記敘文作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　老師不在時，單機一定不安寧，看過安靜優(yōu)秀的班級可是你看我們班的紀律嗎？

　　在一次英語課上，一名看起來頗有教學(xué)方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的地。我們瞬間就很激動，沉住氣等著老師的離去。

　　愛玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里，就一個個開始回頭，講話生物阻擋一氣呵成，也不管，班長大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫作業(yè)，趁著別人在玩，自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎？一個個都聚在一起就像男生們那樣，只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫的歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來了�！�隨著一聲不知是誰發(fā)出來的`聲響，頓時全班鴉雀無聲。大家向門口一看，沒有。向講臺一看，空無一人�？纯茨�術(shù)座位上正在偷上的男同學(xué)，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續(xù)討論，玩耍。大家玩得不亦樂乎。

　　后來，老師真的來了�？吹轿覀冊诏偼�，勃然大怒。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓(xùn)，已知錯的樣子面對著老師，而老師，也就消氣了。

記敘文作文 篇2

　　9月16日，學(xué)校舉行了五年級和六年級的排球賽，首先進行的是五年級的比賽，第一場是由我們五年級一班對戰(zhàn)五班。這場比賽，雙方打的非常精彩和激烈。

　　我們班出戰(zhàn)的選手有張鑫銳、茍川哲、馬永超，還有史镕瑋。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開始了。首先由我們班的張鑫銳發(fā)球，第一個球他沒發(fā)好，把球發(fā)出了界，對方得了1分。第二個球由五班的張郁偉發(fā)，他的勁很大，球發(fā)過去差點出了界，被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去，球飛到了對方的地盤，對方隊員毫不示弱，他們一名隊員把擦著網(wǎng)過的球給墊到了我們這邊來，但又被茍川哲接住了，只見他一躍而起把球扣了過去，對方毫無防備，球直直的落 到了地面上，第二分我們贏了。但從這往后，我們班隊員不知怎么的'，連著輸了幾個球，最后被對方打成了16比8，就差2分他們就要贏了，我方隊員個個心里緊張起來。還好我們奪回了發(fā)球權(quán)，現(xiàn)在由 張鑫銳發(fā)球了，大家心里砰砰亂跳，生怕他發(fā)出界去，但他沒有辜負我們的期望，發(fā)球連得了7分，一下子把比分追成了16比15。此時對方也很緊張，但是他們還是頑強的奪回了發(fā)球權(quán)�，F(xiàn)在由他們的4 號發(fā)球，只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來，球撞到網(wǎng)上了，我方隊員以為觸網(wǎng)的球飛不過來了，頓時放松警惕，誰知球不知怎么地，從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤上，想把球給墊過去也沒 時間了，球落到了地上，第一局我們輸了。休息時，我們班的排球隊員個個沮喪，無精打彩，老師和我們一起給他們打氣、鼓勁，說：“不要灰心，第二場一定要發(fā)揮好。”過了10分鐘，第二場比賽開 始了。我們班的隊員因受上場輸球的打擊，加之實力沒有對方強，盡管拼盡了全力，最終還是于18比12負于了五班。

　　這場比賽雖然我們輸了，但是我們?nèi)�班同學(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作精神，使我感受深刻。

記敘文作文 篇3

　　我得以很快的恢復(fù)。不論何時，都因為有你同行。

　　升學(xué)考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張�；椟S的燈光下，我埋頭苦讀。你輕輕推開房門，慢慢走了進來，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩?fù)嘶厝�，將門靜靜拉攏。眼里滿是疼愛。你可知我將你的一舉一動都盡收眼底？有你在深夜的陪伴，我信心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是因為有你同行。

　　多少個歲月，多少個春秋。我在慢慢長大，而你已漸漸老去。當我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時，你像一盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，你一直守護著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路會更加曲折，而我堅信：我不會孤單！漫漫長路，因為有你同行。

　　--900字

　　謝謝你們：爸爸媽媽；因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。

　　謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會堅強。

　　謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來??

　　很高興有你同行。

　　--700字

　　一路走過來，很感謝有你同行�；仡^看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩(wěn)，毫無半點輕浮。

　　當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫??看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

　　就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說：不管怎樣？我都與你同行??

　　于是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。

　　你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的'路，并一直鼓勵我走下去??

　　一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那么踏實，盡管身上已滿是傷痕。慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上??

　　我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以后的路還很漫長??將來怎樣？我們誰也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)??

　　偶爾，我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，并要我記住這個教訓(xùn)，下次不會犯同樣的錯誤。

　　這一路走過來，因為有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學(xué)會自己應(yīng)對；因為有你的訓(xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地??

　　以后的路還很長，但我已不再懼怕；因為我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。

　　謝謝你們：爸爸媽媽；因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。

　　謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會堅強。

　　謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來??

