一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
每個(gè)人都有不一樣的記憶，都有感受最深一件事。而在我的漫漫記憶長(zhǎng)河中，有各種千奇百怪的事情，有讓我哄堂大笑的，有讓我失聲痛哭的，也有讓我愁眉苦臉的……而今天我要向大家說(shuō)的事，是在我二年級(jí)那年，發(fā)生了一個(gè)令我感動(dòng)，也受到了鼓舞的事，可以說(shuō)這件事令我終生受益。
在我二年級(jí)那年，一個(gè)夏天，一個(gè)秋千，一個(gè)人，在我心里種下了一件難忘的往事。
“知了——知了”蟬在樹(shù)上不喋不休，讓人心煩氣亂，再加上那蒸籠般的天氣，心情自然不會(huì)很好，我上穿一件淺藍(lán)色的短袖，下穿一件棕黑色的短褲，手里拿著一根冰棒，慢悠悠的向人民廣場(chǎng)走去，到了以后，人煙稀少，這可是稀奇事，以前，這里可是人山人海的。而今天卻分外稀少，我不禁發(fā)了一句牢騷：“天氣這么熱，有人才怪，哼�！蔽也恢挥X(jué)就來(lái)到了秋千前，可是，我有恐高癥，從小就不敢蕩秋千，這可怎么辦呢，當(dāng)我正想回去吹吹空調(diào)的時(shí)候，一個(gè)小弟弟跑來(lái)了，他仿佛也想蕩秋千，隨同他一起來(lái)的一個(gè)奶奶低下頭，輕聲在他耳旁說(shuō)了幾句話，然后這位面目和善的老奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能蕩蕩秋千嗎，你的這個(gè)小弟弟太小了不能蕩，讓他看著你蕩吧，好嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“可可可。。。可是我不會(huì)啊”這位奶奶仍面帶笑容，并沒(méi)有絲毫不耐煩，而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)藚�，并不是從出生就什么都�?huì)，什么都懂的，而是經(jīng)過(guò)后期的努力和辛勤的汗水才擁有了一項(xiàng)項(xiàng)技能。而且，每個(gè)人都要有自信心，要有不服輸?shù)木�，�?zhàn)勝自我才是最棒的�！蔽衣�(tīng)了這些話，恍然大悟，原來(lái)，可怕的不是恐高癥，可拍的是我不敢直立面對(duì)困難，卻想著退縮。我咽了一口唾沫，好像把所有的困難都咽下去了。
我坐上去后，身體不再發(fā)抖了，而是渾身輕松，我在熱風(fēng)中猛吸一口氣，然后從鼻間吹出，風(fēng)猛地向我后面吹，我在前面蕩，那一刻，我仿佛與全世界為敵，卻依然幸福洋溢，在落日殘霞的'照耀下，那個(gè)老奶奶的影子變得金黃，金黃……以后每次，我去蕩秋千的時(shí)候，都看不見(jiàn)那個(gè)小弟弟和老奶奶了，我就去找他們，我問(wèn)了一位保安，保安說(shuō)他們?cè)缇桶嶙吡�，已�?jīng)回老家了，我的心突然像扎上了一根魚(yú)刺，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，再一次，我蕩上了秋千，仿佛那位老人和那個(gè)小弟弟在我面前，可是，被微風(fēng)一吹，他們像沙子飄散了，我伸手去抓卻抓不到，在微風(fēng)中我隱隱約約聽(tīng)到了老人說(shuō)的話：“我們?nèi)藚�，并不是從出生就什么都�?huì)，什么都懂的，而是經(jīng)過(guò)后期的努力和辛勤的汗水才擁有了一項(xiàng)項(xiàng)技能。而且，每個(gè)人都要有自信心，要有不服輸?shù)木�，�?zhàn)勝自我才是最棒的�！蔽业男睦镆槐楸橹貜�(fù)著這句話，讓人耐人尋味。同樣，在一個(gè)下午，我與老人又“相見(jiàn)”了。
在我孤立無(wú)援的時(shí)候，在我害怕困難的時(shí)候，一位陌生人，用最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，讓我回味無(wú)窮，終生受益。
一件事的作文 篇2
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)發(fā)錯(cuò)就連天才為人也會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中，我認(rèn)真的對(duì)待了自己犯下的錯(cuò)誤。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，把我一個(gè)人丟在家，我覺(jué)得無(wú)聊就把表妹找來(lái)玩。我們?cè)诩依锿嫫鹆嗣棺拥挠螒颉Ｎ襾?lái)摸，妹妹來(lái)藏。咚的`一聲我不小心把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了。
我心里害怕極了，就在這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮著，我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想：這下慘了，我要被媽媽罵了，怎樣才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)嗎？有了！我可以說(shuō)是今天的風(fēng)給刮倒的，這樣我就不用挨罵了。
爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)到門(mén)口的花瓶不見(jiàn)了，問(wèn)：“是誰(shuí)把花瓶摔碎的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“是風(fēng)給刮倒的�！蔽倚睦镬话�，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了�？蓩寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)就走了。
我心里很內(nèi)疚，感到非常慚愧，我在臥室里反思，感到后悔。我決定去給媽媽說(shuō)花瓶是我不小心打碎的。我來(lái)到媽媽的面前，很抱歉地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我騙了你，是我把花瓶打碎的。”媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你知道錯(cuò)就行了，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤�！甭�(tīng)了這些話，我心里就如一塊大石頭落了下來(lái)一樣冰釋前嫌。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：錯(cuò)誤并不可怕，只要你認(rèn)真的對(duì)待錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的好處。
一件事的作文 篇3
“叮鈴鈴”——上課了�！笆裁�？”一個(gè)驚天動(dòng)地的聲音在教室里徘徊�！�85？”這么低的分，這真是糟糕透了。老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地K了一頓。
下課，我沮喪萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不由得羞紅了臉。我在心里竊竊私語(yǔ)：“如果我能當(dāng)上老師就好了。”突然我的手里有一個(gè)按鈕，我沒(méi)在意地按了下去，瞬間，好像有了一個(gè)天翻地覆的`變化。
我穿上了老師的服裝，老師穿上了學(xué)生服�！安粫�(huì)吧！我夢(mèng)想成真了”我高興得手舞足蹈。
上課了，我大模大樣地走上了講臺(tái)，開(kāi)始給學(xué)生們講課。突然我被“攔路虎”給攔住了——一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我不管三七二十一，隨便地懵上了一個(gè)音，可學(xué)生們議論紛紛。
總算下課了，走進(jìn)辦公室，批改起了作業(yè)，我也不知對(duì)錯(cuò)任意地打上了對(duì)號(hào)。我現(xiàn)在才感受到了當(dāng)老師的艱辛，我想變回原樣，可怎么也變不回去，我蹲在地上，哭了起來(lái)。
“啊——”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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