場(chǎng)的草坪上有個(gè)大風(fēng)車，似乎從來(lái)沒有轉(zhuǎn)過(guò)，靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們，那些隨歌起舞的人們，那些在他們中間到處亂竄的孩子們，當(dāng)然也包括我——如果時(shí)間像這風(fēng)車一樣不溜走該多好。
最愛盛夏時(shí)節(jié)躺在軟軟的草上，用鼻子使勁的呼吸著大自然的清新，用手指點(diǎn)著滿天繁星天馬行空的亂想，甚至還在草上挪兩步，然后回頭大喊“嗨，月亮！我到家了，別跟著我走了。”可是還依然看見天際的月亮不依不撓的跟著我。如果時(shí)間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。
最愛隆冬時(shí)節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情，用手劃著一片皚皚作出最美的詩(shī)篇，甚至還在雪上留下我的柔情蜜意，訴說(shuō)這冬天的靜謐美好。
最愛初春時(shí)節(jié)“春雨貴如油“的場(chǎng)景，泥土香混著青草氣息，雨露的滋潤(rùn)總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼，雨點(diǎn)拍在地面上那些有韻律的鼓點(diǎn)，那些泛著金邊的云彩，鳥兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。
最愛深秋時(shí)節(jié)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯觀。當(dāng)那些綠不再存在，取而代之的是亮眼的橘黃，明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬(wàn)縷，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光落在地上，構(gòu)成了一幅幅畫卷。手捧落葉，看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。
可時(shí)光飛逝，它從不會(huì)停下腳步去等待任何一個(gè)追趕它的人，就像越轉(zhuǎn)越快的車輪一樣，尋覓不到它的蹤跡，只瞬間便消逝的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間如此，而我呢？
當(dāng)推土機(jī)踏過(guò)了那片廣場(chǎng)，站在廢墟上望著堆堆沙土，我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來(lái)的廣場(chǎng)已被新建的高樓大廈取而代之，看著遠(yuǎn)方熙熙攘攘的人群，禁不住感嘆，記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎？
時(shí)間，你去哪兒了？許我再一次回憶，好嗎？
記敘文作文 篇7
一個(gè)班級(jí)里，大事小事天天有，嘻嘻哈哈鬧翻天。
剛下課，教室里喧鬧聲一片。我安靜地坐在座位上，寫著上課沒有寫完的幾個(gè)字。終于寫完了，下地走動(dòng)走動(dòng)，跟同學(xué)們聊聊天。突然，好像想起了一件事情，我馬上轉(zhuǎn)向黑板，沖向了一小塊黑板，得意地笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們對(duì)著黑板蜂擁而上，喊的喊，拿書的拿書。這就是“搶黑板風(fēng)波”。我順手拿起了黑板邊上的一截粉筆，端起書，快速地在黑板上寫了起來(lái)。
“嗒嗒嗒”粉筆和黑板“碰撞”發(fā)出了聲音。我轉(zhuǎn)頭看了看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都寫得很認(rèn)真。
終于寫完了，我抬頭看了看黑板，即工整，內(nèi)容又豐富，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，總覺得哪里不對(duì)勁，是哪里嘞？在往上一看，十組居然被改成了其他組！我很氣憤，可我顧不得去找是誰(shuí)干的`，趕緊拿粉筆來(lái)，改了回去，正好上課了。
后來(lái)，老師加了分，是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，嘻嘻，又多了那么多分，太棒了！
“搶黑板”已經(jīng)成為了我們班不可缺少的“風(fēng)景畫”了。想想看，是為了加分呢，還是為了復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)呢？我想，兩者都有吧！嘻嘻。
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