　　很高興有你同行。

記敘文作文 篇4

　　不知何緣故，不覺間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。

　　一陣秋風吹過，幾片枯黃的樹葉，無精打采地從樹上飄落下來，我打了個寒顫。在家里，我是爸爸的“嬌嬌男”，爸爸待我，可謂寵愛至極，真是含在嘴里怕化了，放在手心怕飛了。

　　在我剛剛記事的時候，爸爸就去了煙臺，一年才回來一次。日落西山，大地上一片昏暗，雖然爸爸“無情”地扔下了幼小的我，去了遠方，但是“血濃天水，根葉相連。我總是坐在窗前構(gòu)想爸爸回來時的情景……

　　一天下午，奶奶告訴我：“今天你爸爸回來了，在你學(xué)校門口等了三四個小時，現(xiàn)在已經(jīng)走了……”下面的我已聽不下去了，我哭了，爸爸，為什么，為什么，不等我回來？漫步在樹林間，小時和爸爸一起栽下的小樹如今聳入宙空，正和清風捉迷藏。想到這里，我的眼前又一次模糊了……

　　友情也許會褪色，也許會被遺忘，但是親情將永存人間，爸爸知道處于成長時期的孩子愛擺風度，便常常提出給我買衣服，但是都被我拒絕了，我知道這血汗錢來之不易，所以我一般不向爸爸提出過高的要求。

　　爸爸把希望全凝注在我身上，每當他看見兒子背著書包，攥著課本回來，臉上便掛滿了笑意，望子成龍，這是爸爸的希望。我用什么方法來報答爸爸的深恩呢？我將繼續(xù)走我的求學(xué)之路，繼續(xù)為實現(xiàn)我的理想而奮斗，使爸爸將來過上快樂的`生活。這是我能做到的，一定能做到的。

　　爸爸是我心中的男子漢，在人生這條曲折的道路上，我一直以爸爸為榜樣，擊潰困難，但是“貪嘴薄舌，心智愚鈍；缺乏涵養(yǎng)，是非不清，脾氣不好，喜怒無常，又懶又笨……”這就是我的自畫像。這和我心目中的“男子漢”、“大丈夫“的形象可差得太遠了。

　　再次來到小林間，想起童年，想起爸爸，我的眼前再一次模糊了……

記敘文作文 篇5

　　青春沒有驛站

　　風月如流。

　　光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

　　晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的'葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。

　　常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都

　　已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

記敘文作文 篇6

　　因為有你在，我不會再害怕。

　　——題記

　　第一次上幼兒園時，我好害怕，你擁抱著我，輕輕拍著我單薄的背，溫柔的告訴我：“寶貝兒，別怕，在這里，你會慢慢長大，還會有許多小伙伴陪你玩。去吧，別怕，媽媽不會離開你，媽媽等會就回來接你，乖!”說著把我的手遞給了站在門口那笑吟吟的老師。我回頭看了看媽媽，她在對我笑，笑的是那么美好，充滿了希望。于是，我擦了擦眼淚，走進了教室。我沒再哭，也不害怕了，因為我知道，你不會離開我。

　　第一次自己一個人睡時，我好害怕，你撫摸著我的頭，說道：“親愛的，這是你長大的必經(jīng)過程，別害怕，要有勇氣，媽媽會陪著你的�！蔽议]上了眼睛，可睡不著，你以為我睡著了，便躡手躡腳走出了房間�？晌也慌拢�因為我知道，不管怎么樣，你會保護我。

　　第一次踏入小學(xué)的校門，我好害怕。你拍了拍我的肩膀，這一下，是那么輕可又是那么重。你微笑的`望著我說：“孩子，在這里，你會學(xué)到很多知識，會交到更多的朋友。媽媽相信你，六年后，你會令媽媽無比驕傲。”我點了點頭，走進了校園。這次我沒回頭。因為我知道，你一定在身后注視著我。

　　終于到了六年級的期末考試，我又一次站在了六年前的那個地方，你充滿希望的問我：“還怕嗎?”我考慮了一下：“有點兒�！蹦阈α诵�，幫我整理了一下紅領(lǐng)巾：“今天是你最后一次戴著紅領(lǐng)巾了，也是你人生的第一個轉(zhuǎn)折點。這六年里，媽媽看到了你的努力和進步，也相信你沒有辜負媽*期望。加油吧，媽媽相信你!”

　　第一次站在中學(xué)的教室前，你問我：“怕嗎?”我笑了笑說：“不怕了!我都多大了!”你也笑了：“是呀，是呀。你長大了，真的長大了�！闭f著，我們兩個都笑了，可是我明明看見了你那瞇起的眼睛里，泛起了一點淚光�！爸灰�有你在，我就再也不會害怕了�！蔽艺f道�！澳菦]有我你該怎么辦?”我想了想：“恩……我怎么會沒有你呢?不會的，當然不會啦!嘿嘿!”

　　真的，媽媽病倒了。這次，我又變成了那個什么都怕的小女孩。我放棄了演講比賽，盡管別人都說我能贏。可是，我害怕，在臺上捕捉不到媽媽鼓勵的目光，我怎么樣都沒有底氣�？荚嚨臅r候，我一想到媽媽那蒼白的面龐，心緒就怎么理也理不清。后來你告訴我說：“盡管媽媽不會永遠陪在你身邊，但你要知道，人總有一天要長大的呀!”從那以后，我開始努力學(xué)著做家務(wù)，照顧爸爸，晚上自己一個人在家，自己一個人學(xué)習。

　　終于，你出院了。去醫(yī)院接你的時候，發(fā)現(xiàn)你原本紅潤光滑的臉龐，變得蒼老憔悴;光彩的雙眼也變得黯淡無光。只有那笑容依舊，我自豪的對你說：“老媽，我長大了!我真的長大了!回家我就給你們做飯吃。瞧著吧!嘿嘿。”你又笑了，笑的依舊那么甜蜜，那么溫柔，可是我又看見了你眼睛里的淚，這次它們竟然肆無忌憚的流了下來。

記敘文作文 篇7

　　每年的春節(jié)都是大家都盼望多的一個節(jié)日，歡天喜地過大年。

　　大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

　　到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來年那美好的時光……

　　看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的'遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著我跟爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。

　　之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶跟歡樂，預(yù)示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動與高興。

　　新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

記敘文作文 篇8

　　看著頭上的電風扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時間也可以如此的快速，想快點下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿書的背包，帶著輕快的腳步，回家了。

　　走出人群擁擠的大門口，一陣陣帶著微香的風吹了過來，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點綴了這條無趣的街，這時我仰頭一看，那橘紅色的夕陽映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的.云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。

　　向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個個音符飄進了我的耳中，我看了看，原來是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開始律動，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。

　　在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來，再走沒幾步路就要到家了，穿透過安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個可以使我離開課業(yè)捆綁的學(xué)校。

　　回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽之下的我忘了功課�；丶业耐局惺菞l心靈之路。

記敘文作文 篇9

　　如果你說世界只給你一個陽臺，那請你面對陽光，讓它鉆向你的肌膚，不是殘忍，而是輕柔地、溫暖地烙上一個漂亮的印記。

　　初中就是在一片喧囂的噼里啪啦中高調(diào)地拉開序幕，然后開始安靜地沉淀。小胖說：“光沉淀沒有用，你得過濾�！蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)真理一樣瘋狂點頭。

　　世界給我們參差不齊的環(huán)境因素，我們該毫不客氣地過濾些什么，有該堅強地在脊背上烙下些什么？

　　但早上起床的廣播聲響盡心盡責地催促每個人起床的.時候，我把被子蒙住頭，企圖阻止聲波地入侵，挺過去沒什么用，因為舍管阿姨將在第一時間來叫你，那天心情不好，被子一掀，你就得乖乖起床。這樣說付出的代價是我付出早餐時間，空著肚子到教室，及其不舒服的濫竽充數(shù)，最終導(dǎo)致語、政、英三門紅燈。

　　我知道，我們要烙上勤奮。

　　之前很多堂課，比如說政治，我連混都談不上，只能說是睜著眼睛作春秋大夢�？墒菦]辦法，成績總是要出來的，政治這個大鬼，帶著語、英兩個小鬼活活把我拉進地獄�；貞洰敵跎险n的時候，我完全處于冷漠，眼睛盯著小胖的本子記筆記。無聊的時候看著藍天寫幾個支離破碎的句子。

　　小胖說：“你熱愛祖國沒用，要祖國熱愛你�！�

　　哦。

　　我們需要烙上熱情。

　　又要開始運動會，班上只有十來個男生，然而都很熱情，嚇我一跳。我回憶起去年我在1000米跑道上失敗的情景，不禁冷汗直冒。我有些猶豫。

　　下午，體育委員說我已經(jīng)確定為1000米的選手，這無疑成一個晴天霹靂，震得我半天找不著北，剛想狡辯一下，只聽見小胖說：“是男人的，就上�！币汇�，才發(fā)現(xiàn)小胖的大名赫然紙上，崇敬之情油然而生。

　　體育委員吼著讓女生來報名，難怪小胖要那樣說。

　　“上就上�！蔽野褧�往桌上一摔，拼。

　　我們還需要烙上勇氣。

　　時間在我們迷迷糊糊的時候翻過圍墻偷偷溜走，那些零散往事成為記憶，我們要明的去敘寫一些生命的意義。

　　身上的烙印隱隱發(fā)燙，我要乘著燕尾蝶的翅膀，在天堂的入口放射光芒。

記敘文作文 篇10

　　逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。

　　曾經(jīng)有個長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢？

　　以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮艷。

　　花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

　　那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn)，之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的`花卻比以前更好看而且就要開花了。

　　這時從屋中走出來一個身影說：“你怎么看呀”？

　　我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了。”

　　說完我抬起頭，大人面帶微笑地點點頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會（如同花進入自然一樣），在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？

　　我將信將疑地點點頭。

　　晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

　　評語：關(guān)于“在逆境中成長”的議論文比較常見，記敘文卻是很少見到。本文就是這為數(shù)不多的“在逆境中成長”的記敘文。本文借事說理，構(gòu)思巧妙，告訴我們“生于憂患而死于安樂”的道理。

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